第一篇.桥作文

人与人之间本有心灵之间的鸿沟，架一座心灵之桥，使将心比心触手可及。 ——题记

是那无情的十七人伤害了你的心灵？是那可笑的诈捐门隔阂了你的心意？还是那反咬的老人冷漠了你的善意？无论哪一次，都是人的心更加冷漠疏远，在善意的大门前徘徊。但生活本不该如此，应以沟通善意为引，架起一座善意之桥，还生活一片美好本真。

善意为墩

那天下午，一位盲人踏着蹒跚的步履，从梅江上了出租车，至下车时计价器显示11。4元，司机细心地扶他至保安处，只道：“我不伟大，我不收你钱只因为我挣钱比你容易。”从小区走出一位斯文大叔，打车至中山门，一路畅谈，下车掏出30元道：这钱还有刚才那位的，我也不伟大，但挣钱也比你容易点。”

是啊，它们都不伟大，但也正是因为他们之间善意的存在，以毫无华丽之处的词藻，架起一座心灵之桥，运送彼此的善意，彼此壮大。

沟通为框

戴尔卡耐基曾说：“打动人心的最高明的方法是跟他谈论他最珍贵的事物。”由此可见沟通的重要性，一句“记住历史不等于延长仇恨”一针见血的见解揭开了胡主席前往日本沟通的序幕。主席不仅前往早稻田大学发表演说，还和小学生同读古诗，对日企青年嘘寒问暖。也正是这种平易近人的沟通，在两国之间架起一座心灵之桥，减少人民群众敌意的直接冲撞，不仅让日本，更让世界更多、更全面、更直观的了解中国。

宽容为架

洪应明曾云：不责人小过，不发人阴私，不念人旧恶。”而乌戴特将军正是这种品质的典型，有一次，德国柏林空军俱乐部招待空军英雄，主客是著名秃头将军乌戴特。一位年轻的士兵斟酒时不慎将酒泼到了乌戴特将军的秃头上，冒失的士兵被吓得魂不附体。

顿时，士兵悚然无措，全场静寂，倒是这位将军悠悠然地轻拍士兵的肩头说：“老弟，你以为这是治疗我秃顶的有效方法吗？谢谢你的好意。来，干一杯！”会场立即爆发出了笑声，人们紧绷的心弦霎时放松下来，盛宴继续保持了热烈欢乐的气氛。正是这位将军的宽容，在士兵与众人心间架起心灵之桥，于是一片其乐融融。

第二篇.桥作文

小猪生活在一个叫洞庭村的村子上，这里山清水秀。小猪的家里有一头非常勤劳的小驴，小猪经常把东西放在小驴身上，牵着小驴去集市上卖东西。有一天，小猪和小驴去集市上卖鸡蛋。

去集市，必须经过一座铁索桥。这座桥由9根铁索和80块木板组成，走上去一摇一摇的。小猪今天带了许多鸡蛋，它走上铁索桥的时候，很小心。小猪刚到了桥的中间，一不小心一个踉跄，鸡蛋“扑通”一声，全掉进了河里。小猪非常伤心，呆呆地坐在桥上。这时，小驴子跑了过来，安慰它说：“小猪你别伤心了，你别伤心了，唉！”“有了！”小猪突然叫了起来，好象有什么主意样。

小驴问它：“你怎么哪？”小猪回答道：“我们来修一座小木桥吧。”小驴一口答应了。小猪把小猴也叫了过来帮忙。小猪和小驴负责抬木头，小猴负责造桥。三人都做得非常认真，特别是小猴，因为它是村长嘛。三人齐心协力，终于把小桥建好了。这天晚上，洞庭村的小动物们都为小猪庆功，都夸它热心社会公益事业。可是不多久，小猪所做的一切都化作了泡影。当天晚上，两只调皮的小河狸在洞庭湖里玩耍，刚好路过这座小桥，还没到桥下边，一只小河狸就说道：“我好象闻到了木头香。”另一只小河狸说：“我也闻到了。正好，我们一起找到那个木块，磨磨牙。”

前者应声道“好！”。不一会儿，它们就找到了桥。两只小河狸飞快地游到桥下，拚命地啃着桥柱子。最后，桥柱子只剩下细细的一根茎了。第二天，小猪照常去集市上买东西。小猪大摇大摆地走上它自己修的桥上，不料，桥一下子就塌了，小猪掉进了河里。小驴在河边救了小猪，可是小猪躺在河岸上一动也不动。小驴非常着急，立即把小猴叫了过来。小猴想了想，用手不停地在小猪肚子上按，小猪的嘴里立即涌出许多水来，小猪慢慢地睁开了眼睛。小驴高兴极了。叫道：“小猪活了！小猪活了！”

小猪从地上爬了起来，对小驴说：“桥怎么会垮呢？”小驴跑到桥边一看，柱子上边有河狸的齿痕。小驴说：“小猪，这桥一定是河狸给咬了。”小猪说：“唉，木桥垮了，我们怎么过河呢？”站在一旁的小猴说：“我们修一座水泥桥吧。”水泥桥可比木桥难修多了。为了让小桥能在很短的时间内完成，小猴把全村的小动物都叫来了，由小猪和小马来搬东西，其它小动物也都各行其事，很快行动起来。不几天，小桥就建好了。人

们便把这个桥命名为“小猪的桥”。小猪的桥从此名扬天下。

第三篇.桥作文

“啦啦啦，啦啦啦，我是热心的小男孩”。这天，小四毛穿着自己最喜欢的咖啡色外衣和深蓝色裤子，唱着自编的儿歌，准备到小树林对面的花花家玩。

小四毛一走近小树林，一股花的清香就扑鼻而来，树枝上，几只小鸟对着小四毛叽叽喳喳地叫着，似乎在说：“看！我们的羽毛多漂亮啊！”小四毛看着看着就入迷了，正当小四毛慢慢走过小桥，忽然觉得脚下一空，“扑通！”一声，小四毛摔了一个四脚朝天。小四毛爬了起来，摸摸被摔伤的屁股，往四周一看，“咦？这儿什么时候多了一个大坑啊？”小四毛说着，用了全身力气往上一顶，爬了上来。

正当小四毛对着那大坑生气得时候，从远处传来“噔噔噔”的声音，小四毛朝着那声音的地方一看，原来是个老爷爷拄着拐杖，一步一步地慢慢朝这边走来。可老爷爷都快走近大坑了，还没要停的意思，小四毛看着那老爷爷，着急地大喊“老爷爷！这里有坑！”那老爷爷听到有声音，把脚步停了停，正当小四毛把悬着的心放下来的时候，老爷爷又加快了脚步，嘴里还念叨着：“二虎咋这么着急哩，刚刚才跟我打电话说到他家去吃面条，现在又让我赶过去吃糕，唉！人老不中用啦！差点又把话给听错了！还有我这眼睛哎！”

小四毛听着老爷爷的自言自语，明白了，原来老爷爷的眼睛和耳朵都不好使呀！这可怎么办呢，老爷爷都一把骨头了，万一这么摔一跤，那可不得了。这可到底怎么办呀！小四毛急得像热锅上的蚂蚁团团转，额头上都冒出了一颗颗米粒般大的汗珠。“哈！有了！”小四毛灵机一动，想出了一个好办法，兴奋地大喊起来。

只见小四毛扑通一声跳进了那个大坑，两只手搭在地上，等着老爷爷过去。可老爷爷刚一走上“四毛桥”，小四毛就撑不住啦！头上的大汗珠一颗颗地掉了下来，掉在了小坑里的沙子上。小四毛甚至可以听到自己的心在“扑通扑通”地跳，咬紧了牙齿，生怕自己支撑不住，让老爷爷也从自己身上掉下来。可时间怎么过的这么慢呢？小四毛感觉是过了一年似的。

终于，老爷爷走过了小坑，小四毛满头大汗地从大土坑里爬了出来，听到老爷爷拄着拐杖自言自语：“二虎这儿的地可真怪，咋这么软哩？”小四毛看着老爷爷远去的背影，抹了一把汗，呼了一口气，开心地笑了。

第四篇.桥作文

雨还在淅淅沥沥地下，心中的雨也从未停过。你的那句：“不用你管我，你装什么善良！”一直印在我心下，刻下一道深深的伤痕，那样痛……我还漫步在这悠长的雨巷，撑着你曾撑在我头上的小花伞。

这应该是我们小学的最后一场期末考试了，我们为彼此祈祷，然后带着彼此的祝福自信满满地走进考场，没想到结果竟然是这样――我们小学五年的友谊竟因这一次考试破裂，化为粉尘，风吹即散！

9次了，我们每次的成绩都是你第一，我第二，而每次的差距都是零点几分，每次发下成绩，我们都相视一笑说：又是如此。然后在表彰会上拿去级部第一、第二的奖状。然而这次竟然是这样……看着你被老师叫去办公室，捏着“级部第一”成绩单的我落泪了，这是我第一次拿第一，抑是第一次为成绩落泪！

看着你泪水涟涟走出办公室，我已推着两辆车子迎上去，笑说：“没事儿，一起走吧。”你竟推开我，说出了令我如此绝望的一句话。你骑上车子飞奔出校门，却不知你身后的我被你推倒在雨水里，泪水和雨水正顺着脸颊肆意流淌，心碎了！

默默地不停走着，却不知去向，天开始渐渐暗下去，小巷里却依旧喧闹，一个格格不入，累了！

雨不停得下，天空仍是乌云密布，全身无力地终于回到了家里，打开手机，来电显示上没有那个熟悉的号码，短信箱里空着，我的心也空了，抱着我爱的泰迪熊，什么流进了嘴里，涩涩的。我的泪又一次流了下来，拥抱小熊就是拥抱幸福吗？

房间里越来越暗，一次次编辑了短信又一次次清除，我没有勇气先找你，因为我怕被拒绝！终于思前想后，还是鼓起勇气按下了发送，没曾想按下“发送”的一瞬间，短信声也响起，又是你熟悉的号码……

不知我应该说什么，走到阳台上，兴奋地抬起头，没想到雨停了，太阳姐姐又一次露出了灿烂的笑脸，融化了我们心中的积雪，让我们的心相遇！远望，天空中出现了一道美丽的虹桥，在渐渐黑去的天空中显得分外动人，分外耀眼！

哦，亲爱的烨烨，你是否会感觉那虹桥是架在你我心间，让我们的心可以沟通？

看着昏黄的傍晚中美丽的虹桥，我哼起你最心爱的《老男孩》：“梦想中是遥不可及，是不是应该放弃？花开花落又是一季，春天啊，你在哪里？”亲爱的烨，一次失败不算什么，你要相信这桥的另一端就是你最好的朋友我，还有你最将到达的成功，那虹桥就是我们之间的友谊之桥！

第五篇.桥作文

桥有各种各样的，有让人们过马路更安全的人行天桥，有让天堑变通途的长江大 桥，有乡间那蜿蜒的小石桥，也有美丽而不现实的彩虹桥，而我是一座拉近人与人之间距离的桥梁。

一年级下学期，我的座位换了两个形影不离的好朋友之间，很显然，我是来做一个“障碍物”的。这对好朋友有着说不完的话，上学讲，放学讲，下课讲，上课还讲！这时，我便成了一座桥，为站在桥两端的小朋友传达信息。 这不，她们今天又讲了。

甲：“飘，你跟乙说她今天戴的发夹可真精致啊！”“噢，好的，乙，甲说你今天戴的发夹真美！”“承蒙夸奖，她书包上的挂物更可爱了。”“嘿，乙说你书包上的挂物更可爱了！”“她今天的书皮好象换了个美少女的。” 我便这样为她俩架起了一道桥，可我却丝毫没有察觉这座桥的“地基”已开始松垮了，因为上课时，我有很多问题都不会答了。可我却依旧不管不顾，做那座我自认为真诚又善良的桥。

直到那次单元测试公布成绩时，我才停止了桥的工作，因为我们三人的成绩都惨不忍睹。这时，我才发现我这座桥是一座害人害己的“豆腐渣”。 时光飞逝，一转眼的时间我已六年级了，丰富的知识与阅历让我知道一年级时是多么的愚蠢。

可最近，我渐渐地发现爸爸妈妈的话越来越少了。是情感危机，性格分歧，还是暂时不和？一个个问号在我心中冒出时，也一次次刺痛我的心。最后经我再三调查得知，妈妈觉得爸爸太俗，爸爸又觉得妈妈工作太忙，总是不顾家。 我这座桥又开始发挥作用了。

今年情人节，我一个人在家。我便把家里的里里外外，一处不漏地打扫干净，每个茶杯都闪着晶莹的光。当我筋疲力尽的坐在一尘不染的地板上时，看见阳光透过纱窗，像碎金子一样洒下来。下午，我又马不停蹄地赶去买玫瑰。我走遍了花市一条街，终于选中了一朵含苞欲放的玫瑰花，还插了一张印有“I LOVE YOU”字样的卡片。终于万事俱备，只欠东风了。

爸爸回来了，看着这个光洁一新的家，怀疑地看了三次门牌号。我告诉爸爸：“这是妈妈早上打扫的。”爸爸连忙关心地问：“那她累不累，你有没有给她捶背？”“当然捶了”我口里应着，心里却暗自一喜。紧接着妈妈回来了，我拿出那只玫瑰对妈妈说：“这是爸爸送给你的情人节礼物。”妈妈拿着玫瑰，看了看卡片，脸突然变成了一个“红富士”苹果……这天晚上，我家充满了欢声笑语。躺在床上，看着美丽的星儿在苍穹间映照着天空的脸庞，我笑着进入了梦乡。

距离产生模糊，拉近距离，需要桥梁，我，就是这道桥梁！

第六篇.桥作文

日常生活中，有许多著名实用的桥，它可以让人从这一边到达另一边，沟通了两岸。在人与人的心里，也架起了一座无形的“桥”，沟通彼岸，这座桥就是“信任”。假如没有了这座桥，人与人之间的关系将会变得糟糕，互相质疑，谋算心机，甚至做出不堪设想的事情。

初夏的一个下午，我兴致勃勃地来到学校，一屁股坐下来，以最快的速度把书包放好，从里面抽出一本书来，那是我辛辛苦苦用自己的“劳动成果”攒下来买的《冒险小虎队》。我爱不释手地把这本书放到桌面上，看了一下手表，幸好，离上课还有十分钟，我先出去逛一下再回来慢慢欣赏“书的海洋”吧。五分钟后，我回到了座位，朝桌面上一看，咦？我的那本书呢？我心急如焚，赶紧着急地问同桌：“我的那本《冒险小虎队》咧？”同桌正在专心致志地做作业，没有回应我。我又问了周围的同学，从他们若无其事的样子，只得到三个字——不知道，他们可真是惜字如金啊！这时，我不经意的瞄了一眼同桌的抽屉，里面放着一本书。我十分好奇：怎么这么眼熟的？好像在哪里见到过？仔细一看，是我的那本《冒险小虎队》！我手疾眼快地把它从里面抽了出来，用书重重地拍了几下同桌的课桌，同桌猛然惊醒，连问什么事。我拍了拍这本书，大声地对她吼道：“这你怎么解释？”她好像明白过来了，表情也变得紧张起来，小心翼翼地向我解释：“这本书是我的，我并没有偷你的书……”“够了！我不想听你狡辩了！从此以后，我们连朋友也做不成了！你这个小偷！”我气急败坏地吼道。

我看到她的头一点一点地低了下去，在那一瞬间，我看有晶莹的液体从她的眼里滴下。我并没为此而心软。放学后，大街并没有像往常一样，出现我们并排骑着自行车，谈笑风声，高声歌唱，只剩下我一个人孤单的背影在黄昏下拉得又长又模糊。

这样的日子就这么过了一个月，这样的宁静就被打破了。这天，刚下完美术课，我前面的同学站起来回过头，手里拿着一本《冒险小虎队》！他不好意思地抓抓后脑勺，挤出笑容，说：“那天，我刚好回头看到了这本书，心里对这本书产生了兴趣，没有经过你的同意就借来，现在还给你！”我惊讶得目瞪口呆，看了看同桌，脸顿时红了。放学后，我向同桌道了个歉，同桌也原谅了我，我们俩言归于好。

信任，是维持人与人之间和谐相处的标志。同学们，信任朋友吧，否则你会失去一个知心的朋友！