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老师

老师   2025-02-23

老师作文篇1

从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默.....

我喜欢的老师是我们的班主任唐老师,从小学四年级到现在,老师一都陪伴着我们,老师长得很漂亮,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的头发,弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。

老师是一位温和心细的人,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。

在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,前几天我们在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被老师看见了,大发雷霆严厉地批评了他,因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。

这就是我们的班主任-——唐老师,我永远都不会忘记你。

老师作文篇2

老师是我们的向导,带领我们遨游知识的海洋。所以我们这群未来的主人必须要有一个好老师做我们的向导。我心目中的好老师是这样的:

他首先会让学生和书交朋友,在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。他会要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。而且他会带领我们边读边思考,摘抄优美词句段,每周必练绕口令,定期开“故事会”,举行演讲比赛,使我们的口才得到了很好的锻炼。

然后他会改革课堂教学,为了给我们上好每一节课,让我们掌握更多的知识,不惜牺牲自己休息的时间。为我们寻找更多的相关图片和资料。决不让我们当上“听书的呆子”。他会带领着我们去读书,去分析,去思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意,就带头儿给他鼓掌,向他祝贺。我想:这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌,我们不就成了一个瓶子了吗? 那我们怎能酿出芳香的佳蜜呢?怎能做未来的主人?

在课间休息,他会在课间时和我们在一起欣赏音乐,偶尔会给我们出一些谜语和笑话,让我们轻松一下。

当我们取得了一点点成绩的时候,他会及时地给与我们鼓励,发给我们一些奖品,激励我们更好的学习。当我们遇到困难的时候,他会伸出援助之手,给与我们最大的帮助。他会对扰乱课堂秩序和不尊重他人的学生从不计较和懊恼,总是不厌其烦地劝导,给同学们面子和改正的机会。

这样的老师就是我心目中的好老师。

老师作文篇3

“在昨天与今天之间铺设大道,在现实和理想之间架起金桥……”每当读到这篇课文,我的心中就会涌起感情的波涛。

我们的老师姓桑,她戴着一副明亮又时尚的眼镜,看上去很漂亮。

记得昨天,桑老师在给我们讲课,讲着讲着,突然咳嗽了几下,我就开始觉得桑老师感冒了,接着,桑老师又咳嗽了几下,啊,桑老师真的感冒了。三十四双眼睛盯着桑老师,可桑老师却像没事似的,又开始给我们讲课。时间过得可真慢,好容易下课了,我跑过去问:“桑老师,您是不是感冒了?”桑老师说:“有点,但没什么。”后来,为了不耽误我们的功课,她背着我们悄悄地吃药。

桑老师不仅关心我们的学习,还关心我们的身体。

记得有一次,我们班段泽豪病了,桑老师非常着急,她只好先请校医给段泽豪看病,然后,又给段泽豪的爸爸打电话,直到段泽豪吃完药,他爸爸把他接回家,桑老师的心才安了下来。啊!老师!您不是母亲胜似母亲!

千言万语都汇成一句话:老师,我爱您!

老师作文篇4

三年级林老师是我的老师,她身材瘦瘦的,有着一头卷发,圆圆的脸蛋,一双又细又长的眉毛下面长着水汪汪的眼睛,一个草莓鼻,再配上一张樱桃小嘴,真是美丽极了!

我的老师可温柔了,哪个同学在课堂上捣乱,她都会和颜悦色地跟同学说,从不发脾气。

记得有一次上语文课的时候,有一个同学整节课一直和他的同桌说个不停,老师看到了,走过去细声细语地说:“你不要再说话了,快要考试了,如果你不注意听就会考不出好成绩来的。”那同学听了,红着脸不好意思地低下了头。

老师也喜欢运动,一到课间十分钟,她就和我们打起羽毛球。这不,这会老师正手握羽毛球拍在操场上和同学们打得热火朝天的。因此,同学们也喜欢自己的老师,一有空,同学们就会邀请老师打羽毛球,每每这个时候,我们都分不清楚她是老师,还是朋友?

这就是我们温柔可亲的语文老师——林老师。

老师作文篇5

“夏老师来了,夏老师来了……”一听见夏老师这几个字,同学们都会毛骨悚然,好像老鼠见到猫似的吓得到处躲藏。但是有时在订正作业或上课时,她也常常给我们开玩笑。不是“双枪老太婆”,就是给我们起一些搞笑的绰号。

在我们眼中夏老师给我们的最多印象和对他的最高评价也没有什么了不起的。

在星期二,夏老师出差去了,老师刚刚说完出差,就听见同学们的欢呼声,开始的几天,我们等于天天除了数学、英语,大多都是自习课,没有夏老师那“恐怖”的声音,我们班的同学就像一大锅稀粥,又像是没有组织的军队,乱成了一团。更显不出我们文明班级的样子,为什么呢?因为没有夏老师的看管。

一个星期过去了,本以为夏老师会回来,可是不仅没有给我们上课,还加了作业,让一个新老师给我们上课,我都怕夏老师不给我们上课了。新老师上课了,给我们订正作业,我们都无精打采的,好像没有夏老师给我们订正,我们都没有精神似的。

我发现夏老师真好,在没有夏老师的日子里,好像家里的爸爸不在一样,有夏老师在的月子,我们教室的卫生和纪律也好了很多。

没想到原来我们最怕最不喜欢的夏老师,反而是最好,最需要的人啊!

老师作文篇6

记得那是刚读初二时,我们的班主任说有个实习老师要来给我们上课。我们听到这个消息有点兴奋,全班都期待实习老师的到来,因为这样,我们就可以“欺负”这位实习老师了。

第一次见到实习老师,我们都有点傻傻的,因为这位老师年纪就比我们大几岁,个子也不高,是个女生。从远处看,就和我们差不多啊,简直就是一个学生样子嘛。我们班主任说她是刚毕业的,到我们学校来实习的。第一次她上课,我们就把她惹得快哭了。全部大部分人都在做自己的事,根本就没有把她放在眼里。睡觉的睡觉,看看课外书的看课外书。而我也在做自己的事。不过也有一些成绩好的同学在听课。但是,第二天就有同学去办公室投诉她,说她讲课讲得不好,我们要求换老师,这次她哭了,我们都有点于心不忍。其实不是她讲得不好,是我们都没有去接受她。她一直努力着,同学有问题问她,不管多晚,她都会耐心为你解答。我记得有一次,我有个问题困惑了很久,放学后,来到了她办公室,想问她。她耐心地从最基本的开始讲,一直让我明白为止,那次后,我们都接受了这位实习老师。后来她正式成为了我们学校的一名老师,我们都为她感到开心。

我很佩服我的实习老师,如果当时是我的话,肯定受不了这种欺负。而她能够一直坚持下去,一直对我们这么好,我真的想对她说声,谢谢你。

老师作文篇7

在人生中,不同的道路有不同的老师带我走过。有风趣幽默的数学老师,妙语连珠的美术老师,笑口常开的英语老师......但令我最难忘的还是温柔亲切的语文老师。

我的语文老师姓张。她有一头乌黑发亮的头发,细嫩的脸上有一双炯炯有神的眼睛,一个高挺的鼻梁,一张樱桃小嘴。

张老师十分年轻,才二十五六岁的样子。也就是因为这样,我们都很喜欢她。

我对张老师印象最深的是她对同学们的态度。记得有一次,上语文课时,她点了一个平时说话有一点结巴的同学来发言。那位同学结结巴巴的说着,过了五分钟后,他才说到了一半。这时,有人忍不住了,对老师说:“我来回答,他实在是太慢了!”我们大家认为张老师一定会开开心心地接受那个同学的请求。但是张老师出人意料地拒绝了他,并对我们说:“可能大家是有一点不太适应这位同学的说话速度,但是尊重他人是我们最基本的常识,如果我们连这点都做不到,那就没必要来学习了。”大家听完这句话后,颇有感触。今后,大家对那位同学的态度改变了,也能耐心地听他说话了。而那位同学也变得自信了,不再自卑了。

这些全都要谢谢张老师,可张老师却两手一摊,说:“这都是大家的功劳,我可不能吃独食哦!”

这就是我们可爱、有趣的张老师。

老师作文篇8

唉!又开学了,我以为还是杨老师教我们呢,没想到我们的数学老师换成了李老师。

我一看到李老师那严肃的表情,就浑身冒冷汗。李老师身材苗条,讲话非常流畅。她还戴着一副近视镜,偶尔笑起来非常漂亮。开学的第一节课,我就有非常不好的预感。果然她真的很厉害。就说昨天晚上的第二节课吧,老师在讲解一道难题的时候,下面有好多人在说话,教室里乱哄哄的。只听“啪”的一声,教室里立刻静了。老师生气的说:“看来你们都会了,不用我在讲了。好啊,今天晚上必须写完一单元,写不完不准下课。啊!教室里立刻像炸开了锅。这不是要我们的命嘛!要知道离下课只有10分钟了啊。没办法只有尽快按老师的要求完成作业。我可真倒霉啊。

下课铃响了,有一位同学不见了,老师着急的说:大家分头去找他”。我和同桌在大门口找到了。呵呵,我可得好好感谢他。要不是他,还不知道李老师要折磨我们到啥时候呢!。这下我们终于可以睡个好觉了。看来老师还是挺关心同学的。

老师作文篇9

新学期,来了一位新老师,瘦瘦长长的脸上架着一副宽边眼镜,笑起来,鲜红的嘴唇往上一翘,瞬间,又回到那严肃的模样,这就是我的数学老师——赵老师。每当上课,他总先来段“开场白”:先读题目,再说要求。紧接着平平淡淡、毫无激情地问一句:“有信心吗?”毫无疑问,我们肯定回答“有”。

上课中,每一个人的所作所为都逃不过他犀利的眼睛,只要一眼发现有人做小动作,或者窃窃私语与数学无关的事,他便立刻走到那位同学跟前,把随身携带的纸,“啪”,放在那位同学的桌上,便继续上课,那位同学无可奈何地摇摇头,拿出笔,在纸上写上自己家的电话号码,等待不测的命运……一次,天气闷热,教室里的风扇“呼呼呼”地转个不停,一位同学说:“不知怎么回事,上其他课,教室像火炉,上数学课,却像在下雪,‘冷’得我起鸡皮疙瘩!”旁边一位同学附和着:“对,对,我也有这种感觉!”我笑着说:“你们也太夸张了吧!赵老师真有这么大的魔力吗?”“可能,可能!”不知是谁插了一句。见过太多温柔可亲的女老师,来了这样一位与众不同的男老师,也很难忘哟。

老师作文篇10

我们有位语文老师姓“胡”。她有一头乌黑的短发,个子小巧,长得有点黑,爱笑,脸上总是充满着亲切的笑容!当她站在讲台上进行自我介绍时,我的感觉:“啊!这老师不错!我喜欢!”

没想到这位胡老师与我小学的语文老师——管老师有些相似!都布置了一项相同的作业——日记。对于“日记”这项作业,对我来说很是熟悉,因为我从小学开始一直都在写日记。

胡老师先让我们写三排,然后每天渐渐增多。对于我来说我觉得不学要这样,于是我还是使用以前的数量,来完成这位胡老师所布置的日记。

最有趣的是,这位老师布置了一项特殊的作业——用左手写字!我没有听说过这样的“怪”作业,感到很惊奇,原来是老师想让我们锻炼左右脑!

这位老师对我们和蔼可亲,她讲课时提的问题和说话时,忽高忽低的声音很是吸引我!

我喜爱这位语文老师——胡老师!

老师作文篇11

与老师的对话,亲爱的老师,感谢你辛勤的负出,感谢你让我们学会了这么多,是你不管收获的多少,毫无保留的把你的知识传给了我们。今天我想说出我一直以来想对你说的话。

老师记得我第一次见到你,你慈祥的看着我,拉着我的小手说,以后我就是你的老师,你有什么困难可以告诉老师,老师一定会帮你的,这是妈妈的感觉,这是奶奶的感觉,让我感觉到了温暖。从那一刻我爱上了学校,爱上了老师。第一次我数学成绩没合格,回到家里妈妈狠狠的骂了我,第二天是你老师看出了我心情不好,又一次拉着我的小手说,怎么了有什么不开心的,说给老师听听,我说了我的原因后,你轻声的对我说,这没有什么这次没有考好,我们下次努力考好了,妈妈就会开心了,就会表扬你的了。听到你这么说了后,我的心情立刻好了起来,接着你就会每天帮我补习,我不会的题你都会很认真的给我讲,一直到我会。这就是我的亲爱的老师,是她让我学到了很多,是她给了那么多的爱。

在这里我要对我的老师说,我爱你。

老师作文篇12

回忆起,以往的老师中,从小学一年级到现在,我最喜欢的莫过于就是陈老师了。

陈老师,她不会像其它老师那么凶,也不会给我们布置很多作业,最重要的是,她还对我们特别关心呢!陈老师很年轻,圆圆的脸蛋,明亮的眼睛,但声音却很沙哑,我想是陈老师日夜操劳的缘故吧。自从教上我们四年四班后,陈老师脸上就没了笑容,我们班的纪律太差,陈老师怎样喊,怎样叫,都没有用,想起来我都有点惭愧。我真的好喜欢看陈老师笑,她笑的那么甜,眉毛弯弯的,嘴角翘起来,多好看呀!

陈老师给我们的关心,让我怎样也说不尽,只能让我举个例子:那是刚刚开学的时候,陈老师好像得了场大病,好几天都没来给我们上课,其它老师给我们代课时,不喊也不叫,大家就像解放了一样。每当下课时,教室便乱成一锅粥。所以,陈老师只能带着病回来给我们上课,但她那苍白的脸上笑起依然那么甜。

平时陈老师也会骂人,但我知道她是为了我们好,她想让自己班里纪律好一点,多得文明班,这不是每位班主任都想要的吗?可我们却不听陈老师的话,经常被校长批评。其时我们班每位同学都知道要听老师的话,只是做不到而已。

陈老师,您辛苦了。我们也想要听话,好好学习。只是我们现在还不能做到那样好,但是,我相信总有一天,我们班会变成一个守纪律的好班,每个月都不在被校长批评。不在让您这么累!那样陈老师就不会再那么辛苦了,那样每天就可以看到陈来时的笑脸,天天听到陈老师的笑声了。

老师作文篇13

老师,你就像辛勤的园丁,不辞辛苦的培育着祖国的花朵:你就像启明灯,时时刻刻指引着我们前进的方向:你就像无私的蜡烛,照亮了别人牺牲了自己。

老师你就像天使的化身,从我们不会写字,不会数数,不懂礼貌......一天天耐心的教会我们;你就像变形金刚,可以教我们诗歌,教我们算数,教我们唱歌......你就像妈妈无时无刻的关心着我们,爱护着我们,教导着我们。

还记得你每次走进教室都会在教室里看上一圈,当时的我不明白你的用意,现在才明白,你心里有着一个也不能少的信念,你担心着每一个同学,关爱着每位同学。只到你发现每位同学都在,你脸上焦急的表情才渐渐消失,露出美丽的笑容,就像风雨后的彩虹;还记得你常常批改作业到深夜的身影,还记得同学不小心扭伤你不顾自己,二话不说背着同学急匆匆的向医务室赶的背影是多么的伟大:还记得你......太多太多的事迹,让我们默默的感动着,感染着我们怎样做人。也许你会认为这都是些微不足道的小事,但它们却刻在我们的心里,是那么的刻骨铭心。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句千古绝句赞美了你们无私的精神。谢谢你,不仅教会了我们知识,还教育着我们怎样做人!

老师作文篇14

我心目中的好老师是无私的。她让我们学会科学知识,还把她知道的上知识也毫无保留的传授给我们。我心目中的好老师应该是对工作认真负责的。她就像辛勤的园丁给花儿浇水、施肥一样,耐心细致地把知识一点一滴地教给我们。

我心目中的好老师是关心,爱护我们的。当我们在生活中遇到困难时,她总是能帮助我们克服困难。当我们需要帮助时,她从不推辞,从百忙中抽出空来,帮我们解决学习中的疑难问题。我心目中的好老师是可亲可敬的。她就像奶奶一样慈祥像妈妈一样热情,像姐姐一样和蔼,像朋友一样知心。她是我们的良师益友。

当一位好老师是不容易的。她需要有丰富的知识和良好的品格。她既要教我们学会科学知识,又要像妈妈一样爱护我们,虽然她那么也那么累,可她从不说一声苦叫一声累,她的这种精神值得我们学习。我喜欢这样的好老师,我尊敬这样的好老师。为了不辜负有这样的好老师,我会更加刻苦学习,以优异的成绩回报辛勤培育我的老师!

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