【第一篇】:我的故事作文

2005年下半年，我刚刚进入了实验小学虎山校区这座美丽的校园。六年级的大哥哥大姐姐们给了我们一块专属自己的红色三角手帕——红领巾。它是用先烈的血换来的。他（她）们给我们这些一年级的小朋友戴上，从此，我们都有了一个共同的名字——少先队员。我们高歌队唱，这时我才知道，我是一名真正的少先队员，有着好听的称呼，美丽的红领巾。当照照镜子，看见红领巾飘扬在我胸前时，我无比自豪，无比骄傲，比吃糖果更甜。这时读幼稚园从来没有过的感觉，从此，我以六年级大哥哥大姐姐为榜样，努力去完成学业，因为我已不是小朋友，是少先队员了。

在学习上做到了一名好学生，在外更应该像一位小小好公民。

我和爸爸经常在大马路上帮助环卫工人，做义务劳动，从来没有收过一分钱，当环卫工人阿姨说：“小姑娘，你真好心，谢谢你了。”“不，这时我应该做的，因为我是一名少先队员了。”我连忙说。此刻，我也不知怎么了，心里像开花儿一样，是因为我为少先队员这个名字而开心吗？

在红绿灯边，我发现一位老奶奶，走路很慢，似乎也是一个老花眼，看见红灯了还闯过去，我连忙叫住了她，等到绿灯了，我才慢慢地扶她过马路。来奶奶戴上老花镜。仔细一看，恍然大悟地说：“原来是个小朋友丫。你真善良丫，没人搭理我这个老太婆，所以我经常闯红灯，不过谢谢你丫。小朋友。我说：“不用谢，不过我不再是小朋友，我已经挂上红领巾。”老奶奶一看，笑了起来。

我们一定要好好学习，在校做一名好学生，在外做好公民，在家做个好孩子，让自己的行为配得上红领巾。让这些先烈们 事迹不再是幻想，发扬我们中华名族的传统美德，让它一代传承下去。

【第二篇】:我的故事作文

记得五年前，第一次跨进学校的大门，就想带上那鲜艳的红领巾……

每当升旗仪式的时候，别人总是能举着队礼，很是神气，我多么羡慕啊！一直到二年级的时候，老师突然对我们说，明天就有一批同学可以戴上红领巾了！我以为那一批同学里一定有我，第二天，就穿上了洗得干干静静的校服，早早地来到来到了学校，把绿领巾摘下放进了书包里，对自己说：现在带的不是绿领巾，是红领巾了。

老师还是像往常一样，随着铃声踏进了教室，手拿一张报表，报着一个又一个同学的名字，我在那里仔细听着，生怕把自己的名字听漏了，可是，直到最后也没有听到我的名字，我奇怪了，问道：“怎么没有我？”“只有三月前出生的小朋友才能戴上红领巾，其余的要第二批才能戴。”老师不屑一顾地说……

我很是伤心，就这样一直等，一直等，等了差不多半年，老师终于在一个阳光明媚的午后，把剩下的同学叫去了体育馆入队，从此，我终于带上了红领巾。

现在，我也算是一位老队员了吧，戴了四年的红领巾，如今我已是一位六年级的学生了，每天都和往常一样戴上红领巾，虽然现在也不觉得新奇了，但是每当戴上红领巾，就多了一分责任感，红领巾总是在无形中提醒我不做一切不好的事，做一切对社会有用的事，这也莫过于少先队最小的提示吧！

继承少先队的优良传统，是每个少先队员的分内事，少先队和我们的祖国一样，今年要过六十岁华诞了，红领巾，伴随着我们的祝福，必将一代一代的传承下去。

【第三篇】:我的故事作文

人人都有红领巾，我也一样，不过我已经是六年级的学生了，那条旧红领巾也几乎不用了，而每当看到这条红领巾时，一件件往事浮现在脑海中。

在5。12汶川大地震后，国家呼吁中国老百姓为汶川捐款，重建他们的家园。我们学校积极响应，让全校师生捐款，班主任老师特别强调要用自己的零花钱为汶川同胞献出爱心。

而我这个月的零花钱已经用完了，怎么办呢?我只好恳求地对妈妈说:"妈妈，能不能先把下个月的零花钱透支给我呢?"妈妈问我:"天天，你要钱做什么呢?"我说:"妈妈，汶川的同胞没了家园，我要为他们献出一份爱心。"妈妈抚摸着我的头说:"好儿子，真懂事，这钱算是妈妈赞助给你的。"我摇着头说:"不，妈妈，我要用劳动赚钱。"话音刚落，我便拉着妈妈坐在沙发上看电视，而我披上了围裙，又是刷碗，又是扫地，想让妈妈多给些钱，献给灾区。妈妈见了爽快地给了我五十元钱，我小心翼翼地接过钱，放进了书包，开心地笑了。

到了第二天捐款时，我握着五十元钱放进捐款箱，一阵微风拂过，胸前的红领巾飘扬而起似乎在为我高兴呢。

还有一次我坐在中巴车上回家时，看见了一部手机，我本想视而不见，但看见胸前飘扬的红领巾，想起自己是少先队员，少先队员要助人为乐，我将手机交给售票员，售票员还给了失主。失主感激地对我说:"谢谢你，小朋友，你叫什么名字?"我自豪地回答:"我叫红领巾!"

每当我看到那条红领巾时，心中便充满了自豪!

【第四篇】:我的故事作文

胸前飘扬的是国旗的一角，是少先队的标志-红领巾。与红领巾相处了好几年，之间发生故事历历在目，让我最为深刻的片段跳了出来，向大家讲述第一个见面。第一次见面就把你弄得全身湿漉漉，真对不起！

一次，我在河边玩弄红领巾，忽然一阵风跑来，一个不小心，就让风把红领巾带到了水中，这可急死我了，我忙用树枝打捞，把半个人都侧了过去， 唉，可是风儿却和我开起了玩笑，她把红领巾又吹远了，于是我用更长的树枝，但还是够不着，一计不成又生一计，把石头投入水中，让水产生的涟漪使红领巾放方向荡回，如何用树枝挑回。但它好像和我较上了劲就是不荡回来任我绞尽脑汁也无可奈何。。。正当我放弃想回家时，一位好心的叔叔把湿漉漉的红领巾递到苦着脸的我面前，我满脸惊讶旋即向那位叔叔道谢，踏踏实实的回家了。。。

从那以后，我再也没有随意玩弄红领巾，因为她背后的故事。。。我的失而复得让我感到自己是那么幸运！而在我心中，那位叔叔的形象是那么高大！也是那时起，我意识到我更应该爱护她，珍惜她——红领巾。

这就是我与红领巾之间发生的第一个故事。现在我抓住了她，但我知道不是任何东西都能失而复得的，但我学会了珍惜，我学会了珍惜任何值得珍惜的东西，这就是红领巾带给我的哲理，她也从另一方面告诉我做每件事都应该坚持不懈！

【第五篇】:我的故事作文

刚读小学的时候，我看见那些大哥哥、大姐姐的前面都挂着一块红领巾，十分羡慕，很想自己也拥有它，从此，红领巾就装进了我的心里。可我自己还是一年级的小朋友，多想让自己一下子长大啊！从此就有了我和红领巾的故事。

当我二年级的时候，终于拥有了它，我是多么的欢喜啊！每天，都照着镜子整整齐齐地戴好它，可过了一段时间，我觉得红领巾没什么稀奇的，就不在珍惜它了，早上就胡乱的一挂，就好了，放学后，到家里也不关它，随手一扔，就不关它了。

妈妈看见我这样，拿起红领巾，走过来说：“你知道红领巾的来历吗？”我呆了一下，说：“不知道。”妈妈语重心长的说：“孩子，你不要漠视你的红领巾，红领巾不仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血，它更是一个时代的象征，象征着少年先锋队的前身——劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业，经历了血与火的考验。这就是红领巾的由来。”我听到了妈妈的话，脸红了，妈妈又说：“以后一定要珍惜它呀！”我重重地点了点头，说：“好，我一定会做到的！”妈妈摸了摸我的头，说：“加油！”

我和红领巾有了新的的故事：我每天早上又整整齐齐的挂好红领巾，放学回家就把它整整齐齐的把它叠放好，再小心翼翼的把它放进书包了。红领巾好像也被我的爱护感动了，他好像说：“你要好好学习啊，做一个对祖国有用的人。”

我和红领巾的故事就在这样的温馨中不断的延续下去，他不断激励我前进，他将陪伴我生活中的每时每刻。

【第六篇】:我的故事作文

小时候，我非常羡慕大哥哥大姐姐们，每天都戴着红领巾高高兴兴地上学去，高高兴兴地回家，我也非常想上学。

终于，我够年龄了，上了我梦寐以求的学校。我背着小书包高高兴兴地踏进了校园。哇——学校可真漂亮啊！有花、有草还有大高楼，真美啊！

老师让我们排队站在操场上，我很好奇，为什么要站在操场上呢？原来，我们要戴上红领巾了。这时，有一个很漂亮的大姐姐朝我走来，她给我戴上鲜艳的红领巾，顿时，我觉得自己更精神了，我长大了，成了一名光荣的少先队员！我与红领巾许下约定，一定要好好的珍惜她，永远爱护她。

时间过得非常快，我一下子四年级了。有一次，我在操场上踢球，我觉得挂着红领巾太麻烦了，就把红领巾接下来，挂在草丛上，继续玩球，玩了很长时间，我觉得很热就回到教室里喝水，刚喝完水，老师就说上课了，课上到一半的时候，我觉得少了什么东西，仔细一找，突然发现我的红领巾不见了，我到处找都没有找到，非常后悔没有把她保管好。

第二天一大早，我又来到操场上找，地上、树上等等我能想到的地方都找过了，可还是不见红领巾的影子。我急的不知所措，心里想：红领巾，我真对不起你，还说要珍惜你的，结果现在却把你给弄丢了……

就在我沮丧得想放弃的时候，好朋友们来到了我的身边，她们安慰我、鼓励我并和我一起寻找找。终于在草丛中发现了她！感谢我的好朋友们，是她们帮我找到了红领巾！我兴奋得把她牢牢攥在手里，心里默默地承诺：“我再也不会把你弄丢了”。

从此以后，我每天都把她牢牢地系在脖子上，我要好好地保护好她，实现我对她的承诺。

【第七篇】:我的故事作文

红领巾——这是少年先锋队的标志。平时那块不显眼的红领巾，却与我有这一些特殊的意义。

记得一年级的时候，我刚被评为少先队员。第一次跟鲜艳的红领巾接触，心里非常激动。当四年级的大哥哥大姐姐们拿着崭新红领巾，系在我的脖子上的时候，我心中热血沸腾。我的内心在想:我从今天起，已经正式地成为了一名光荣的少先队员。以后要好好学习，天天向上，争取得到优异的成绩，使自已成为一名合格社会主义和共产主义的建设者和接班人。

可是，我做了臆见对不起红领巾的事，它使我后悔。有天中午，我在学校吃中饭，快吃完的时候，想用餐巾纸擦擦嘴。我摸摸口袋，翻翻书包。还是没找到。忽然，我看见了系在脖子上的红领巾，就想:如果没人看到我，不就可以擦了。我当时看看四周，老师和同学都没有注视我。我就偷偷地用手拿着红领巾，飞快地擦嘴。

回家以后，我跟爸爸说:“我的餐巾纸用完了”。爸爸问我:“那你今天用什么东西来擦嘴呢?”“红领巾”。我说。爸爸严肃地说:“你知道吗，这块鲜艳的红领巾是怎么来的吗，是革命前辈们用无数的鲜血染成的，你就这么轻易地用它来擦嘴是错误的。”

听了爸爸的话以后，我感到非常的后悔。我想：“我们现在幸福、安康的生活不都是革命前辈用鲜血和生命换来的。今天我的行为是对革命前辈们的不尊重。

通过这件事，我深深地感受到，我要从小事做起，从点点滴滴做起。我要爱护红领巾，就像爱护自已的眼睛一样，脏了马上洗干净，不戴时叠放得整整齐齐。我作为二十一世纪的少先队员，更应该尊重前辈，努力学习科学文化知识，还要有一颗报效祖国的赤诚之心。多做好事，为红领巾增添光彩。

【第八篇】:我的故事作文

和她在一起的日子里，每天都充满着欢声笑语。读到这里，你一定该问了，她是谁呢？告诉你吧，她就是我的好朋友——沈佳。

也许上天就注定我俩有缘，因为我们俩老是异口同声。有一次，数学测验完后，我们正围在一起讲试卷。突然，我和沈佳不约而同地说：“检查时我只检查到了2题错的。”说着，还一起做出了‘v’的手势。这一举动，惹得围观的同学们哈哈大笑。还有一次，我和沈佳去老师的办公室交作业，听到有人喊我们潘老师“老潘”。刚出办公室，我俩又冒出同样的一句话：“听见没有，刚才那人喊潘老师‘老潘’。”这样异口同声的事，已经成了我俩的“家常便饭”，因为我们冷不丁就会说出一句同样的话。

当然，再好的朋友也有吵架的时候，我和沈佳也不例外。

记得有一次，我们正在写作业，因为她坐在我的前面，碰了我一下桌子，把我的那个字给碰错了。我生气地说：“沈佳，你看你多‘好’，把我的作业碰的。”“对不起。”沈佳嬉皮笑脸地说。“你一句‘对不起’就完事了，可没那么简单。”“那你说怎么办？”“把我的字给修改好。”“我如果不给你修改呢？”“那你就等着瞧吧！”就这样，我一句的，她一句的，吵了起来。放了学，我们俩谁也没有理谁。到了下午，我们俩竟又同时说出“对不起”这句话。真有意思，我俩又异口同声。

我和她的故事太多了，如果它们是一串串风铃的话，那风儿一吹，它们就会发出一阵阵清脆、欢快的响声。

【第九篇】:我的故事作文

红领巾是国旗的一角，是少先队员的象征。

从幼儿园毕业，到小学一年级，刚开学的时候，老师就带领我们来到体育馆，让我们真式成为少先队员。大哥哥大姐姐，他们为我戴上了鲜红的红领巾。红领巾，飘扬在我的胸前，这时，我默默下定决心：一定要为红领巾争光!

到了六年级，红领巾已经伴随我六年了，这六年里，我的确为红领巾争了不少光：

那天，我与同学一起来到村庄玩耍，我们都佩戴着红领巾。在我们玩耍的旁边，一位年过花甲的老伯伯正弯着腰在草地上拔草。我们看到了，实在不忍心，于是，我们便跑过去，叫道：“老伯伯，我们来帮你吧！”说完我们立刻帮着老伯伯拔草。

呀，拔草可真累啊。我的腰都弄酸了。我不禁问老伯伯：“老伯伯，你怎么要干这么累的活啊？”

老伯伯说：“为了什么呢？为了赚钱啊！现在的东西都贵着呢，赚点钱不容易啊！赚了一点钱，没过多久，立刻就没了。不禁花啊！”

“拔好了！”我叫道。

“拔好了，谢谢啊，你们少先队员可真是好样的！”老伯伯面带笑容的说到。

听到这话，我握着红领巾，别提有多得意了。

我帮爷爷、奶奶打扫卫生，帮迷路的小朋友找到回家的路，还扶着老人过斑马线……我还做了许多许多。

红领巾，红领巾，我爱你！