我喜欢
我喜欢作文（一）
我喜欢吃荔枝、小笼包、肯德鸡、大闸蟹等很多美食。但我觉得世界上最香甜，最让人回味无穷的莫过于西瓜了。
西瓜外面的皮十分光滑，是碧绿色的。可它里面的肉却十分的红艳，就像是将火红火红的五星红旗满满地镶嵌在里面一样。泛在西瓜肉里黑闪黑闪地小点点就是西瓜籽。西瓜绿、红、黑三种颜色混合在一起，再加上它光滑的质感显得特别美观，真让人看着就想吃。
西瓜不但美观，而且香甜好吃。一切开它，就会闻到淡淡清香，吃起来更是滑润爽口。轻轻咬下去，感觉就像是春天的风轻拂过你的身体，那种凉、甜、滑、爽……让你永远难以忘记。这让我想起了我们都津津乐道，但都能一口猜出的谜语：身穿绿纹衣，天天吃红饭，肚里长黑豆，生在山坡上——（打一水果）。
我喜欢吃西瓜，还因为我妈妈爱吃西瓜。妈妈第一次让我尝西瓜的时候，我只吃了一丁点，就感觉味道美极了，便好奇地问妈妈西瓜为什么会这么好吃？妈妈笑着回答说：“因为这是农民伯伯用心血和汗水种出来的啊！我们要珍惜农民伯伯的辛苦，不仅要用口去尝它的味道，还要用心去体会它的来之不易。”至此以后，我在每次细细品尝西瓜香甜的美味时，也会用心去品味农民伯伯的辛苦和温暖。
我爱吃西瓜，更希望更多的人像妈妈一样用心去吃西瓜。
我喜欢作文（二）
格言伴随我长大，有时它是前进的目标，有时它是打开心灵的钥匙，使我们从中明白很多事情，。而我最喜欢的一则格言是——失败乃是成功之母。
这句格言就像是我的一个好伙伴，常常跟随着我，不断地提醒着我，使我敢于面对眼前的失败，再一次重新站起来。
记得有一次，爸爸带我去溜冰。一开始，爸爸先是拉着我的手一起溜，还一边告诉我溜冰的方法。我没有认真地听，而是在一旁暗暗地想：溜冰这么简单，还用教吗?溜冰还有技巧，真可笑!爸爸扶我溜了几圈，我自以为会溜了，就松开了爸爸的手。爸爸才刚把手松开，我就觉得后面好像有人推了我一把，害我摔了一跤，摔得我眼冒金星，屁股都开花了。心想：看来真的不能小看溜冰，为了以防再摔跤，我还是趁早放弃算了。爸爸视乎看出了我的心思，就慈祥地对我说：“儿子啊，从哪里跌倒就要从哪里站起来，遇到困难就想退缩，不是一个男子汉的行为。”
又说：“不管做什么事，都讲究技巧，不能因为它不起眼而轻视它。”
听了爸爸的话，我深感愧疚。这时，有一个声音在不停地在我的耳朵里徘徊：失败乃是成功之母。站起来，重新再来一次。是啊，我可是一个男子汉，怎么能遇到一个小小的困难就退缩呢?于是，我重新站起来，再次让爸爸教我溜冰。这一次，我专心致志地听着爸爸讲技巧。爸爸说，溜冰首先要身体平衡，脚要成‘八字形’，一收一放。
渐渐地，我慢悠悠地溜了起来，过了一会儿，我感觉自己好像会溜了，便加快了速度。终于，功夫不负有心人，我终于学会溜冰了。
通过这次学溜冰，我无比快乐。‘失败乃是成功之母’ 便成了生活对我启迪的格言了，伴随着我成长……
我喜欢作文（三）
我喜欢冬天的雪，下得那样安静。我喜欢在冬天独坐在火炉旁看着窗外一刻不停的雪，我也喜欢雪的轻柔、洁白。
我喜欢春天里发芽的小苗，娇嫩的黄绿色里透着一派天真的粉红。我也喜欢春风中盛开的花儿，开得那样动人，美而灿烂。我喜欢夏日里好吃又解暑的冰淇淋以及我们大家都喜欢的游泳池，在那样酷暑的气候中，总能给我们带来凉爽。
我喜欢在秋天里看一阵阵金色的稻浪，农民伯伯的脸上洋溢出甜美的笑容。我也喜欢秋天时如丹的枫叶和凉爽的秋风，不论在什么时候，总能使人心旷神怡。我还喜欢小动物，不管是哪一种。
我喜欢可爱的小兔、忠诚的小狗、乖巧的小猫以及小巧玲珑的珍珠熊……我甚至也喜欢让许多人害怕的老虎、狮子和狗熊，我认为它们的幼年时期也一样可爱。我还喜欢画画，不论在什么时候。在各种各样的题材中，我不能自抑的喜欢画那些身体比例不协调的Q版人物。画它们就觉得是在画一个可爱的小精灵，铜铃般的大眼睛一眨一眨的对我微笑。我喜欢我的家人，喜欢他们对我的亲切感，尤其喜欢在春节的晚上全家人聚在客厅里看电视。当看到每个人脸上都充满了幸福的笑脸，我的心里呀，比吃了蜜都要甜。……
我喜欢生活，而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢。
我喜欢作文（四）
这学期，学校开设了一个新的学习项目——“课程超市”。在这个“超市”里，我们可以任意选择自己心仪的课程，来到“收银台”前，付出的是勤奋，得到的是知识。
“课程超市”设有学科类课程和活动类课程。在学科类课程中我选择的是奥数。我对奥数是比较感兴趣的，可是在这方面却没有多大的天赋。不过我还是很喜欢听老师讲那一道道耐人寻味的奥数题目。教我们奥数的是朱老师，朱老师总喜欢带着我们一起解题，边解题，边让我们思考、琢磨，等朱老师把这道题目一步步分析、讲解完了，我们顿时恍然大悟、茅塞顿开。做奥数题目讲究的是技巧与寻找突破点，只要心细一点，眼睛“亮”一点，那些看似高深的题目也就不攻自破了。每每开动脑筋做出一道题时，心里总会觉得很畅快。每次上奥数课我总是欢欢喜喜去上课，高高兴兴出教室。
在“课程超市”的活动课程中，我选择的是软笔书法，我喜欢写毛笔字，那潇洒的笔画，清丽的字体，是中国传统文化的象征。到了六年级，由于功课繁重，妈妈便不让我再练习书法，是“课程超市”给了我再次练毛笔字的机会。
匡老师是我们的辅导老师，她从点、横、竖、撇、捺这些基本笔画教我们。从第一堂课开始，我就被她那横平竖直的楷体字给折服了。这些基本笔画我虽然早已练熟，但我还是一笔一画地跟着老师练，从来没有一丝怠慢，因为我知道写字只有更好，没有最好。
我喜欢“课程超市”这个学习项目，它不仅能拓宽我们课堂的文化知识，训练我们的思维，锻炼我们的能力，还能让我们学到一技之长呢。我希望“课程超市”一直开办下去，越办越好！
我喜欢作文（五）
要说起我喜欢的动物呀，还是我家的那只小狗：莉莉。
莉莉是只卷毛的小白狗，那个白劲儿，就像冬天里洁白的雪；那种美丽，就像童话世界里的灰姑娘一样迷人。
莉莉是2008年来到我们家的，那时的它只是一只毛茸茸的小狗狗。刚出生不久，小小的，可爱极了。
莉莉十分老实，它可以像一个毛绒玩具一样整天一动不动地趴在某个角落睡大觉，而且绝不打扰你。
你若是认为这就是莉莉的天性，那可就大错特错了。当你看到它那一嘴尖尖的细牙时，准会改变你的看法。在遇到危险时，莉莉也会像同类一样咆哮，直到把那个人赶跑为止。
莉莉虽凶但不恶，或许用“忠诚”来形容它更为公平些。
有一次，我练习做仰卧起坐，爸爸帮我按住双腿，当我累得起不来嘴里发出痛苦的呻吟时，莉莉以为爸爸在打我，就奋不顾身地跳到我身旁，用力咬住爸爸的裤脚像拖麻袋似的拼命把爸爸往一边拉。
更让我感动的是，每当夜深人静时、我们全家早已呼呼大睡的时候，只要有一点动静，莉莉就会跑到我们床边，守卫着我和爸爸妈妈。不让我们的一根汗毛受到伤害。这才是我喜欢莉莉的真正原因。
我在想，如果每个人都有像莉莉那样的——忠诚善良的心，该多好哇！
这就是我喜欢的动物——一只卷毛的小白狗：莉莉。
我喜欢作文（六）
放学了，我坐在台阶上，看着即将落下的夕阳，心中不觉又想起了以前的小金鱼。（睹景思物，引出下文。）
一次，爸爸在花鸟市场给我买了四条美丽的小金鱼，看着这些可爱的小生命，我满心欢喜，答应爸爸会好好照料它们的。（交待小金鱼的来历。）
此后，我的心思就全放在了小金鱼身上，上午（改成“早上”更恰当）起床的时候与下午放学的时候各喂一次食，而一天则更换一次水。
在四条金鱼中，有两条是金色的，另外，还有一条黑和一条白，我最喜欢那条黑的了。每次喂食时，都是它最霸道（打上双引号更好），把另外的几条金鱼给挤开，吃饱后，才留几粒给他们吃。我看不惯它的行为，便用手指头去碰碰它，这时，它会知趣地游到水底下，不再抢食。（这里可另成一段，因为上面是概括写，是面；下面是具体写，是点。）一次，我抓了一条蚯蚓，在金鱼缸上面左晃右晃，每条鱼都想得到这条肥美的食物，便跳起来抢，却又够不着，正在这时，黑金鱼利用白金鱼的脊背，猛地跳起，把我手中的蚯蚓给抢走了，（只有仔细地观察，才能写出这么具体的句子。）“唉，真是个小机灵鬼啊！”我假装叹气着说 。
每天一放学回家，我就放下书包，迫不及待地奔向金鱼缸，去看我那心爱的小金鱼。小金鱼，是我生活的寄托，可以消除我繁忙学习中的疲劳，我爱我的小金鱼！
我喜欢作文（七）
大家都有自己喜欢的经典作品，每个人都会在读自己喜欢的经典作品时细细品味，有时还会与别人分享，现在我就和大家来分享一下《老舍精选集》里面的《骆驼祥子》。
这也是我最喜欢的经典作品。这篇文章主要讲述一个叫祥子的人想要靠自己拉车来赚钱，让自己不再受人使唤，他想拥有自己的车、自己的车场，他想凭自己的努力工作来让未来的老婆信任。后来，凭着他的吃苦耐劳、诚实守信，真的遇见了一位好心而又漂亮的姑娘。她给了祥子无微不至的关怀，甚至可以不听自己父亲的话，把自己的积蓄给了祥子。
通过努力，他们拥有了自己的车，也拥有了一个幸福美满的家。读了这部作品，让我明白了不可以吃白饭，不可以吃别人剩下的馒头，要自力更生，不可以自暴自弃，要用自己的汗水、自己的心血来让自己强大，让自己有自己的钱。不像我们这一代“衣来伸手，饭来张口”，不高兴还动不动发牢骚，真正自己连自己的日常生活都自理不了。也许有人会说，现在的年代不同啦，每家只有一个孩子还愁没吃的没穿的？可我们花的每一分钱，我们穿的每一件漂亮的衣服……也都是我们的父母辛辛苦苦挣来的，更何况当今的社会竞争更加激烈，真正有一天让我们自己去生存也许寸步难行。所以，我们应该知恩图报，而不能整天报怨这，报怨那。
我们要像祥子一样，靠自己的努力来养活自己，养活父母。怎么样，大家现在一定知道我为什么喜欢《骆驼祥子》这篇作品了吧。因为他的主人公已深深的吸引了，已给了我很大鼓励和启发。
我喜欢作文（八）
同学们，你们知道我最喜欢做的一件事是什么吗？那就让我告诉你们吧，我最喜欢下“大富翁”棋。
记得有一次，我和爸爸下“大富翁”棋。我俩首先分钱，然后选标志物。比赛正式开始，“我的运气真好，”我大喊了起来：“我走到了中华人民共和国”。爸爸问：“你买吗？”我连声答道：“当然买啦！”爸爸的运气也毫不示弱，他抽了一张机会卡，我自言自语地说：“他的运气一定差。”我注视着卡上的字，上面写着：庆祝中国人民得2000分。唉，我的想法又泡汤了。我连忙一掷，不料，不偏不倚掷到了伊拉克。这下可惨了，伊拉克整天打仗，不把我打死才怪，我急忙说：“不买。”我急中生智，连续几个回合，得了许多钱。最终，我赢得了胜利。我的心就像久旱了的树苗喝到了春雨一样。
我觉得这种棋不仅可以增长知识，而且可以增强你的信心。
棋子每走一步都会到一个国家。这些国家有的贫穷，有的富裕；有的大，有的小；有的先进，有的落后。我最喜欢既大有强的国家，这儿可以提供最好的学习条件。我不喜欢贫穷落后的国家，因为那儿吃不到饭，更别提上学了。
同学们，这就是我最喜欢的做一件事。你们喜欢吗？
我喜欢作文（九）
我喜欢看一块平平整整、油油亮亮的秧田。那细小的禾苗密密地排在一起，好像一张多绒的毯子，是集许多翠禽的羽毛织成的，美丽而又拥有一种使我沉醉的气息。 我喜欢深蓝色的大海，那辽阔，那淡远，都令我赞叹不已。而那雄壮的气象，那平稳的风范，那汹涌波涛，那深不可测的沉稳，都是我最敬佩的地方。
我喜欢风儿，不管是什么时候的风。我喜欢春天的风，春天的风吹过草地，草地下，沉睡了一个冬天的小草，伸了伸懒腰，瞬间拔地而起。我喜欢夏天的风，夏天的风吹过人间，为炎热的酷暑带来了一丝清凉。我喜欢秋天的风，秋天的风儿为人间送来了累累硕果。我还喜欢冬天的风，冬天的风儿吹过大地，大地变成了一片皑皑的白雪，树枝上挂着晶莹剔透的银条儿，真美啊！ 我喜欢春天的早晨，我喜欢漫步在屋边的小道上。清晨，推开家门，扑鼻而来的新鲜空气使我沉醉。走出家门，漫步在小道上，路旁，叶子上的露珠闪闪发光，如同一颗颗美丽的珍珠，晶莹动人，高大的榕树也为我遮阴。我喜欢住在小道对面的那位老奶奶，每天清晨，她总不忘地对我说一声：“早上好！”每当这时，我总是觉得身体里好像注了一股活力似的。
我喜欢植物，喜欢各种各样的植物。我喜欢高大的榕树、不显眼的蒲公英、美丽的秋菊、交错的红树林、娇小的金银花。我还喜欢山间那不知名的小野花。 我喜欢色彩，喜欢多姿多彩的色彩。我喜欢金色，这不仅仅是因为它拥有灿烂的色彩，因为它象征着光明，光明驱逐黑暗。 我喜欢生活，喜欢色彩斑斓的世界，喜欢娜多姿多彩的生命。
我喜欢作文（十）
“喀嚓”，我最喜欢的一张照片霎那间就在妈妈的相机里诞生了。每当我看到它，就会想起当年跟爸爸妈妈去千岛湖游玩的情景来。
瞧，照片上的我微笑着，两只眼睛眯成了缝，脸颊上还现出了个小酒窝。我身上穿着一件黑色的体恤衫和一条牛仔裤，背部依靠着一个鱼形的大锁，那样子多帅呀！我身后是一片茂密的小树林，里面有挺拔的大树、翠绿的小草、淡黄的小花和低矮的灌木丛，景色多美呀！
看看这照片，我记忆的闸门便自动打开了。那一天，阳光明媚，万里无云，我们一家随同校旅游团来到千岛湖。那里山清水秀、鸟语花香，有许多小岛。
我们来到了“锁岛”上，映如眼帘的是无数的小“连心锁”。人们都把留言写在锁上，寄托美好的情感。
我们继续往前走。哇！这儿竟然有一个大锁！这锁虽然外型跟我们常见的锁非常相似，但是却极其庞大——比平常之锁要大出几百倍呢！导游先生一边介绍，一边指着不远处说，有一把钥匙立在那里，谁能转动它谁就能打开这把锁。爸爸好奇心上来了，走到那大钥匙跟前，费力地提起那家伙，竟然真把这庞然大锁给打开了，我们都欢呼起来……
我们又走了一会儿，突然，路旁出现了一条巨大的石头鲤鱼！仔细一看，原来是一把鲤鱼状的大锁！我一见就喜欢上了它，忙缠着妈妈，叫她帮我和“大鲤鱼”拍了一张“合影”。
这便是我最喜欢的一张照片，我将把它永远珍藏在自己记忆的长河中。
我喜欢作文（十一）
在丰富多彩的暑假生活中，我最喜欢的就是弹奏我最钟情的乐器——古筝。
由于八月份我要参加古筝考级，所以我决定把大部分时间用在练琴上，有时一天可以弹到五——六小时。可能是因为刚学完曲子，刚开始我有些不熟，总是弹不好。妈妈建议我去古筝“加油站”让老师指导一下。几天后，我弹的曲子变好听了。
奥运会开幕式上，我欣赏了古筝弹奏大师的曲子，那婉转悠扬的曲调，纯熟优美的演奏技巧，使我受了很大的启发。我决定，一定要向他们学习。我练琴的劲头更大了。白天，我练得满头大汗，顾不得擦一擦，妈妈只好把电扇对着我一人吹；晚上，是我最惬意的时候。我坐在窗前，月光如轻纱蒙在琴上，我抬起双臂，用灵巧的指尖拨动着琴弦，一曲曲优美动听的乐曲在小屋中回荡。在《泼水》中，我仿佛亲身经历了傣家泼水节上的快乐；在《洞庭新歌》轻柔舒缓的乐曲声中，我仿佛看到波光粼粼的洞庭湖水，金光照耀，鱼儿跳跃的美景……
终于迎来了考级那一天，我满怀信心地来到考场，弹起了优美的曲子，吸引了大家。弹奏结束，我获得了评委的夸奖。我开心极了。
世上无难事，只怕有心人。弹古筝让我明白了这个道理，也为我的暑假生活增添了快乐。我喜欢弹古筝。
我喜欢作文（十二）
每周星期六上午，我们可以选上自己喜欢的兴趣班。写作是我的强项，因此，我报了“阅读写作”班。
给我们上课的是王老师。她抱着厚厚一叠资料，轻快地走进教室，拿起一支粉笔，说：“大家好，今天我们来练笔，写美景……”
老师将写作的方法，技巧一一教给我们。然后给我们布置题目，说：“现在起大家自己动笔，把你们心中最美的景色写出来，怎么样啊？”
我眼前浮现出老家乡村那一条条清澈的河流，一片片金黄的稻田，一个个丰收的果园，还有那些奇形怪状的大石头……我顿时来了灵感，提起笔洋洋洒洒，一气呵成！
我的分全班最高！老师把我的作文当做范文全班朗读。老师一边朗读，一边转过头向我投来赞赏的目光。我心里美滋滋的，有些飘飘然的感觉……
课后，老师慈爱的摸着我的脑袋，说：“你真棒，有点超出我的想象哦！记住，下节课，你给同学讲讲你的‘秘诀’，好不好啊？”我有点不知所措，还没来得及回答，老师已经兴冲冲地走了。突然，我看见她回过头来，温柔地对我笑了笑。哦，那是老师第一次对我笑，笑得这么开心，那么灿烂，那么甜美……
那一瞬间，我心里暖哄哄的。老师，原来你是这样的信任我，这样喜欢我！老师，你给我的帮助，给我的鼓励，我不会忘记！你对我做的每一个简单的动作，说的每一句普通的话语，我永远铭记在心的最深处……
一趟普普通通的兴趣课，居然呢让我收获如此的大！