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我喜欢

叙事   2025-01-28

一_我喜欢作文

我喜欢的人有很多,但我最喜欢的要数我的班主任孙老师了。他从四年级一直教到我五年级。五年级上学期开学不久,我便转到了鹤壁新区。

自转走之后,我一直很想念他。还几次做梦和他交谈呢!孙老师中等个儿,一双炯炯有神的大眼睛嵌在脸上,显得很有精神。他写的一手“艺术字”把我吸引住了。现在我虽然很少见他的字,但是,一有空我就会拿出我四年级的报告册和作文本,欣赏他写的字。

虽然他写的字没有书法家写的好,但是,出书法家外,他写的书法是无人能比的!每当我有难题克服不了想放弃的时候,孙老师的那笑容就会出现在我的脑海里。每当我遇见孙老师的时候,他不管有没有是,总会停下来,对我问长问短问我在生活上有没有困难,问我学的知识掌握了没有。有时,我把不会的题目告诉他时,他总是不厌其烦地讲,知道我听懂为止。有时,我问的问题太简单了,他就会微笑着对我说:“你再想想。相信你自己,能行!”孙老师对我的爱,是无微不至的。我真想对他说:“啊!老师!您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁!

您,老师的爱,是天下最伟大,最高洁的爱!”现在,在新的环境中,如果有人问我最喜欢的人是谁时,我还会毫不犹豫地大声回答:“我以前的班主任孙老师!”

二_我喜欢作文

我们小区的大花坛里,各种鲜花争奇斗艳,芳香四溢,但我最喜欢的还是花坛中央的美人蕉。

四月中旬,园艺工人把花苗移栽到室外的大花坛里,细雨绵绵,美人蕉贪婪地吮吸着这春天的甘露,尽情地舒展着宽大而美丽的叶子,好像快乐的孩子一样,欢笑着。

转眼五一节到了,美人蕉长高了,花枝也越来越多,一棵棵都长到了四五十公分高了。它们的茎粗壮挺拔,婷婷玉立。叶子长得绿中带白,四周的花紧紧簇拥着中间的美人蕉,好像众星捧月一样。每棵都展现出七八片大小不一的叶子,最大的叶子长得有三四十厘米长,二十多厘米宽,经过风雨的洗礼,美人蕉的长势越来越茂盛。叶子又渐渐地变成了浓绿色。它的顶端更增添了异彩,成串的花蕊,像蜡烛、像火炬,越长越大,像一个个含羞的小姑娘,抿嘴微笑... ...

没过几天,花终于盛开了,那鲜艳的花朵,红的耀眼,微风吹来,像美丽的蝴蝶翩翩起舞。

美人蕉有着坚强的性格和顽强的生命力。无论把它栽种在什么地方,只要有阳光雨露,都能存活,并且能开出鲜艳的花朵。美人蕉的花期长,秋天到了,天气凉了,许多花朵都慢慢凋谢了,只有美人蕉傲然挺立着,鲜红的花朵像一团团燃烧着的火,把美献给人间。

美人蕉那顽强的生命力和无私的奉献精神,值得我们学习。

我喜欢你——美人蕉!

三_我喜欢作文

今天,学校举行了十岁生日活动,同学们都高兴至极。

我们先整队去风雨操场看走秀表演。我们班走秀的人中朱俊宇和李海若走的好快,我们下场了都还有一点音乐。

欣赏完表演,我们整队回教室。回到教室,我,周婉清和王一安换上主持的衣服,跟张凯旋一起主持。

当我们四个主持人在台上讲话时,同学们都兴奋得不得了。在中间,我们玩了个小游戏:猜猜我是谁。同学们可聪明了,图片中的人物都能猜出来,而且同学们发现了诀窍:这些图片都是按学号排的。

主持好了后,我们开始吃蛋糕,林彦希妈妈给我们分发糖果。我们吃完蛋糕了,邵老师让我们可以拿着糖果去操场玩,我们一起高兴地答应了。

在操场上,我们玩了很多游戏,例如:跳房子等。我们像活泼的小鹿在跑道上蹦蹦跳跳的,高兴极了!

玩好了,邵老师带我们回教室理书包,我们发现每人桌上都有一本十岁生日相册和生日贺卡。生日相册里的同学们儿时的照片都很可爱。

最后,邵老师放路队带我们走出校门。今天真是一个开心的一天!

四_我喜欢作文

看到这个题目时,大家一定会问卡拉克是什么。告诉你们吧,他就是我的外教老师。他是一个尼泊尔人,再告诉大家一个秘密,他在我们宝应已经有了一个幸福的家庭。

他长的高高胖胖的,皮肤黑黝黝的,脑门上留着一小撮卷发,长满络腮胡子的脸上,有一双乌黑的大眼睛和一个朝天鼻。他每两个星期来给我们上一次英语课,上他的课非常轻松快乐,我们盼望每天都能上他的课。

每次上课时,他总要先拿出几包糖放在讲台上。这时有许多同学就会兴奋地尖叫起来,有几个调皮的同学甚至爬上了课桌,卡拉克老师就会用手轻轻地拎他们的小耳朵,大家一点儿也不害怕,都开心得哈哈大笑。

开始上课了,他先调出课件,然后教我们读两遍,接着就是我们举手抢读的时间了,只要读对的同学,就会得到一颗糖。如果读错了,卡拉克老师就会捏捏我们的小嘴巴,还把糖放到我们的鼻子前,让我们闻闻又拿走。

有一次上课时,坐在第一排的许开翔趁他不注意,悄悄地从他包里摸出两个大果冻,转移到自己的书包里,当卡拉克老师发现时已经下课了,他却一点儿也没发火,还对许开翔做了个鬼脸。

这就是我可爱的卡拉克老师,你一定也会喜欢他吧!

五_我喜欢作文

当我还是一个不懂事的孩子的时候,爷爷奶奶总是带着我去公园玩,因为我家附近有许多公园。每个公园里都有休息的地方,许多老人和孩子都在这里散步,特别是每天早晨,成群结队的中老年人都在几个公园里轮流跑步看起来很好看。

上了小学以后,天天早上第一个去学校上学,而不能和爷爷奶奶去公园里跑步了。而爷爷奶奶依旧跑着。在学校里的每一天,我都在盼着有星期天,因为在星期天就可以随爷爷奶奶一起去每个公园转悠了,在转悠的过程中,我还可以混到糖果呢!

昨天的课堂上,老师给我们出一个作文题目《快乐的星期天》,我看到这个题目,心里不知有多高兴了,因为我不用费心思去想作文的内容,我会写自己在公园玩的快乐时光。在作文课上,我第一个交卷,同学们都看着我们得意的样子,就像是吃了蜜似的。但是我相信,我的内容的确是自已快乐星期天中的内容,我不会后悔上交。

过了一会儿,今天早上,老师在班上问:“有一篇作文没有写名字,是谁的?”我当时间也记不清自己有没有写名子了。后来老师就将作文稿子全部按名子发下来,唯独没有我的,我想不可能!后来老师说:“剩下这篇文章写的是在公园里玩的文章,是谁的?站起来!”我听了,脸一下子红了,小心地站起来了。老师说:“作文写得不错,就是喜欢去公园玩,就是不喜欢写名字,以后不要忘了啊!”我不好意思地领了自已的作文稿子。

这篇文章述说了自己是多么地喜欢去公园玩,再通过一次作文,因为太喜欢去公园玩而忘了写名字,表达了小作者对自己业余爱好的无比热忠。

六_我喜欢作文

所有我看过的诗中,我最喜欢开国元勋陈毅爷爷写过的一首赞美菊花的诗:秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何。我也喜欢菊花。

它虽然没有牡丹的华丽,没有月季的娇艳欲滴,也没有百合的高贵优雅,但她那傲霜的精神,受到了许多人的敬佩。在西安九江有位大学生叫张善飞,也拥有菊花的精神。2001年,他高考发挥失常,心有不甘,又复读了一年。在接到录取通知书的时候,偏巧父亲突发急病。张善飞进入两难的境地,一边是梦寐以求的大学,一边是病重的父亲,生活困难的他,想放弃学业。

父亲却以绝食相抗,让他努力求学。他感动不已,就外出向亲朋好友借读书的费用。上学时,他不怕辛苦把父母接到身边,一边上学,一边照顾他们。他还利用打工挣来的钱补贴家用。屋漏偏逢连夜雨,没多久母亲也因高血压住院了,双重的压力更加重了他的负担。但生活的重担并没有将他压倒,他的成绩一直很稳定。面对坎坷的生活,他敢担当。可是,现今的校园里,有许多从小就被捧在手心里长大的学生,经受不了一点点的挫折,小则哭闹,大则恶言相向,甚至动则离家出走。还有一些同学对学习持无所谓的态度,只知道吃喝玩乐,拿家长的血汗钱摆阔,得过且过。我觉得我们小学生,就要像菊花那样,不怕困难,知难而进。

我们未来的路是不可能充满阳光的,也会有乌云。所以,我要做一枝傲然的菊花,能傲霜,抵风霜。

七_我喜欢作文

在我家的阳台上有一盆仙人掌,我特别喜欢它,它虽然浑身是刺,不如杏花那样风韵天成,不如桃花那样妖冶艳美,不如牡丹那样冠群绝芳,不如石榴那样色红似火,不如荷花那样高洁,不如海棠那样娇艳超凡,不如桂花那样十里飘香,不如菊花那样千姿百态,不如水仙花那样雅洁清馨,但它却有着极其顽强的生命力。仙人掌不像温室里的花朵那样娇气,它不需要人们的特别照料便能茁壮成长。

记得有一次放暑假,我和爸爸妈妈到深圳去旅游,由于走得匆忙,忘了给仙人掌浇水,知道过了两个月后,我回到家里才想起来,我猜想它一定死了,结果走过去一看,它照样长得郁郁葱葱,还是那么绿,那么有精神。对此,我感到十分惊讶,所以我更加喜爱它了。仙人掌不但生命力顽强,而且它的用途也非常广泛。 有一次,老师叫我们查找仙人掌的作用,我在网上查到的资料让我知道了仙人掌身上的各个部分都有很大的作用。

仙人掌的果实可以食用,一咬,便会流出甜甜的汁来,可以用来炼出香甜可口的糖,也可以用来酿酒,并且酿出的就香醇醉人;它的茎可以当作饲料、燃料、染料、建筑材料;它的根须又长又发达,像一根根细细的柳条,可以防止水土流失,固定流沙,保护农田,还有它的……哇,原来它对人们的贡献这么多,却索取德这么少,看到它的崇高品质,我更加喜欢他了!

仙人掌凭着顽强的生命力在干旱的沙漠中生长着,而且给人们贡献出许多有价值的东西。它虽然浑身是刺,貌不惊人,外表比不过高大挺拔的乔木,摇曳多姿的奇花异卉,但仙人掌适应艰苦环境而生存的坚忍顽强和它那种默默奉献的精神,确实一种独特的美。仙人掌,我欣赏你,我赞美你!

八_我喜欢作文

我很喜欢拉二胡,这还有一个过程呢!

在读幼儿园大班的那年,老师给我们放了一段“二泉映月”,那动听悦耳的二胡声在我耳边响起,使我们像来到了杨柳依依的西湖边。当时,我就想:如果我也能拉出这么好听的音乐,那该多好呀!

下午放学后,我兴冲冲地回到家,对妈妈说:“妈妈,我想学二胡!”妈妈听了,说:“什么,学二胡!那破玩意儿,是在街上卖艺的,我们才不学呢!”但由于我意志坚决,爸爸妈妈也只能屈就。

那是个炎热的星期六,爸爸把我送到少年宫。沈老师开始教我们拉二胡了。首先他教我们最简单的D调,教我们拉1234……他向我们示范了几遍,就让我们自己练。我便拿起弓,拉起空弦。这种声音是那么枯燥,那么难听,让人听了毛都会竖起来。在一旁的爸爸指点我,怎样拉才好。可我怎么学也学不会,我真埋怨我自己是个大笨蛋,连这么简单的都学不会。我着急地直抓头皮。顿时,眼睛里渗出了泪水,不时地涌出眼眶……老师看见了,连忙走过来安慰我、鼓励我。最后,在老师的耐心指导下,我终于学会了第一支乐曲。

每当过年时,全家人聚在一起,我就会拿出二胡拉上一曲。这时,妈妈的脸上含满了泪花。

现在,我已经是五年级的毕业生了,每天晚上作业很多,根本没有时间拉二胡。但每到双休日,我总要拿起我心爱的二胡拉上几曲。

如今,我已经考七级了,会拉许多乐曲。每当学校里要举办联欢会的时候,我都会拿着心爱的二胡去庆祝节日。我在教室里拉二胡时,同学们都会向我投来羡慕的眼光,我心里比吃了密还甜。

我越来越喜欢拉二胡了,那音乐中能渗透出人的喜怒哀乐,也能让人忘去烦恼。它既灵活了我的手指,也使我的思维更活跃。二胡,你让我进入了音乐的殿堂,我将永远誓你为朋友

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标签: 心中 英雄 作文
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