数学
(一).数学作文
从一年级的下学期最后两个月,我们班来了一位新的数学老师,从那时起她一直陪伴着我们到三年级。她就是我喜欢的、敬佩的吴老师。
她个子高高的,梳着整齐的短发,鼻子上还架着一副眼镜,她的眼睛非常敏锐,一看到有人做小动作都会用眼睛瞄他一眼,她耳朵很灵,有时候,有的同学会在下面讲悄悄话,老师都听得见,就停下来说:“你们说,我就停。”等我们安静了才上课。
有一次,吴老师叫我们把一只手伸出来、张开。吴老师说:“小拇指是毫米,无名指是厘米,中指是分米,食指是米,大拇指是千米,大拇指和食指之间的进率是1000,食指和中指之间的进率是10。”我们很快就记住了,这种学习很有趣,还可以学到知识。
吴老师还要我们细心做题,只要有一点点小错误都要抄题订正,养成好习惯。
吴老师是一位有责任心和爱心的好老师。她教给我们很多道理,我要把这些道理都牢牢地记在心里,做一个做事认真、细心地孩子。
(二).数学作文
星期四的第二节是数学课。数学老师来到教室以后,给我们讲了一道例题。是关于"0_9每个数字只能用一次"的题,然后让我们做一道类型题。老师讲得这道例题,使我茅塞顿开。我感到我的数学老师讲的非常好。
下课了,我给班里的同学说:数学老师讲的很好,你们上课一定要认真听讲。
(三).数学作文
在上三年级的时候,我遇到了一位非常幽默的老师,他就是教我们数学的王老师。
王老师“绝顶聪明”,为什么我们这样说呢?因为他的头发快掉光了,只有几撮头发还顽强的盖在他那光秃秃的脑门上。
王老师很会笑,每次一笑,脸上就像开了花一样灿烂,也逗的我们哄堂大笑。有时候,王老师也会“变脸”。每次讲题的时候,王老师总是笑眯眯的,可是,如果我们由于粗心把题做错的话,王老师就会先凶巴巴的把我们训一顿,然后再和颜悦色地给我们讲,直到我们会做为止。
虽然王老师现在不教我了,但他对的教育之恩和培养之情,我终生难忘!我衷心地感谢您——敬爱的王老师!
(四).数学作文
我的第一位数学老师姓王,她的名字叫王文英。
一年级的时候,张老师和王老师要照顾一班、二班的学生。可是我们小,都很调皮,上课四十分钟感觉累。于是,王老师想出一个好办法,上半节课后,王老师就让我们歇两分钟。可以喝水、可以吃东西、可以趴桌休息,也可以说说话。我的亲身体验是:玩的时候永远不会累。所以放松两分钟后,果然精神了很多,又能继续学习了。
在我的印象中,王老师没有发过火,就算是罚我们,也是笑呵呵的。我有一个朋友说王老师现在对他们要求特别严。
王老师对学生要求严没错,王老师最大的优点是作业留得少,比于老师留得还少。王老师和张老师一样,都没让我们买课外练习册和口算题卡。而且,这一点妈妈十分认同。因为妈妈也不愿意让我多写作业。
不管王老师多严,我都认为王老师是个好老师。她聪明、作业留得少。
王老师:我会永远记住您!
(五).数学作文
我们班的数学老师
我们的数学老师她对我们很严厉,但又很关心我们学习。
她外表看起来 凶,但她有一颗善良的心。我记得有一次正上数学课,数学老师正在认真的讲,我们也认真地听,但我的同桌正在用尺子正自己的手,结果被老师发现了,老师并没有责怪他,而是让她站在讲台那儿认真听讲,老师真是伟大的。
我的同桌叫:魏雨浩
老师你是伟大的。
(六).数学作文
我的数学老师叫张秀华,高高的个子,白白的脸蛋,戴着一副眼镜,看起来很严肃的样子,我们都害怕他。
对不听话的学生,他会用尺子敲他的手,但是,敲得一点也不疼;对于听话,学习好的学生,他会微笑着夸奖他,说他:真棒!
他的课讲得很棒,我们都爱听,我们都喜欢我们的数学老师,我觉得他是一位合格的老师。我真想对他说:老师,您辛苦了!
(七).数学作文
新的学期来临了,我们班又来了一位新的数学老师,他姓周,同学们都叫他周老师。
周老师个子不高,身材有点胖,短短的头发,红彤彤的嘴还有着一双充满智慧的眼睛,每次笑的时候,慈祥与快乐就要洋溢出来似的。周老师是一位非常有趣的老师。
“铃铃铃”上课了响了,同学们争先恐后的跑进教室。周老师一走进教室,就在黑板上一个很有趣的谜语“天没它大,人有它大”我听了这个谜语,脑子里一片空白,同学们你看看我我看看你,没有一个同学知道。周老师看到大家愁眉苦脸的样子,又把谜语读了一遍,这下同学们纷纷回答问题,有的同学说:“是天。”有的同学说:“是地。”还有的说:“是大。”……教室里热闹非凡。可每一个同学回答,可老师都说不对。老师又把慢慢地把谜语读了一遍,黄伟东大胆的站起来说:“一”。周老师便双手拍了起来。我们恍然大悟。
周老师虽然只给我们上了3天课,但是我感到受益匪浅,而且打心眼里觉得她是一位教学有方,平易近人的好老师。
(八).数学作文
我的数学老师 ,是的老师,不管费多少,都让你学懂。 我的数学老师,圆脸、低鼻子、穿着朴素的衣服。不管做都很,一点都不会马虎,还很幽默,有时候上课的时候还斗笑。 我的数学老师,很,天冷了,叫多穿些衣服。
写作业写累了,好叫休息休息在写。 不过…
(九).数学作文
我的数学老师是一位注重教学的人。讲课时,谁要是违反了上课的纪律,老师就会站在讲桌旁,冲那个同学微笑示意,以做提醒。
每当学到一个新例题,我们没有学会或者不很明白,老师总是耐心的反复的讲,老师常对我们说,读题时,要做到一遍读不会,就读两遍、三遍,直到读会为止。老师希望我们成才,常给我们找习题卷子做练习。如果考试没考好,她就和我们一起查找原因,分析错误,把错题改过来,还教我们思考怎样避免这样的错误,给了我们很好的学习方法。
老师像辛勤的园丁,把我们这些小树苗精心培育,我们要努力学习,长成参天大树,成为有用人才。