我的故事作文第一篇

红领巾是少先队员的标志，是一个小学生的象征。我为自己是少先队员，为自己有一条鲜艳的红领巾而骄傲！还记得第一次戴上红领巾的那一刻，令我至今都难以忘怀。 那是刚进入校园第一天的开学典礼，班主任就让大家到司令台上。一到这个消息，我顿时毛骨悚然，以为我们又犯了什么错误。不对呀，要犯错也不会大家一起犯呀。这到底是怎么回事呢？我丈二和尚——摸不着头脑。管他呢，先上去再说。我们陆续走上司令台排成一行，等待着这个不知是好还是坏的消息传来。

过了十来分钟，只见许多大哥哥大姐姐走上台来，每人手里还拿着一条红领巾。当我还在惊讶时，面前的一位大姐姐就蹲下身来，把红领巾系到了我的脖子上。我向大姐姐敬了个队礼，感谢她给了我第一条红领巾；大姐姐也向我敬了个队礼，仿佛在恭喜我成为了新的少先队员。我戴着红领巾向大家尽量敞大胸怀，想告诉每一个人：我已经是少先队员了，我已经有自己的红领巾了！之后的每一天，我都在精心保护着这条鲜艳的红领巾，不让它被一丝细菌污染。我爱它，因为我是个合格的少先队员。

一眨眼，我已经是六年级的学生了。再过一年，我就不会再佩带红领巾了。但是我会把这红领巾保存起来，直到永远，永远。。。。。。

我的故事作文第二篇

星期六，我不由自主的打开了放红领巾的盒子，看到了红领巾，这让我想起了我和红领巾的故事……

在我上小学一年级的一天，我依旧照常上课，到了下午，我们向老师宣誓后，老师就将一条条的红领巾分发给我们，当时的我们并不了解红领巾本以为这只是一条普普通通的红带子，老师似乎看透了我们的心思，说：“这个就是红领巾，它代表着国旗的一角，只有少先队员才能佩戴红领巾，所以你们要保管好它哦。”我心想：“原来这个带子就是传说中的红领巾呀，原来它这么重要哇！

第二天，今天是我带红领巾的第一天，我兴高采烈的上了公共汽车，这时公车上只剩下一个车位了，我眼疾手快坐了上去，这时一个老奶奶吃力地走上了车，我向四周看了看发现并没有人有要让座的意思，心想：别人都不让座，凭什么我要这样做？这时仿佛每个人都向我投来歧视的目光，仿佛在说：“就她这样，还是少先队员呢。”“我看她不配拥有红领巾。”“就是，就是！”我的红领巾仿佛说：“你不是我的小主人，我的小主人是会帮助别人的，会做自己力所能及的事情的。”我“听”了这一席话，感到非常惭愧。忽然一句话打破了车上的寂静：“奶奶，伱坐我这儿。”这是谁的声音？没错这个声音是我的，我扶着老奶奶坐上了车位，老奶奶夸我道：“真是一个有礼貌，讲文明的少先队员呀”这时我的红领巾仿佛跟鲜艳了。

我的故事作文第三篇

当我读幼儿园的时候，我每次看见哥哥姐姐们带着鲜艳的红领巾，我的心里有点痒痒。

读一年级了，我的梦想终于实现了。整整读了三年。我觉得红领巾没什么两样。有一天，我跑去上学的时候，因为没带红领巾被值周生记下了，我自言自语地说：“不就是一条红领巾吗？有什么了不起！”值周生听了，对我说：“小朋友，你不知道啊!红领巾可是我们国旗的一角，它们是共产党员用鲜血染成的。要是我们祖国缺了它，我们的祖国就不美丽了。”t听了这句话，我觉得很惭愧。于是，我用家校通打给妈妈电话，叫她把红领巾送来。后来我的妈妈送来了红领巾，我就对红领巾说：“红领巾，对不起，下次我一定好好爱惜你……”

通过这件事，我更懂得了要好好爱护我的红领巾，而且现在我系红领巾的技术也是一流喔！现在每天早晨我会把红领巾整整齐齐挂在胸前，让它跟着我愉快的心情随风飘扬……但那鲜红鲜红的红领巾，却时时在我的心中飘荡……

我忘不了红领巾，真的，我爱红领巾。

我的故事作文第四篇

我上幼儿园的时候，特别羡慕邻居的哥哥姐姐挂在脖子上的红领巾，觉得他们特别神气。心想：“什么时候我也能戴上红领巾呢？”

于是我去向妈妈要红领巾，妈妈笑着说：“只有好孩子才可以戴的。”“妈妈，妈妈，我是不是好孩子呀？”我问妈妈。妈妈说：“要做好孩子，先要管好自己不做坏事，还要力所能及帮助别人。”

为了做一个好孩子，我幼儿园放学回家后每天到外面找好事做。有一天，终于被我发现了一个机会，一个小妹妹正在哭鼻子，原来是她的妈妈不给她买东西，我就把正要吃的棒棒糖送给她，小妹妹高兴地笑了。我也高兴的跑回家跟妈妈说：“妈妈，我做了件好事了！您可以给我红领巾了吗？”妈妈笑了笑，找出一条美丽的“红领巾”给我戴上。

镜子里的我多美啊！长长的“红领巾”端端正正的挂在胸前，两只眼睛眯成了一条缝。我神气十足来到门口。小伙伴们看到我戴着“红领巾”都围上来了，哈哈哈，他们都大笑起来。原来妈妈奖给我的是一条爸爸的红领带呀，我羞红了脸。

现在，上一年级的我终于成为一个真正的少先队员。鲜艳的红领巾每天飘扬在我胸前，我一定会做一个最棒的少先队员。

我的故事作文第五篇

我在一年级时光荣的当上了少先队员，并挂上红领巾，老师告诉我们红领巾要天天戴，红领巾是革命烈士的鲜血染成的，它是中国五星红旗的一角。

记得有一次，我忘带好领巾了，大哥哥大姐姐在门口检查我们有没有戴红领巾，我若无其事地走了进去，一位大姐姐朝我走来，严厉的问道：“你几年级几班的？红领巾是我们少先队员的标志，要每天戴。”说完，便在本子上扣了我们班一分，我也诚实的告诉大姐姐，她就放我走了。在班级里时，我根本没把这件事放在心上。过了几天，老师在电视里讲了红领巾的事，老师说：“做一名少先队员如果连每天戴红领巾这一点小时都不能坚持下来，就没有资格当少先队员了。”这是我惭愧地低下了头，摸着红领巾自言自语道:我真不应该不带红领巾。

经过这一件事，以后我再也没有忘带红领巾 ，而且每一个星期都会把红领巾洗得干干净净，同学还羡慕我的红领巾很平整，我美滋滋了，心里非常高兴，回家后把事情告诉了妈妈，妈妈和蔼地说:“保护红领巾本来就应该的，我们以前当少先队员是很不容易的，要评好人好事做得多，还要写改选词，写得好才能当上。我听了后目瞪口呆，不惊心里一动，想到我是那么容易当上少先队员。

红领巾，我们的标志，我要好好保护你。要为祖国做出贡献。

我的故事作文第六篇

小时候，我非常羡慕大哥哥、大姐姐们，因为他们的胸前挂着鲜艳的红领巾，一看见红领巾，我的眼中就会闪出兴奋的光芒。

一转眼就结束了我的幼儿园生活。入队仪式上，我们一年级的小同学面对着队旗，六年级的大哥哥大姐姐们，给我们挂上了崭新的红领巾。我想：我要用实际行动来证明我是优秀的少先队员。

有一次，我正在检查卫生，见俞心兰和王若琪扶着杨婷走向医务室。我赶上去问：“怎么了？”俞心兰说：“几个男同学在教室里追跑，一个男同学不知道是为什么，那只手就砸到小杨婷的头了。”听了她的话，我更气愤了。他们怎么这样不小心？还对得起胸前的红领巾吗？回教室后，我狠狠地教训了他们，他们也认识到了自己的错误。

同学们，红领巾是我们少先队员们的象征，我们应该为她增光添彩，让胸前的红领巾更鲜艳。

我的故事作文第七篇

小时候，我本是个活泼的女孩，因为父母工作忙，早早地将我放到了幼稚园里。

幼稚园的老师刚开始对谁都好，渐渐地，她发现我不太爱讲话，便老是在上课时请我发言。当时的问题老师都没讲过，可是其他小朋友都知道，是父母告诉他们的。我父母只忙于工作，都没关心过我的学习，我什么也不知道，脑子一片空白。又对学校的一切很陌生，成绩很差。老师也开始讨厌我不爱说话的性格了。于是总当着小朋友的面嘲笑我笨、我傻。课后，小朋友们也指着我的鼻子骂我“笨蛋”。也不知是谁说的，笨会传染，于是就连最要好的朋友也疏远自己了。我当时很孤单，在学校被人讥讽，在家又没人教我学习，我心里仿佛有了一块阴影。

还清楚地记得小学一年级的一次数学考试，我得了血红的65分，老师叫父母来学校，父母当着老师的面骂我、打我，而我听见的却是同学们的笑声……我绝望了，完全走进心灵的黑暗里。我觉得心里很难受、很抑郁、很自卑，世界上没人谅解我，没人对我好了……

直到又一次老师讥讽我，我愤怒了，却没有表现出来，不过我发誓要努力给他们看。我拼命地学习，拼命地写作业，拼命地复习……直到小学三年级，换了新老师，他给我安排做小组长，我很开心，也更努力了，从小组长到科代表、到副中队长、到旗手、到学习委员……

这就是我，一颗小沙砾，正在努力朝着珍珠的方向转变。因为我记住了鲁迅先生的一句话——不满足是向上的车轮。

我的故事作文第八篇

红领巾是红旗的一角，是中国人民用鲜血染成懂得，代表着革命的胜利。我是少先队员。红领巾是我们的标志。我要用自己的行为，保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增添光彩。

系上红领巾的那一刻，自豪与喜悦充斥着我的身体。红领巾在胸前飘扬，是我心灵中不可磨灭的烙印。

每当我看到别人需要帮助的时候，红领巾会在我胸前飘扬，指引着我往应该走的路。

每当我在地方看到有纸屑的时候，就会去捡起来。看到黑板没人擦，就去帮忙擦掉。

红领巾每时每刻提醒着我要从学雷锋开始。记得有一次，我和姐姐去书城看书。在门口，我看见一位老爷爷乞丐，就骗了一下姐姐，说：“门口有个人，如果不给他钱，他是不会让我们进去的，一角钱也行啊！”于是。姐姐从口袋里拿出一角钱给我。然后我把钱放进了那位老爷爷的手里，就开开心心地进去看书了。虽然我骗了姐姐，但是这是善意的谎言。那一刻，红领巾正在燃烧着。

红领巾让我看到了坚强，奋斗与胜利，是我人生路上的明灯，不会让我在人生之舟的纷繁复杂的大千世界迷航，我们是苞含的小花。因为你，我们将姹紫嫣红。