【第1篇】、给老师的一封信800字作文

尊敬的李老师：

您好!

您的身体可好?也许您不记得我了，但是我却一直没能把您忘记。首先，我要说声不好意思，因为给您写这封信并不是要表达对您的谢意，而是要指出您的缺点。

那时候的初三，我是从别的学校转学到你班上的。因为我之前的成绩还算优秀，而我转到的你这个班是属于比较差的班级，所以我就显得更优秀了。所以班主任又是让我当课代表，又是让我当值班生，又是让我管纪律，又是让我帮着批改作业。总之，别的同学，都说我是班主任的小秘书。久而久之，我就也就变得高傲起来。而我的高傲给我带来了深深一棒!

刚转到这个班时，就有同学告诉我说，您是语文老师，是出了名的催眠大师，只要您上课，大部分的同学都会睡觉，而您也从来不太管，只要班上安静就行，继续教你的课，我们很多同学都认为你教课，都是照本宣科，没有什么新意，还不如拿着书自己回去找资料看。我觉得也是的，于是时常在交给你的日记本里暗示的点拨了您一下。您看了，没有回复我什么的，只是在班上表扬过我其它优秀作文。

有次放学，我在黑板上写写字，练练手。这时旁边有一个同学说起了“催眠大师”这些字眼，我不禁写下了一句“催眠大师果然名不虚传”。结果这句话，被你看到了。上课的时候，你当着全班的面，狠狠的羞辱了我，说我是哪儿来的就给我滚回哪儿去?还把桌子上的书掀翻在地上，一节课30分钟的时间全部用来批评我。我知道，你是想杀鸡给猴看，希望其他同学不要给你编外号了。但是当时我的心一下子崩溃了。从此，我再也不用心读书了，连会考的成绩也是一落千丈，导致中考分数没有达到重点高中要求，仅仅上了普通高中。

也许你会认为，是我的心理素质太不高了，心态没有调整好。没错，反思过去，我知道我错了，但是我错的代价却是如此慘痛，这与您是有点关系的。

后来，我听说，那段时间，你生病了，一直坚持上课，工作压力也比较大。我的事情是一件导火索，一下子把你的脾气给引爆了。所以我也原谅了您。但是，我心中这口气一直在心中，今天，借着给您给这封信，我统统都说出来，好扫去我心中的阴霾。这样，从此，我就可以好好学习，再也不用想起不开心的事情。

李老师，我今天跟您说的这些，您不要不高兴，我之所以这样写，其实也是想化解掉我们之间的不愉快。我写完这封信后，我一定会忘记过去的，我仍然当您是我尊敬的李老师。

祝：

身体健康!

工作顺利!

您的学生：黄罗

2013年12月13日

【第2篇】、给老师的一封信800字作文

敬爱的檀老师： 您好！

大家都说，一位好老师可以让她的学生一辈子受益不尽。 08年，我从倪老师班转进404班，这个班可真是个袖珍班—-别的班有六七十人，这个班才48个人。在这个新班认识了许多新朋友。尤其让我庆幸的是，遇到了教学方式新颖、对学生精心呵护的您。

您是这个班的语文老师，对学生的要求十分宽松，教学方法却很独特。不是一味给学生施压，而是在课堂上与我们互动起来。有一次，您带着我们利用一节语文课，到操场上去观察植物。我们在操场上嬉闹，你摘朵花，我拔棵草，您在旁边给我们讲解花和草的故事，在快乐中，我们认识了许多常见的植物。这节活动课令我们大开眼界，在娱乐中学到了不少知识。这种生动的教学方法，使我们全班的语文成绩显著提高。抄写词语的遍数一减再减，周末天气好时只有周记这一个作业。您寓教于乐的方法，让我们情不自禁地爱上了爱上了语文，爱上了您

您的心里装下的全部是我们。有一次，您的嗓子哑了，段老师都劝您休息，把课让给他帮您上。可您却捧杯水，从容不迫地走上讲台，用沙哑的声音为我们又讲了一个45分钟。第二天，您的嗓子更哑了，还不时咳嗽，从您痛苦的样子，我们知道您的嗓子很疼的，我们的心里也很疼。但您还是义无反顾地登上了讲台，耐心细致地为我们讲课，为我们开凿了一条又一条的知识之泉。到了周末，您终于有时间休息了。可您却放弃休息时间，一头扎进作业堆里，为我们批改作业，一改就是几个小时不休息。这一来二去，由于得不到很好的休息，您的嗓子两个多星期才好。

您心里总装着我们，就是出差了也不会忘记。您有一次到南京出差，回来竟然给全班每个人一颗色彩艳丽，形态各异并打了孔的雨花石。我们每个人都精心珍藏起这个心爱的宝贝，因为这是您的一颗美丽的爱心，时刻温暖着我们幼小的心灵。

转眼间，一个学期过去了，您不教我们了。可我还是忘不了404的那段时光！

如今，我就要毕业了，要升入初中了。我会记住在小学这几年的风风雨雨，点点滴滴。记住您像父母一样给我们全部的爱。 老师，您要注意多休息！

祝您工作顺利，身体健康！

您的学生 张策

2010年5月19日

【第3篇】、给老师的一封信800字作文

敬爱的卫老师：

日月如梭，光阴似箭，六年的美好时光如流水般即将逝去。在这临别之时，我最想做的一件事就是给您写封信，以此来表达我对您的敬意与不舍。

老师，我想真挚的对您说一声：“您辛苦了！”多少个日日夜夜，多少个一朝一夕，您为了我们，日夜操劳，呕心历血，又经历了多少个不眠之夜呀！您的衣衫上渗透了无数心血与汗水；您的额头上爬满了数不清的皱纹；岁月的无情，已把您的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱与痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。

回顾六年的学习历程，老师的关怀是我永远也忘不掉的：当我在一次活动中中暑晕倒时，您第一个冲上前去，将我搀扶起来，并叫两位同学扶我回班，自己去弄了点水给我喝；当我在学习或生活上遇到困难时，您总会热心地去帮助我克服困难……

回忆起与您朝夕相处的日子，脑海中总浮现出一幕令我感动的画面。那天晚上，由于太困的原因，我作业没写完便就寝了。第二天来到学校，我抱着侥幸的心理想：少了一本作业，老师应该不会察觉吧！就这样，我凭着课代表这个官位“以权谋私”，收了其他人的作业就交给了老师。谁知，您竟然发现少了一本作业——我的。于是，您把我叫来，略带严肃地盘问：“作业呢？”“忘……忘带了。”我以蚊子哼般的声音结巴地说了出来，我的心里则像十五个吊桶打水——七上八下。此时，我根本不敢正视您，是因为心虚？我想是吧。您沉默了一会，接着便说：“知道了，下不为例。去吧。”当您说出这句话时，我显得十分惊讶，简直不敢相信自己的耳朵。没想到您这么快就信任我了，甚至不做些处罚，太令人难以置信了。直至我回到座位上时，才恍然大悟：您早就知道真相了，您只是想给我一次改过的机会。您知道吗？当时我是多么感动啊！

在我的心目中，您是春蚕，您是蜡烛，您是太阳！陶行知曾这样形容老师：“捧着一颗心来，不带半根草去。”我想，这不正是您教书育人的真实写照吗？

在我们成功时看见的是您，在我们失败时看见的也是您，在我们迷茫时看见的还是您！无论如何，您每时每刻都陪伴着我们，引领着我们，启导着我们。是您的精心培育，才将我们浇灌成了美丽的花朵！

六年的学习，使我们不仅得到了知识，更学会了做人之道。敬爱的卫老师，您辛苦了！

您的学生：孙翔

2012年6月19日

【第4篇】、给老师的一封信800字作文

给邵老师的一封信亲爱的邵老师：

您好！

尽管我们天天见面，有时真想跟您面对面地坐着，然后把我的一大堆事情轻轻告诉您，您总是忙碌着，我不忍心打扰，所以我选择了给您写信。

离开了那充满稚嫩有趣的幼儿园生活，我终于跨入了小学的神圣大门，您成了我的小学启蒙老师，耐心地教导我们要一笔一划地写字，要认认真真地学习，要工工整整地做人。在我的学习和成长历程中，您浓浓的师爱已伴随我们四个春秋。记得2011年的秋季校运会，我代表四（4）班女生参加跳远的运动。那天风和日丽，万里无云。我和班上另一位运动员李子旖在跳远的区域等待比赛开始，裁判员、记分员和我的“对手”陆续到来，心里既盼望又紧张。激烈的四年级女生跳远比赛开始了，我做了一次深呼吸，心也怦怦地在跳，因为我实在太紧张了。记得前一年的校运会比赛我没拿到名次，所以一年来我经常练习跳远，这次暗暗下定决心要拿到前三名。按照比赛规则每名运动员允许跳五次，成绩最好的一次作为运动员的分数，终于轮到我上场了，第一跳、第二跳都完成得比较好，心里美滋滋的，进行第三跳时，我不小心把脚扭到了。我想到过放弃，可我耳旁又环绕起您曾经教导我们的话：胜利总是属于坚强的人。我咬咬嘴唇，毅然决定：不能放弃这一年一次的机会，我是四（4）班的代表，同学们都在为我加油，都在为我呐喊，我的信念告诉我不能放弃，我忍住疼痛坚持了下去，头上不断冒出黄豆大的汗珠来。比赛结束后，有些调皮的同学偷偷去看了比赛成绩，她们告诉我获得了第二名，都相拥过来为我祝贺，说我勇敢，为班级争光了。我在广阔的草坪上，感觉天很蓝很蓝，小鸟也在空中翱翔。我走到邵老师的休息棚，您关切地问我：“比赛成绩还好吗？”“脚扭到了，只拿了第二名。”我有点惭愧地低下头回答道。“没关系，下次努力你一定会拿到冠军的！”您鼓励的话儿像春风细雨滋润着我的心田。邵老师，谢谢您，是您教会了我勇敢坚强。读一二年级的时候，我还经常会和同学闹点小别扭，得理不饶人的小事，我常常会与同学“较量”下去，不赢不罢休……是您教会了我和睦相处、宽以待人的道理。现在，我好多了，思想上不再那么小气，朋友也越来越多，您也常常夸我。谢谢您，邵老师，您辛苦了！我会更加勤奋学习的。

我爱您，邵老师，我们四（4）班的同学向您致敬！

敬祝工作开心，身体健康！

您的学生：胡锦泽

2012年3月27日

【第5篇】、给老师的一封信800字作文

敬爱的李老师：

您好！

暑假快要结束，马上又要开学了。随着时间的推移，我在快乐中一天天的长大。快乐之余，有一件事我一想起来就很后悔，它就像一块沉重的石头压在我胸口，很沉很沉，使我喘不过气来，真是悔不该当初。也许您早已忘记了，但我现在还记忆犹新。 五年级下学期刚开学不久，那天上午，您和平常一样给我们上数学课。课后您给我们布置了一道应用题，班上的大部分同学都交了，我也不例外。下午课间，正当我和同学们玩的高兴的时候，课代表突然走过来说：“于凯，你的数学课堂作业还没交，快回班写！”。

我疑惑的问：“我不是交了吗？我还帮李佳浓带了过去，怎么会没交呢？”。说完，我就没把这当回事，继续玩去了。 下午放学，您把没“交作业”的全部留下，我也不例外。当时我心里很生气：明明是交了，怎么会没登记呢？肯定是弄丢了。在您督促我们补数学作业的时候，我把数学书放在书包里，固执的先背语文。您看到后，以为我要走，就过来批评我，我不服气的顶了几句，就这样本不该发生的事情发生了…… 当您要我去办公室时，我扭着就是不去，您上前使劲一拉，给我把衣服扯开线了。我气极了，不能自控，随口说出了一句脏话。

当时，您很愤怒，大声吵着我，委屈的泪水从脸上流下来。我惊呆了，没想到这一句话会这样刺痛您的心。在此，我真诚地向老师您说声：“对不起，请原谅！我不是有意的。 虽然后来发作业，事实证明我是按时交了；虽然第二天您同平常一样，没把这事放在心上，一如既往的关心我。但是，我还是不能原谅自己，您是为了我好，我不该这样，我一直在自责。 特别是第三天数学考试后，妈妈在路上碰到班主任韩老师的一番话：“今天李老师问我：‘你猜猜，数学测试谁得了一百？’，我猜了许多都没猜对，李老师最后说：‘是于凯！’”。

当我听到这，心里难过极了，就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，一起涌来。禁不住鼻子一酸，两眼充满了泪水。 李老师，是辛勤的园丁无私地培育着我。在我有疑问时，您耐心给我讲解；在我取得一点成绩时，您为我高兴；对我犯的错误，就想母亲一样包容。您不愧是人民教师，我们成长的航标，我深深的感激和爱戴着您。 “前车之辙，后车之鉴”。李老师，我一定吸取这次教训，尊敬师长，加倍努力，争取取得好成绩来报答您，您就看我的实际行动吧！

祝您：身体健康、工作顺利、心想事成、万事如意。

您的学生

于凯

2006 年8月6日

【第6篇】、给老师的一封信800字作文

亲爱的小学老师：

您好！

朝夕相处了六年的我们，现在终于要分别了，回想起您对我们的一点一滴的呵护，真是记忆犹新。时间过得可真快呀！转眼间，六年已经过去了，我们该离开这个让我们非常熟悉的校园、老师和同学了，我的心中有很多的不舍，但就算有再多的不舍，我们也要分开了，因为天下没有不散之筵席，我们始终也要分别。

我记得您告诉我们人生的道理；我记得你告诉我们要珍惜时间；我记得你告诉我们要勤劳能干这一切的一切我都记得。我记得有一次我们惹您生气了，您当时真的是很生气，您气我们不听话，您气我们到了六年级了还不知道要好好的学习，报答父母，报答祖国。而我们，却还是那样，惹您生气。千错万错都是我们的错，老师，虽然我们那时不懂得您的辛苦，不懂的您的无奈，不懂得您的生气到底是为了谁，但我相信，我们终究能感受到您的辛苦，感受到您对我们的用心，感受到您为我们做的一切的一切都是为了我们老师您相信吗？

老师，我相信您一定忘不了我们在您的生日那天给您的那场惊喜吧！相信，那个场面我们永远都不会忘记吧！记得那天，我们准备了一天，就是为了给您过一次生日，因为，我们知道那是我们在校园里最后给您过得一次生日了，我们很激动，我们买了好几瓶饮料，买了一个大蛋糕，买了蜡烛就是为了让您开心，我记得，在您刚准备走进教室的时候，吓了一跳，您不知道我们会这莫用心良苦的来给您过生日，当时您的心里一定很激动吧，其实我们也是，我们知道您是为了我们，但以前惹您生气，也许是我们克制不住自己吧！在这里我替那些惹您生气的同学们对您说一声：对不起！

记得每天的晚上你是最后一个回家的，当每一个老师都回家的时候，您在干什么？您在为我们批改作业，您在为我们班上课没有听懂的学生补习，您再给不及时完胜作业的学生讲题您对我们班的每一位学生都很公平，不会因为谁谁谁有钱，就偏向谁，你是世界上最伟大的人！

老师，我马上就要升初中了，我知道您当时生我们的气是因为您想让我们考一个好的成绩，考上一个好的中学，请您放心，虽然我这一次没有考好，但是我在初中一定会好好学习，一定不会给您丢脸的！

最后，祝您天天开心，身体健康！

您的学生：王丹

2012年8月1日

【第7篇】、给老师的一封信800字作文

手中一张薄薄的纸，是这位老师多少的感啊。字里行间透着老师的劝诫，不是说教，不是怒斥，不是枯燥而令人厌恶的大道理，却深入人心。像是清澈微凉的溪流汩汩的流入心中，定是难忘的了。

中学，在学生心中这是美好，自由的地方。有多少人觉得自己长大了，向往美好的爱情，却误了一切。时间，精力，是被那美好的幻想吞噬掉了吧？还有多少兴趣去做其他的事情？正如信中说的，“爱情，它像一颗小树，它的成长需要阳光，雨露，肥沃的土壤精心的呵护，而这些，身为高中生的你根本给不起。因为它的经济基础不是金钱，而是时间和精力”“爱情，对于高中生，就像是一件太过昂贵的奢侈品，给不起，也要不起”。奢侈品，只有三个字，却完美地诠释了爱情，对于中学生。

从小开始，耳边总是那一句话：学生的主要任务是学习。曾经不以为然。总觉得，长辈的观念老旧，保守，而对此嗤之以鼻。愈是大了，却又明白，这是真理。这是一切的原点。输在了起跑线上，又怎么凭借着一般的本领，在过程中与别人抗衡？“如果你的这份‘爱’，使两个人不能在合适的时间全力以赴做合适的事情，而遗憾错过了人生应有的高度，那就是对爱的亵渎。”

我们正值青春，这满怀热血的时候。未曾踏出校园，走入社会的我们，对于交流，对于人心，对于世界，还有太多太多的不解。我们没有能力承诺幸福，更没有给予幸福。我们没有能力创造自己想要的生活，又怎么创造别人想要的生活？

“一个真正有质量的姑娘，不会因为你的父母的慷慨跟你走，因为吃人家嘴短，拿人家手短”“如果她就是冲这些东西去的，那就更没有跟你混的必要了，她完全可以直接奔你的父辈去了”。句句入心。父辈的终究是父辈的。父母给予我们爱与物资，给予我们生活所需的任何事物。我们可以接受，但无法理所当然地接受。凭着父辈的东西，得到的，也将归于父辈。

我们还没有资格拥有爱情，因为我们自己拥有的太少，背负的太多。我们终究还是该应了那句长辈们的唠叨，一心投于学习。未来是渺茫的，没有人知道会发生什么。未来所有的一切都是未知。然而，只有握着有力的武器，这才是明灯。我们还没有能力背负着沉重的包裹，在人生的道路上前行。

信件最后的句号画上了，圆润的句号结束的是老师墨迹的停止，却也是沉思的初点。我们对着爱情充满向往，那是美丽的，那是唯美的。可我们，真的有那个能力去给予爱情，收获爱情吗？为未来铺上坚实的沉石，便是我们现在能做的了。

【第8篇】、给老师的一封信800字作文

亲爱的老师：

您好！

因为这周放月假，原本安排在周六的周测只能取消，但周测的各科试卷都发给我们回家啃了。我刚啃完了数学试卷，想您了，于是想到给您写这封信。其实也没有什么好写的，您就当作是我刚啃完数学试卷太饱消化不良，写信就如散步，助于消化吧。呵呵，您不用羡慕我们学生哦，不用羡慕我们放月假也还有试卷啃。

这周的数学周测是空间几何体测试，说起几何体，我就想到几何体的三视图。

其实画三视图挺“麻烦”的，尤其是圆柱、圆锥这样的三视图。它们的主视图和侧视图都是相同的，课堂练习上画还真的挺“浪费”时间的呢。于是，我们规范地画了主视图，在应该画侧视图的位置上标注“同上”或“同左”。结果呢，当然是要被您“批斗”一番啦。但是，在您批评我们的同时，您笑了，笑得可好看了。后来，遇到圆柱、圆锥的三视图，您问我们各视图形状时，我们回答了主视图的形状后，到回答侧视图的形状时就回答“同上”。您说，不要给您“同上”这个答案。我们全班同学的脑子都很“灵活”，不约而同地大声回答道：“您懂的！”那节课，基本上是笑着度过的。

还有，老师一定还记得书本的一道习题吧？那道题是要求根据几何体的三视图画出相应的几何体。记得第三小题像实物倒放的圆锥，上面是一个圆，下面是一个顶点向下的等腰三角形，看上去和甜筒的形状十分相似。那节课正好是上午的第四节课，当时大家都饿了，我们就说那是雪糕，是甜筒。您一边笑，一边给我们纠正错误，但我们仍然坚持我们的最初观点。课后，您和班主任说，我们看到几何体就只知道说吃的。

老师，在您的眼里，我们18班的学生都是“调皮”的吧？其实，我想，我们“调皮”的原因是想令您开心，看见您笑吧？说句真心话，我很希望能够经常看到您的笑容，我也不知道为什么，总之，看到您笑，我就会觉得很幸福。

这个学期还有不到两个月的时间就要结束了，下学期就要重新分班了，不知道您还会不会继续教我数学，继续当我的数学老师呢。想到这些，我不由地伤感起来，鼻子有一种小于pH7的感觉。

接下来的日子，会过得很快。天空从黑到白，不停地转换着。人生微妙圆润地变化，但我相信真情永在。就如我们的师生情，它是实实在在存在着的。

这封信就到此搁笔，而我却不知所言。老师尽可以把这些文字当作是杂乱无章的滥文来读，但愿这些字能给老师的工作之余带来快乐！

祝

身体健康，生活康乐！

学生：一班 冼业娟

2011年11月26日

【注】

【第9篇】、给老师的一封信800字作文

尊敬的李老师：

您好！提笔给您写信，我好激动！当老师让我们给身边的党员写一封时，我立刻就想到了您。在我眼里您不仅是一位和蔼可亲的奶奶，更是一位让我敬佩的人。

我敬佩您的大胆创新，你所创造的情境教育名扬中外，使学生受益。您为二附校徽题的字深深烙印在每一个二附人的心中:美美地想，乐乐地做。您参加新中国建国60周年大阅兵时拍的照片，至今仍深深地印刻在我的脑海里。照片上的您笑多么灿烂，我想大概是自己的工作得到了党和人民的肯定，所以格外开心吧。可每次载誉归来，您又迅速以更大的热情投入到新一轮的工作中。您经常说，您是个苦孩子，是国家培养了您，是党培养了您，所以为了感恩，您唯有更加发愤地工作。一本本文集的出版，是您智慧的结晶，更是您对党的恩情的回报。

我敬佩您对工作的全身心投入。虽然已年逾古稀，可您似乎比学校所有老师都忙。无论春夏秋冬，无论双休日，还是寒暑假，只要不出差，你总是每天准时到校。记得那次正月里，妈妈到校值班，您竟然还在学校加班。您把校园当做了第二个家。那次，作为你徒弟的妈妈忍不住地劝您要注意身体，可您却不以为然地说：“我也想休息，可手头上的事忙都忙不过来。这不，教育部的课程新纲要还等着我写解读呢。”从您身上，我读出了活到老，学到老，永不服输的精神。在您的感召下，学校的老师也分外勤勉。学校取得一项项荣誉就是最好的见证。

我敬佩您的淡薄名利。您拒绝很多地方的邀请，静静地在珠媚古园里潜心研究。您热爱孩子，您研究孩子。面对孩子们的进步，您总是笑容满面。您以自己的努力，让我们对于学习有了更加浓厚的兴趣，丰富多彩的校园生活，让我们乐此不疲，生动有趣的课堂让我们兴趣盎然。读书节里，你总喜欢跟同学们一起讨论问题，每次有同学对于你提出问题时，你总是笑得很欢，仔仔细细地，慢慢地让他理解清楚，只有听到那一声“哦”，才满怀笑意的离开。您不仅爱二附的学生，更爱每一个在上学年龄的孩子，记得那次，“5。12”全校捐款，大家都纷纷慷慨解囊，您捐得最多，不是要炫耀什么，只是想让灾区的孩子能多一本书，一支笔，能为灾区重建多添一块砖。您还把爱的阳光照耀到学校工友身上。记得前年，当您获悉一位工友身患重病后，你立刻掏出5000块去探望他，虽然最终还是无力回天，但我相信，您的好，工友在天上有灵也一定会铭记的！

李老师，您就是一面鲜艳的旗帜，引领着更多的人在教育的征途上前行。您是当之无愧的中国当代教育家，我会永远以您为榜样，勤勉奋进，用智慧和汗水谱写壮丽的人生篇章。您自称是个播种者，相信您播下的情境教育的种子，一定会结出丰收的果实。

祝您永远年轻！

【第10篇】、给老师的一封信800字作文

我敬爱的罚单型老师：

您好！

秋天结束了暑假，又 开学了，我来到了我日思夜想的校园。一个暑假不见，老师您的性格也没有多大改变。与老师相处的往事激发了我的冲动，下面，让我来给您——我们敬爱的罚单型老师掏心掏肺地作一次人畏指数分析吧！

老师您的 类型：罚单型

您的暴力指数： 100%

您的人畏指数：100%

写真镜头：老师呀！您非常暴力。不过说您非常暴力，你一定不服气。因为您的暴力只是一种软暴力，与我们通常说的暴力截然不同。看吧，上课一有同学不认真听的时候，您就罚他抄课文100遍；有谁上课走神了，您就罚他抄1题练习抄70遍。有时也会变着花样罚个站立、劳动、写说明书什么的，这就是您的软暴力。在这种暴力下，被罚的同学就像被霜打的花朵——蔫了噢！老师，我知道你严格地要求我们，是对我们的学习负责。但是，您也不从我们当事人的角度想一想，我们做错了事，是愿意改正的，而一旦被处罚，内心的反抗情绪就上来了。再说抄那么多，也不见得就对我们的学习有很大的帮助，还有一种事累功差的效应；被罚站、罚劳动是很丢面子的事，而那个写说明书，就是写检讨书的翻版！我们都知道那是羞辱。您说我们还会喜欢像您这样的老师吗？我们能不畏惧您吗？罚单型的老师呀，请您把罚单改成一种让我们乐意接受的邀请书，那该多好呀！

老师呀老师，您不是对我们说中国人崇尚和睦吗？北京奥运会的主题也是以“和”为贵呢！您就别向我们施展您的软暴力了，我们喜欢上课有一个和睦的环境，我们喜欢讨论有一个平等的平台，我们喜欢引导者有一个和霭的态度。虽然现在我们上课表现得非常好，但那是因为我们都不想上课挨罚压出来的。

老师呀老师，期考和段考我们班的平均分拿个全年级第一名是我们共同的愿望，就让我们师生拥着橄榄枝去请回它吧！

老师！我们感谢你们对我们的培养。我们也期待您改善我们的学习环境。老师，您是那么爱我们，我想，您一定能让我们如愿。

谢谢老师！

您的学生梧浩锦

免年除月罚单日

【第11篇】、给老师的一封信800字作文

尊敬的各位老师：

您好！

春雨无声，随风入夜润桃李；秋阳有幸，普照硕果贺园丁。九月，秋高气爽，这是秋的季节，是收获的季节，是回报的季节。收获了这一季的累累硕果，我们又迎来了第二十一个教师节。在此，请允许我们在这里代表全体学生，向学校的每一位教职员工致以节日的问候！老师，您辛苦了！

国运兴衰，系于教育。在国家与民族的历史长河中，您肩负着承前启后、继往开来的光荣使命；您像蜡烛一样燃烧自己，用毕生心血培育着一代代莘莘学子。无论是在校学生，还是历届毕业生，我们每个人的成长，都凝结着您的心血。小舞台，大作为，三尺讲台方寸有限，却承载着您的崇高理想和辉煌事业。您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。您的每一根银丝，都见证了我们成长的历程；您的每一条皱纹，都深深地镌刻在我们心里。看这遍地绽放的鲜花，哪一朵没有您的心血？哪一朵没有您的辛劳？您的竭诚奉献，筑就了中南大学的辉煌；您的辛勤耕耘，描绘了中南大学的灿烂景象。因为您，学校在持续发展和建设创新型大学的道路上，呈现出更加喜人的勃勃生机。

唐代柳宗元说过：“举世不师，故道益离。”教师就好似一只船锚，在埋没自己的同时，默默地牢握住社会这艘大船，使之在惊涛骇浪之中岿然不动。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。可我们还要说：“师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。”您用海一样博大的胸怀，坚守着神圣的岗位，播种我们那一片片心田。一份耕耘，一份收获。耕耘的是汗水，收获的是桃李。老师是我们成长的掌舵者，有着海一样的包容。您用那渊博的学问和诲人不倦的精神，乘风破浪，载着我们驶向成功的彼岸。让我们尝到搏击人生的泪水与微笑，痛苦与幸福。

世界上有一种爱，她不图索取，不求回报，源源不断，义无返顾，全然发自内心。这种至诚至真的爱在人世间一代一代流淌着、传承着。是谁给予了我们这种爱呢？就是您，我们亲爱的老师，让我们怎样感谢您？当我们走向您的时候，我们原想收获一缕春风，您却给了我们整个春天。当我们走向您的时候，我们原想捧起一簇浪花，您却给了我们整个海洋。当我们走向您的时候，我们原想撷取一枝红叶，您却给了我们整片枫林。

加减乘除，算不尽您作出的贡献；诗词歌赋，颂不完对您的崇敬。千言万语、万语千言凝成一句深深的祝福：老师，节日快乐！

此致

敬礼！