我学会了作文篇1

孟子曰：“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”，每次看到这句话，我的思绪就会慢慢激荡，脑海里浮现出的情景由模糊逐渐清晰，仿似水面荡开层层涟漪，在激荡中，渐渐远去，远去，却又似在眼前。

那是刚刚进入初中校园的时候，“初生牛犊不怕虎”的我，亦是充满着好奇和大胆。什么事情都敢去做，敢去闯，真可谓“敢冒天下之大不韪”。渐渐的，我在班级开始小有名气，我的名字也如雷贯耳。同学们见到了我，都会萎缩一下，看见我走过去，伸出的腿都会慢慢的缩回去；挤在过道的也会自觉地靠边站。平时我会哼着小曲“我是害虫，我怕谁。”没有人敢说：“怕青蛙。”因为在我第一次哼这曲调的时候，就有一个不自量力，最后挨了我一拳，我下手的时候毫不留情，从此谁还敢跟我作对呢？

一天，已经两节课过去了，我刚到校，可我并不像其他学生，行色匆匆，非常害怕，我哼着小曲，照样悠哉悠哉的走进教室。但是那天教室里特别安静，我明显感觉到了有一点压抑的空气在向我袭来。我悄悄地问同桌：“出什么事情了。”同桌一声不啃。正在我纳闷之际，这时，班主任说话了，一改以往的笑容，神情很严肃，“昨天我写了一个人物形象，今天，我想请同学们来评价一下，这个人是否值得我们尊重。”于是老师开始念念有词的读起她的大作，“他，身高马大，体格强健，是一块练武的好料，可惜他没有懂得好好利用，浪费了这块天生的美玉材料……”读着，读着，我的耳根开始发红，发痛，我的心碰碰地直跳，想：同学们会说些什么呢？

班主任读完后，她用眼光扫视了一下全班，最后眼光落在我的身上，顿时，我更加心慌。“耀昌同学，请你来说一下你的想法。”真狠那，班主任居然来这一招，我一下子无语了，平时的威风也一扫而空。我吱吱唔唔地硬是挤出了几个字：“不——值——得——尊重。”听完我从牙缝里挤出的语词，班主任老师于是大声的问同学们：“你们认为呢？”“不值得我们尊重”同学们异口同声斩钉截铁地回答着。而我的心却开始颤抖，在众人面前，在“尊重”这个字眼面前，我似乎一下子变得如此渺小，我的眼前呈现出我曾经的所作所为：出口骂人，打人，与老师顶嘴……。我忽然明白，我无视着的不是别人，而是自己的尊严，我失去了别人对我的尊重。

从那以后，我的行为开始收敛了，嚣张的气焰如“黄鹤一去不复返”，渐渐地，我发觉同学开始亲近我，于是我有了很多朋友，找到了真正的友谊，而这一切都来自尊重。是啊，“我敬人一尺，人敬我一丈”，我学会了尊重别人，同时也得到了被人尊重的快乐。感谢那一次让我明白“尊重如此珍贵”。

我学会了作文篇2

同学们，你们喜欢吃饺子吗？我可喜欢吃了！不管是韭菜馅、豆腐馅、萝卜丝馅······不管是蒸、煮、烤······我样样都爱吃！不过呀，我很难为情，连饺子也不会包。

记得有一次周末，爸爸从城东市场买来了肉和芹菜，还有一位主角——饺子皮。哈哈，这可乐坏了我，我这个小帮手是喜气洋洋的跟在爸爸身后，吵着要帮忙。

爸爸把肉放在盆子里，把芹菜放入水中洗干净，摘下叶子，放在砧板上。用刀切成小碎末。然后把肉也剁碎了，一起放入盘中。接着在盘中放入作料，搅拌之后。爸爸用碗盛了一些水，连同馅和饺子皮一股脑地放在桌上。而我这个小帮手呀，洗干净手待命呢！

只见爸爸先拿起一张饺子皮，用筷子夹起一些馅放在饺子皮中间；细心的用勺子把馅分开压平，接着用手指在水里蘸了一下，在饺子皮的四周轻轻地抹了一圈；然后，把饺子皮两边对齐，左手托住，右手食指和大拇指一起动，一折又一折；不一会儿，一只圆鼓鼓的饺子诞生了。

我这个小帮手早在一边迫不及待。于是，我拿起一张饺子皮，右手拿筷子夹了一大块馅放入饺子皮中。爸爸在一旁见了，连忙说：“馅太多了，不容易熟，快夹出点。”我又把一些馅拨到了盘里，放下筷子，用水在四周一涂，双手齐下地开始了。咦，这饺子皮怎么一点儿也不配合呀！我使劲捏了几下，可一松手，那皮儿又张开了一张小口，好像在嘲笑我一样的。我愁眉苦脸地盯着爸爸。而爸爸却笑了，挖苦我说：“这么点水，够让这位主角喝吗？”我一听，才发现我把水涂在里边，忘涂在边缘了。我用手指再蘸了点水，往边上抹了一层，这回饺子皮够听话了！我的产品也诞生了。

可当我放在爸爸包的饺子中，就出洋相了。只见爸爸包的饺子非常饱满，琳珑剔透；而我这个却像是个外星人包的饺子，简称：外星饺。他患了“营养不良症”，瘦小不说，可它连站也站不稳，真是“师傅领进门，修行靠自身”啊！

虽然，我这次包的不好看，但我仍然十分开心，因为自己包的饺子总比别人包的好。

我学会了作文篇3

我从小就酷爱电脑，因为它是科学发展的标志和工具。 那时我想，要是自己也能灵活的运用电脑打字、画画、制作幻灯片等，那该多好啊！

那时我想，要是自己也能灵活的运用电脑打字、画画、制作幻灯片等，那该多好啊！ 到了三年级，我们有了网络和微机课，我又在学校“兴趣班”报了微机班的学习，实现了学打字的愿望。到了三年级，我们有了网络和微机课，我又在学校“兴趣班”报了微机班的学习，实现了学打字的愿望。

在微机课上，我全神贯注地听老师讲课，并熟悉键盘，认真练习。在微机课上，我全神贯注地听老师讲课，并熟悉键盘，认真练习。 一开始，不知道该动那个指头，用一个手指头敲，还半天找不到位置。一开始，不知道该动那个指头，用一个手指头敲，还半天找不到位置。 我就我就 到位置。到位置。 我就一遍遍地熟记键盘字母，用十个指头去对照字母，反反复复地练。我就一遍遍地熟记键盘字母，用十个指头去对照字母，反反复复地练。 从此我就经常练习。从此我就经常练习。 在家做完作业，我就反复在键盘上练习。在家做完作业，我就反复在键盘上练习。 晚上入睡前，我还用指头在肚子上练指法。晚上入睡前，我还用指头在肚子上练指法。 结果，我打字的速度提高了，我太高兴了，太激动了，我真想大声喊出来：“我会打字了！”结果，我打字的速度提高了，我太高兴了，太激动了，我真想大声喊出来：“我会打字了！” 有一次，我在打一篇短文，我把“小英雄”打成了“小因雄”。

有一次，我在打一篇短文，我把“小英雄”打成了“小因雄”。 家人立刻哈哈大笑，他们说我是“小因雄”。家人立刻哈哈大笑，他们说我是“小因雄”。 我不怕，因为“失败是成功之母”，我仍然坚持继续练习，让我的打字水平更上一层楼。我不怕，因为“失败是成功之母”，我仍然坚持继续练习，让我的打字水平更上一层楼。 昨天爷爷测试我的打字速度，结果我一分钟能打30个字呢！昨天爷爷测试我的打字速度，结果我一分钟能打30个字呢！

打字给我带来了许多快乐，也给我带来了许多烦恼，但是，我还是很喜欢打字。打字给我带来了许多快乐，也给我带来了许多烦恼，但是，我还是很喜欢打字。 以后，我要逐步提高打字速度，争取长大一分钟打上百字！以后，我要逐步提高打字速度，争取长大一分钟打上百字！

我学会了作文篇4

从小到大，我经历过的事情有很多，有令人难忘的，有使人伤心的，有让人开怀大笑的．．．．．．随着时间的匆匆流逝，好多事情都已经淡忘了．唯有学溜冰这件事至今还让我记忆犹新．记得我是在８岁时学溜冰的．那时妈妈常常带我去溜冰场去玩．我看见那些大哥哥和大姐姐们在自如地滑冰，他们有说有笑，有时还会在溜冰时编些舞蹈和动作进去．我心里别提有多羡慕了．要是我也能跟他们一样在溜冰场上飞舞，那有多好啊．妈妈看透了我的心事．星期五我刚放学回家，就见妈妈对我神秘的一笑，从身后拿出一双崭新的溜冰鞋．我开心死了，然后高兴的抱着妈妈又笑又跳。

当晚，我就和妈妈一起来到溜冰场．我也开始扶着栏杆．迈开大步向前滑，谁知出师不利，刚迈开第二步时就失去了平衡．整个人倒在了地上．我觉得溜冰好难，就想放弃．但我想到一句话：做一件事情一定要一心一意地去做．我咬紧牙关，勇敢地站起来．我在边上认真地看别的人怎样滑冰．细细地在心里揣摸：我发现是我过于紧张，放不开的缘故．然后我也大胆地把两手张开，小心地向前滑．．．．．．．吔．我现在也会滑了．夜深了，回家的路上我高兴极了．因为我在一晚上就学会了滑冰．

我学会了作文篇5

每当看着自己的同龄人在水中是多么的快乐，我多么羡慕他们。于是我厚着脸皮去求游泳高手我的弟弟段恚。他二话不说就答应了。一天吃完晚饭后我们一起来到了河边。弟弟走上来，像个教练似的教我，叫我跳下去。我立刻慌了神，心想：这水有多深呀？下去会不会淹死呢……正在这个时候，我瞟了他一眼，他的眼神里充满了鼓励，正如同我第一次上讲台演讲时老师看我的目光。

此时，我想起了一句话：“凡事开头难”。于是，我便鼓起勇气纵身望下一跳。可没想到，看别人游泳和自己游根本是两回事，不像别人说的那样，水会把你浮起来，而是一个劲儿的往下沉，我想：我会不会就这样死掉呢？这样想着，就不由得大叫起来：“救命……”我只感觉那涩涩的水涌向我的嘴和鼻子里，突然，我没有再呛水了，不过我却很害怕，怕我睁开眼睛看到的不是游泳池，而是天堂。终于，我睁开了眼睛，弟弟救了我说：“你没事吧！”我哭了，说：“这水好深，我不要游了，呜呜……“他笑了，说：“你看看，你站在哪儿？”我抽噎着擦干了眼边的泪水，原来这水一点也不深，还不齐我的脖子。这时，游泳的人都愣住了，看着我，接着又是一阵哄堂大笑。我的脸“刷”地一下就红了，低着头，牵着弟弟的手来到池边。我说对弟弟说：“我们走吧……”弟弟又说：“还没学会呢！这么快就放弃了？哪个名人没有失败过？你以后还想当企业家？得了吧，就你这样子，一遇到挫折就退缩，亏你还说要像爱因斯坦、居里夫人学习坚持不懈的精神呢！”我的泪几乎要夺眶而出，他又立刻说：“好了好了，走吧，别哭了……”我擦干眼泪，主动要求要弟弟继续教我，他笑了，说：“这才像我的哥哥嘛！”弟弟让我再跳下去，然后做成小腿向上，弧形蹬水，双手往后划水的动作。我点点头，吸了一大口气，然后猛地像前一跳，按照弟弟说的使劲的游啊游啊。

但游到不远的地方就沉了下去，不过比起刚才那次已经好多了。弟弟夸我进步大，我便更来劲了，一次不行再来一次，不行再来……就这样，一转眼便到了下午5点钟，我的游泳技术进展很快，不过还不能算是完全会游。这时，弟弟催我快点回家，我却有点舍不得，但因天色快暗的关系，我便和弟弟一起回到了家里。过了几天弟弟又叫我和他去游泳，他以同样的方法终于把我教会了。哈哈！我终于学会了游泳。哈哈！

我学会了作文篇6

一谈起“理财”二字，我可以说个三天三夜。因为这方面，我可是一个“专家”哩！

从上幼儿园开始，爸爸就教我认识“1元”、“5角”的硬币，和我一起玩买东西、购物等游戏，这让我更快的认识了钱。

三年级时，父母便每个月给我20元零花钱，对刚有零花钱的我来说，不知道什么叫节约，一看见自己喜欢的东西就买。但慢慢的，我对钱的概念有了新的认识，不乱花一分线，开始了自己的“理财生活”。

三年级下半学期的一个月，我又得到了20花钱，我心想：如果我能每个月只花10块钱的话，剩下的10块钱存起来，几个月后，不就可以买一些学习用具了吗？想到这，我拿出日记本，把笔钱的总金额记录下来，再进行“分类”，将钱分成几个部分，“这部份用来买学习用品，共5元；这部分放在储蓄袋里”。我一边轻声念道，一边用笔飞快的记录着。不一会儿，便写好了。当我拿着写好的本子给妈妈看时，她欣慰地说道：“孩子，你长大了，学会理财了！”听着妈妈的话，我的心里像吃了十罐蜜还甜。

时间像飞一样的流逝着，转眼间，原本空空的几个储蓄袋早已变得像吃了一个大皮球似的，又鼓又涨，于是，妈妈便提议：把钱存到银行里。就是这样，我有了第一张，也是我梦寐以求[注: 做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。]的存折。

第二年，奶奶要过生日了，我寻思着要送什么礼物送给奶奶时，去补习班的路上，一家商店里的“京剧全套唱片”吸引住了我的目光

我心想：奶奶平时最爱听京剧了，我送给奶奶一张唱片，不是正好吗？在回来的路上，我去那里一问，嘿，才10元呢!于是我便立马跑到农业银行取了10块钱，把“京剧全套唱片”给买了下来。第三天，当我把这份礼物送给奶奶时，奶奶开心的笑了

是“理财”让我学会了节约，是“理财”让我学到了知识，是“理财”让我享受了快乐。是有坚持不懈，敢于思考，大胆积极你才会明白理财的真正含义。

我学会了作文篇7

今天上语文课时，美术万老师照例走进教室在黑板角上写下了下午上美术课要带的工具：蜡笔和牙签。牙签？带牙签干什么？难道要用牙签画画吗？我们大家你望望我，我望望你，一脸的不解。万老师故作神秘笑着说：“下午你们就知道了。”

上课了，万老师走进教室，笑容满面地对大家说：“今天我们学习刮蜡画，首先我们来打底色。”说着万老师拿出一支粉红色的蜡笔，将一张白色的画纸放在黑板上，然后将红色的蜡笔在白纸上均匀地涂抹着，不过一会儿，白色的画纸就变成了粉红色的。

说完，万老师拿出了黑色的油画棒，涂抹在两层颜色之上，现在这张纸就变成了黑色的。

万老师说：“现在我们来勾线条，我们先用铅笔在上面勾画出图案的线条，然后再用牙签轻轻地刮掉蜡层，这样，一副刮蜡画就画好了。”说完，万老师拿了一支铅笔，在上面轻轻地勾画出了一个圆形，然后用牙签将蜡层刮掉，过了一会儿，一个可爱的地球娃娃就刮出来了，我们看到它的眉毛是粉红色的，脸蛋一边是蓝色，一边是粉色，样子可滑稽了。

万老师说：“现在我们大家一起来试试刮蜡画吧！”我看了老师的画早就想跃跃欲试了，我迅速拿出早已准备好的白纸、油画棒和牙签，开始画了起来，这时我突发奇想，能不能在一层里涂出更多的颜色呢？那样不就更美了吗？我在一层上涂了各种各样的颜色，最后覆盖上一层黑色，底色已经打好了，这时我看看自己的手和桌子，哎呀，我的手和桌子上一块红、一块黄、一块蓝、一块紫，同桌笑着说：“你真像一只小花猫。”我冲他做了个鬼脸，然后拿出铅笔轻轻在上面勾着。“咦，怎么什么也没勾出来？”正好万老师走了过来，我问万老师“万老师，我怎么什么也有勾出来呀？”“那是你没有把颜色涂重一些，所以才会是这样的！”万老师抚摸着我的头，笑着说。我又拿出一张纸，重新按步骤用力涂了一遍，我用铅笔轻轻地勾画出了一棵愿望树，然后用牙签刮掉蜡层，不过一会儿，一棵美丽的愿望树就画好了.

接着，我又在旁边画上了一只只翩翩起舞的小蝴蝶。可我发现在涂小蝴蝶的过程中，有的颜色没有原来那么鲜艳，同桌告诉我说：“是因为黑色的蜡层留在牙签上，牙签去涂其它颜色的时候，黑色覆盖了其它的颜色，所以没有那么鲜艳了！”我再涂的时候非常小心，生怕弄脏了色彩的光泽，不过一会儿，一副美丽的会就画好了。上面有一颗五彩的愿望树和几只翩翩起舞的小蝴蝶，同桌夸我的画画得可好了。拿回家，爸爸妈妈都不约而同地说：“画得真好！”听了之后，我偷偷地笑了。

怎么样？我学的这样新本领有趣吗？大家也来试一试吧！

我学会了作文篇8

这个暑假，说到我学会了什么，最难忘的要属学会溜冰了。每每想到这件事，我心里就荡起一种难以表达的滋味。

那一天天气很好，我看见表弟在溜冰，心里充满了羡慕，因为我不会溜，于是我就叫表弟教我。开始，表弟说：“我们先不穿溜冰鞋，把溜冰时的动作先摆好。”只见表弟驼着背，把双手放在背后，脚展成“八”字形。接着，表弟开始示范，左脚移到左下方，又收了回来，接着右脚移到右下方。我跟着学了起来。

“该穿溜冰鞋了。”表弟说。我听了手舞足蹈。但我一穿上溜冰鞋，就觉得双脚不听使唤，总是站不稳，身子一会向前倾，一会向后仰，只听见“嘣”的一声，就来了个四脚朝天。表弟把我扶起来，一边告诉我：“溜冰首先要掌握平衡。”一边慢慢地放开我的手，我小心翼翼地站起来。噢，我能站起来了，我果然没有摔跤。可是，我滑的速度却很慢很慢，好似蚂蚁在走动一样，因为我心里太紧张了怕摔跤，所以不敢溜得太快。

明白了溜冰的技巧和注意事项，我又重新溜了起来。但不巧的是路面有一点高低不平，接着我的身体猛地向前移动，这下我可慌了神，摇摇晃晃地冲向墙壁，我急忙伸出手掩护，只听见“砰”的一声，撞上了墙，手背上擦破了皮，伤口很疼。表弟赶紧走了过来，安慰我说：“不要紧的，过几天就会好的，要学会一样本领可没有这么容易的，要不怕困难，勇往直前。”

听了表弟的话，我强忍着泪，问自己：“哎，别人溜得这么好，我为什么就溜不好呢？”于是，我让表弟溜，我在一边仔细观察他溜冰时的步形，只见表弟把脚分开，形成了一个“八”字状。一只脚溜着，另一只脚略微抬起……原来如此，我照着表弟的动作做……“咚！”我又摔了一跤。表弟急忙把我扶起来，很担心地说：“来，我扶着你溜吧。”我扶着表弟的胳膊，一步一步艰难地朝前溜着，练了很长时间，脸上已经是汗雨如下了，但我一点都不觉得热。

经过我的不懈努力，，我终于学会了溜冰，我使劲向前滑着，在一旁的表弟拍手称赞，说：“表哥，你成功了！”

这次暑假学习溜冰，让我深深地体会到，不管做什么事，只要有恒心，没有做不到的事，也更加证实了一句名言：“世上无难事，只要肯攀登。”

我学会了作文篇9

今年夏末，我回了一趟老家――甘肃省庄浪县的一个小山村。那一次，我尝到了农民伯伯的辛苦。

那天，炎阳高照。村里的那只大狼狗不停地吐着舌头，树上的知了“热死了，热死了”地叫个不停，空气中没有一丝风。我也扇着扇子，坐立不安，好热啊，真无聊。正在这时候大姑对我说：“我和你二姑、二姑夫……去拔胡麻，你去吗？”我一下子来了兴致，我想那一定好玩儿吧，就一口答应了。

绕过打麦场，走过玉米地，我拉着大姑的手一边走，一边好奇地问道：“姑姑，胡麻是什么？”，姑姑说：“胡麻是我们种的一种粮食，它结的籽可以榨油，这种油我们每天炒菜做饭都用它。”不知不觉来到了一块地埂边，姑姑指着眼前的一片植物说：“这就是胡麻”，地里有一片是金黄金黄的，还有一片是黄绿色的，整个田地像是一个大八卦。

本来我是看热闹的，可当我看到拔胡麻那么简单，便也拔了起来。但是，每次拔不多的几株都十分费力，其他人一把拔一大茬儿。这是怎么回事儿？我十分不解，难道他们拔的胡麻和我拔的胡麻不一样，不，不可能，因为我们同在一块地里，我们一字儿排开，并且我身旁的爸爸每次能拔那么一大把。我便请教老爸，爸爸让我先看他的示范，他弯下腰，下垂的双手十指同时张开，右手划了一个弧线揽住了一大把胡麻，几乎同时，左手也配合着双手攥紧，然后在用力拔的同时拧了一下，约有二三十株胡麻便被乖乖地拔了出来，爸爸说：“这一系列动作是连贯的，手攥住胡麻的位置要适当，最好在植株的中上部，也就是颈部；在用力拔的同时拧一下更容易拔出来，方法要得当。”于是，我照着爸爸的样子拔，嘿！有效！

不一会儿，便拔了一捆（每拔上几大把就要拿一小股扎住，称作一捆，与捆小麦相似）。越拔越多，越拔我也越有兴致，我们头上都像雨淋了一般，汗珠滚滚。啊！不小心把手扎破了，爸爸把手绢儿撕开给我简单的包了一下，他让我玩儿去别再拔了。但是，我想我的爷爷、奶奶、伯伯，还有许多父老乡亲，都是地地道道的农民，他们每天都在田里劳作，头顶烈日，风里来雨里去，也许他们手上已经扎破了很多血口子，他们却都忍住了，我怎么能屈服？于是我又拔了起来。

……

天色不早了，太阳也不再疯狂。数一数，我拔了一排哩（20捆称一排）。爸爸翘起了大拇指说：“儿子，你真棒！第一次拔胡麻就做得这么好，真了不起。”面对爸爸的表扬，我酸痛的双手好想不太疼了。我想，做好任何事都不是容易的，但是，只要你坚持不懈地努力，付出了艰辛的劳动就有可能取得成功。