中彩，对大部分的人来说是多么美好的一件事啊，可是在我们班的那一次是多么可怕啊，一旦中彩，那可死定了！

事情是这样的：星期一，老师布置家庭作业的时候，特别强调了一下，要是谁抄词啊，抄错了一个词，注意，一个哦，抄错的话，哈哈～～～，那可是要抄4遍的。大家了，不禁大叫起来：“啊（á）～～，怎么可以这样嘛！不公平！抗议！！！！”“抗议无效！”老师转过身说。没办法，大家异口同声的说：“服了。”没办法，只得照办，不然，可是要挨棍子地。

第二天，早上交作业时，每位组长（4人一组，共9组，多一人，共有几人自己慢慢算 吧）都要检查好多好多遍才有胆量交给语文课代表。老师在我们读书的间隔已经批了好几组，然后就把本子发了下来，但是老师说了，在这些本子里有1个人中彩了！随后便笑了笑。

本子发了下来，我拿了我自己的本子，迫不及待地翻了翻，结果都没翻到。随后心中祈祷了好多遍才敢打开，但是，好象一不小心本子就要掉到地上去。我又开始翻，终于翻到了。我眨了眨眼，看了看，发现我并没有中彩，全是对的！我对着词语手册仔仔细细、反反复复的检查了好几遍，确认一下老师有没有批错。最后检查好，没有发现有一处错误的地方。我一蹦六尺高，高兴得不知用什么词语来形容。“欣喜若狂”“兴高采烈”等词语不但用不上，而且和现在的情形相差十万八千里！我心中那块沉重的大石头终于可以放下了。课外活动时，老师把其余的本子也都搞定了，这次中彩中的6个人竟然有2位小姐让我大吃一惊！“打头阵”的3位同学不怎么让人吃惊，让人觉得这是可能的。但是后面的第2大组的第2小组的第2排的第2个座位的童亚男了。凭她的能力，完全没有可能错啊。这全是因为她的粗心、马虎！

最后一位最最让人惊讶，我原本以为会是那些成绩差的男同学。可万万没有想到会是四（3）班堂堂语文课代表——郑伊玲！当老师说出是郑伊玲中彩了，我顿时呆掉了，简直可以用呆若木鸡这个词语来形容。我感觉我的脑海是空空的，我在想：怎么可能会是她呢？不管她的成绩如何，不管她怎么样，总的来说，她也算是一个比较仔细、认真的女同学啊。会是她，这也太没道理了吧！

老师们、同学们，你们说是吗？名师点评：

本文取材新颖，写作方式独特。以“中彩”为线索，小作者为大家讲述了班级里的家庭作业事件。按照一定的顺序小作者将事件的过程富有条理性地展现出来，言语间流露出了同学们对“中彩”的畏惧，以及未“中彩”同学的轻松心情，从而与文章的标题相呼应。而文中，小作者所总结的经验相信也会让诸多的读者在今后的学习中能够更加仔细、认真，避免“中彩”。（快乐学堂特聘教师：余老师） 2010-8-2 9:31:23