例文一我想对你说500字作文

十年后，我也想站在三尺讲台上，从事着和你同样的工作，有着和你一样的经历，可我有些话想对你说，那就是谢谢你给我了学习的自信。

在上学时，我是性格内向、缺少自信心的孩子。上课时，老师的提问我从来不敢举手回答，因为我没有勇气怕回答错了。

那是你给我们上的第一节语文课，班上的学生都举手争着回答问题，我却始终没有敢举手。就在这时，你点到我的名字，让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来，口还没有开，已经是满脸绯红，一副很难堪的样子。看到我这个样子，你说：“同学们，掌声鼓励鼓励她好吗？”掌声中，我抬起头，眼睛转向了你，当时我的目光里充满了犹豫和顾虑，仿佛在说：“老师，我行吗？”你看着我微笑着肯定地点了点头，于是我就鼓起勇气小心翼翼地回答你的提问。

】当时我的声音不大，甚至有些发抖，但总算把那个问题完整地回答完了。等我回答完时，你又向我伸出大拇指，并夸我棒极了，我感激地笑了笑。这时的我觉得自己很了不起，心里暗暗地想，我下一节课还要回答老师的提问。下课铃声响了，我缓缓走到你的身边，涨红着脸说：“ 老师，我想……下节课还回答，你再提问我吧。”你微笑着说好吧。我说了声“谢谢老师”后，满意地走了。

老师就是你那亲切的一笑和鼓励的眼神让我感到了无限的温暖，给我带来了自信与快乐。那亲切的一笑成了我学习上的动力。

这件事虽然过去了很多年，但在我的心中却始终没有忘记。多年后我也成了一名教师，我也会用同样的方法对待我的学生。

例文二我想对你说500字作文

朱老师，你好！时间过的飞快！转眼间，六年的光阴就要向云烟一样过去了。我即将小学毕业，即将离开这充满欢声笑语的母校。在您的教育下，我们从无知的孩童变成了一个个德智体全面发展的好少年。您像辛勤的园丁那样，给我们这些小树苗修枝，剪叶，施肥，让我们长成了一棵棵健壮的小树。几年的朝夕相处，您在我心中留下了非常深刻的印象！

记得您在教我们学课文的时候，总会让我们理解每一句话的深层意思，引导我们从课文中的各个角度内去探究，激起同学们的积极性。您总是说，阅读课文，首先要读懂把握课文的主要内容，体会文章的思想感情，并把自己想到的与同学，老师交流，这样才会有更大的收获。当我每次上语文课，想到您的这几句话，就会受到启发。

老师，这几天我发现您上课的时候，嗓子的声音非常沙哑，您眉头紧锁，伸着头，很难讲出话来，同学们看到您痛苦的表情，都纷纷停止了说笑。我看到您难过的样子，我真是心如刀绞。同学们看在眼里，急在心里。有的同学给您拿了“金嗓子”，您每天都会按时服用。您还一直喝着胖大海，但是喝多了会伤害自己的身体的。

您为了我们能在考试中取得好成绩，您废寝忘食的备教案，批改作业，您的头发上也增添了几根白发。老师您太劳累了，休息休息吧！每当看到您辛勤的样子，我真有点“恨铁不成钢”啊！

老师我答应您以后一定做一个品学兼优的好学生。我决定：以后写完家庭作业后，会预习下一课的内容，整理好课时笔记，把课文理解透彻。争取在考试中取得好成绩，好让您脸上增光添彩！

老师请您放心，今后无论走到哪里，我决不会给您丢脸。因为您头上的白发，脸上的皱纹时时浮现在我的脑海里。。。。。。

例文三我想对你说500字作文

蒋老师，你和蔼可亲，关心我们的学习，就像春天的雨露哺育这我们这些笋芽渐渐成长，无私奉献，因此老师我想对您说:“谢谢您，您辛苦了。”

您伴随了我们五年，不仅教会了我们怎样学习，而且还指导我们人生道理，您孜孜不倦的工作着，让我们对学习充满了渴望，真正懂得了:“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”正因为这件事我才对您有了一个跟的深刻认识。

有一次，您布置了一篇作文，《小时候，我很­­­ 》 我写因为粗心而写偏题了，可是您并没有为此责怪我，而是细心得教导我 ，您对我说：“刘嘉欣，你这篇作文后面一部分写偏题了。”顿时我脸上火辣辣的因为这次作文很简单，大多数同学都写得非常好，而只有我一个人写偏题岂不是很不应该。正在这时，老师似乎看出了我的心思便摸摸我的头说：“没关系，回去把后面改了，老师相信你一定能写好的。”顿时，我听了心里暖烘烘的，心想:老师那么细心的指导我，我一定不让老师失望。晚上我想起了自己说过的话，便改了一遍又一遍。第二天早上我把作文交上去，您看过后摸着我的头对我说：“嗯，你这次改得很好。”我笑了笑。

老师，您像一个园丁精心培育我们这些娇嫩的花朵。谢谢您，老师。

例文四我想对你说500字作文

千言万语哽咽在心头，拙笔描绘不出那份最真挚的感激之语。 ——题记 欲说竟无语凝噎，从未想过伶牙俐齿的我，会有想说不敢说的时刻。 老师，我想对你说“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，是您教会了我心怀天下的心胸；老师，我想对你说“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，是您教会了我沿途看旖旎 yǐ nǐ 的风景；老师，我想对你说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是您教会了我要有无私奉献的大爱精神。

老师是没有姓氏的，您只有一个名字叫“奉献”，再多的苦累，你一笑而过；再多的伤痛，你安然置之。 “假如我是一只鸟，我也要用嘶哑的喉咙歌唱”，老师，这也是您用生命去歌唱的形象。您的感冒，难受得使我的心都在微微疼痛，我多想化作滴滴甘露，去润湿您那嘶哑的喉咙 。

老师，您是墨子——兼爱；您是庄子——清净。扒开严肃，拨开知性，便是您的七彩琉璃心，那心啊，是母亲般对孩子的千般情，万般爱。 “零落成泥碾作尘，只有香如故”，你的味道犹如母亲身上的暗香 ，母亲哺育了身体，而您却喂养了我们的灵魂，青春期的躁动与不安是那么的让我敏感脆弱，是您用爱俺服了这颗弱小而易碎的心。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，天下没有不散的筵席，面对初三的离别，让我学会用微笑来掩饰这抹痛楚吧，让我把最真诚的祝福送给您，送给你们，我最亲爱的老师！ 。

例文五我想对你说500字作文

亲爱的angel ：

您还好吗？

不知道身在大洋彼岸的您能不能看到我给您写的这封信，在学校里，都是您站在讲台上讲课，我们坐在下面听课。一年一度的教师节快到了，虽然您已经离开了我们，但我还是很想请您坐下来，听我说说心里话。

您也许忘了，三年级开学，您第一次走进我们教室向我们问好的时候，全班同学脸上那激动的表情，长发飘飘的您带着灿烂的笑容，穿着一件很漂亮的连衣裙：“大家可以叫我angel，从今天开始，我就是你们的英语老师。”也就是从那一刻起，您带着温馨的笑脸，说话温柔动听的样子就深深地刻进了我的脑海里。

刚刚接触英语的我们在学习过程中总有些不尽人意的地方，可是您用宽容、大度和信任促进了我们的健康成长，您用独特的教育方法使我们的英语成绩名列前茅。特别是我，刚开始学习英语有些吃力，您放弃了休息时间，每天放学后，都要把我留下，指导我正确的学习方法，帮助我消化一天所学的内容，不厌其烦地一遍又一遍纠正我的错误，直到让您和我自己都满意为止。和您在一起，时间过得飞快，一转眼就两年过去了，班里所有的同学也都喜欢上了您。四年级下学期结束的时候，您对我们说您要到法国求学，要继续深造，以后不教我们了，我清楚地记得当时大家都懵了。

时针在一分一秒地往前走着，您离开我们快两个月了，不知道远方的您是否安好？此时此刻，您的学生有很多心里话想对你说：angel，我爱您！谢谢您给我无微不至的照顾；谢谢您对我的信任和宽容；谢谢您领我一同在知识的海洋里参观游玩；谢谢您教我懂得该如何去努力成为一个好学生。

谢谢您。

此致

敬礼。

例文六我想对你说500字作文

敬爱的李老师：

您好！

自从上次写信给您，到现在已有两年多时间了。每当我回到家，看到那张和您拿着作文获奖证书的照片时，眼前就会浮现出您那忙碌的身影。我知道，您一直很关心我的学习和生活。在临近小学毕业的时候，我非常想念您。今天写了这封信，把我上中学初级阶段的一些情况告诉您，希望能得到您的教诲和帮助。

过去，由于您的教导，我对作文产生了兴趣，现在我的兴趣更高了。我看了许多优秀的作文，我还向《少年月刊》上投过一份稿子，虽然没被采用—也许我写的作文题材不够新颖，中心不够突出。不过，我是不会灰心的，我还要继续努力，继续投稿，直到成功。

现在，我们的学习比较紧张，但是我没有忘记，加强运动锻炼。记得在小学时，我特爱吃零食，什么薯片、巧克力一类的油炸膨化、高脂肪的零食，渐渐的我越来越胖，大家也送给我一个个“别致”的昵称，“胖胖”、“胖胖龙”、“咖啡猫”……到后来，倒致我行动迟缓，影响我的学习和生活。您告诉我让我减肥，我接纳了您的意见后，每天坚持运动锻炼，现在已经好了很多。

……

今天，语文老师出了这个题目，我终于可以借此机会，说说我的心里话。因为时间关系，李老师，那我就说到这里了。

祝老师，

身体健康，工作顺利，合家欢乐！

您的学生 秦雪封

例文七我想对你说500字作文

在每一个学生眼里，老师像亲爱的母亲那样和蔼可亲。每当我们做错了事，老师用亲切的话语，教育我们；用导师的真谛为我们指航。父母给了我们身躯，而老师却滋养了我们的灵魂。

老师我想对您说声“谢谢”。在这四年来，您不仅教懂了我不少知识，还教育我们做人的道理。在您的指导下我钢笔字，毛笔字的水平正如芝麻开花——节节高。

就拿毛笔字来说吧。在刚开始学写毛笔字时，我连毛笔也不会拿，要不是您手把手的教我，或许到现在我连毛笔也不拿。

学会拿毛笔的我并没有向其他同学一样很快就学会基本笔画，是您，老师，您耐心地给我不断讲解、示范，我才慢慢地，一点一滴地学会如何书写毛笔字。

这段时间，您还推荐我去参加县里的“五项全能”中是书法比赛。

为了让我和其他俩位同学能够在短时间内提高毛笔字的水平，您还每天傍晚特意陪我们练字练到六点多才回家，在练字的过程中，您还不断指导我们该怎样写更美观、好看。此时此刻，我要对您说：“老师，您辛苦了。为了不辜负您的厚望，我一定会争取赛出最好的成绩，拿到个名次给您看看，告诉您，您的辛苦没有白费，您的辛苦是值得的。

老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。

老师，谢谢您。

例文八我想对你说500字作文

语文老师，如果您是一片大海，我就是那条让您不省心的调皮小鱼；如果您是一片草地，我就是那棵需要您扶持的随风飘摆的小草；如果您是蓝天，我就是那朵四处飘荡的小云，在您的怀里快乐成长。

老师，这几天您请假去照顾生病的亲人。您不知道在这两周内，我有多么想念您，可是有些同学还埋怨您没来给大家上课。听到他们的埋怨，我多想上去打他们几下，没想到他们这么不善解人意。想想以前，老师对我们多么负责、多么关心。记得有一次，老师发烧了依然坚持来给我们上课，看着老师烧的通红的脸，我的心里难受极了。

老师，您不管风吹雨打，首先想到的都是我们，从来不会放下任何一个学生，从不让一个学生掉队。遇到不会的学生，你总是把他叫到一边耐心辅导。

老师您犹如一片黑土地，在您的怀抱里，我这朵娇嫩的玫瑰花才会越开越鲜艳；老师你犹如园丁，在您的精心呵护下我茁壮成长；老师您犹如一个棵大树，有了您，我这只小鸟能放心筑巢。

老师，我有一个小小的心愿，只有您才能帮助我实现。我的愿望就是：等我小学毕业后，我希望您不要把我从您的记忆里消失，好吗？

老师，谢谢您！我的一生有了您，我真的很幸福！

例文九我想对你说500字作文

老师，您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生；老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材；老师，您是我们人生路中的路标，指引我们走上成功之路；老师，您是我开启智慧大门的钥匙，教会了我无穷的知识。

那时侯，我刚开始学写作文，一写作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人头疼！”写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”！就像一团乱麻，理也理不清。而您看见了，一叠声赞扬：“不错不错嘛！只是作文有点生硬，没写出真情实感！”随后，您笑眯眯地捏起红圆珠笔，说：“让我来给你修改一下吧！”台灯下的您，额头上渗出细密的汗珠，您手里捏着的笔，就像一杆**，瞄准一字一标点地扫描过去。改完后，我浏览了一遍，哇！还真是“点石成金”啊！您拍着我的肩膀，说：“写作文，要仔细观察，写出真情实感，要不作文就永远也写不好。”我听了，若有所思地点点头。从那以后，我的作文水平大大地提高了。

老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长，老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍……“老师，我爱你……”这些，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。

例文十我想对你说500字作文

老师，看到此话题，想必你也不生疏了，那就恕我直言。

谢老师，你记得星期五下午你表扬我的事吧！那件事，使我知道了什么叫上进心。那时，你说我字虽马马虎虎，可我却觉得我的字并不像你评价的那样，我个人觉得我的字可以跟第5小组的字相比了，甚至比他们还难看一些。下课后我想了许多。其实表扬是一种激励，当你被表扬了之后，你会很开心，心里想：老师表扬我啦！太高兴了。不！这种想法是错误的，要想得到老师的真正表扬，必须让老师在两方面认同你：1．品德良好，不会得意。2．不会因为表扬你而得意忘形，要谦虚。著名的数学家华罗庚曾经这样说过：成功的公式=计划+方法+好习惯+悟性=成功。要想学习不难，必须思维得法，其实轻而易举。老师，不，因该是恩师你教育我们6年了，你对我的期望我却辜负你的一片心意。你对我的激励，学生自会铭记心中，永世难忘，我一定好好学习，不给6（一）班丢脸。好几次想要把自己的想法倾吐给你，可我却咽了回去，老师，有一天我会用实际行动告诉你一切。

爱因斯坦说：“凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。”我一定要从小事做起。

天下有难亦乎？为之，则难者亦易矣；不为则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之则难亦易矣；不学则易者亦难矣。

例文十一我想对你说500字作文

敬爱的苟老师：

你好！我想对你说，虽然我才和你相处短短的一个月，但是我觉得你与别的老师与众不同，你人非常慈善，给人的感觉是很容易亲近的，但有的时候为了我们的学习你也会生气，你会给我们指导。就像上周我们几个同学扫教师一样，莫名其妙就被你打了，还让我们继续扫一周，但是我知道你不可能无缘无故的惩罚我们，原来是我们没有把教室打扫干净，从那以后我们扫教室再也没被你批评过。

够老是我想对你说，您对我们的好，我们都知道，该放松就放松，该严肃就严肃。这一点我十分佩服。有一次你抽我上讲台背英语短文，结果我只背了一半，当时我很害怕结果还是在预料之中，被你打了十个手心，我知道这是为了我好。你对我们班每个同学都很严格，不管是在学习上还是卫生方面。我觉得在这个班上学习一年，我们会收获很多知识，会获得更多的做人的道理。

老师在这里我想给你提一点小小的建议，希望你你不要突然一声大吼起来，这挺吓人的，记得上周你批评我们的时候，你一声大吼，把桌子一拍把我们下了一大跳。

例文十二我想对你说500字作文

李老师，我知道，在你心目中，我是一位普通得再普通不过的学生，可是在我心里，你就像我的妈妈，一直守护着我，我有好多话要对你说。

我的成绩比较优秀，但写作文可是死板子，要写作文时，我不是查电脑就是翻作文书，办法想尽也还是没有内容。李老师，你就像读懂了我的心思，作文课上你过来教我，你并不急于叫我怎么作文，而是跟我拉家常，说着说着，我就有了作文的灵感，于是一篇作文不费吹灰之力就写好了。放学了，我真想说一声“谢谢”，但我一直看着你忙碌的身影，始终没能说出来。

有一次，捣蛋鬼万杰闲着没事干，就大摇大摆地走到我的座位上，津津有味地玩起了游戏，我见了大声吼道：“让开！”他见了我，开始和我博斗，我没来得及还手，鼻子就被他那雨点般的拳头击中，流出了鼻血，在场的同学赶紧报告老师，听别人说，你正在批改作业，听说我的鼻子流血了，你连忙跑下来，用温水清洗我的鼻子，再用纸堵住鼻孔，叫我不能碰它。放学了，你看见我的鼻子还在轻微的流血，而且那张纸已经被血浸透了，你又给我了一张纸。李老师，你知道吗，我好感激你，我真想扑到你怀里，感受你温暖的爱。

李老师，你就像我妈妈，用爱滋润着我，你是我心中最好的老师！这就是我想对您说的心里话。

例文十三我想对你说500字作文

从我刚踏进校门起，我就知道，我不能再像从前那样什么事都靠爸爸妈妈了，我已经是一个真正真正的初一学生了。每天早上天不亮就得从温暖的被窝里爬起来，一天的生活又开始了。来到教室，对着那一张张陌生的面孔，感到从未有过的恐惧。上课铃响了，老师缓缓地走进教室，给我的思想带来很大的改变，原来沙实中的老师并不是我想象中的那么严肃，特别是王老师给我留下了特别深的印象：胖胖的身体，矮矮的个子，微笑的脸庞，柔和的语调，幽默的言语……我从未想到，学习的深入会给我带来如此大的影响，我是个极要面子的人，如果我在学习上因为某一方面一点点的小误差而被老师当面责骂，就算我知道我应该虚心接受别人意见和批评的道理，我整天的心情也好不起来。

可最令我头疼的是老师们经常会为了自己所谓的“主课”而去抢了别的“副课”，这让我匪夷所思，难道只有“语、数、外”才是对一个学生来说最最主要的课吗？难道像生物、艺术、政治这样的课就不算功课吗？为什么老师们只顾自己的“一己私欲”而抢夺学生们的自由呢？这些问题我至今还未找到答案。尤其是这两天，一天到晚不是语文就是英语，不是英语就是数学，把我的脑子都塞满了。

老师，为什么你就不能让我们过得轻松一点儿呢，总是把我们逼得走投无路才肯罢休？我渴望你能让我们在你的“五指山”下过得快乐些，多一点笑容，老板着张脸，只会让我们感到老师的威严，使师生之间的距离越拉越远。

老师，我的心声您能听得见吗？

例文十四我想对你说500字作文

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

我敬爱的老师，您就像是那一只春蚕。我们每天早上来到教室，您都已经在教室里了。你总是时刻叮嘱我们学习，无论刮风还是下雨。我亲爱的老师，您就像是那一根蜡烛。在课堂上，你为我们讲解知识，为我们梳理学习的要点。每一次考试之前，您都千叮咛万嘱咐地让我们复习好各个知识点。

有一个这样的比喻：老师是一个园丁，我们是那还未绽放的花，在园丁的辛勤劳作下，万紫千红。这个比喻真是恰当，我们每一个人都在成长途中，需要人来培养。无论我们的天赋有多高还是多低，老师都会认真把我们培养好。在学校的生物园里，老师会带我们去种下一株一株的花草。到了花开放的季节，整个学校都是花香，浸在这花香里，感到特别甜蜜。老师是一个园丁，我们是一株一株的花草。

老师啊，在您陪伴我的几年里。您总是用那慈祥的目光看着我们，给予我们鼓励。在我们遇到困难的时候，您会给于我帮助。你，总是那么伟大。老师，您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师您就像蚕将岁月和桑叶细细咀嚼，在有限的时光里无悔的将真情倾吐。

老师，谢谢您。