我的老师
我的老师作文第一篇：
我有一位和蔼可亲的老师，她就是我的班主任：张老师。我和这位老师相处了整整四年啊！张老师是对我无比的关心。有一次，我生病了老师连忙打电话给我妈妈，让她赶紧来接我。老师在电话里说：“请问您是张佳雯的妈妈吗？您的孩子生病了请赶紧来学校接她。”我妈妈听了说：“不好意思，张老师，我在上班接不了她。”
张老师说：“那你打电话给她家人让他们来接张佳雯吧！”妈妈说：“要不让她坚持到放学吧！”张老师就打电话给我大大，大大就把我接走了。还有一次，是我的家庭作业订正的不会，我便到办公室找您，到了办公室，您问我有什么事？我说：“我有一题不会，请您教教我好吗？”您却毫不犹豫地说：“好的，那、哪题不会，我教你。”
我终于回了就回班了。通过这两件事，我要谢谢张老师，谢谢您对我这样仁慈、这样关心 ，老师我爱您！！
我的老师作文第二篇：
亲爱的老师：
您好！
老师，在这六年的学习就要结束了，不过在这漫长的小学学习生活中，老师您那诲人不倦的形象，给我留下了很多的印象，此时我有很多话要和您说：
老师是带着我从那不懂事的低年级小学生，带到高年级的学生，但在您的眼里，我永远都是一位不懂事的低年级的学生，不过老师我们一定会懂事的，老师是把我们当成那一些风筝一样，因为你教了我们怎样去飞翔，让我们飞到中学、高中、大学，老师您就像蜡烛，点燃了自己，让我们走那光明的路，在那路上我们迷路了，您都会出来指引我们怎样的走那前面的路，不让我们继续的迷路下去，老师在这六年的时间里，您让我懂得怎样做人，不要让自己迷在任何地方，但是随着时间的变化，我们已经是一个在中学和小学的中间，我多么希望时间可以倒流，让我还是一个不懂事的学生，让我可以和老师您的师生之情再继续下去，永远永远也不要改变，让我在您的身边听您的教诲，其实老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教导，六年就快结束了，在结束的一瞬间，我想对您说：“老师我爱您！”
祝：您青春长驻，身体健康!
您的学生：冯启新
我的老师作文第三篇：
一想起我们的吴老师，每一个同学都肃然起敬。我不提她上课时多么的幽默，使我们班同学一看到这节课是吴老师的，心里十分高兴；我也不提她下课时有多么的活跃，像一个大孩子一样，和我们一起嬉戏玩耍，我更不提她有多么的身教重于言教地教育着我们，我就说吴老师有那么的慈母般地呵护着我们。
这些事情我仍然记忆犹新，记得有一次，天下着大雨。我前一天晚上，没有盖好被子，所以早上我有些生病。但我仍带病去学校，下了第二节课，我身体很不舒服吴老师得知后，把我扶到她的办公室，用手不时摸摸我的额头，还有她的热水袋给我保暖，但病情还没好转。吴老师见状，便毫不犹豫地撑开大伞，给我去买药。
到学校后，吴老师不停地咳嗽，后来我才得知，老师在回来的时候，淋到了雨，所以感冒了。老师似乎浑然不觉，只是在为我泡药。老师忙碌的身影总想让我流泪！
老师呀，老师，您如慈母般地呵护着我们，我们在您的呵护下茁壮成长！
我的老师作文第四篇：
今天，我介绍的是一名实习老师——王老师。王老师有一头卷卷的长发，大大的眼睛，跟我差不多的个头，虽然她是一名老师，但我们却认为她是一个大姐姐。
那天下午，我看见第二组同学在清净区不好好打扫卫生，我便把清净工具拿到教师。然后，我去告诉权老师。当时，我认为我的确做的有些过分了，便独自一人站在楼梯口哭了起来。王老师看见了，走过来，亲切的问：“怎麽了。”我说：“我把他们的清净工具拿到教室，我认为自己的做法有些过火，有时，我为了服从老师的命令，而不顾及同学的感受。”老师说：“当班长的确很难，既要服从老师的命令，也要服务于同学，所以这也是对你的考验，不要放弃。”老师说的这一翻话，使我也有了继续当班长的念头！
还记得，老师对我们说过这样的一句话，“你们是童话里，我爱的那群天使，我也相信，我们
会像童话故事里一样幸福和快乐。”听了老师的话在座的每一位同学眼里都噙满了泪花，虽然短短
得二十天，我们与王老师却结下深厚得感情，为了表示我们对老师得敬爱之情，我们全班同学合唱了
一首《童话》。短短的一首歌，却蕴含着我们对王老师的无限地祝福。
我的老师作文第五篇：
我的班主任老师Ms。Parry是个活泼大方、开朗风趣的老师。她有着一对灰色的眼睛，天气好时，在银白色头发的衬托下，她的眼睛在阳光底下象珠宝一样闪耀。可是天气差的时候，暗暗的角落里有两束光盯着你看，就有些吓人了。她经常会在上课时说几个笑话，让我们都快睡着的脑袋醒一醒。
几个月前，我们班新来一个只会讲中文的同学，我就成了她的小助手了。她还特别喜欢跟我学中文，可她的发音太不准了，比如umbrella她学成“欲散”，她会连续不断地大声喊出“欲散欲散欲散”，好几次把我的肚子笑痛了。她还告诉我，说她以前还学过广东话的，但只能用广东话从一数到十。老师说见到我就开心，那些男孩子经常闯祸，让她很头痛。
她的性格就象万花筒一样多姿多彩，我也喜欢她。
我的老师作文第六篇：
要问我们学校谁最帅，我就会脱口而出——潘老师。潘老师是我们的体育教师，他身高一米八左右，身材魁伟，走起路来昂首挺胸，成天爱戴着一副墨镜，就像“黑社会老大”一样，但他对工作的热情、对学生的认真负责和讲课的风趣幽默，最让同学们敬佩！星期五的上午第三节，是同学们最喜爱上的体育课，铃声一响，同学们排着整齐的队伍来到操场上，但潘老师却让我们练“齐步走”，大家一听都哎声叹气。潘老师一看就火儿了，生气地说：“哎啥哎，你们以为我想让你们练呀？我也想让你们玩呀，可是最基本的要领都不懂，又怎么能保证步调一致，我这是对你们负责任。”我们一听，都不敢抱怨了。
训练开始后，潘老师两个眼珠子骨碌碌乱转，对我们每一个动作都死死盯住，如果谁练错了，就会把谁拉出列，单独训练；如果你练得好，潘老师就尖声尖气肉麻地说：“好，小伙子，干得不错，加油！”，时不时把我们逗的哈哈大笑……潘老师的优点虽多，但缺点说起来也让人受不了，那就是爱挖苦人。记得有一次，潘老师让我们练跑步走，我们听潘老师的口令“一二一、一二一、一二……立定！”
我们一齐停了下来，但只有前面两个男同学还耳边风似的一直往前走，潘老师吼道：“是不是看见前边有一堆大便，急着去吃呀……”，把两位同学说得难堪地低下了头。这就是我们的潘老师——一个既让人敬佩，又让人难堪的体育老师。
我的老师作文第七篇：
在成长道路上，我很幸运得到过许多人的关爱。比如对我呵护备至的父母，谆谆教诲我的老师，给我关心和帮助过的同学们，伙伴，还有……。其中最令我难忘的是我的老师给我的关爱。
“老师就像一把火，点燃了我们心中的蜡烛，老师就像一把钥匙，打开了我们心中的困难。老师就像一把扇子或是一个空调，为我们挡住这炎热的太阳，敬爱的老师——”
记得我读三年级的时候，我撒谎了，原因是老师布置了一个作业。其中一个就是回家背书给家长听并要家长签上名字。那天放学后，我就和小伙伴在村里的篮球场打篮球，很晚了才回家，我吃饭后，就迅速做作业，根本没时间背书，刚好那天晚上外婆有病住在医院里，爸爸和妈妈要去看外婆，没时间听我背书，我看机会来了，就自己那笔模仿爸爸的笔迹签上爸爸的名字。
第二天，老师检查作业的时候，就问我：“淑华，这是你爸爸签的吗?”这时我很害怕，但又怕老师批评，只好支支吾吾地说：“是．．．．．．．是我爸爸签的．”老师后来又叫我背给他听，我吞吞吐吐背了两句就不会背了。这时我多难过呀，我想老师一定会骂我了。
可是恰好相反，老师后来对我说；“淑华，没关系的，下次不要再这样了哦，做错了事情，只要改正就可以了。做错事，要学会诚实。”听到老师这么说，我红着脸说：“老师是我错了，我不该骗你。”
谢谢您；老师……是你让我是我懂得了做人要诚实，不可以撒谎。
我的老师作文第八篇：
我一年级的班主任是一位语文老师，名字叫神颖。是一位长得很漂亮的女老师，她的眼睛明亮有神，会发出鼓励、批评的信息。她银铃般的声音娓婉动听，我们班的学生都喜欢上她的语文课，听她讲课比喝蜜还甜。夜拉上黑色的幕布，星星也困得眨眼睛，神老师的办公室里依然灯光明亮，她的身影在灯光下显得格外高大、美丽！她虽然不教我们了，可依然很受尊敬。
我的老师作文第九篇：
在我们的身边，经常对老师有各种各样的比喻，有人说，老师是把自己当做蜡烛，燃烧了自己，却照亮了我们。而我则是把老师当作是我的母亲，时时刻刻的呵护和关怀我!
我仍然记得那一天，我沐着蒙蒙细雨，来到了泰山国际学校，迎接我的是一张慈祥的笑脸，她微笑着把我接到了班里。当我看到她眼睛的一瞬间，就像接受了温暖的阳光，将我心底的冰块融化了。从此我便在老师爱的光辉里。
敬爱的老师，您知道吗?当我接受您的关爱、呵护时，心里是多么幸福啊!您就是妈妈，用爱编织成温暖的摇篮。
老师，您用那双灵巧的饿双手“打造”着我们。刚开学时有些同学因为懒散惯了，总是违反纪律，您呢，不紧不慢细细地“打造”。我们就像是小树，分叉了，您会时将他们除掉，期望我们成栋梁;我们就是庄稼，当害虫侵蚀我们时，您就用“巧手”将它们消灭;我们就像是在爬山，当有人遇到阻碍时，您就会及时地伸出双手，帮我们排忧解难，不让任何人掉队……
我的身体不好，容易感冒，每当您看见我咳嗽时就会心痛，所以，您将我轻轻置在爱的摇篮里，我一有不舒服，您就会嘘寒问暖，每天给我无微不至的关怀。
您像一棵大树，我们是树上的叶片，您将我们高高举起，让我们吸吮甘霖，您将养料传给我们，好让我们开花结果……
这就是我的老师，一位像我母亲的人，一位和我母亲一样，给予我许多关爱的人。老师，我要感谢您!
我的老师作文第十篇：
我在北京第一实验小学读书。那里有许多叫我们的老师，但是我最喜欢的是我们的语文老师——李老师。我们的李老师中等身材，大大的眼睛，非常漂亮。李老师特别温柔和蔼，要求我们却非常严格，我们爱李老师，因为李老师像我们的妈妈一样呵护我们。我清楚地记得，那是三年级的一天。那天，我觉得外面会有些冷，就穿着风衣到操场上操。刚到楼下，我就热得满头大汗了，可没办法，门已经锁了，只好穿着了。
虽然我本身就非常热，但我还是认真地按老师教我们的每几个动作去做，就因为这样，一会工夫我身上便火辣辣的。于是我就把袖子卷起来，站在前面的李老师看到这个情景，一定猜到我特别热，便赶快向我这边走来，弯下腰，亲切地问我：“你热不热啊?要是热得话，把外套脱下来给我！”我连忙拉开拉锁给李老师后，立刻觉得舒服多了。我连忙对李老师说:“谢谢李老师！”之间李老师对我微微一笑，摇摇头，示意我继续做操。一阵风吹来，我感到特别凉快，心想：李老师真像我的妈妈一样，关心我们，爱护我么啊！
此时，李老师又向其他同学走去，我一看穿外套的同学们，立刻明白了李老师的心意。又一会工夫，李老师的胳膊上已经搭了七、八件同学的外套了。这就是我们和蔼可亲，而又严格要求我们的李老师我们深深爱着李老师，李老师也深深地爱着我们!
我的老师作文第十一篇：
当我从三年级升上四年级的时侯，知道这学期语文是由杨叶老师教我们。也是我们班的班主任，于是大家就七嘴八舌地议论起来。
起先，我们以为杨老师教一定很凶，所以大家安安静静地做着，不敢出声，但是经过老师那微笑自我介绍以后，我们才知道他是一位和蔼可亲的杨老师。他的个子矮矮的，身材中等，他有一个聪明的脑袋装着很多知识，下面有一双明亮的眼睛和一个鼻子，还有一个小巧玲笼的嘴巴。
上他的课，我们向来无拘无束，非常活跃。他总是有意无意地提一些难的问题，有时还故意讲错，让我们纠正，大家一点也不感到紧张。我们讲错了谁也不怕，他也不责怪，反而笑着说：“错了没关系，下次有机会。”不多久，我们班那些胆小的同学也能够举手回答问题了。
说来也是奇怪，就是在笑声中，我们班纪律比以前好了，作文水平提高了，班干部工作能力也加强了，很多事自己作主。板报也办的不错，全校被评为先进班呢。
啊！和他在一起总是像知心朋友一样，不可能无话不聊。
我的老师作文第十二篇：
Hi！我是英才小学六（1）班的学生，这是一所寄宿学校。我们的学校只有22个班，每个班有30个学生。班主任尽职尽责，小到我们的头发，大到我们生病；他们的关心都是无微不至的。
在去年的12月月底，学校让每个班准备学期结束的黑板报。这可让每个班主任都要忙死，就比如说我们班，班主任陈老师挑了几个美术尖子和女生来做。每天晚上都忙到12点才肯罢休，我看了也觉得有些不忍，但我的美术不行，只能坐视不管。这天晚上，我起来上厕所看见四楼的灯还在亮着。
经过老师．女生还有几个尖子的努力，两个星期多后才完成。那时，陈老师的脸上再也没有神采奕奕的脸神 ，也没有往日的情绪。我想，等放假了老师的精神才会好起来。
做班主任就是辛苦 ，学生考试考不好老师就得被骂，而老师也冤，学生上课不听讲就算了，考试也考不好那根不可原谅；不管老师怎样追着你的屁股去补课但成绩还是上不去。在期末的时候，我们攥着老师的心愿去考。终于，我们考出了让老师欣慰的成绩。
快放寒假了，老师又急着排练中队会和学校的节目。老师忙的七手八脚，连东南西北都分不出了。但功夫不负有心人，此次活动圆满结束了，可老师还不能休息，知道为嘛吗。老师还要收拾这个学期的作业，写工作报告等一系列的活儿。
老师，在我们学习的前线奋斗着，带着我们“打”出好成绩······