我的启蒙老师
(一):我的启蒙老师作文
老师,由于我要随父母去外地读书,所以就要离开您了,真是舍不得啊!
是您,教会我要爱祖国;是您,教会我勇敢地面对生活。您就像太阳,我是小树,在您的呵护下,我正在茁壮成长。
有一次语文课上,您教我们查字典,可是由于我的心还揣着“老鹰捉小鸡”,没有认真听。等您讲完后,安排我们把书上的字在字典里找出来,并且马上就要检查时;我根本不知道从何下手,我急得像热锅上的蚂蚁……当您检查到我的时候,不由大惊失色,再看看我无奈的表情,您并不是像其他老师那样严厉地批评我,而是耐心地给我讲解。看着您那慈祥的面旁,我感觉自己像是犯了无法饶恕的罪,心理不停地喊——王老师,请您原谅我。
还有一次体育课上,您让同学们绕操场跑10圈,心想,这可难不倒我,没想到我才跑几圈就累得摔倒在地上,这下可糗大了,眼泪像断线的珠子不停地往下流。这时,您走过来,我本以为您会扶我起来,没想到,您只是温和地对我说:“小鑫,勇敢地站起来!
以后,在你的人生中,你会和今天一样遇到困难,但是,面对困难我们要坚强,绝不做弱者。听了这句话,我不知道哪来的勇气自己站了起来,继续向前跑去……谢谢您,老师!您的教诲使我一生受用。
(二):我的启蒙老师作文
我的地理老师启蒙老师把我带入了神奇的地理知识海洋,教会了我许多人生的道理,给我们讲了很多精彩的故事……
我的地理老师启蒙老师他教我那年已经五、六十了,耳朵的听力大不如年轻时候,但同学灵敏的听觉时时刻刻关注他得一言一语。地理老师他讲地理课和其他的地理老师大不相同,他认为地理要更好的服务与生活才能发挥学地理的意义。他告诉我们不论我们未来从不从商都要具备一定的商业知识,而从地理入手是个不错的选择。他喜欢利用地理上的空间、行政布局来告诉我们各种商店要如何布局才妥当,他说这是传统商业获利的一个重要环节。他喜欢通不同的地域的气候、环境、文化、交通、物产来告诉我们如何顺利进行商品交易、用最少的钱卖到最好的货等。我多少听进去了一些这对我很有启发,虽不知道用不用得到但的确很有趣。老师他还是一个非常有故事的人,他擅长用不大标准的普通话来讲我们当地以前的故事,时常有非常搞笑的效果。最让我忘不了的是两鬓发白的他对我们讲的人生道理,虽然简朴无华却都是智慧的结晶,说的有做人要有的品德、商人的责任担当……
地理老师就要退休了,就把我的感谢化成祝福,祝福一生勤勤恳恳传道解惑的他未来身体健康、万事顺心!细心栽培的桃李们芳满天下,服务社会、造福社会!
(三):我的启蒙老师作文
我的启蒙老师是一个机器,它就是计算器。计算器不仅能计算,还能告诉我怎样计算这道题和那道题的计算结果。
有一天,我在这位启蒙老师下学会了怎么计算分数呢!我的妈妈惊奇的说:“计算器并没有成为你的偷懒工具,还成为你的老师了!”那一天中午,我下学后带着口算题和应用题卡回到我的蓝月丫小饭桌,我吃完午饭过后,便拿起笔写起了口算题和应用题,我认真的做完应用题卡的每一到题,检查了五遍,仍然没有一道错题。该写口算题了,我很讨厌口算题卡,我便叫阿姨给我计算器(启蒙老师)用。我很想看一看后面的题难不难,结果最后一页是小数,我很想算一算,就拿起计算器算起来,算第八道题的时候,我一想,不对呀,怎么和加、减法差不多呢?我把第九道题自己算了一下,又用计算器算了一下,我竟然做对了。我又把后两道题做完了。呵呵……我竟然学会小数了!计算器竟然成了我的老师。
我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“计算器没有成为你的工具,还帮了你,真棒!不过在上学期间为了强化自己的口算能力,不建议用计算器。”这就是我的机器启蒙小老师。
(四):我的启蒙老师作文
我的启蒙老师是我的小学老师韩老师。一个非常漂亮,独立的女老师。
自从一入学,就是韩老师带我,从她的身上学到的不仅仅是知识,还有做人的道理。首先从练字来说,我们老师当时特别注重我们的基本功学习,我记得最清楚的一句话就是:“你学习,你就是在一步一步进步。你不学习,就是在原地踏步或是走后退的道路。”在我们那个贫穷的小乡村,这些道理我们都能听得懂,我更是深刻的理解了这些道理,认真学习,在学习上,从来就没有认输过。对自己的能力,知识都充满了憧憬。现在我已经是一名初中的学生,仍然会在某些时候记起我的韩老师,每当感觉枯燥的时候,都会给自己一个信念,自己每天进步一点点,即使走的慢一些,总归是进步。不允许自己原地踏步,让自己慢慢的前进。
结交好朋友,我都会介绍我的启蒙老师给她们,这不仅是知识的进步,更多的是态度。是人生路上步步向上的态度。后来每次有机会,我都会去我的老师家里作客,是她给了我前进的道路,意志。每次遇到困难,耳旁总会响起她的鞭策浮现她的音容笑貌。亲爱的韩老师,希望您身体健康,一切都好。
(五):我的启蒙老师作文
人生如一张干净的白纸,每个人都有每个人光辉的一页,无论它是色彩斑斓还是暗淡无光,能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。然而在属于我的那张纸上,却有一个她,她是我的启蒙老师——语文老师陈老师。
陈老师的个子不高也不矮,长长的头发,大大的眼睛。她总以丰富的情感,严谨的治学态度,认真上好每一堂课,激发我们的思维,将自己所学的知识传授给我们,带领我们在知识的海洋里遨游。您常在我们收作业的时候要求我们要快、静、齐。陈老师,是您教导我们:要有爱心,爱祖国,要勇敢,做一个诚实、善良,有礼貌的人。虽然日子已在瞬间闪过了,但陈老师的言行举动仍然深深的印在我的心中。
启蒙,是生命的开始,是人生最关键的一步,在一个人什么都不懂的时候,他的生命就是一张白纸,启蒙就是这张纸上的内容,画成什么就是什么,再也无法抹去。我在启蒙老师——陈老师的教导下,在这张白纸上画出了美丽的一幅画。
(六):我的启蒙老师作文
我们有一个漂亮、能干的女老师。我们亲切地称她王老师。
王老师总是留着一头整齐的短发,她那双眼睛好像会说话,每当我们上课做小动作时,她就用她那双眼睛望着我们,好像在说:“赶快回过神来!”。王老师的脾气时好时坏,要是我们不听话,她就会把雷公公暴躁的脾气借来批评我们;要是我们听话,她的脾气就多云转晴了!我们的王老师上课绘声绘色,多姿多彩;工作上兢兢业业,从不马虎。自从王老师教我们写字运笔,我的字开始写的方方正正了!
王老师说:“中国娃不仅要写一手好字,还一定要写的漂亮!”。老师还说:“每个人都能写出好字,那就要看你写的认真不认真了!”。
我想,我一定要认真去写,争取写一手漂亮的好字。这就是我们的王老师,听我介绍后,你是不是也想当王老师的学生了?
(七):我的启蒙老师作文
同学们,你们一定都有自己的启蒙老师吧!你们一定很难忘记这些启蒙老师对自己的教导吧!你们一定也想对自己的启蒙老师说些什么吧!对于我现在来说启蒙老师就是打开帮助我们打开知识宝库的第一个人,我们怎能忘记呢?
我记得一位和蔼可亲的老师――李慧老师,她是我的第一任语文老师,李老师很和蔼,在我的印象里她从来没有严厉的骂过同学们,每当同学做了错事,她总是把那个同学叫到面前,问清楚原因,并温和提醒。
我记忆里,李老师对好的学生是鼓励更加上进,对差的同学是鼓励争取有更大进步。虽然两种都是鼓励,但大有不同。先说对好同学的鼓励,她对好的同学先是微笑点头,再是用赞美的眼神望着那位同学,并用甜美的声音表扬那位同学,最后用一句鼓励上进的话,让同学感受深刻。
在二年级时,从不举手发言的我,开始慢慢开朗,简单的问题我都举手,成绩也有了进步,李老师见了很开心,对我的进步总是点头微笑,我心理美滋滋地。对于差生,李老师也从不指责和责骂,而是带着微笑指出同学不足之处,帮助寻找学习方法,让每一同学都感到学习的乐趣和重要,同时也让我们感到了老师亲切的期望和鼓舞。
黑板上那密密麻麻的粉笔字是老师用爱心写的,作业本上那鲜红的数字是老师用心改的,一句句的教导是老师用泪说的,我的李老师正是用自己爱的露水滋润着我们这些含苞欲放的花朵,让我们开花结果。
(八):我的启蒙老师作文
当我第一天走进二小校门的时候,我知道已经告别了幼儿园的生活,妈妈告诉我幼儿园可不比小学,老师可严厉了,我紧跟在妈妈身后,来到教室,看见一位老师戴着眼镜,披着长发,笑眯眯地迎接我们,心里的紧张顿时消失了。
张老师是我们的班主任,她是位非常严厉的老师。她每天很早就来到教室,带领我们早读。一年来,我们诵读了《弟子规》、《三字经》和许多首古诗。从经典中学到了同学之间要相互关心、谦让,要认真学习,对父母要孝顺,做一个文明、儒雅的人……张老师为了让我们养成爱读书的好习惯,每个月都会推荐一本好书让我们阅读,在班上开展各种活动激发我们阅读课外书的兴趣,我们班现在有许多像我一样的“小书虫”。张老师也是一位和蔼可亲的老师,有时候就像我的妈妈一样。下课的时候,她总是不放心,站在教室外面看着我们嬉闹,或者和我们一起玩。有一天放学,突然刮起了狂风,下起了大雨,我眼巴巴的等着家里人,是张老师一直陪着我,就像妈妈一样。张老师还是一位细心的老师。有一位同学特别调皮,坐在椅子上老不停的晃动,椅子上的螺丝帽全松了,幸亏张老师即时的发现,要不这位同学的小屁股可就开花了。
在张老师的带领下,我们伴随着经典一天天长大,渐渐地学到了很多知识和本领。等我长大了,也要像张老师那样做个好老师。
(九):我的启蒙老师作文
我的启蒙老师
就像大家所知道的,我每次参加学校的演讲比赛,主持学校的各种演讲节目等活动。也许大家都觉得站在舞台的那一刻很光彩,很值得骄傲。但是你们不知道确实,这种荣耀的背后需要多大的努力和锻炼。而我主持生涯的启蒙老师,张老师,他是我成为这颗耀眼星星的主要动力。
小的时候,我特别怕生,不敢大声说话,和别人沟通也是特别的害羞。爸爸妈妈就决定要我去学小主持人,这样我就可以大胆并且大方的和人沟通,不会胆怯。还有就是可以端正站姿一系列的仪容仪表。张老师就是我主持人的启蒙老师,他是一个有些岁数的年迈老师,张老师声音洪亮,长相端正,一看就很像广播电视台的主持人。张老师看到有些胆小的我,和蔼的笑了笑,并没有批评我总是说不出口的台词,他只是说,孩子嘛,这个样子可以理解。
老师告诉我,要努力去参与别人的话题,多读书多知道些东西,这样才可以很和谐的融入到别人的话题里,更多的时候,自己一个人的时候大声的读一些自己喜欢的故事书。练习的最后,老师带我去公园的广场上,让我在很多人的面前唱歌,老师告诉我,不要害怕也不要担心台下的这些人当他们都是一颗颗大白菜。
通过张老师的鼓励和教导才让我有了今天的成就,我的启蒙老师虽然已经年老,但是我却觉得,他是这个世界上最好的主持人老师,老师,谢谢您。
(十):我的启蒙老师作文
每每画画的时候,我总能想起我的启蒙老师——黄娟老师,还有那本黄老师送给我的画册。记得那时上幼儿园大班最后一学期,开学没多久我们班换了一位新老师。之前,我对画画不感兴趣,从来没交过美术作业,这一次也没有例外。
上课了,老师走到我的座位跟前说:“罗丁楠,你怎么没交画画作业呢?”尽管老师说话的声音很柔和,但我还是怯生生地从座位上站了起来,偷偷猫了一眼眼前这位新来的女老师:苗条的身材,浓眉大眼,福态的脸庞上还长着一对小酒窝。我不知道该怎样回答老师的问话,片刻之后,老师轻轻抚摸着我的头发让我坐了下来。虽然老师再没说些什么,但是在我心里已经开始有了要给老师补交作业的念头。后来,在爸爸妈妈的鼓励之下,我精心画了一幅画交给了老师。黄老师竟然当着全班小朋友们的面夸奖了我,还说我在画画方面很有天赋。以后,在等爸爸妈妈接我的时间里,黄老师总是给我讲一些画画方面的东西,还给我看一些她自己的绘画作品和漂亮的画册。
我喜欢上了黄老师,也喜欢上了画画。幼儿园大班毕业之际,黄老师送给我一本画册。如今,我参加了少年宫的业余绘画班,一直坚持学习画画。黄老师是我的画画启蒙老师,我忘不了她,也忘不了画画。
(十一):我的启蒙老师作文
风驰电掣,雷厉风行。岁月不饶人,稍纵即逝。即使再美好的东西,终究躲不了昙花一现的命运。
我跌跌撞撞的那些年,有过许多启蒙老师。而张老师是我最为敬佩的老师。
我是班里的学渣,成绩差得一团糟。考试是我最喜欢却最讨厌的事情了。喜欢是因为考试可以浪费时间,讨厌是因为我成绩差肯定考不出好成绩来的。
记得一次考试上,我作弊偷看同桌。结果被老师发现了,她当场批评了我。老师严厉地说,你偷看一次就算了,你竟一而再再而三地偷看,你叫我怎么惹?而我给出的“奇葩”回答竟是“同桌的字太潦草,我又怕被老师看见,每次看一眼的时候都看不懂。”这一“奇葩”回答是全班哄堂大笑。
放学后,老师把我叫到了办公室。我心惊胆战,步步为营。当老师叫我过去的时候,我吓得魂都丢了。老师和蔼地对我说:“孩子,你到学校来是干什么的?”我毫不犹豫地脱口而出:“当然是学习啦!”“那你现在的所做所为像是在学习吗?”面对老师的质问,我吞吞吐吐地回答:“老师,我错了。但是如果我不作弊,我想这次考试又是不及格了,我这也是无奈之举。”“这就是你的不对了,如果像你这么说,那么每次考试你都必须得靠作弊来维持成绩,那你的成绩永远提不高的的。一次考试的成功与失败必代表不了什么,重要的是你有真心诚意地去学。老师希望你好好学习,长大后能有一番作为,加油!”听了这番话,我恍然大悟。
我的启蒙老师,给我的教育使我受益无穷。
(十二):我的启蒙老师作文
我的经典启蒙老师是张老师,她让我知道不能不完成作业。
有一天,我没有完成作业,我被挨说了。我以为老师很烦人,现在我知道了,老师这样是对的也是为我好。我没有完成作业那天,是因为老师让我在作文草稿上写作文。只有我没有草稿,我被老师请到了奖台,‘我被挨说了’。结果老师给我妈妈打电话说我没写完作业,把我班班长的电话号给了我妈。从此我再也不敢不完成作业了,有一次我忘了作业是做什么了。
我妈让我想,我想啊,想啊想啊想。我终于想出来了。是3遍10课的词,第2天才知道我多写了一遍。我的启蒙老师非常严格,不只是在写作业这方面。其它的学习方面和尊敬师长,孝敬父母一样的非常严格。
这就是我的启蒙老师,让我能完成作业非常严格的老师。
(十三):我的启蒙老师作文
老师的头发卷卷的,一双大大的眼睛,笑起来很漂亮。她教我们的语文,对我们的要求非常严格,我们的每一个错别字,老师都会细心地发现,让我们改正。
老师很关心我们,我们也爱老师。这些天,老师总是在学校忙到很晚才回家,她是多么的辛苦。一天,老师来上课,我看见老师脸上带着疲倦,也起了黑眼圈。哦,一定是我们昨天考试,为了让同学们尽快拿到自己的分数,老师又加班批改我们的试卷了。老师为了我们,不辞辛劳地工作,可班里总有那么几个调皮捣蛋的学生,常常搞出一些恶作剧,让老师为我们费尽心思。
第二天,陈老师还没到教室,我给那几位调皮捣蛋的同学讲了老师的辛苦。Tingle我的话,他们一个个低下了头……如今,我们都很认真地学习。老师也非常开心,笑容总是挂在她那张和蔼可亲的脸上。她的黑眼圈没有了,老师更漂亮了。