我的朋友
我的朋友作文例文1:
人这一生，认识的人有很多很多，在家庭里的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐······在学校里的老师同学，在社会上你会认识更多更多，在这些人中你一定有你最好的朋友 ，每个人都有，我有不例外，我有个死党朋友，她个子跟我仿佛，长的眉清目秀的，很好看！我跟她非常要好，也是同学。
我们俩还阴差阳错的在了一桌。有一天，老师说要换桌，我们都非常激动，自己会跟谁一桌那？老师按了个头学习好坏分了分，我心里跳的很快，会跟谁一桌呢 。跟好同学一桌会不会把她带坏，跟坏同学一桌会不会脾气不对闹翻天。还真叫人烦恼。这是老师说；谁还有什么意见吗？我这么一想 老师不调了啊，这可不行我这么盼望调桌。不能不调我啊，我就鼓起了勇气，把手举得高高的，老师把我叫了起来。问我；你有什么意见？我就慌慌张张的说；我想跟朱海山一桌？老师想了想说；“你们俩在一起可以，上课不能说话，不能捣乱，不能跟前后桌说话······”听得我脑袋都晕了怎么都是不能不能的啊，我赶紧问了老师借东西都不能啊，老师说；“恩”。我知道了老师故意难为我俩不让我和她一桌。我就偏要。回来我就和她一桌了。虽然不能说话可是我们能传纸条啊。我这个方法不错吧！我们俩过着天天不能说话的日子。后来，憋的我俩管他上不上课，管他上啥课呢我俩就说。有一次英语老师真叫不是人，还没等我们俩说。就让我俩找老师去。
老师批评的我真不是滋味，但是后来老师管得松了 ，我们就天天说话。英语老师又把我叫了出去。我不就是读读课文吗？况且还是真在学的，就把我赶了出去，而我的好朋友也就出来了，老师没叫她。就出来了。还被班主任叫了去。英语老师说就说。班主任可不是好惹的啊！下课了我看到她“平安”的回来，问问她怎么了老师跟你说什么了？她对我说；你出去了，我能不出去吗？那样够朋友吗？听完了这句话我就我深深的记住了
我想咱们都要上五年级了，你还会记得我这个“哥们”吗？我会就得你的，希望你不会变！
我的朋友作文例文2:
是谁给了我自信？是谁让我明白了许多道理？------是仙人掌。它没有玫瑰那样骄艳，没有牡丹那样高贵，没有桂花那样请香，但它却有顽强的生命力和克服困难的决心，给我带来了希望，带来了勇气和力量。
仙人掌，是一种植物。“穿”着一身绿衣裳，扎着满身的刺，在荒凉的沙漠中也能顽强地生存下来。
看到仙人掌，我不禁想起了练书法时的一幕幕。刚开始我的书法写得一团糟，练习时，总是没练一会儿，就没有耐心了。记得第一次练书法时，前后加起来不到10分钟，我就不耐烦了，放下手中的笔，走到阳台上呼吸一下新鲜空气。突然一股寒风袭来，我不禁打了个哆嗦，阳台上的花儿被风吹得东摇西摆，而仙人掌却顽强地挺立在寒风中，毫不动摇。我不禁对仙人掌肃然起敬，心想：连仙人掌都能克服风雨的袭来，难道我不行吗？于是我重新走进房间，继续练书法。我静下心，重新拿起毛笔，一笔一画地认真写了起来，1分钟、2分钟、3分钟……光阴似箭，转眼间一个小时过去了，我轻轻放下毛笔，看着我的“杰作”，不禁笑了，笑的不是我的书法大有进步，而是我终于能克服困难了。现在我终于明白：困难面前要有坚强的信念，要有不屈不挠的奋斗精神。
仙人掌，那真是我的好朋友，我的良师益友。良师，教给我许多人生道理；益友，陪伴着我攻破一个个难关，迈向那漫长的人生。
是谁给了我自信？是谁让我明白了许多道理？------是仙人掌。它没有玫瑰那样骄艳，没有牡丹那样高贵，没有桂花那样请香，但它却有顽强的生命力和克服困难的决心，给我带来了希望，带来了勇气和力量。
仙人掌，是一种植物。“穿”着一身绿衣裳，扎着满身的刺，在荒凉的沙漠中也能顽强地生存下来。
看到仙人掌，我不禁想起了练书法时的一幕幕。刚开始我的书法写得一团糟，练习时，总是没练一会儿，就没有耐心了。记得第一次练书法时，前后加起来不到10分钟，我就不耐烦了，放下手中的笔，走到阳台上呼吸一下新鲜空气。突然一股寒风袭来，我不禁打了个哆嗦，阳台上的花儿被风吹得东摇西摆，而仙人掌却顽强地挺立在寒风中，毫不动摇。我不禁对仙人掌肃然起敬，心想：连仙人掌都能克服风雨的袭来，难道我不行吗？于是我重新走进房间，继续练书法。我静下心，重新拿起毛笔，一笔一画地认真写了起来，1分钟、2分钟、3分钟……光阴似箭，转眼间一个小时过去了，我轻轻放下毛笔，看着我的“杰作”，不禁笑了，笑的不是我的书法大有进步，而是我终于能克服困难了。现在我终于明白：困难面前要有坚强的信念，要有不屈不挠的奋斗精神。
仙人掌，那真是我的好朋友，我的良师益友。良师，教给我许多人生道理；益友，陪伴着我攻破一个个难关，迈向那漫长的人生。
我的朋友作文例文3:
要是问我谁是我最亲密的朋友，我便会不假思索地说：“中国象棋！” 记得一个星期天，我还在奶奶家嬉戏玩耍。只见外公和爷爷在院子里专心致志地下棋，我很好奇的凑上去，问：“爷爷，这是什么啊？”爷爷语重心长地说“人豪啊！这是中国象棋。是聪明人之间的较量。”“那我也要学象棋。”
那是，好强的我决心要做一个聪明的人。回家，我叫妈妈给我上象棋学习班，下个星期天我已经不在外公家嬉戏玩乐了，我就去学象棋了。上了学习班。刚进象棋教室，我便呆住了：黑板上那些写着車，马，炮。帅等棋子，深深地把我震撼了。那一颗颗棋子，好像闪烁着智慧的光芒。蕴藏着无穷的力量，似呼就等着我去驾驭。上课了 ，老师慢悠悠地介绍自己，在点名，听到这，我很生气：为什么要介绍自己，说一声自己是陈老师不就行了吗？被你这么一讲，半节课被你浪费掉了！怀着期盼的目光，听着无聊的话语。过了好长时间，老师终于开始讲课了。“同学们，我们要学习象棋，就必须会说每个棋子的名字，看，这是車，这是马，这是炮，这个相~~~~”就这样。
我这一节课下来我学会了棋子名称的基本知识。虽然教得不多，可是我还是抱着“累累”的硕果回家了。第二节课，老师教了車，马，炮的走法。第三节课，老师教完了基本象棋套路。我的求知欲越来越强烈，主动向爸爸，爷爷请教。啊！中国象棋，这个原本陌生的世界我已经越来越熟悉了。一学期下来，我已熟知象棋的棋法及用法。期末，学校有一个比赛，冠军可以获得一只手表，我可乐坏了，终于我可以大显我几个月的努力了，但是，班上有一个象棋高手，他可是学了几年象棋，我才学了一个学期，怎么比得过呢？为了奖品，我就找爸爸，爷爷指教。比赛开始了，我遥遥领先，过五关，斩六将，最后我将与那位象棋高手一决胜负。冠亚军争夺战开始了。我先轰炮，他跳马~~~我们下了几个回合，那个象棋高手靠着他丰富的经验，吃了几个好棋，不过我硬死抵抗。我只剩下一个車和一只马了，不过他也比我只多个马。在坚持不下的时候，我看了好久，我终于找到了进攻机会，我发起猛攻。对手被我这么一攻，乱了阵脚，被我打得一败涂地，最后，弃子认输了。我胜利了！我高兴的跳了起来。自从那次比赛以后，我也经常参加学校组织的象棋比赛也有好成绩，象棋，它锻炼了我坚强的意志和信念。
我的朋友作文例文4:
我曾经有过许许多多的铅笔盒，可是，最让人留恋的还是陪伴了我2年多的“笑猫布袋”。
“笑猫布袋”其实只是一个布袋铅笔盒，可它却是一个名副其实的“笑猫布袋”，因为它最前面画的是一只笑着的小猫，旁边还有一只小鸟，它们似乎在对话一样，周围写着各式各样的英语，那场面可真风趣横生呀！“笑猫布袋”分为三个部分。第一个部分是硬币们的天下，里面可寄存着我的全部积蓄，有好几个一元硬币，3张十元纸币和2张二十元纸币，弄丢了我连家也不能回了！
第二个部分是尺子和一些零零散散的小物品，可千万别小看这些东西哦！在数学课上和写作业时，尺子们可帮了我一个大忙，要是没有它们的话，我的考试和作业可得不了满分喽！
第二个部分和第三个部分中间有一个“万丈深渊”，里面存有几支巨大无比的“神笔”—铅笔。在美术课上时，我就拿起“神笔”在纸上像跳舞一般地画起那一幅幅栩栩如生的图画，让老师打上那一个令我骄傲的闪闪发亮的大红星。
最后一个部分，可是最齐全的部分，里面有资格最老的钢笔，几支轻巧新颖的水笔，那形态各异、身体别致的涂改带，还有老当益壮的橡皮。每到我开始写作业了，水笔就第一个跳了出来，跟我共同写完作业;在我写错字时，涂改带就“唰”的一声帮我涂好了；到我练字时，钢笔毫不犹豫地让我握着它，完成那一个个酐畅淋漓的钢笔字；每当我画画画错了或用铅笔写错东西时，橡皮总是毫不畏惧地擦掉它。
我的“笑猫布袋”犹如一个大家庭，橡皮、尺子、水笔······都和睦相处地生活在“笑猫布袋”里，不分昼夜地为我服务。
我爱我的工具们，更爱我的那“笑猫布袋”。
我的朋友作文例文5:
张婷是我们的同班同学，也是我们班的好榜样。之前，她的成绩一直比较好，不过以前我并没有注意到她有什么突出的地方，可让我没想到的是，这几个学期她的成绩越来越好，上个学期期末她还考了全班第一名；而且这个学期的第一次语文考试，她竟然又考了98。5分，又是全班第一名。这让我们很惊讶，因为我们都不知道她怎么会进步的那么快。 这个星期我们开了一次家长会，听妈妈说张婷的爸爸在家长会上发言了。
他把平时张婷学习的好方法说了出来，听她爸爸说张婷每天都要写日记，每个周末都要做完功课才能去玩和看电视，到要考试之前，她会把整本书都认真仔细的复习一遍。张婷同学平时上课的时候，都是很专心致致的听讲，还经常做笔记，有时还积极发言。下课时，张婷同学有时候和同学们一起玩，有时候却坐在座位上复习或练字。早上来到学校早读时，她也是在认真的读书。
记得有一次，我去观看神州五号航天展，当时在门口正好遇见了张婷。我们两个一起进去参观了，只见她随身带着一支笔和一个笔记本，而我却是两手空着去参观的。观看时，我是走马观花，随随便便的就看完了一遍，而张婷同学跟我却是完全相反。她是仔仔细细的看着每一支火箭，还一边在笔记本上记着那些火箭的来历与资料，她说这些是用来写日记和写作文用的好素材。我一共看了十多分钟，而张婷却看了差不多半个小时还不愿出来，当时我就自愧不如，十分想向她学习。可是我却始终没有毅力，只是口头说说罢了。
张婷的成绩现在是越来越好，那都是因为她日积月累积累下来养成的好习惯，妈妈跟我说了一句宋校长说过的话：要有好的行为，才能有好的习惯；有好的习惯，才能有好的性格；有好的性格，才能有好的命运。我觉得我应该向张婷同学学习，学习她的好习惯，学习她对做每一件事的态度，我想如果一个人能养成良好的习惯，那个人就一定会成为一个有作为的人。
我的朋友作文例文6:
我的桌前摆放着一个精致的工艺品，每次看见它我的脸上总会露出一丝抹不掉的微笑。这个小玩意儿总是让我想起我和她在一起的美好时光。这不，看着她，又勾起了那段回忆……
她只有拳头那么大，胖乎乎的身子就像肉球一样，柔软的羽毛，让人看了就忍不住摸一摸。小小的耳朵放松的垂着，不过一听到动静就会警惕地竖起来，短短的尾巴，乌黑的眼睛，可爱之极。她是一只小仓鼠，但我并不嫌弃她，把她当作我最好的朋友看待，还给她起了一个名字叫做“金点点”。有烦恼与她倾吐，忧愁就抛到了九霄云外；有苦衷与她诉说，泪水就停止下流，化成微笑。明明知道她听不懂我说的话，但是和她谈心，我很快乐，她总是点点头，好像明白了似的。
记得那一次，她失踪了吓的我不知如何是好。那天早晨我睁天矇眬的双眼，慢吞吞地起床，去看“金点点”。但是，当我走到仓鼠笼前时，居然看到笼子的门敞开着，我一下子呆住了，好不容易才反映过来。我自言自语的说：“金点点可是梦寐以求地想要出笼呀！可是它现在逃出去了，怎么办呢？我要把她找出来，一定要找出来。”说干就干，我赶紧进行大搜索，认真检查每个地方，不落过任何一个角落。可还是一无所获，我担心极了，使出最后一招，布下陷井“塑料带”，我拿着仓鼠爱吃的食物放在地上，希望能把仓鼠引出来。
“金点点，金点点！”我一边叫一边找，希望金点点能听见这个熟悉的名字回到自己的家，希望它能闻见食物的香味主动出来。这时妈妈居然还幸灾乐祸地说：“嘿嘿，看你怎么办，这下仓鼠弄丢了吧。”这不就是给我们雪上加霜吗？我也开始担心起来了，金点点在地上一定会很冷，可能还会感冒，可能会……在没找到仓鼠之前，不管做了什么事都 忐忑不安，十分不放心。不过后来，仓鼠还是忍不住饥饿，出来偷吃食物时掉入陷井。终于将它捉拿归案了，我也松了一口气。
金点点伴随我度过了一年多时间，现在她到了另一个世界，在那里，她过得很好，正远远的望着我。我也望着淡蓝的天空，思念她。
金点点，你可爱的外表引人注目，敏捷的身资让人赞叹，淘气的举动另人无耐，活泼的性格给人快乐，总而言之你就是我最亲密的好朋友。