我的故事
我的故事作文(1):
人们常说:一日无书,百事荒芜。一天不读书,就有如生活中少了什么。读书要持之以恒,不能够间断。
小时候我就热爱读书,现在还记得的读书经历已经不多了,但有一件事却让我记忆犹新。在我小时候的一个傍晚,妈妈上班回家,给我买了一本书——《格林童话》。晚上,我还在津津有味的阅读着这,本书。忽然,妈妈从房间里走了出来,对我说:“都这么晚了还在看书,快去睡觉,要不然明天又要起不来了!”“不嘛,妈妈再看一会儿吧,看完了就去睡!”“不可以,要你去就去快去睡觉”妈妈冲我凶到。我既想看书,但是又怕受到妈妈的责备,怎么办呢?我脑袋机灵一转,先到了一个好点子——拿着手电筒,躲在床上看书。我走进了房间,可是妈妈却浑然不知我心里的小算盘。
看着妈妈走进了房间里,我就悄悄地打开抽屉,取出手电筒,开始读了起来。可是,到了第二天妈妈叫我起来上学的时候,我却起不来了。等到了学校的时候已经迟到了,同学们早就开始上课了! 经过了这次的事情,我便再也不敢偷偷的“窃读”了!我明白了这种“窃读”的滋味!
我的故事作文(2):
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”因此,我从小就非常喜欢读书。如果我离开了书,就好比鱼儿离开了水一样不能生存。在日常生活中,书就像我的老师、我的知心朋友、我的生活源泉一样重要。
我喜欢读书,特别喜欢读课外书,像《白雪公主》、《小红帽》、《灰姑娘》……
有一次,妈妈带我去逛街买衣服。当我走到书店书前时,看到里面的书一排排整齐地摆在书架上,就情不自禁地走进去,拿起一本书,翻看起来。一页、两页……我像一匹饿狼,贪婪地读着。妈妈叫我好几遍,我才醒悟过来。“凤乙,快点走,给你买衣服去。”妈妈急急地喊我。“妈妈,我不买衣服了,给我买书吧。”我求着妈妈。经不起几次请求,妈妈把给我买衣服的钱全部买成了书,我可是高兴坏了。
一本你喜欢的书就是一位良师,也是一位可以倾心交谈的好朋友。我喜欢书,更喜欢读书。
我的故事作文(3):
我不喜欢做的事就是看书,一拿到书我就头痛、两脚发麻,可是,经过下面这件事之后,我就变的很喜欢看书起来了。“一珂看书了,别看电影了,赶快去看书。”奶奶又在催了。“我才不看呢!书那么无聊、难看,还不如看电影呢!”“不行,一定要看。”“书太无聊了。”我边说边走到书桌边拿起一本书看了起来。没看一会儿,就睡着了。奶奶看见我睡着了,又把我叫了起来,继续看书,书一下子就翻到了最有趣的一面,逗的我“哈……哈……”大笑。
奶奶见我笑这本书,就说:“再难看的书也有好看的时候,继续看吧。对了,我把你电脑关掉了啊!你继续看书啊!”我继续看着书。“一珂,吃饭了,开饭了。”“哦,马上来。”又过了二十分钟左右,奶奶吃好了饭又来叫我:“一珂,我饭都吃完了,你也该来吃了吧,别看了,吃饭了。”“哦,等我把这本书看完,我就来吃饭。”“那你快点啊,饭都凉了,快点啊。”到现在为止,我家50本以上的书差不多被我看光了,我现在基本上每天都要看书,爸爸买来一本,我就看一本,我要把爸爸买来的书全部看完。
我的故事作文(4):
书可以使人变得聪明,书可以陶冶情操,书是人类进步的阶梯,读书是一件快乐的事,读书是一件有趣的事。
在我6年的学习生涯中读过不少书,有名著。有杂志。有漫画。名著有:[三国演义]。{西游记】。【汤姆叔叔的小屋】。【汤姆索亚历险记】等。杂志有:【我爱学科学】。【发现号】。【天天爱学习】等。漫画有:【偷星九月天】。【七龙珠】。【神经榜】。【火影忍者】等。但我觉得要数【我爱学科学】杂志最有趣。
一个星期天,我很早就把作业做完了,拿出了以前在邮局订阅的【我爱学科学】杂志津津有味地读起来,无意间我在一个小版块儿里找到了一条关于摩擦力小实验的信息,书上介绍:将两本书一页一页的重叠起来,把两本书全部都重叠好后,使劲拉你会发现两本书是不太容易拉开的。我觉得很有趣,就找来两本比较厚一点的书,按照书上介绍的方法,将两本书一页一页重叠好,然后使劲拉,拉了好久我都没把两本书拉开,我一开始还不相信,人的力气拉不开两本书,现在一试才相信了摩擦力的强大作用和力量。
还有一次,我也是按照书上介绍做了一个实验,我让爷爷每天用黑墨水兑着自来水浇那一盆已长出花蕾的菊花,经过了半个月的浇水,那盆菊花开出了一朵微带黑色的黄菊花,看的我又惊又喜。
我真喜爱我订阅的这本【我爱学科学】的杂志。因为他给了我知识。我真正体会到走进书的海洋,找到了读书的乐趣。
我的故事作文(5):
我是一个爱看书的女孩,可是,妈妈一贯不同意我看小说、通话之类的书,我平常看的小说,都是向同学借着看的,可没想到,有一次居然被妈妈给发现了。
那是一个星期天的中午,我们正在睡着午觉,可是我却躺在床上,翻来覆去,怎么也睡不着,哎!对了!俞熠舟不是借了我几本“皮皮鲁”吗?不如,就看看书吧!于是,我把耳朵贴在墙上,仔细听着动静,想听听妈妈睡着了没,好去“偷书”!隔壁传来了均匀的呼吸声,看来妈妈已经睡了,爸爸一吃完午饭就出去了,真是天助我也!我踮着脚,一步一步、蹑手蹑脚地溜到门边,轻轻打开门,走进书房,我一眼便瞅见了书架上我藏着的书,我一踮脚,一伸手,呀!够不着!怎么办呢?哎!有了!我把椅子放在书架旁边,一脚踩了上去,再一伸手,太好了!拿到了!我翻开书,津津有味地看了起来,看到皮皮鲁和牛魔王被抓起来时,我气得直跺脚,可是,当我读到他们不但惩治了坏蛋,又为自己洗清了冤屈时,我不禁拍手叫好,可是,正当我看得入迷时,一个高大的黑影站在门旁,我一惊,难道是?我回头一看,真的是妈妈!我在妈妈严厉的目光下如实招供,因为坦白从宽,抗拒从严。可令我没想的得失,妈妈竟然笑了,笑过之后,她说:“既然你那么爱看书,你就看吧!”我听了,高兴地大声欢呼:“老妈万岁!”妈妈听了,“扑哧”一声笑了。
既能收获知识与智慧,又能感受到阅读的快乐,这就是读书的乐趣。
我的故事作文(6):
我的读书故事 喻璟婧书是人类进步的阶梯,它就像海洋,是一滴滴小水珠汇注而成的;书是知识的宝库,是力量的源泉;书,是我的朋友,伴我度过了童年的美好时光。当我学说话的时候,妈妈就捧着书教我认识书上的图片。
上了幼儿园,老师常常给我们讲美妙的童话故事。从书中,我得到了许多快乐。认识了许多人物美丽善良的白雪公主,顽皮淘气的匹诺曹,还有神通广大的孙悟空……书,像一块有魔力的磁铁,深深地吸引着我。进入小学,我能够自己看报、自己读书、自己到书中去寻找快乐……我越来越喜欢书,什么《一千零一夜》、《海底两万里》、《格林童话》……。渐渐地,我越来越大了,开始读四大名著《西游记》、《红楼梦》等等。每当读到一本好书,我就会爱不释手。
书,就像一位朋友,我越来越不能离开它了。当我心情不好时,我翻开书看看,心情也就变得很愉快,书仿佛成了我的心情调书器。书,让我尝遍了各种味道:酸、甜、苦、辣……书中的内容丰富多彩,让我看到了五彩缤纷的世界,体会到了喜怒哀乐。只要我捧上书,就像坐地无边无际的大海上航行。有时甚至忘了时间,如痴如醉。有一次,赵诗敏借给了我一本书,我一下课便津津有味的看了起来,“叮铃铃”的上课铃响了起来,可我却从末察觉到,如果不是赵诗敏提醒我,那我可能上体育课的话,就要迟到了。
我够爱看书吧!冰心奶奶曾说过:读书好,好读书,读好书。书是我们每一个人的朋友,是,人类进步的阶梯,是开启智慧大门的钥匙,读书令我快乐,令我成长!我爱读书!
我的故事作文(7):
巴普连柯曾说过:书籍使人们成为宇宙的主人。是啊,在我们的生活中,书籍就像一艘非凡的战舰,把我们带到浩瀚的天地;也像一匹神奇的骏马,带我们领略人世的真谛。
我以前也不爱看书,可自从有一次我读了《三国演义》,彻底使我改变了读书的态度:那天晚上,我做完作业,想玩会儿,可妈妈却逼着我看讨厌的《三国演义》,我不同意,可在妈妈的一致强迫下,我只得就范,漫无目的地看着。忽然,我看到“陆毅火烧七百营”,打得蜀军大败而逃,心中暗暗称赞:真厉害!;当我又看到“诸葛亮大设八阵图”,杀退陆毅几十万大军时,我又忍不住赞叹:“好一个诸葛亮,竟能如此神机妙算,设出如此巧妙的图。”从此,我便爱上了书。我读的书很多:《岳飞传》、《淘气包马小跳》、《皮皮鲁》……我一边读书,一边与书中的人交流。为岳飞的死感到愤怒,为天真活泼的马小跳感到快乐……
书不仅教给我知识,还帮我解决了生活中的难事。
有一次,我和弟弟玩。突然,有一只飞虫飞到了弟弟的耳朵里,碰来碰去,弟弟被吓哭了,我连忙说:“别动!”弟弟一动不动地坐着。这时,我想起了《少儿百科》里的一个方法:如果有虫子飞进耳朵里,可用手捂住耳朵,过一会儿,用手电筒往耳朵里照,虫子就会飞出来了。弟弟惊奇地说:“哇!姐姐,你好厉害。”呵呵,没想到书还使我成了弟弟心目中的大英雄。
书是一杯咖啡,令人振奋;书是一叶小舟,带领我们走向知识的海洋;书是良师益友,为我们指清方向。我爱你,我的启蒙老师——书。
我的故事作文(8):
高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书是人类的营养品。”我对书情有独钟,见到书就爱不释手。
今天是周末,我和妈妈俩个人呆在家中看书。妈妈提议说:“开学了,送你几本书,好吗?”我兴奋得不得了,急忙催促妈妈出发。我和妈妈在车上一个劲的比赛唐诗宋词,妈妈连连败下阵来,问我秘诀。我洋洋得意地说:“汝欲学作诗,功夫在诗外。”
不一会儿,我们来到另外书店,看见书店那琳琅满目的书时,再也放慢不了脚步了,三步并作两步往前冲。我心里别提有多高兴了,到了三楼,我直奔名著专柜,可是我应该选那一本呢?《三国演义》?《水浒传》?还是《红楼梦》?我边走边挑;哇!这是《幽默西游》,早就听同学们说《幽默西游》可好看了!我拿起书津津有味的看了起来。
我盘地而坐,为作者的想象力而佩服不已。孙小圣聪明伶俐,猪小能的憨厚可爱……它们演绎了一曲曲欢乐之歌。看着看着,眼中好像出现了书中的各个人物。“逸云书挑好没?”哎呀!我看了看手机,到吃中午饭的时间了,饥肠辘辘的我只好依依不舍地放下书,跟着妈妈回到家中。
到家了,我又迅速打开书本,进入情境中再次品读故事中的人物,遇到好的段落,我会不假思索的摘录下来,反复诵读,到了念念不忘的境界。
书,是我忠实的朋友!