1我的故事作文

当我刚从幼稚园里"毕业"时，来到新的温暖的"家"的时候，我看见每一位学哥学姐胸前都挂着鲜艳的“红围巾”，我很好奇。在学校中度过一段悠悠的岁月，我知道只要挂上了红领巾，就是一名少先队员，将来是我们中华民族的接班人。

当我明白这个道理后，每天都在盼望着那激动人心一刻“降临人间”。岁月悠悠，终于“仙女下凡”了。学哥学姐手拿鲜艳的红领巾，轻轻地挂在我的脖子上，这表示我成了一名少先队员，表示以后的日子会过得更加充实，更加有意义，红领巾在太阳的照耀下闪闪发光。

时光飞逝，我已成为高年级的学生，红领巾时时提醒着我：更加要为低年级同学做个好榜样，表示我们已不再幼稚，是个自律的好学生。红领巾是我们的标志，标志是不容玷污的，我们一定要好好爱护。

红领巾，我们因能挂上它而感到无比骄傲和自豪。那是一个晴朗的早晨，我带上红领巾，开开心心地上学去。到了早操时间，大家排着两路纵队，安静而井然有序地走向操场，参加庄严的升旗仪式。

“起来，不愿做奴隶的人们。”嘹亮的国歌声响彻大地，我们敬队礼，目光随鲜艳的五星红旗冉冉升起。那是我挂上红领巾后第一次参加升旗仪式，唱国歌的情景深深印在我的脑海。

红领巾伴随着我茁壮成长，时刻激励着我，要成为一名光荣的少先队员。

2我的故事作文

我的童年很快乐。上次暑假，我还是和往常一样。中午和小伙伴在一楼玩丢手绢的游戏 。

我的小伙伴问我，我们用什么来当手绢呢？我说：“我早有准备！”说完，我马上跑到四楼，拿出了那条鲜艳的红领巾飞奔下楼。楼梯口迎头碰上了妈妈，她拦住了我，说：

“你拿红领巾去干嘛呀？”

“玩丢手绢呗。”我痛快地说。

妈妈又说：“你还是拿毽子去丢吧。”

“为什么？”

“田炜，你知道吗，红领巾就是五星红旗的一角，而五星红旗却是烈士们的鲜血染红的。你难道忘记第一次挂上这块红领巾那一刻吗？多庄严的时刻呀！如果你这样做的话，岂不是对红领巾的耻辱？”

我低下了头，看了一眼红领巾，又看了一眼妈妈，羞愧之情涌满心头。我马上把红领巾放到了桌子上，拿来了毽子，对妈妈说：“妈妈我错了，我以后会珍爱红领巾的。”妈妈很快就原谅了我。我拿起了毽子，跑到了一楼，和伙伴们玩了起来……

如今的我，还是把那条红领巾好好地放在抽屉里，因为我明白，它代表的是光明和勇敢。

3我的故事作文

流畅在全身，在呼唤我，我的全身细胞都充满着活力，都在激动的跳跃——原来助人为乐的感觉这么好。

我冲回家，看着已经被我抛弃了许久的红领巾，它虽然皱巴巴的，但是这并不是伤痕，它虽然被黯淡了好些日子，但在今天它又美丽了。它虽然静静地躺着，但我感觉到它在跳跃，它充满了活力！我满怀着愧疚地把它烫平。它身上的皱纹是我们情谊的考验，克服它吧，再次回到从前。

红领巾，它刻满了童年的故事，它印着心的音符，它是我的精神力量，它是我的骄傲。

我与红领巾相依、遥远、结合，相依是我们的缘分，我们的相识，但在时间的年轮下我们渐渐遥远，这是天赐予我们的礼物——考验，跨越考验，我们真正感悟了对方，共同坚定了对彼此的信任。

千千万万革命先烈的鲜血染红了红领巾，是他们保持了红领巾的纯洁。

红领巾是我们的好朋友、好助手，它鼓舞着我们要努力学习，考出好成绩。红领巾在我们胸前飘扬，它鼓舞我们勇往直前。

4我的故事作文

长辈们告诉我：红领巾是国旗的一角，是革命烈士用鲜血染成的，能戴上红领巾对我来说是无比光荣﹑无比神圣的。

当我迈入小学，第一批戴上红领巾，看到其他小朋友投来羡慕的眼光，再看看胸前飘扬的红领巾，心里别说有多高兴了，但高兴之余心里也默默地发誓，一定要好好学习，做一名合格的少先队员。记得以前的我有很多缺点如：不爱劳动﹑非常任信﹑不爱护公物﹑花钱大手大脚……。但自从我成为少先队员之后，不良习惯有所改进，特别是自己会做的事情不麻烦任何人，在学校里搞卫生，从来不叫累，在公共汽车上做到主动让位，当别人投来夸奖的目光时，我知道她们肯定在称赞我，但我觉得这些都是一个少先队员应该做的。

时刻牢记自己是一名少先队员，把每件事情都做到最佳状态，让红领巾代代相传，让她发出耀眼的光芒。

5我的故事作文

在我上幼儿园的时候，我常常看到大哥哥、大姐姐戴着红领巾上学，我非常羡慕，心想：什么时候才好戴红领巾啊。在时间的日复一日，年复一年。

我终于上了小学，戴上了经领巾，在戴上红领巾的那一记得，我很是激动！好像我的心要蹦出来一样，久久不能平静下来。学校的大哥哥大姐姐给我们佩戴红领巾后，我便产生了种种疑问，一个少先队员？要做到哪些要求呢？我们第一次在升旗仪式上举起了手向国旗敬礼。其他的同学显然不在意，看着他们的眼神。好像觉的红领巾没什么好的，不就是一块红色的布吗，又没什么用啊？想想那个时候我们真的很笨很傻。现在我已经小学六年级了，也还是想一定要好好做，绝不给红领巾丢脸，我仍然要求佩戴红领巾，哪怕红领巾没带，也要买一条。我始终热爱我的红领巾，如果弄脏了，我会解来洗，这样可以在第二天戴上干净的红领巾了。我知道红领巾是国旗的一角，是烈士的鲜血染红的，所以我特别的爱惜、注意它，你就是我的宝贝一样，使我的红领巾你已经有了千丝万缕的关系了。

红领巾啊，红领巾，你就是我的好朋友和伙伴，我真的不想离开你，我学的时候带着你，这样你时时刻刻提醒我做一个勤劳的学生，晚上戴着你，帮奶奶干些力所能及的事。

6我的故事作文

在我上小学一年级的时候，我就带上了红领巾，但是我经常忘记带，有时候去学校的时候把红领巾落在家，有时候落在了学校的教室里，有时候丢在别的地方，总之就是经常忘记带。

有一次，我因为生病不能去上学。早上7点的时候，我看见许多带了红领巾的小学生在上学的途中玩耍，他们玩的很开心，他们看见了一个老人要走到桥下拔几株草药，其中一个带红领巾的大哥哥说：“老爷爷，我帮您下去拔草药吧！”他们把事做完以后就高高兴兴的上学了。

下午放学以后，我看见许多带红领巾的大哥哥大姐姐一路上都在做好事，有搀扶老人过马路的，有帮助小弟弟小妹妹拿东西的，还有大人表扬了他们。我想他们帮助他人的时候一定是人生中最美的感觉了吧！

我从他们的幸福中感觉到了红领巾的重要。从此以后我没有一次没有带红领巾的。只要有红领巾，我天天都可以帮助他人了，也天天可以受到他人的表扬。但是这样还是不够的，因为我们带上了红领巾就是少先队的队员了。我们不应该仅仅为了表扬而做好事，我们要做的事还有很多很多。

7我的故事作文

她，有一双的眼睛，一张张能说会道的嘴，乌黑发亮的长发，长得眉清目秀。她就是我的好朋友，也是我敬佩的对象---薛梦然。

她就像一个热水瓶，外表看起来冷冰冰的，其实却是一个十分有热心的人。她走到哪里，哪里就会有关爱。

一次微机课上，同学们拿着书，准备去微机室上课。可我翻遍了书包，也找不到微机书，我急得就好像热锅上的蚂蚁---团团转。我心想：微机老师可是全校出了名的严厉，任何同学只要犯下一点点的错，就会被长时间的批评和教育，多丢人呢！

就在这时，一只细长的手向我伸来，手里拿着一把微机书。我抬头一看，是我的好朋友---薛梦然。她微笑着对我说“我们是好朋友嘛，我和组长说了，这节微机课咱们两个人一桌，一起看吧！”我顿时愣在这里，就像在无边无际的沙漠里突然找到了一股清泉，激动的一个字也说不出来。我们俩一起走进微机室，我主动向老师说明情况，承认错误这是我上的最快乐的一节课。下课了，我们的笑声传的很远很远。

她就是这样一位乐于助人的人，总在别人需要的时候伸出援助之手。能遇到这么一位好朋友，我真是幸运！

8我的故事作文

红领巾是用革命烈士的鲜血染红的，戴上红领巾，你就成为了一名光荣的少先队员。自从我挂上红领巾，红领巾就伴着我成长，让我懂得许多道理。红领巾她就像指南针一样教导着我们好好做人，好好做事，好好学习，要做一名诚实的孩子，要乐于助人，关心集体。

记着有一次下课了，同学们在高兴地玩游戏，可是有一个小朋友却静静地坐在位置上做作业。他紧皱眉头，愁眉苦脸，我走过去轻声地对他说：“这道题会做吗？他无助地对我说：”“不会做。”我听了连忙帮他解起了题目，不一会儿我就把那道题给解出来了，接下来我细心地把那道题的解题技巧告诉了他。那个小朋友感谢地说：“谢谢！”，我听了连忙地说了一声：不用谢！然后我暗暗地看了红领巾一眼，红领巾一飘一飘，似乎在向我竖起了大拇指。

还有一次放学了，我好不容易地找到了一个座位，我正舒舒服服地躺在座位上，下一站上来一位老爷爷，只见那位老爷爷长着大把的胡子，额头上刻有很深很深的皱纹。我一看就毫不犹豫地站起来向老爷爷让座，那个老爷爷看了我说：“这个小朋友真乖！”，我听了不好意思地低下头，我仿佛看到红领巾正对着我微笑哩！

9我的故事作文

当我刚刚踏进镇海区中心小学的门口时，看见大哥哥大姐姐的胸前飘扬着红领巾，我是多么羡慕啊。后来，我是第一批挂上鲜艳的红领巾它可是用鲜血而染成的。自从挂上红领巾后，心里别提有多高兴了。从此我就无比的爱它。但是时间一长，我就渐渐不爱它了。

有一次，我气呼呼地回到家把红领巾往地上一扔又踩了几脚就不去管它了，妈妈走了过来对我说：“莹莹，你是一名少先队员呀!怎么能把红领巾随一往地上一扔呢？还要用脚踩几脚呢?”我理直气壮地说“怎么不能踩吗？”妈妈耐心地教育我：“红领巾是五星红旗的一角，它是用革命烈士的鲜血而染成的，如果没有这些革命烈士们，就不会有我们现在幸福安定的生活。”听了妈妈这句话我感到羞愧万分连忙捡起踩在脚下的红领巾，作为一名少先队员更不能把红领巾乱扔，而是要保护这条红领巾。

将来我要用好好学习，学习这些先烈永于奉献的精神，为祖国的建设作出应有的贡献。

10我的故事作文

红领巾是先辈留下的一片鲜血，它换来了今天我们的幸福生活；红领巾是一片彩霞，带领我们走向美丽的新天地。

我刚刚戴上红领巾的时候，感觉非常自豪，因为成绩好的才能成为少先队员。红领巾使我变得懂事。看到外婆在拖地，我连忙过去帮外婆绞拖把，摆放好挪动过的椅子；看到妈妈下班累了，我连忙沏了一杯茶。 红领巾也使我乐于助人。

一天晚上，接连三个电话找我问题目，爸爸都快烦死了，突然，电话又“嘀铃铃”地响起来了，我瞥了一眼爸爸，又是找我的吧，要不要接？正在我犹豫不决的时候，我看到了挂在胸前的红领巾，是呀！作为一个少先队员，就应该在别人有困难的时候，给予帮助。于是，我立刻拿起电话，果然又是找我问题目，我就细心地对同学讲解。

当我讲解完题目，再看红领巾时，我觉得他更加鲜艳。红领巾一直鞭策我乐于助人，积极向上。

11我的故事作文

红领巾，你们都知道吧！它是国旗的一角，是多少革命烈士的鲜血染红的。虽然它不那么别致，但它代表着每一位少先队员光荣的标志。它虽然是一块再简单不过的红色的布，但有时候，却包含着一些特殊的意义。

幼儿园时，我对红领巾非常好奇，看着小学生带着鲜红的标志——红领巾时，我就羡慕的不得了。常常问妈妈：“我们都是中国人，为什么我没有呢？”妈妈向我微微笑，告诉我：“你上了小学就能知道了。”于是我点点头。

上了小学，在我认真努力读书下，等到了入队仪式。更让我兴奋的是：我和小朋友一起第一批入队了。在老师、家长的注视下，妈妈给我带上了红领巾。我如愿以偿，心情非常的激动。我觉得自己已经是祖国的一份子，觉得自己长大了。

成了少先队员后，我再也没有向爸爸妈妈吵要东西了，而且，我立下决定：一定要好好学习，天天向上，为祖国争光。