脚印作文例文一:

小狐狸一家回到了森林里，正太郎心里特别高兴。

几天后，那只小狐狸和它的父母又突然出现在正太郎一家面前。正太郎惊喜交加，刚想抱一抱小狐狸。小狐狸却狠狠地咬了正太郎一口。正太郎“啊”地尖叫了一声。正太郎的父母寻声而来，看见儿子的手流血了，想上前帮正太郎包扎一下。此时，小狐狸又立刻咬了正太郎父母一口，还冲着佣人扑上去。佣人怒发冲冠，拿起棒便打。三只狐狸跑出了房间。佣人紧紧地追了出去。正太郎大叫着，也冲了出去。他的父母也跟着正太郎一阵猛跑。

小狐狸跑到一块空地，向一个草丛一钻，不见了踪影。

突然，一阵天旋地转。大家有些站不稳了……

啊！是地震，大地在旋转、在抖动！一下，两下！四个人惊呆了！正太郎最先反应过来，大喊：“是地震，大家快出来！”

又是一阵猛烈的颤动，远处的房屋开始扯裂、倾斜、倒塌！

举世震惊的古吉拉特邦大地震发生了。

脚印作文例文二:

心灵的享受 走，就要踏踏实实，一步一个脚印；走，就要稳稳当当，一步一个成果；走，就要实实在在，一步一个收获。在我们成长的过程中，有多少可回忆的脚印，值得我们感动。 有时，妈妈扶着我们，鼓励我们迈出成长的第一步，当我们的小脚在不知不觉中它出并着地时，即使只有一小步，妈妈激动得泪水便夺眶而出。在这成长的第一步中，包含了母亲多少的辛苦与泪水啊！这个成长的脚印，是令我们多么的难忘啊！

在老师的谆谆教导下，当我们获得成功时，露出喜悦笑容的不只是我们，还有同我们共同努力的同学，家长和老师，是他们给了我们信心，给予我们鼓励，帮我们在成长中烙下一个深刻的脚印。这个成长的脚印，是令我们多么难忘啊！

当我们在某件事情上不开心或遇到挫折与失败时，当我们要放弃成功时，总有一句话想起在耳边：做事不能半途而废。于是，就打起精神，找出原因，纠正错误，以致成功。这个成长的脚印，是令我们多么难忘啊！

在我们成长的过程中，无论哪个脚印，都是我们扎扎实实，稳稳当当走过来的，无论多少收获，都付出了我们的心血。无论怎样，都要我们脚踏实地，一步一个脚印的走过去。

脚印作文例文三:

我们的生活仿若是一个盒子，盒子里有许许多多的回忆，跟着我“忆海拾贝”吧。

爸爸他告诉我，在我三四岁的时候，一个过年之夜发生了一件事。

那天我和妹妹吃过饭，在一起玩，玩着玩着，爸爸给我们俩人一包小馒头，我就先争着要。那时的我还不知道要互相分享。妹妹也要吃，因此，我们俩人就开始争吵起来。

爸爸见了，板着脸，一副生气的样子说：“你怎么这么不懂事，应该跟妹妹一起分享，何况你还比她大一岁！”

听了爸爸的训斥，我哭了。爸爸就从我手上抢走了小馒头，给了妹妹…

现在，我已经九岁了。

偶尔想起小时候我是那样自私，现在还觉得很惭愧。当然，我已经变了，星期六，爸爸带着我去买吃的。我选了一包，呀！豆豆，买后还送一包果冻和气球。

我买完东西，对爸爸满脸微笑地说：“爸爸，我想去妹妹家玩，跟她分享果冻！”“嗯，好的！”

过了一会儿，我来到了妹妹家。我一进门就说：“妹妹，给你三个果冻！”“谢谢姐姐”“我们一起玩气球吧！”“好的，我马上就来！”

就这样，我和妹妹度过了一个开心的下午。

回家时，爸爸对我说了一句话：“杨杨，你长大了，终于懂得和别人分享快乐了！”听到爸爸的夸奖，似乎我的脸变烫了！

脚印作文例文四:

脚印大家都不陌生吧！就是走过留下的痕迹。

说得更深一点，脚印就是人生的经历，我人生的经历有的是考满分的高兴、逆水时的害怕、撒谎时的紧张······还记得那一次去迎春宾馆吃晚饭的惊险事例！

那天，凉风习习，大家不禁觉得寒风刺骨，我和几个小伙伴去迎春宾馆吃自助餐和烧烤，吃饱了，我的手脚就痒痒，便出去走石头桥，走到一半时，前面突然到尽头了，此时此刻，我不禁被吓得魂不附体，心想：不是吧！我才11岁呀！就要命丧黄泉了，不行，我要活下去。我先把手抓住石头，把身体转过来，原路返回。啊，虚惊一场呀！差一点就······

还记得一次，我非常想去哥哥家玩，但必须过了老爸这关，我心中便出现了一个念头：骗爸爸作业做好了。骗吧，心里过意不去。不去吧，童年的快乐就享受不到了！啊，真是进退两难呀！为了我的快乐，为了我的童年！拼了！“咚咚！”（good！心里活动刻画得不错！）我鼓起了勇气，对爸爸说：“我作业做好了。”爸爸低声地说：“我来看看。”霎那间，我的心跳加速了，爸爸温和地说：“现在去做还来得及！”我不禁惭愧地低下了头。

脚印！你是我童年的回忆！我永远忘不了你！

脚印作文例文五:

成长中，我们就像被锤炼的钢铁，在千锤百炼中变为对人类有利的大器，在一次次打磨中成为耀眼的黄金……

在儿时，我总是那么的软弱，只要一摔跤就会哇哇得大哭起来，而自己还要别人扶起来。但是，现在我不再那么软弱，而是像钢铁一样坚强。

读四年级时，记得有一天，我看着小区的朋友们踏着活力板在小区四周转着，看着看着我也想到小区四处“逍遥”。说干就干我积钱买了个活力板。当时我特别兴奋，叫上爸爸，准备练习。一开始我本以为学活力板是十分容易的事，但一上活力板我就摔了一大跤，感到一阵阵剧烈的疼痛，真想放弃，这时，我想起了一句名言“坚持就是胜利”，我鼓足勇气又站了起来，一步一步地练了下去。虽然我摔了许多次跤，但是我每次都勇敢的站起来接着练下去，这样一天天过去了，我终于学会了驾驭活力板。现在我就像欢快的小鸟一样在小区四周环绕。通过这件事我知道，不能被困难吓倒，也不要轻易放弃，付出了就一定会有收获。有志者，事竞成。

成长就像是一本厚重的教科书，在这本书中我们学到很多很多，在成长的过程中我们学会了坚强。

脚印作文例文六:

学期的钟声已渐渐远去，这一学期，我们的记忆里留下了深刻的印象，成为了我们指尖翻过的一页。

人在成长，时间在流逝，不经意间，时间冲破了我们的思想，行为，语言，悄悄远去了，让人抓也抓不住。

虽然散学式上，同学们依旧如以前那样打打闹闹，但是，谁都不会忘记。当我们的指尖又翻过一页时，小学生涯即将结束，等待我们的是分离是新的生活，新的朋友，新的环境。

留恋这里的什么呢？友谊的味道，真挚的情感，团结的力量，胜利的笑脸······所以才舍不得！有人曾经告诉我，分离是一件很好的事。它能让你学会珍惜，懂得放弃，开阔眼界。在离别面前，要学会勇敢，失去了太阳还有月亮，不是吗？

为这种事而伤心，是不值得的。昨天已经过去，不会在回来，昨天的一切只能成为回忆，过去的也一样，必须抬起头，向更美好的明天大步迈进，为美好的未来留下许多回忆。

一步一个脚印，踩下去了不可能再收回来，你可以回头看看自己的脚印，回味那过去的酸甜苦辣。

脚印作文例文七:

冬去春来，我已经在这个世界里度过了差不多14各春秋了。13多年前，我呱呱落地，喊出了我人生的第一个声音。从此，无数的快乐也就来到了我身上，我也选择了开往快乐的列车。

快乐与人总是擦肩而过，而我，学会了怎样捉住快乐，不让它白白流走。记得初次踏入初中的大门，我觉得很陌生，有点害怕，也有点高兴，害怕的是我在这个陌生的世界会否受到欺凌，高兴的是我会在这个地方遇到更多新的朋友，她们会保护我的。果真，入学不久，我就认识了现在的好朋友，我们都互相帮助，整天都沉浸在欢乐当中。

有时我考试成绩不理想的时候，我会自我安慰：这次考不好，下次在努力，只要在升中考甚至离我们还算很远的高考取得好的成绩就已经很好的了，不要太在意一次两次的月测，只要有1%的智慧再加上99%的汗水，就一定能成功的了！

生活中，我也遇到不少挫折，我不怕，我坚信我做不到的别人也做不到，我做到的别人不一定做得到。我抱着乐观精神去面对生活，所以我活得快乐。

生活一步一个脚印，每个脚印都装满里欢乐，13多个春秋装了13多种快乐。

脚印作文例文八:

十五年的风风雨雨，坎坎坷坷；十五年的喜怒哀乐，悲伤欲绝；造就了今天的我。十五个酸甜苦辣的春夏秋冬，浓缩了我十五年的人生精华。

今天，我回过头去看。啊！多么遥远的路程啊！我不禁感叹到，那一串串的脚印，忽而深忽而浅，我的心中便感慨万千。

成长的脚印饱含着千言难尽的爱。父爱、母爱、师爱、友爱……那么温馨，那么快乐。

成长的脚印充满了欢乐。儿时拽着母亲的衣角缠着要买糖吃，骑在父亲的脖子上撒娇；上学时，背着新书包，迎风奔往幼儿园、小学时，满怀希望，充满好奇踏进书声朗朗的校园；中学时，充满信心踏进考场，收获日夜挑灯苦读的果实。

成长的脚印里充满了苦与痛。人生漫漫，难免会有失意、伤痛的时候。承受考试失败后各类人苦口婆心的“点拨”；面对夜以继日苦读后不优秀的分数，面对他人嘲讽的眼光。

成长的脚印里也有挥之不去的少年烦恼。儿时的我志向远大，想要成为一只展翅高飞的雄鹰，而如今却只能站在操场，仰望雄鹰；儿时的我渴望自由，渴望独立，换来的却是父母的一句“你还小，不懂得如何生存、独立”的拒绝。

成长的脚印充满了艰难的选择……

酸甜苦辣，这就是我成长的脚印，喜怒哀乐无所不备，走过青春四季，伴我走向成熟。

脚印作文例文九:

在预习六上语文书上的课文时，我读到了《金色的脚印》这篇感人肺腑的文章，它赞美了动物之间深思相依的浓浓亲情，歌颂了爱的伟大力量。

这篇文章主要讲了正太郎家里的佣人从山里捉来一只小狐狸，无论喂它什么他都不吃。有天晚上正太郎家的狗吵醒了正太郎，他看到一只大狐狸，狗就追了出去，此时，小狐狸的妈妈想解救小狐狸，却没成功。小狐狸的爸爸妈妈的解救计划没有成功，只好回到了树林里。正太郎看到这一幕，动了恻隐之心，想放走小狐狸。一天中午，正太郎无意中发现地面上有狐狸的脚印。接着，正太郎在地板下发现了小狐狸的父母——他们在地板下做窝！于是，正太郎经常给狐狸投放食物，狐狸和正太郎有了感情。有一天，小狐狸被带到农场去了，正太郎在去农场的途中受伤，老狐狸救了他。第二天，正太郎和爸爸就把小狐狸放了，狐狸一家团聚。

老狐狸是伟大的，它们为了救自己的孩子，竟敢用小小的身躯与正太郎家凶猛的看家狗较劲儿，甚至进入了都与动物来说的虎穴——人类的住所，在那儿搭窝，争取机会去营救孩子，可见动物之间血浓于水的亲情是多么催人泪下!

我觉得主人公正太郎也是个热爱小动物，能与动物交朋友的孩子，是他一次又一次地给狐狸一家投送食物，在小狐狸不吃东西的时刻，他又是多么着急……

互相信任，互相帮助，和谐相处，这是我们人类与动物交往时必要的原则。相信吧，只要遵守这三条原则，每个人都是动物的朋友。

脚印作文例文十:

曾经，我们是一个个贪玩的小孩，现在却已有了老人的忧郁。（虽然比喻不太贴切，但还有些道理）

每个人都会成长，在成长的每一个脚印中，都有我们的酸甜苦辣。

以前的我，在农田中和小伙伴一起打泥仗，被种田的老农发现了，就像屁股着火了似地逃走了，我们跑得是那么欢快。（折射出无忧无虑）

长大了一些，去上幼儿园了，老师慈祥的脸使我记忆深刻。她细心地照顾我。当然，还结识了更多小伙伴，我们一下课就好像从牢房中跑出来的犯人，不知跑哪去玩了。一年级了，我来到宁波，这儿的空气刚开始使我喘不过气，不过很快就习惯了。这里的同学比我更贪玩。在我的记忆中，放学后买串糖葫芦是最开心的事，舔一舔，真好吃。

四年级了，学习压力重了，压得我喘不过气来，但课间的我们依然忙里偷闲，讲讲空话。老师更严厉了。不知怎的，老师喜欢上了让我们写说明，（此处太突兀）真是不懂，难道是锻炼我们的写作能力？

六年级的我已经告别了那嘻嘻哈哈的童年，即将迎来了人生的第一次挑战——中考。我们全班努力学习着，再也没人偷懒了，我似乎觉得老师头上多了几根象征苍老的白发和几条深深的皱纹。（“似乎觉得”用得好）我相信，在人生的第一个转折点，我一定会坚持努力的。

成长的脚印遍布人生道路，成长的脚印成为美好的回忆。六年级的我将告别童年……