例文一：成长的作文

“小小少年，很少烦恼……”每次听到这首歌，我都会有与歌词中所唱的不一样的想法：我们这些少年难道真的就没有烦恼吗？随着年龄的增加，数不尽的烦恼接踵而来，烦恼一直伴随着我们成长。

今天是听写错了多少个，明天是作业有没有写完，后天是能不能考好试，没完没了，这些烦恼就像恶魔一样缠着我，给我压上了沉重的负担。

今天，我呆在家里，虽然外面天气很晴朗，但是，我哪儿也不能去，因为我们快要毕业了，我要在家里安心的复习，连出去的想法都不敢有。我厌烦地翻开书，大声地读起来，妈妈在旁边说：“真好听，要是我每天都能听到就好了！”“哼、哼、哼、哼、哼，我、我……不就是想让我天天读书罢了，假心假意的。”我在心里暗暗埋怨道。

接下来又要我翻了翻作业本，不禁倒吸了一口气自言自语道：“这么多作业呀！”不想还是被老妈那顺风耳给听见了，“这还叫多？！我是为你好，你现在要努力，要好好学习，不好好学习，怎么能考上大学，怎么才能找到好的工作……”妈妈在那喋喋不休地炮轰我，使我经受不住，将计就计吧，把耳朵捂住，等妈妈讲好以后，我才闷闷不乐地写起来。很长时间过去了，我看了看堆积如山的补习卷，无精打采地靠在椅背上，“三十六计，走为上计”，先用苦肉计，我来到妈妈跟前，伸直了手臂，对妈妈可怜兮兮地说：“妈妈，我手写得太酸了，可以休息一会吗？”可妈妈却毫不心慈手软，让我继续写，我一直写到了天黑，才被妈妈放过。

就这样周而复始，日复一日，每天都是非常地辛苦，要是时间可以停止，我多么想把时间定格在夜晚睡梦中。如果我能是一部机器，一部会说话的机器、一部有过人思维能力的机器、一部有感情的机器，这样我就不全感到累、感到厌烦了。

烦恼，也是因为不懂教育而造成的，不仅要抓好学习，更要注重学生道德、品质的培养，体会学生的苦处。教育的内涵包括多方面，教育要面向现代化，面向世界，面向未来，培养“出四”有人才；即：有思想、有道德、有文化、有纪律的真正人才。

家长们，老师们，请你们为我们减轻一些负担，让我们少一些烦恼吧！

例文二：成长的作文

成长的烦恼

“太阳，太阳，给我们带来七色光彩，照得我们，心灵的花朵，美丽可爱……”在我们成长的过程中，随着年龄的增长，青春意识的萌发，幼稚与成熟并存，快乐与烦恼共增。我曾有许多的烦恼，也有不少的牢骚想要发泄，所以我觉得这个题目非常亲切。现在，就让我好好发泄一下吧。学习生活中，我们避免不了一次次的考试，什么月考啦，期中考试啦，期末考试啦。考完试家长都会问我们的成绩如何，就连一次小小的单元测试，他们也要问，而我们也只有如实招来。上学期期末考试，我失利了。整整一学期，从第一次月考的年级第一一直退到了年级第七。

回到家后，我的头低得很下，妈妈一见这情形，心中就明白了三分，严厉地问：“考了第几名？”我说：“年级第七。”话音刚落，我的耳边就传来了一阵训斥：“你怎么考的？一个学期退步了七名，亏你还是班长，起的什么带头作用啊。”我头低得更低了，钻进了自己的房间。唉，父母为什么总是这样重视成绩呢？我烦！我恼！自从上四年级以来，我就当了班长，可不知道什么原因，自从我当了班长之后，我与同学的关系就一直不融洽，妈妈也嫌我当了班长后把同学关系搞不好。可我在各方面的工作都做得挺好的呀，老师都说我做得很好，不怕得罪人。哦，对了，难道是因为我得罪了他们吗？可我不得罪人，怎么才能把工作做好呢？

唉，我只能叹气，只能大叫：“我烦！我恼！”小学时候，作业本来就多，家人为了让我能把学习搞好，还让我每天做完家庭作业后再做好几套习题，而且，课本上的重点记不住就不许睡觉。每次看到小伙伴在外面玩，就特羡慕。我就仿佛是一只笼中之鸟，没有快乐，没有自由。而且，父母还把帝国主义、封建主义、官僚资本这压在人民身上的三座大山变成了六座大山压在我的身上，压得我喘不过气来，可我又有什么办法呢？我只能说：“我烦！我恼！”我们的生活充满了七色阳光。然而，即便在阳光普照之时，也难免出现短暂的阴云。成长中的我们，总有一些挥之不去的烦恼，不过它们并不可怕，只要我们勇敢地去清理它们，就定会给烦恼画上一个圆满的句号。

例文三：成长的作文

大人们总说:“小孩子是最无忧无虑的，如果不好好读书，就对不起自己了。”殊不知我们这些所谓自由的小孩子其实也有许多烦恼，有的来自学习的压力，有的来自与同学交往中的困惑……而我的烦恼则来自家庭，以为我的家长不让我这个爱读书的孩子读课外书。

我很喜欢读书，不敢说能把它保存完好，最起码不会弄得乱七八糟。而升入六年级之后，我的读书梦就破灭了。

有一次回来作业很少，我很快就完成了，便拿起我最喜欢的杂志《读友》来看。不一会儿，妈妈回来了，她怒气冲冲地抢走我的《读友》说：“你怎么这么不懂事啊！你赶快去写作业！”我撅了撅嘴说：“我作业都写好了。”妈妈的语气缓和了一点，说：“如果作业写好了，就去看看课内书，不要直盯着课外书不放。你都上六年级了，马上就要毕业了，你再不好好读书，你以后怎么办啊？”我不满地说：“《读友》是一本很不错的杂志，上面有许多有益的文章，我的老师也同意我们在课余时间看些课外书，为什么你就不同意呢？”妈妈急红了脸，厉声说道：“你还顶嘴，你若是看一些中外名著或那些大作大家的书也就罢了，可你看的却是一些没用的书！”说完就走了，没给我申辩的机会，我无奈的摇了摇头，拿起课内的书看了起来。

还有一次在舅妈家时，又碰巧那天放假，我也完成了作业，便想读课外书。可一想起妈妈的那件事，还是心有余悸，便拿了书像做贼一样躲在房间里偷偷看。在我饶有兴致的看书时，“柯南二世”—舅妈“登场”了。于是“唠叨舅妈牌播放器”开播了：“六年级毕业了，你想读汤中啊啊！你妈把你交给我，我自然不能懈怠，你不为了你妈，就光光为了你自己，也要好好读书，好好学习啊！你要明白……”我一直站在那，听舅妈说，其实我早已神游到爪哇国了，这就是所谓的“身在曹营心在汉”啊！仿佛过了一个世纪之久，舅妈才说了总结：“总之，说了这么多，无非就是想要告诉你要好好读书，不要再看这种没有用的课外书了！”我很不高兴，就得他们不能理解我，便对舅妈说：“这些书买来是要读的，如果不看为什么还要买，不是浪费钱吗？浪费就是犯罪！”舅妈顿时“跳”了起来，说：“犯了错，还大言不惭地狡辩，真是……”我也很不服气，便和舅妈争辩起来被妈妈知道后，还训了我一顿，我真的觉得很委屈。

读书能开阔我的视野，陶冶我的情操，增长我们的知识。我真的很不明白家长是怎么想的，把我们觉得好的事看做不好的事。

例文四：成长的作文

随着时间的流逝，我们正慢慢地长大，在我成长的道路，有着数也数不清的烦恼，而这些烦恼，我却怎么也消除不了。

烦恼一：要当“三好”生还真是难

每当期末的时候，就是我们这些优等生的“末日”，为什么呢？反正待会你就知道了。这不，老师拿着“三好”生的奖状和奖品，慢慢地走到讲台上，那些班干部们都做起了“祈祷”的手势，边做还边说：“上帝啊，求求你了，别让我当“三好”生啊！”当然，我也不例外。“好，下面，我念到哪个同学的名字，哪个同学就上来领“三好”学生的奖状和奖品。”“某某某……黄钰婷！”啊，看来，我还是避免不了“三好”生的奖状，没办法，还是认命吧！“等下同学们搬好了椅子，就可以出去了，还有……。”“Stop！老师，我帮你接话，你就是想说：“三好”生要扫地了吧？”还没等老师说完，我站起来帮老师接话。“哈哈，你怎么知道的？知道了就去打扫吧！”老师回答。不知道为什么，现在学校有一个习惯，就是每个“三好”生都要扫地，唉，就是到评“三好”生的时候，我才觉得：要是我不一个优等生该有多好啊！

烦恼二：青春期的烦恼：脸上长豆豆啦！

每个人都有着青春期，不知不觉中，我也已经成长到了青春期的阶段。一天早上，我像往常一样走到洗手间里，照照镜子。没想到，我却发现犹如青天霹雳的东西（对于我）！我地脸上长豆豆啦！爱美的我因为不能接受这个现实，大叫了一声“啊”，妈妈慌慌忙忙地跑到洗手间来，问道：“怎么了，出了什么事？”“呜，我长豆豆了！”我伤心的说。“没什么的，我像你那时候也会长啊，每个人都会有的。”妈妈安慰我，就凭着“每个人都会长豆豆”这句话，我的心情才好了一点。可在学校里就难过了啊，就算是我的那些“好姐妹”们也会嘲笑我的。为了消除我的那难看的豆豆，我真是“吃不下饭，也睡不着觉啊”！一听说有什么去豆的方法，就马上去尝试。唉，我什么时候才能不用过天天都要消除豆豆的日子呀？

我还有很多的烦恼，这只是其中的一部分，但是，这只是成长道路上的烦恼，我相信，总有一天，我一定会消除这些烦恼，做一个快快乐乐的自己！

例文五：成长的作文

现在，我已是五年级的学生了，每当我在题海中苦苦挣扎的时候，看看窗外那群无忧无虑玩耍的孩子，听听那轻快的欢笑声，心中渴望自由的呼唤声便更是强烈。何时才能走出拘束的鸟笼，展开快乐的翅膀？可是，父母的叮咛声和老师语重心长的教导声已在不知不觉中造就了一把无形的锁，锁住了我快乐的童年。

当班主任在下课布置繁重的作业时伤感地说：“你们长大了，再有一年我们就要分别了，你们的童年也就要结束了。”当数学老师在批评作业做的不好的同学时说：“你们不小了，还有一年就初中了，不再是只知道玩的小孩了……”我们潸然泪下 ……曾经的曾经，我们是挥洒着快乐的天使，什么时候我才能摆脱沉重的负担，压力，烦恼，展开翅膀翱翔在真正的属于我们的世界中？

岁月的轮回，一转眼变成了青春少年。我们都从一无所知的幼年，到无忧无虑的童年，再到朝气蓬勃的青年和成熟稳健的中年，最后步入安详的晚年。人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一个个阶梯，也代表了一次次的成长，一次次的学会，一次次的看透。

在此，我真想发自内心对老师说：虽然我们已经是五年级学生，但我们都还是孩子，我们都梦想有童年的天真快乐，我们梦想有童年的自由自在，太累了，请让我们重新做回孩子！

例文六：成长的作文

轻风系不住流云，流云带不走我的风筝，十几年的岁月不长也不短，可在转眼间逝去。时光不能倒流，生活总在继续 。十几年的历史在长河历史上微不足道，但是人生有几个十几年呢？

如今我漫步在人生花季中，细细品味着这个美丽的季节，天空很广阔，而心中很烦乱，对生活产生了迷茫，如今遇到的烦恼只有逃避：哭泣；，我到底怎么啦？虽然少年的我们爱追梦，喜欢无拘无束的自由放荡。现在想想自己呆在这个陌生的城市令我孤独得害怕，真的想回到爸妈的怀抱中去，做爸妈心中的乖乖女。像以前那样向他们撒娇，多么幸福呀！现在我既然选择了这条路就得坚持到底，我的生命是这么脆弱，因此我不想浪费每一天的时间。

生活总是耐心等待我去读懂它，昨天带着记忆悄悄离去，今天攥在手中，而明天呢？

我的生活平静地犹如一潭死水，夜中翻来覆去想着过去的日子，使我久久不能入眠，这是因为什么呢？是我想太多了吗？其实我真的很想天天都那么快乐的，可是天意弄人哪！因为过去的日子给我留下了许许多多的不如意使我无法面对，大概是我不够勇敢地去面对吧！

以前我依赖的习惯导致现在这么不开心的吧！现在真的很想她了，靖芷--我最好的朋友我真的不知道自己应该怎么去做才好了。我真的很伤心，我总是无缘无故想起过去的日子使我的心情忐忑不安，即使我天天脸带笑容内心却是那么空虚的我真的不知道自己是怎么了。以前我是那么开心的现在呢？在自己心底打了x+y个问号？可是我就是不明白…。。

每当听到以前在一起常听的音乐的时候心情总是沉甸甸的，泪水不禁夺眶而出。其实我也不想这样的，就算别人再怎么当我是不懂事的小孩也好，我的心始终只有我知道，别人看不清的事实那纯碎是别人的损失与我无关。感觉自己真的累了；真的要停下来了。

希望自己在流泪前留下简单的身影；将昨天埋在心库，明天有个轻松的开始吧！

例文七：成长的作文

成长大道是宽阔的，充满了喜怒哀乐的音符。快乐像夏夜中灿烂的星光，看得见，却摸不着。而烦恼却像一只只粘皮糖，粘住你没商量。每当我身上粘满粘皮糖时，身心总是疲惫不堪。

这几天的我格外焦燥，心中总有无名之火在熊熊燃烧，对什么都感到烦，好像世界上所有的事物都在向我示威，而老妈的唠叨更加剧了我的心烦。早上，起床，洗漱，读书，再读会儿英语。这时，从厨房传来妈妈的唠叨：“读英语要大声，别跟个蚊子似的光哼哼，人家李阳那英语多疯狂，以后你英语要学不好，肯定和你晨读有关系。英语不好可了不得，你表姐就因为英语差四分没考上研究生，不考研究生，工作肯定不好找!现在英语是主课，学好它肯定有好处……”不就今天读得声音小点吗，都扯哪儿去了?烦!我烦闷的用手指在英语书上不停地写：bored、bored、bored……唠叨唠叨，整天只会唠叨，“我最近比较烦，比较烦，比较烦……”我努力克制自己不让这句话脱口而出，以免制造一场“大战。”我皱着眉头看着电子表上的时间一点一点地蹦跶，心中的怒火也被我强制性地压了下去。

吃完早饭，我刚背上书包，老妈的唠叨又跟了过来：“红领巾、水壶，读读书签条别忘带，看看课本带齐没?还有，坐校车要坐在司机后面那一排，安全!在车上闭眼休息一会，不要和车上那群丫头瞎扯，到学校赶紧进教室，别再门口逗留……”一串串唠叨围绕着我，这一大堆，磨得我耳朵生茧，我都倒背如流啦!我无奈地想：啥时候往老妈嘴上按条拉锁，用时拉开，不用再拉上，省得在这唠叨，好像我还是个一岁的小屁孩似的，整天唠叨，嘴不累得慌?面对老妈的唠叨，我唯一能做的就是把嘴关紧，耳朵自动过滤，不然青春期碰撞更年期，倒霉的还是我。

想到这儿，脑袋中冒出一大堆问号：我知道老妈关心我，可为啥不能换个方法?在我考砸的时候，她扔过来一连串唠叨，她了解我的感受吗?当我有开心的事要和她分享时，她砸我一身“不要弄和学习无关的事”之类的唠叨，她感受到我被自己世上最重要的人泼冷水的心情吗?当……“小小少年，很少烦恼，自由如风……”每当我唱起这首歌，我就情不自禁地想：小小少年的我，何时才能摆脱烦恼带来的痛苦?

唉，成长真烦恼!

例文八：成长的作文

小时候，总是盼望快快长大。长大像有无形的吸引力不断牵引着我一步步迈向它。可是，烦恼却接踵而来。

每天，我们都在老师的敦敦教导下，家长的循循善诱下，遨书山，游题海。我的脑袋刚从书本中出来不到5分钟，又要昏头胀脑的在里面游来游去。各种琐碎的事翻腾在记忆的最顶层。头脑再也无法吸收进任何东西。似乎早已把我的思想，内心束缚住了，死死的缠着，再也无法挣脱出来。

每日一考，三日一考，每周一考，考！考！考！像转盘一样永不停歇。脑袋里装的早已是浆糊而不是知识，各类事物混杂在一起。可各科老师还不肯放过我们，使劲地往大脑里灌输东西，嘴一上一下地动个不停。就连下课时间——专属于我们的时间，也要来霸占，真是精力无限啊。而留作业呢？则像是在比赛，谁也不肯少留一道题。口口声声说是为了我们着想，发表了一场又一场“爱的教育”的演讲，反反复复。哪有这样着想的？机器人似的我们，完成着永远都没有边际的作业。挂在墙上的时钟早已指向了12点。望着窗外漆黑的夜空，星星很闪亮，似乎在向我招手。它们能懂得我的烦恼吗？咖啡也早已喝了一袋又一袋，可手上的笔仍在纸上“沙沙”地不停工作着。

长大了的我们，总爱想些纯纯的小事情。可老师家长们，总爱怀疑我们，以致于男女同学之间真挚的友谊也一点点地磨灭，消失。朋友友谊都已不在，老师终于露出了似笑非笑的笑。

体育课上，多数人都在教室里奋笔疾书，以减少熬夜的时间。个别人在操场上无聊地游荡，脸上似乎写满了无奈。可没办法，人已长大，身不由己。人生的命运就从此转折，最终的目的地在哪里，还是个未知数。每个人都在为那个未知数而努力，奋斗。谁都想谱写一曲最美的乐章。

脑子里有时候会像万花筒似的把小时候的许多事都过滤一遍。虽然很天真，很幼稚，还伴随着一些傻里傻气，但却是最快乐，最真实的自己。无忧无虑，心中没有填塞这许多莫名的烦恼。

有时候回味，成长或许是件好事。虽然看似枯燥单调，却以然促成了我的改变。使我变得更加成熟，稳重，更加细心，耐心，有决心去做好每件事。

例文九：成长的作文

2012年的夏天来得格外早，不到五月，空气中就已弥漫着焦灼的气息。阳光强烈得刺眼，却也无法融化我心中慢慢筑起的“冰墙”。

又是一个周五，放学后，我背着书包在倒映着树影的小路上走着，一步比一步无力，一步比一步缓慢。我曾经无比向往的周末渐渐成为噩梦。我逃避着周末，排斥回家。然而我的情绪只能在路上消化干净，我是万不敢摆着一张臭脸回家的。

我终究还是要回家，面对妈妈，面对现实。“我回来了。”妈妈显然在等我，她掀了掀嘴唇，却最终只说了句：“写作业去吧！”我怎能不明白妈妈的欲言又止？我不禁在心中苦笑，从什么时候开始，我和妈妈之间的对话已经淡漠于此了。我听话地回房间写作业，却在关上门的一瞬间，解下了伪装。现在的我终究无法保持微笑。大人们说我是一个好孩子，听话又乖巧。而实际上，我只是用沉默表达我的叛逆罢了。

吃晚饭时，妈妈还是开了口。无非又是周末又要让我参加什么考试之类的。是啊，除了这些被我拒绝和讨厌的考试，还有什么能让妈妈欲言又止。那原本盼望有个轻松周末的一丝愿望也破灭了，我早该想到的。我仍然埋头吃饭，耳边是妈妈重复了一遍又一遍的“大道理”。我抬头，看到妈妈期盼的眼神和爸爸无奈而闪躲的目光，所有的抑郁、抵触、烦躁和无奈，最终只化为一声麻木的“好。”我再次沉默，妈妈也再次沉默。冰冷再一次蔓延，我心中的冰墙又加厚了一层。那些以往的温暖从我的心中一点点抽出，隔在那道冰墙之外，离我越来越远。

夜里，我再次失眠。我听着火热的音乐，试图保留下那仅存的最后一丝温度。我不想堕落，更不能用音乐麻木我空虚的心。我深思：我到底在烦恼什么呢？是考试？不是，我并不怕考试。是爸妈给我的压力？也不是，我从不曾怨过他们。那么，我的烦恼到底从哪来？自己也不得而解。

现在的我，渐渐明白了。其实那些莫名的烦恼来自成长。那些胡思乱想的日子，那些情绪低迷的日子，那些困惑压抑的日子，不过是成长的考验。而那些成长的烦恼，也会随着岁月的流逝而被我们深深理解，那才是使我们化茧成蝶的真正力量。

例文十：成长的作文

小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”每当听到小朋友唱起这首歌，心里总是酸溜溜的。小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠，爸爸的责备，可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。不必说堆积如山的作业，忙碌的作息安排；也不必说父母的考分阶级，严格的教诲要求。更不必说……

小学毕业，升入初中，曾经的快乐减少了，苦和累增多了。每天放学，都得骑着单车狂奔在回家的路上。回到家，又赶忙拿起笔在本子上刷刷地写作业，担心会完成不了作业。一支笔，在那么大的本子上是显得多么渺小，像一只小虫在慢慢地蠕动着。书柜里的各种图书，外面孩子们嬉戏的欢声笑语，是多么令人怀念啊！作业少的时候，得加强复习，但望着桌上的一大堆书，我真不知该去复习哪一科，是语文？还是数学？还是科学？还是……；作业多的时候，别说复习了，连休息的时间都没有，写到十点多，再加上早上那么早起床，都快睡着了。夜静悄悄的，烦恼的初中生，正在灯光下，打着哈欠，写着作业……

小学时代，玩是很快乐的事；初中时代，只能有学习是“快乐”的。我多想到外面去玩玩啊，只有在学校能打打篮球。周末，别说去打篮球，看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子，我真想冲上前去参与他们。有时候玩着玩着，我又想起了自己可怜的功课，只好耷拉着脑袋，告别前一段快乐的时光，走进充满书的气味的房间去……

作为一个女孩，长大了就得干家务活，过年回老家，苦活可少不了我。“女儿！过来帮妈妈干活！”“哦……”今天，妈妈已经第n次叫我干活了。我拖着筋疲力尽的身子，开始了第n次工作。“呼……好累呀！”“啧啧，干这点活都累，想想你妈妈我小时候……”天，妈妈又在倾诉自己童年的“苦难”生活了！我不理老妈的唠叨，直奔冲凉房洗澡，好让自己清醒点。我讨厌干活，长大真烦！

唉——烦恼真是太多了，真是天上的调皮星星数不清，地上的细雨收不尽啊！不过，我一定要解开这烦恼的枷锁，自由的飞翔，做一个真正的自我

例文十一：成长的作文

我试图在字典里验证一组词语的关系‘‘成长与烦恼是近义词呢？还是成长与快乐是反义词’。不过我没有一本词典正面或侧面的阐述他们之间关系，但是我认为我的成长肯定的烦恼和快乐存在着十分复杂关系，为此，我还用自己的心灵相机拍下许多镜头来做为证据。

场景一：

“叮铃铃……”烦人的闹钟又准时在五点四十五时催我起床了。有时我真弄不明白，难道人们发明闹钟，就是为了迫害我们这群中学生的脑神经吗？我爬起床、洗脸、涮牙然后就是读单词，这一切我者试图用龟速进行，好安慰安慰自己的脑神经，一让他将就将就休息，可想一想以痛苦的放弃了这个决定，因为爸妈都对我的读书声延续呢！（因为常年累月的在清早读书声上瘾了，有一次我因为睡过了头起床时刚好被爸爸逮了个正着，他看见我才刚起，气就不打一处来的训起了我来‘‘你看你你的叮嘱你是不是又都抛到九霄云外去了，也不看看现在你耽误了多少时间’’我拿起钟，差点没把看我，以睡懒觉，我对吓死，我只比起以前读书时间晚了三、！分！钟！）

场景二：

在一个下了一天雪的夜晚，我家中传出这样一段对话“爸！天这么冷，况且外面又下着雪我掉看今晚的自习我就不去了吧！”“不行，才这么一点风雪你打退堂鼓啦！又不想想……（此处省了二三十件各大伟人的读书伟绩）“没有什么可是，今天你去不可，必须要让你学会克服困难”爸爸边说边帮我戴手套，围巾，才一眨眼工夫就连单车也帮我推出了家门，就等我上车了无奈之下只能上车，一路上我试图用电视中大笑三声以解忧愁的方式解决自己的不M，可是抬头刚刚张开嘴几粒雪就从衣袖口、衣领口、几个漏口分别杀进，冷得我哭笑不得。最后唯一能让我欣慰的是同学的一句“哇噻！你的求学之心真是风雨无阻呀！嘿嘿”。或许成长的过程中烦恼是必须有的吧！但是“成长”的意义不仅是身体的长高，也埯、、需要我们学会干很多事，学会承担成长的烦恼也是其中一项吧！

附加场景：

地址：家里“儿子你的通知书来啦！打开一看637分，高分！升学地点：江华第一中学！我总算如负重释了，过一快乐年吧！

例文十二：成长的作文

童年的万花筒光怪陆离，无限乐趣······穿着“皇帝的新衣”，随着自己的心意，玩着自己能想到的游戏，拥有玩具店里所有的玩具。如果想睡懒觉，太阳照亮了屁股也不必起。被爸爸妈妈捧在手心里，稍有不如意就可以发发“驴”脾气，如果高兴还可以躺在地上撒泼皮。好像干什么都是合法的！“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”，可以骑着爸爸的脖子满世界地神气。“踏过如歌的花季，走过如诗的雨季”。唉，乐极生悲，七岁那一年“砰”的一声，万花筒摔碎了！放出了一个叫“烦恼”的妖怪，从次就被它替代了那美好的无忧无虑。

上学了，背着“米老鼠”的书包，跳着自己的舞步，带着妈妈的千叮万嘱，怀着满腔的兴趣，踏进了新奇的校园，经历了三天的传奇！从次，陷入了烦恼的境地······跟着老师反反复复地念“a、o、e”的鸟语，一遍一遍地写外国人称为“黑豆”的东西，七拼八凑地把词语组成造句，回答不完只有上帝才知道答案的问题。不知道哪个“笨蛋”发明了比“结绳记事”还复杂的东西，加、减、乘、除，千变万化地演算着脑细胞生死的习题······就这样踉踉跄跄地走过了低年级。

烦恼还在加剧······每天早早地起床，匆匆地赶往学校，上课、下课，再匆匆地回到家里。无滋寡味儿地吞下一碗饭，就去面对那一大堆作业题，到最后，终于疲惫地倒在了瞌睡里。日复一日，那日子就像复印机复印的！好不容易熬到了星期六和星期七，做完老师狠心布置的作业，又要去吹长号、学英语，我就始终没搞明白，连汉语还没学会，干吗还要去学那“倒装句”的英语？生活的单调，本来已经够乏味了，还要写稀奇古怪的作文题，老师还要你联系实际！最悲惨的是，每次考完试，拿着很多红叉叉的试卷、心里打着小鼓回到家里，等待着那即将到来的暴风雨！

生活还在继续，我渐渐地领悟到烦恼和快乐是相随相伴的，成长的路是漫长而曲折的，快乐和烦恼都催促着成长。烦恼是要靠自己打破的，只有摆脱了烦恼的忧郁，才能体会快乐的滋味。打破烦恼的方法就是发现学习的乐趣，“兴趣是最好的老师”，这是哲人说的。兴趣给人带来快乐，这是我说的！没有兴趣，你就会感到成长的路越来越窄；有了兴趣，你就会感受到成长的真实和生命的瑰丽。

例文十三：成长的作文

看，外面的天空如此晴朗。

像一根木头似的此时的我呆呆的坐在桌旁，仿佛一切与我无关，我无法专心的去看书，两只手只能不由自主的敲打着桌面“吧嗒，吧嗒……”我该怎么办或是我还能干什么？

早晨似乎多风，风呼呼的吹着，吹的我快喘不过气来了我有一种不好的预感，确切的说他迟早会来。果不其然，前几天刚考的试卷就发下来了，我独自趴在桌上，真的，我真的没有勇气去看，我何时变成了这样，看着那半面的红叉叉，我似乎能猜出是多少分了，我不敢看，我不敢打破我心里保留的最后一丝幻想，我希望他能及格。是谁说“希望越大，失望就越大”。打我翻开试卷正面时，我似乎都绝望了，鼻子当即一阵酸痛，接着我又趴了下来，我怕我会哭，我会流眼泪，当大家看到成绩时喜悦的摸样更加刺痛了我。闭上眼睛，仿佛世界从此无声，连心跳的声音都听得一清二楚，回想着半学期以来的学习情况，我错了，我真的错了。我不该上课不认真听讲，不会的就此放弃，不去钻研；我不该下课只顾玩闹，把作业丢在了一边；我不可放学回家还要上一会儿网，且认为没什么要紧的。我不该这么懒惰浮躁，我不该真么自以为是……

时间过得真快！放学了，天空还依旧晴朗，我却更加不知所措了天黑的有点早，我在路灯下骑车回家。我该怎么和爸妈讲呢，似乎这十几年来每次考的不好都会想着同样的问题。记得朋友一再对我说：“成绩只能代表过去”过去真的可以遗忘吗？若是可以，人生又哪来那么多的回忆。想来想去，即使担忧一年一年也还是过来了，人生没有过不起的坎儿。只是我不想让爸妈操心套多，好好和他们说吧，我心里清楚他们会原谅我的，想来起初还准备着和他们说要退学，现在想人生有带多后悔的事儿，许多就是一时冲动而造成的，我不想让任何人担心我，我只想让关心我的人过得更好……

我喜欢平平淡淡的过日子，没有烦恼，没有忧愁，一切让时间去淡化吧……

看，外面的天空如此晴朗，我的心亦是如此。

例文十四：成长的作文

我经常会问自己一个这样的问题：是不是越长越越孤单。随着我年龄的长大，我的烦恼也越来越多了。

在班上，我各科成绩平平，不像一些同学某科成绩在班上名列前茅。我知道是由于我没有掌握好好的学习方法的缘故。每天，同学们每天都自由自在的翱翔在知识的海洋里，惟独我找不到好的学习策略，独自一人孤零零的。每次老师布置的学习任务并不是太多，可我的时间总是被挤得满满的。每当任务一完成，我就如释重负的舒了一口气，可成绩并不见一丝好转。或许，家里会比较好受些吧!

新学期第一次段考，我考了全班第三，心里美滋滋的，整天也是无忧无虑。我把这个喜讯告诉了爸爸妈妈，可爸爸妈妈只是平平淡淡的说了一句：“好好学，别骄傲就是了。”起初，我幻想到的是：“看我们家儿子多聪明啊，要什么，我这就给你买去。”我的幻想一下子破碎了。第二次段考，我考了全班第四，退步了一名。爸爸妈妈说：“整天就只知道玩，不是给你说过不要骄傲的吗!”我意识到是我太过于自负了。期末考试结束了，我一下子退到了第七名，回到家里，少不了挨批评。回到家果然不出所料，“满脑子就知道玩，看你长大能做什么!”我是多么伤心啊!做得好了得不到爸爸妈妈的表扬，做得不好他们只知道一味的去批评我，连一句鼓励我的话都没有。还不止这些呢!

以前，爸爸妈妈总是问我的理想是什么。我只是回答了简单的一句话：“不知道。”每次都是这样。于是他们认为我是一个没有理想的孩子。我是一个内向的孩子，我的理想不说出来并不代表我没有。他们根本就不了解我。

我从小就有挑食的毛病，以至于现在，凡是见过我的人都会说：“你可真是骨瘦如柴啊!”我又何尝不想像一些同学们，有着强壮的身体呢?可同学们就知道对我说三道四的。我是一个男孩，可身上没有一处像评价男孩子的那种阳刚之气。我的手指纤细，和女孩子的一般，手腕也差不多是皮包骨。可恨的是，倘若我赤裸裸的站在那里，女孩子也会羡慕我这副身材吧!可同学们总是拿我体质上的缺陷开玩笑，我也有自尊啊，为什么他们都要这样伤害我?

成长的烦恼一直围绕着我，我真的好像拜托这一切做一个快乐自在的小女孩。

例文十五：成长的作文

在我的成长过程中，我觉得最大的烦恼就是作业。每天那推得像山一样的作业快把我压得喘不过气来。

对，在许多学生的心中，最烦恼的事情莫过于作业多了!看着那些沉重的作业，许多学生都陷入了沉思当中：“为什么作业会那么多呢?”是啊，为什么会那么多呢?这都“归功”于那些想从中谋取私利的老师们。每当面对教育局的视察，老师总是严肃地对学生们说：“这都是为了你们的将来好!”既然老师都把话说到这个地步了，那还有谁敢不服从呢?

作为一名学生，我也是深切地体会到背着那沉重的作业包袱的感受。我们小学时，一般做作业都是到晚上十一点钟，如果作业多的话，甚至能做到十二点钟。第二天早晨六点多钟又要起床去上学，睡眠时间连八个小时都不到。更痛苦的是假期，说得夸张一点，简直就是人间地狱，整天都要忙忙碌碌地照顾那堆了一大堆的作业，似乎已经忘记了那快乐的世界，对那快乐的世界就像绿叶对根的思念。除了做作业，还是做作业，同学间碰面一张嘴就是：“作业做完了吗?”哪还有闲时间管它的对与错呢?这种作业难道对帮助我们的学习还有效果吗?

当然，也不是所有的老师都是这样的。就拿我们的语文老师来说吧，总是建议我们利用空闲时间适当地去买一些质量比较好的资料，还向我们推荐几本比较能提高我们的作文水平的书，使我们的语文水平飞速提高。

唉，就说这次寒假吧，老师可真是够器重我们的，作业都快堆一小山了。那天晚上因为做作业太晚，第二天早上起来困得眼睛都睁不开。上帝对我可真是够关心的，知道我不理解什么叫“昏昏欲睡”，自从那天早晨起，让我彻彻底底明白了这个词的含义，原来这个词就是为我而诞生的。不知为什么我家的狗和猫老对着我叫，我还琢磨着它俩可是撞见鬼了呢，后来我照镜子一看，哎呀，原来它俩把我当熊猫看了!

成长的烦恼是在所难忘的，学生做作业也是天经地义的。但是我还是希望有一天老师和家长们能够减轻一点我们的作业任务。