脚印200字作文例文一:

课文中老狐狸为救小狐狸竟想了个“调虎离山”之计，这条计虽妙，但如果使不好，性命就会白白送掉，可为了救小狐狸，它的父母还是冒着生命危险去救它，可是小狐狸被铁链拽住了，但它的父母还是没有放弃。爱的力量真大啊！

我的父母对我不也是一样吗？虽然还没有到小狐狸父母那个程度，但我相信如果我也被人捉去，爸爸妈妈肯定会奋不顾生，绞尽脑汁来救我。想到这里，我竟有一些悔恨，悔恨不该去跟父母为了一丁点鸡毛蒜皮的小事而吵架；不该说话时还对父母动手动脚的。

我今后一定要做个孝敬父母的好孩子。

读罢：忘记这是什么时候抒发的感慨了，大概是六年级还是五年级的文章吧！

脚印200字作文例文二:

亲爱的小妹妹，你可曾去过那金黄的沙滩。。

沿着脚印，我看见了你的欢喜。

亲爱的小妹妹，你可曾去过那辽阔的海岸。。

沿着脚印，我看见了你的兴奋。

亲爱的小妹妹，你可曾去过那茫茫的人海。。

沿着脚印，我看见了你的幸福。

啊！让我们一起沿着脚印—去欣赏那锦绣山川。。。。。。

脚印200字作文例文三:

记得在小学三年级的时候，老师要求我们每天写一篇日记。那时觉得写日记很无聊，都是老师家长逼着写，写的都是一些无趣的事情，写着写着便停止了。

五年级时，一次偶然的机会，我看到一个特别可爱带锁的本子，于是便忍不住买回了家。整天摆着它怪可惜的，于是我又萌发了写日记的念头。从那以后我便每天坚持写日记，无论有多累，无论有多忙，我都要写下去。

脚印200字作文例文四:

小狐狸一家回到了森林里，正太郎心里特别高兴。

几天后，那只小狐狸和它的父母又突然出现在正太郎一家面前。正太郎惊喜交加，刚想抱一抱小狐狸。小狐狸却狠狠地咬了正太郎一口。正太郎“啊”地尖叫了一声。正太郎的父母寻声而来，看见儿子的手流血了，想上前帮正太郎包扎一下。此时，小狐狸又立刻咬了正太郎父母一口，还冲着佣人扑上去。佣人怒发冲冠，拿起棒便打。三只狐狸跑出了房间。佣人紧紧地追了出去。正太郎大叫着，也冲了出去。他的父母也跟着正太郎一阵猛跑。

小狐狸跑到一块空地，向一个草丛一钻，不见了踪影。

突然，一阵天旋地转。大家有些站不稳了……

啊！是地震，大地在旋转、在抖动！一下，两下！四个人惊呆了！正太郎最先反应过来，大喊：“是地震，大家快出来！”

又是一阵猛烈的颤动，远处的房屋开始扯裂、倾斜、倒塌！

举世震惊的古吉拉特邦大地震发生了。

脚印200字作文例文五:

路,是怎么来的?是我们的先辈挥洒着汗水一脚深,一脚浅走出来的,有了那么多的脚印网 ,才有了今天的路.成长也像一条路,路上的那些脚印刻在了心中,从而形成了人生.

汶川地震,这是中华民族成长中的一个悲伤的脚印.它让那么多的孩子没有了家,没有了爸爸,没有了妈妈,但在这个悲伤的脚印中也有喜悦,看到一个与这些事毫不相关的人泣不成声,我们至少看到了人性的光辉. 汶川这个脚印是悲伤的,那奥运会这个脚印应该是甜蜜的吧!中国的奥运会是自顾拜旦恢复奥运会之后的第29届,是人类运动发展史上的第二十九个脚印.它记录了奥运会的成长以及我们对奥运会更高,更快,更强的追求.能够开奥运会,证明了我国已经离发达国家不远了.这个脚印应当是很深很深的刻在人们的心中的,没有人能够忘了它. 成长的道路上,不知什么时候又多了两个脚印,哦!那是时光爷爷留下的!.

脚印200字作文例文六:

大家好！我是二（5）班的陆李瑄，寒假里我读了《金色的脚印》这本书，今天很高兴和大家一起分享。

以前我一直觉得狐狸非常坏，所以十分讨厌这种动物。但自从读了《金色的脚印》这本书后，我感觉狐狸也是一种有爱心的动物呀！

《金色的脚印》讲了一只小狐狸被捉到了正太郎家中，它天天不吃不喝不动，眼里总是流眼泪。有一次，正太郎见老狐狸偷偷来给小狐狸喝奶，还让公狐狸放哨。让他惊奇的是，小狐狸的爸爸妈妈为了照顾小狐狸，竟然在正太郎的地板上做了窝，住了下来。

读到这，我被感动了：凶残的狐狸也有这样的护犊情意。其实在我们大家的身旁，也处处有爱在包围着：在我们心灰的时候，有“爱”在鼓励我们；在我们伤心的时候，有“爱”在安慰我们……。我想说：“动物和人一样，有生命和感情，让我们大家一起做朋友吧！”

脚印200字作文例文七:

成长的路上布满了荆棘、辛酸，在成长的足迹上有我们挥洒下的汗水。

踏着布满花香的小路，追寻我以往的足迹，每一朵都是我成长路上的硕果。弯下腰拾起一朵朵的记忆，透过花蕾i，看到了我成长的足迹，有成功后的喜悦，有失败后的泪水挥下，有跌倒之后重新站起来的勇气 ，也有努力拼搏时的毅力。

成长的足迹如电影般扣人心弦的播放在我眼前，控制着我心跳的旋律。

成长的道路上随时会有暴风雨向我们袭来，哪怕狂风暴雨将我的‘旗帜’折断，我也会将它重新挂起，屹立在成功的路上。不论前方的路多莫的坎坷不平，我也会坚强得走下去。现在我要踏着花香的小路，取开创属于我的未来。

脚印200字作文例文八:

一天，我和爸爸走在沙滩上，沙滩上留下了我和爸爸的一串串的脚印。我和爸爸玩起了谁的脚印大的游戏，结果是我的脚印大。爸爸看着我故意弄大的脚印笑了，我也笑了，快要下山的太阳也笑了。

爸爸带着我去游泳，我不小心呛到了一口海水，海水是多么的咸呀！我就这样度过了一个美好的夜晚！

脚印200字作文例文九:

静静地坐在考场，回首这十二年走过的路，那个记录着我悲伤的脚印，又浮现在我的心头。

风吹雨打，马路上、沙滩上的脚印都渐渐模糊，但有一个脚印却深深地印在了我的脑海中。因为它让我感受到了来自陌生人的爱！

那是一个风雪交加的夜晚……

十一个春夏秋冬，留下了一串串的脚印，有的深，有的浅，有的直，有的弯……

其间有一个脚印，深深地印在路上，也深深地印在了我的心上。

总是忘不了那个脚印，因为它记载着父母亲对我浓浓的关爱。

那是一个阳光灿烂的日子……

十二个春秋冬夏，浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时，心中便感慨万千。

成长的脚印里饱含了多少浓浓的亲情啊！

记得那是一个阴雨绵绵的日子……

人生处处都会留下脚印：桥上路上，街头巷尾 ……打开记忆的闸门，展开想象的翅膀，那个记录着同学之情的脚印又浮现出来……

脚印200字作文例文十:

沙滩脚印，美好而易逝，

欢乐时光，如同那贝壳一样富有自己独特的韵味。

不一定是最完美的，却是最甜蜜的！

又如同沙滩的脚印，一串串的，

好可爱，好好玩……

但当涨潮来临，浪花扑上沙滩，

脚印，也随之归入那一望无际的大海，

所有人都没办法把它留住……

剩下的只有空荡荡的海风呼啸，浪淘沙。

不时，声声笛箫响起，升起一缕淡淡的灰灰的烟，

微风吹过，它便化作一丝清风，带着缕缕忧愁，

飘向遥远的天际……

回忆，便定格在了：

暮色中的海滩，印着一串长长的小脚丫……

欢笑声夹杂在海风中……

浪，慢慢涨起……脚印……

脚印200字作文例文十一:

今天我们学习了《金色的脚印》这篇课文。我对这篇课文的感受非常深刻。

课文主要讲了，正太郎的佣人捡了一只小狐狸，无论喂它什么他都不吃。虽然他是么都不吃但在一天天的长大。这是因为老狐狸在地板下作了一个窝，这是真太郎很感动觉定把小狐狸放生，可第二天小狐狸却被别人带走了，正太郎就一直追，一不小心踩到悬崖边的积雪上了。

这篇课文我最感动的是，老狐狸发现无论如何也咬不开铁链，就要木桩。

从这里可以看见老狐狸无论付出多大的努力也要把下狐狸救出来。

我不禁想到了我的父母，他们每天早早的起床只时为了给我们做早饭。

脚印200字作文例文十二:

我不再是小时候内个幼稚、天真、单纯的女孩了

我也有自己的想法、也想有自己的空间

请你们尊重我、站在我的角度思考问题

请你们尊重我、不要随意说出一些伤害我的言语

请你们尊重我、不要用瞧不起的目光看待我

请你们尊重我、在乎我的感受、在乎我的想法

每次受伤、就一个人躲起来偷偷哭泣

我努力的告诉自己、要勇敢、坚强

不管遇到什么事、微笑面对

呵、说得好听、做得难

我做不到、自己的真好没用喔

长大了、沉默、但是悲伤

小时候、幼稚、但是快乐

脚印200字作文例文十三:

春姑娘来了，悄悄的来到了。用双手播种爱的种子，用善良唤醒沉睡的动物，处处都能找到她的足迹。

你瞧，一场春雨过后。原来干枯的柳条抽出了嫩嫩的小芽。春笋好像得到了春天的鼓励，猛劲的向上长。小草也探出了头，来看看春天发生的新鲜事。迎春花更加高兴了，用自己金黄的嫩喇叭传播春的消息。春天是万物绽放的季节。

动物从冬眠中清醒过来。小青蛙一蹦一跳的走在岸边，说着自己一冬天做的美梦。棕熊伸着懒腰，带着空空的肚子去捕食。你听，鸟儿盘旋在空中，抱着平安与欢乐。小蜜蜂也在辛勤的劳动着，春天是动物热闹的季节。

春天来了，人们已经脱下了厚厚的冬装，换上了轻薄的衣服。我坐在石椅上，轻轻的吸吮空气中的芳香。春天是人们喜爱的季节。

春天是美丽的，是热闹的。我永远爱着美丽的春天。

脚印200字作文例文十四:

迎着耀眼的朝阳，狐狸的脚印闪着金色的光芒，一直延伸到密林深处。

狐狸妈妈已经把手抓羊肉做好了，狐狸爸爸又拌了几个凉菜。这时狐狸妈妈看见了正太郎，高兴地迎了出去。晚餐开始了，狐狸一家和正太郎吃着、说着、笑着，其乐融融。

看到这和谐的一幕，我想“保护动物”不仅是一句口号、也不仅是一种号召，而是一种每个人都有的责任。

我还要告诉大家：人与人之间有爱，动物与动物之间有爱，动物与人之间也有爱，让我们保护动物，让动物别失去自己的“亲人”，让我们共同度过这美好的时光吧！