菊花
菊花作文例文1
“静静的深夜群星在闪耀，……”在去上学的小路上传出一阵充满童稚的歌声，原来那是小雪在唱歌。小雪拿着妈妈给的那五元钱零用钱，在想，今天是教师节应该给老师买一份怎么样的礼物呢？一支精美的钢笔还是笔记本？但这些都表达不了我对老师的心意。
走着走着，小雪忽然闻到一阵清香扑鼻的菊花香。小雪四处张望，原来是王奶奶的花园里种的野菊花。哇！这些野菊花真漂亮，看起来犹如小女孩的笑脸，活泼可爱。对了，不如就送一束野菊花给老师吧。
小雪立刻向王奶奶要三束野菊花。王奶奶一听是送给老师的，二话不说，送给了小雪三束野菊花。
这会儿，小雪的脸上终于充满了开心的笑容。来到学校，远远地看到小雪班上的语文老师陈老师办公室的窗户早已经打开了。虽然今天是教师节，但陈老师仍然每天五点钟起床，来到学校备课和批改作业，陈老师这种无私奉献的精神真值得我们学习！
看到老师认真工作的样子令小雪不禁想起了那天的事情：记得那次小雪脚摔了，要停课一星期。本来成绩不太好的小雪加上停课一星期，简直就是雪上加霜。因此陈老师每天放学后都会带着其他老师的笔记来跟小雪补课，每天晚上都要差不多十点钟才能回家。一天晚上，风雨交加，陈老师差点因为这样而生病。
小雪悄悄地来到陈老师的窗户前，陈老师已经出去了，只留下那副老花镜静静地“躺”在书桌上。小雪小心翼翼地把那束一共三十五朵代表了陈老师的三十五岁教龄的野菊花插进了老师的笔筒里，带着会心的微笑把另外的两束花送给张老师和徐老师。
老师，谢谢您！这束野菊花只代表了我对你的心意的十分之一。
菊花作文例文2
我喜欢花但我喜欢的不是"百花之王"的牡丹也不是"花中君子"兰花更不是"群花之魁"的梅花 ，而是“寒秋之魂”的菊花。
在我家附近有一个花坛，里面种满了菊花，每到秋天的时候菊花骄傲地张开了笑脸。早晨上学的时候，经过花坛都会看见我的菊花朋友们向我招手，并对我说：“过马路要注意看车哦，上课要认真听课，不准开小差哦。”正因为有了它们的叮咛，上课的时候总是加倍了努力。每当我不开心的时候，我都会来都花坛中菊花的身边，看着它们感觉在询问我：“怎么啦？有人欠你钱不还？还是有人欺负你？告诉我们，我们帮你教训他。”每次看到它们这样，我都会很开心地笑，因为我拥有全世界最好的朋友，它们会永远陪着我．
秋天，是菊花盛开的季节，秋风吹过，传来阵阵幽香．盛开中的菊花美得那么优雅，那么朴实，那么自然。在百花凋谢的冬季，菊花的花季却延续了，在冬天里盛开的菊花显得如此纯洁，就如一位在风中起舞的翩翩仙女。菊花你是秋冬里的一道风景.
菊花还有一个妙处，就是可以药用，它清热去火，清肝明目。记得有一次，因为我肝火热引起眼睛不舒服，妈妈就用晒干的菊花花辨泡水给我喝，喝了不用几次，我的眼睛就慢慢好了。
菊花，你有冰清玉洁的品性，有超凡脱俗的品质，有高尚独立的品格。 菊花，你那艳丽多彩，迎风傲立的风采，高雅清脱，坚贞不屈的气节得到人们的赞美，秋来谁作韵花主，撑住残秋是此花。而辛劳的老师们不也和你一样吗？在寒冷的冬天，人们都在家里懒洋洋地睡大觉，可老师却顶住寒风，来为学生上课。
菊花，我喜欢你。我喜欢你无私奉献、顽强不屈的精神，我更喜欢具有这种品质的人。
菊花作文例文3
望着那张已经泛黄，褪去了原有光泽的照片，不禁想起了你——老师。那时的你是那么的受人喜爱，看你可爱得就像一个稚气未脱的孩子。照片中的你置身于丛丛野菊花中，你的脸上露出了笑颜：你笑得那么美、那么美……
野菊花是您最喜欢的花，你说：“野菊花虽然普通的不能再普通，甚至不值一提：但是它那种不惧寒冷的精神，在骄阳下开得更加艳丽的品质让我很是喜欢。”
您和野菊花一样再普通不过了，但您却用生命演绎了一曲慷慨激昂的赞歌……
本来身体健康的你，突然在课堂上昏倒。让我们很是担心，你却笑着说：没事。到了实在不能拖的时候，我们才从语文老师的口中听说你得的是肺癌，本来有机会治疗的，但您却放弃了。您说：最后这些日子，我不想神志不清地躺在医院里，我只想在我最后的这段时间多陪陪家人和我的孩子们。
不是治疗费给不起、也不是活够了，是为了我们。为了我们这群“害死”她的孩子们呀！当她得到了“天堂的来信”说她最多只能活3个月。但她用乐观创造了奇迹，她活了近一年。这一年中她一天比一天忧愁、一天比一天虚弱，尽管她装做和正常人一样，可谁又知道她心中的苦涩呢？
她“终于”死了，去到了那个她说很美好的地方。她的遗书没有写财产的分配、没有写她毕生的奉献只是淡淡几句话：孩子们不要伤心，老师是微笑着离开人世的，有你们我满足了。你们要和我一样，试着用微笑面对一切。还有能送我一束野菊花吗？让它陪着我，它真的好美……她哭过：美眼澄澈，涌出孩子般的泪水，那泪水中没有贪生的苦楚、只有回忆幸福时刻的无奈。听说，在很早、很早以前她就穿梭在孩子们中间，而且笑在脸上、哭在心头。
她用生命诠释了一种美，这种美叫坚强……
菊花作文例文4
如果你到我故乡的小山坡来，准会惊讶的发现山坡上长满了野菊花。粗粗看去，野菊花并没有什么特点——密密的花瓣中夹着一个“大盘子”。如果你仔细看就会发现，在繁茂的绿叶丛中，时隐时现的花儿好像在和你捉迷藏。
它藏得过你，却瞒不了我。因为，我只要闻到它那独特的清香味便会知道它在那里。这就是故乡小山坡上的野菊花。 野菊花生活在陡峭的山坡上，它的生命力十分顽强。它不需要任何人来给它浇水、施肥，任凭风吹雨打还能坚强地活下来。 野菊花的作用很多。例如：它能用来泡茶。
用野菊花泡的茶不但能治病，还能清热败火；还有，野菊花可以消毒止血、治感冒；野菊花有一种淡淡的清香，使人闻了神清气爽。 野菊花很容易活。只要风一吹，把它的种子吹到土壤里，再凭着日晒雨淋，它就可以生存了。因此，你在小山坡或土地里经常能看见野菊花。 在绿草丛或树丛中，野菊花一簇簇地挤满了草地，像一群挤在窝边“唧唧喳喳”争食的雏鸟。那像掺过蜜一样的清香，溢满了各个角落，熏醉了整个山坡。 小小的野菊花，默默无闻地奉献，却不求回报。 啊！我爱故乡的野菊花。
菊花作文例文5
“白花零落，唯菊独盛。”在这秋菊绽放之时，我也迫不及待地来到公园看菊展。
一进公园大门，一阵清香扑鼻而来，随之，映入眼帘的是一片花的海洋。那丛丛簇簇的菊花色彩斑斓：紫红色的、粉嫩的、雪白的、嫩黄的……菊展的品种也有很多：黄菊、墨菊、龙爪菊……它们的姿态各不相同，有的娇艳欲滴，灿烂似锦；有的含苞欲放，似害羞的小姑娘；有的争芳斗艳，层层叠叠的花中散发出令人陶醉的清香；还有的像外国女孩的那一头金发。
那粉嫩的菊花，乍一看似一件美丽的艺术品；凑近看，活像一枝枝桃花；仔细一看，又如婴儿的脸蛋一样娇嫩。再看看那晶莹的白菊，在阵阵秋风中，洁白无暇的白菊如凌波仙子一般翩翩起舞。金灿灿的黄菊也不甘示弱地绽放开来。它的花瓣一丝一丝的，墨绿色的叶子似手掌一样，衬托起娇嫩的菊花，青绿色的茎笔直笔直的。那鲜艳而有明亮的颜色成了菊画丛中最耀眼的品种。这一盆盆、一簇簇、一株株的菊花，是多么得妙趣横生呀！朵朵的菊花犹如浪花，阵阵的花香犹如暖风，整个公园是花的海洋、花的世界。
啊，菊花，在这百花凋零的季节里，惟有你绽放出你那婀娜的身姿。我爱你菊花，更爱你那不畏严寒，不怕艰难的精神！
菊花作文例文6
9月的风吹高了蓝天，吹响了屋檐下的紫风铃。又一个美丽的秋天到了，又一个温馨的节日到了！在10号这一天，却记载着这样的一件事——
早晨，阳光明媚，蔚蓝的天空漂浮着几朵白云。王云走在羊肠小道上，看见路旁的野菊花和小草，随着微风跳起了欢快的舞蹈，这才一下子清醒过来：原来今天是教师节。她想：送老师什么礼物呢？送笔记本呢，还是一支笔，不行，王老师不缺少它们。这是，她看到路旁的野菊花，心想：送老师一点野菊花吧！于是，她采来30朵野菊花，也代表全班30个人的一点心意。然后在一朵鲜花里插了一张纸条，蹑手蹑脚地走进王老师的办公室。
王云在老师的窗外望了望，然后把野菊华插在王老师的笔筒里。只见桌子上的地球仪、老花镜、语文书本闻到了这种淡而香的味道，个个打起精神来。温柔的阳光照在老师的办公桌上，显得格外美丽。
这时，王老师来了，只见她眼睛里布满了血丝，她走进办公室门口，闻到一种淡而香的道，她随着味道走进了办公室，看见笔筒里有两束鲜花，里面还塞着一张纸条。于是，王老师戴上老花镜，认真地读起来：“在金色的9月，我们又迎来了一年一度的教师节。这是一个多么光荣的节日啊！老师，您辛苦了！我们一定好好学习，天天向上，不辜负您对我们的期望，以优异的成绩报答您的恩情。在这个老师的节日里，我们将给您献上一份别的礼。”读着，读着，王老师的眼里含满了晶莹的泪珠。于是，老师便去找那几位同学，只见那几位同学早已等候着王老师。同学们见了王老师，一下子扑到王老师的怀里说：“老师，您辛苦了！”王老师的嘴微微颤抖着，好像还在说些什么……
王老师默默无闻的在教育事业上奉献，不正像那平凡、纯朴的山菊花吗？
菊花作文例文7
一天，妈妈带我到公园里去赏菊。我和妈妈看见了许多各种各样的菊花，如黄赛金、白胜雪、蓝若海、绿似玉，还有粉红的，半紫半黄，白里掺黄。
菊花真美呀！菊花的形态真是千姿百态，有的秀丽淡雅，亭亭玉立，昂首挺胸，有的似高山流水，一泻而下。我和妈妈看得眼花缭乱。 菊花散发着迷人的香味。我和妈妈闻闻这一朵很香，看看那一朵很美。有的菊花像碧玉，有的像小姑娘的卷发，有的像老爷爷的拐杖，有的像飞溅喷出的喷泉，还有的像杨柳舒展下垂的枝条。
菊花不但很美，而且还可以泡茶，可以防止上火。菊花真是使人心旷神怡呀！
菊花作文例文8
“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。这句千古名句就是来赞美清新淡雅的菊花的。在学校举办的“菊花节”上我就有幸看到了“花中四君子”之一的菊花。
利用课余时间，我来到校园中观赏菊花。菊花的品种很多，盆盆都婀娜多姿，但最吸引我的就是菊中佳品“绿牡丹”和“绿衣红裳”了。“绿牡丹”与别的菊花大有不同，从字面上就能看出来——“绿牡丹”非红非黄也非紫，而是别具一格的绿色。“绿牡丹”色如翡翠，它的绿令人耳目一新。“绿牡丹”外侧的花瓣纤长、舒展，颇有洒脱风范，而愈靠花蕊的花瓣就愈小巧，到了花瓣末端还俏皮地往上一卷，煞是惹人喜爱。“绿牡丹”的茎十分修长挺拔，一片片精致的绿叶，把花衬托得愈发好看。“绿衣红裳”也别具特色，花的中心是绿色的，向外拓展又变成了红色，最外面一圈又是白色，十分神奇，真是花如其名，怪不得取名为“绿衣红裳”呢！还有那如初升朝阳般的“帅旗”，娴静优雅的“清见名曲” ，洁白如玉的“兼六白菊”等等，让我目不暇接大开眼界。……
秋天，寒风习习，百花凋零，然而菊花却在寒冷的秋风中傲然怒放，绽放出最朴实无华的笑容，默默无闻地给这个世界增添了一抹绚丽的风景。菊花正如陈毅爷爷所赞美的一样：秋菊能傲霜， 风霜重重恶。 本性能耐寒， 风霜其奈何。
我们做人也要像菊花一样，不怕困难，知难而进，努力攀登知识。文化的顶峰。
菊花作文例文9
有人喜欢雍容华贵的牡丹花，有人喜欢出污泥而不染的荷花，而我却喜欢耐寒风霜的菊花。
金秋十月，这些千姿百态的菊花盛开了。它们有的像一张张快乐的笑脸；有的像一个个圆圆的太阳；有的像一团团毛茸茸的小球；还有的像雨后的蘑菇菊花的颜色五彩缤纷。远远望去，那花儿红的是火，粉的如霞，白的像雪，织成了一副五颜六色的锦缎。
仔细观察，会发现，菊花的叶子是深绿色的。它们地茎上有的长十几片叶子，有的只长三四片。叶子的形状是卵圆形，边缘还有小齿呢，真像把木匠用的锯子。它的茎是绿色的，茎有粗有细、有长有短，像一条弯弯曲曲的山路。看到这，不由让我感到菊花旺盛的生命力来自于它的叶子和茎给它输送的充分养料。
闻着菊花的芳香，让人陶醉在花的海洋。微风轻轻的吹过，花儿随风摇曳，像是在向我们招手。不禁让我想起陈毅的诗：秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何！是啊，在百花几乎凋零的深秋，唯独菊花耐寒风霜！难道这种精神不值得我们学习吗？
我喜欢菊花，不光喜欢它的千姿百态、五彩缤纷，我更喜欢它那“本性能耐寒，风霜其奈何”的高贵品格。
菊花作文例文10
蓝天姑娘的东方刚刚泛起鱼肚白，小王梅急匆匆地扒了几口饭就背好书包出了家门。她向后山坡跑去。呵！这里的野菊花多么漂亮！黄的，白的，蓝的，粉的，紫的，交织成一片片野菊花的地毯。
小王梅认真的选了十几枝花，扎成两束，有一束还捆上了漂亮的蝴蝶结—那是她最喜欢的蝴蝶结。她看着那束美丽的、散发着淡淡的清香的野菊花，歪着小脑袋笑了。她轻轻地走进了校园。校园里静悄悄的，没有一个人。王梅快步向语文吴老师的办公室走去。吴老师的办公室也静悄悄的，吴老师还没有来，只有窗户是开着的。她那水汪汪的大眼睛迅速的扫视了一下这个不大不小的办公室：紧靠着窗户的是一张半旧的办公桌，上面放着语文书、备课本、老花镜、台历、笔筒、红岩牌的墨水和一个圆圆的地球仪，桌上还堆着没有批改完的作业。王梅轻轻拨开笔筒里的笔，把那一束扎着蝴蝶结的野菊花插在笔筒里。
王梅望着那美丽的野菊花，不禁陷入了沉思：吴老师从繁华的大都市来到这偏僻的山村学校当老师，是又当语文老师又当历史老师，很辛苦。每天要备课备到深夜，还要批改我们的作业，是多么累呀！过度操劳使吴老师过早的戴上了老花镜。。。。。。吴老师为了我们呕心沥血，使吴老师一次又一次累趴在讲台上。。。。。。
想着想着，一股敬爱之情从心底油然而生。她多么希望敬爱的吴老师能歇一会啊，多么希望吴老师的工作能轻松啊！她笑了，笑的是那么美，脸上那对酒窝盛满甜蜜。。。。。。“噔噔噔。。。。。。”原来是吴老师来了。不行，可不能让吴老师发现了，她身子一闪，又拿着另一束野菊花，向数学老师王老师的办公室跑去，胸前的红领巾好像更鲜艳了。