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我喜欢作文500字

叙事   2025-02-26

【篇一】.我喜欢500字作文

我喜欢的一堂课随着一阵优美的音乐铃声,自然夏老师踏着轻快的步伐,笑眯眯地走进了教室。

“今天,我们来做一个小实验,好不好?”夏老师神秘兮兮地说。“好!”同学们都不约而同地回答道。我听了,也高兴极了:Yes!又要做实验了,太棒了!“现在请大家把手张开,呈八字形放在耳朵后面。”夏老师一边说,一边作者示范。“咦?把手放在耳朵后面做什么呀?”我喃喃自语道,不知夏老师葫芦里卖的什么药。夏老师似乎看清了我的心思,笑着说:“今天我们来学习我们的双耳。”可我还是有些疑惑不解,学习我们的双耳和把手放在耳朵后有什么关系呢?我挠了挠头,慢慢地把手放在耳朵后面。这时,夏老师突然出其不意的拍了拍手。“哇噻,老师拍手的声音好响哦!”我自言自语道。接着,夏老师有让我们把手放下,于是,她又拍了拍手。“咦,怎么声音变轻了?”我一个人抓耳挠腮地小声说着,呆呆地望着夏老师。

“我们每个人的双耳里有一个耳道。”说着,夏老师指了指耳道的地方。又对我们笑了笑:“这个耳道里有一个鼓膜,鼓膜旁边有一块很重要的听小骨,而声音就是从这儿穿进大脑的。把呈八字形手放在耳朵后面,就能更贴近听小骨,因此,你们把手放在耳朵后,听到的声音才会变响。”听了夏老师的话,我才恍然大悟。

不知不觉中,时间过得飞快,不一会就下课了,但我还沉浸在夏老师让我们做的小实验里。夏老师的自然课就像一把金钥匙,让我在游戏中快乐地学习着。这节自然课真是我喜欢的一堂课!

【篇二】.我喜欢500字作文

人人都有自己的爱好,有的人懒散,有的人好动,而我是属于好动的一类,因而和小小的羽毛球结下了不解之缘。

真是说来话长,我原本不喜欢打羽毛球,但妈妈一心想让我打羽毛球,始终不放弃对我的指导,软的不行来硬的。我是个天生的犟脾气,软硬不吃,我看她怎么办?最后妈妈亮出一张“王牌”,和我讲述打羽毛球可以让身子长得更高,身体更强壮,因为我长得比较矮小,所以我向王牌投降了。

那天傍晚,我拿着羽毛球拍,跟着妈妈的屁股后面慢吞吞地向羽毛球场走去,就这样我开始走进羽毛球的世界。自从第一次接触羽毛球后,我就渐渐地迷上了它。除了下雨天,几乎每天傍晚都要和妈妈打一场球,拼得妈妈手忙脚乱,一会儿跑这边,一会儿跑那边,左右开弓。开始的时候每次都是妈妈叫我去打,现是每次是我催妈妈去打。羽毛球,我喜欢。

【篇三】.我喜欢500字作文

我喜欢的活动可多了!但是令我最难忘的是一次科学实验。

这次,我们老师让我们从家里带三个电池、一个小电灯泡和一根电线,我们不知道要干嘛?很是疑问。老师说:“到了明天,你们就知道了!”

到了第二天,上课时只见老师讲桌上也有工具。我们全班都很好奇,所以没有一个人没带工具。开始了,老师让我们把电线对着电池头,另一头对着另一个电池头,把三个电池连起来,再又把电线从中间剪短,插进电灯泡里,我实验的电灯泡闪了几下,突然,不闪了。从此就没在亮过了,我这小灯泡可能烧坏了,这次实验失败……

我看看同学们几乎都没成功。过了会,老师见状说:“不行,世界不能没有阳光,必须让它亮起来!”听了老师的话,同学们从气馁变回了自信,实验再次开始,一个个的尝试起来了,第一个不行,再来第二个,第二个不行,再来第三个……

到最后一个同学的手里了,她非常的小气,所以她电灯泡最小。我们又开始了,最后一个还是没有亮,我们想到把电线、电池、电灯泡换一换,把灯泡换成最小的,电线换成最长的,电池换成了三个最大号的。

到了最后,我们的心呼呼跳,老师的手在颤抖着,终于亮了!终于亮了!大家齐声欢呼起来!都开心极了!我也最喜欢这种成功收获后的喜悦。

【篇四】.我喜欢500字作文

哇!陈老师为我制作的圣诞照片太美了!我看了又看,爱不释手地摸了又摸。

老师在发照片之前,笑眯眯地问我们:“你们猜猜老师给你们的照片上设置了什么漂亮的场景?” 我们绞尽脑汁,想呀想,我想照片上有一个雪人、一片片雪花、一个礼物盒或者是一棵漂亮的圣诞树。

过了一会,老师说要把照片发下来了,我们好兴奋啊!等拿到照片我才知道上面有些什么,比我想象中的还要美。照片上我和茅雨婷两人抱着一个既可爱又漂亮的洋娃娃,我那时特紧张还有些不好意思,所以没笑出来,可茅雨婷却笑出来了,但她还是有一点点不好意思,黑板上写着“圣诞快乐”,贴着两个圣诞老人的图片,圣诞老人慈祥地微笑着,好像在说:“小朋友好!我给你们送礼物来了。”照片的外圈有一片片晶莹洁白的小雪花在飘舞,小雪花的下面还有“美好的童年”五个字,旁边还有个胖乎乎的雪人,它戴着一顶红黑相间的帽子,帽子上有一颗绿草,雪人的脖子里还围了条五颜六色的围巾,它手上还戴了副橘色的手套,你瞧!雪人还在招手,好像在说:“快来,快来看看你的照片”。大雪人的上面还有两个小雪人,一个小雪人戴着一顶黑帽子,另一个小雪人戴着一顶红帽子,他们靠在一起好像在说悄悄话,小雪人的旁边还有一个精致的礼物盒。

啊!这张照片真漂亮呀!

【篇五】.我喜欢500字作文

我喜欢的人有很多,但我最喜欢的要数我的班主任孙老师了。他从四年级一直教到我五年级。五年级上学期开学不久,我便转到了鹤壁新区。

自转走之后,我一直很想念他。还几次做梦和他交谈呢!孙老师中等个儿,一双炯炯有神的大眼睛嵌在脸上,显得很有精神。他写的一手“艺术字”把我吸引住了。现在我虽然很少见他的字,但是,一有空我就会拿出我四年级的报告册和作文本,欣赏他写的字。

虽然他写的字没有书法家写的好,但是,出书法家外,他写的书法是无人能比的!每当我有难题克服不了想放弃的时候,孙老师的那笑容就会出现在我的脑海里。每当我遇见孙老师的时候,他不管有没有是,总会停下来,对我问长问短问我在生活上有没有困难,问我学的知识掌握了没有。有时,我把不会的题目告诉他时,他总是不厌其烦地讲,知道我听懂为止。有时,我问的问题太简单了,他就会微笑着对我说:“你再想想。相信你自己,能行!”孙老师对我的爱,是无微不至的。我真想对他说:“啊!老师!您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁!

您,老师的爱,是天下最伟大,最高洁的爱!”现在,在新的环境中,如果有人问我最喜欢的人是谁时,我还会毫不犹豫地大声回答:“我以前的班主任孙老师!”

【篇六】.我喜欢500字作文

我喜欢的动画片是《长江七号爱地球》。

这部动画片主要讲的是一位叫小狄的小男孩,家里很穷,连双鞋子也买不起,更不用说玩具了。直到有一天,小狄的爸爸在垃圾堆里捡到一个小绿球,还顺便给它取名叫“长江七号”,小狄才拥有了专属于自己的玩具。后来小绿球变成了一只可爱的娃娃,还会开口说话,于是小狄就教它说自己的名字,可它却说成了“糖浆起泡”。小狄觉得可能是太难了,就让它说“七仔”,这下,它终于说准了。不过,你们可别小瞧了它,它的本领可多了。自从有了它,小狄差不多就成了全班最威风的人了。最后,“七仔”为了拯救被实验室污染的地球,变成了一只布娃娃……这部动画片里隐含着一个深刻的道理:保护环境,人人有责。因为地球只有一个,失去了就再也不会有了。

连从外星球来的“七仔”都能为了保护地球而牺牲自己的生命,那我们这些从小就出生在地球,在地球上生活的人,更应该好好的保护地球。其实,保护环境并不难,只要你处处留心,从小事、身边事做起,不做或少做破坏环境的事就可以了。

如果,我是七仔,就会帮助所有需要帮助的人,并告诉大家,一定要保护好这美好的家园。

【篇七】.我喜欢500字作文

我喜欢走在乡间小路上,看着片片红叶纷纷而落…。

喜欢在雨中,骑着单车,飞奔…。。

喜欢在高高的房顶上大叫,叫出痛苦,叫出我的志向……

喜欢独自站在窗口仰望浩瀚星空,满天繁星,一轮皓月…。

偶尔喜欢听凄凉的歌 ……

呵,我承认我真的很怪……

或许每个人都会有自己的空间,但,我不同,我只喜欢一个人静静的呆着,一个人想象,一个人发呆,一个人静静的,什么也不想干,什么也不想说……

好累!被作业压的喘不过气来!好累!被老师家长管教的没有了自己主见!所以,我喜欢一个人呆着,心静如水的感觉真好!

孤单的感觉,真好!不用看到老师严厉的面容,不用听那一声声“叫家长来!”“我要和你家长通电话!”

我不明白,我到底什么地方做错了?老师为什么总和我过不去!我学习成绩很好,不下前5名,为什么…。。为什么老师总是看我不顺眼?

我不喜欢找朋友倾诉心中的苦闷,没有人能理解!没有人能体会!心里好空,不知道,我到底怎么了?

从外表看,我是一个活泼开朗、乐观奋进的女孩,我是同学们的开心果;可是,谁又能看到我内心空虚无助的一面呢?与其让朋友为自己担心,还不如自己默默的承担。

好难受……好失落……。

或许一个人呆着,静静的享受这份难得的平静才更好吧!

我喜欢孤单的感觉!

【篇八】.我喜欢500字作文

我最喜欢的同学是谁呢?先不说,大家猜一下吧。

他长得浓眉大眼,皮肤又黑又红,看起来是个老实,好脾气的同学,可是,他可是个“地下战斗员”呢?请您往下看:

为什么呢?请听我慢慢道来:自习的铃声响了。首先,战争第一步,冲突。他和对桌因桌子大小而吵起来。然后四脚在桌下对踹。那场面,好莱坞都没有,只见尘土飞扬,只听咚咚的脚踢声。只等任课老师转来,助人为乐者咳嗽一声方可手脚。舌头一伸:好悬。可是,别看他喜欢吵架,他可从没真发过脾气。无论他多么不占便宜,他也“阿Q”胜利法。别人生气了,大不了几声“大哥,我错了”过去。他与对桌虽然进行地下交通战,对我却从不敢。因为我有杀手锏,扣分表,他敢和我吵。扣分,班主任有请。

不过,大部分时候还是很不错的。一下课,他就围上来,要和我玩。那口才,行云流水,就是当年苏秦也甘拜下风,可一上课回答问题,脸涨的红红的,半天不出一个字,急得老师直叫“你快点”。不过他虽然这样,人缘可不错,主要是下课嘴巴甜点,可算不上什么莫逆之交。万一有一两个要好的,天打五雷轰也分不开。

这就是我的同学,一个可爱的同学,你们猜出他是谁了吗?

【篇九】.我喜欢500字作文

我特别喜欢小动物了,什么小猫啦、小狗了,我都喜欢,其中,我最喜欢的是小兔。去年春天,在我的一再央求下,奶奶终于给我买了一只小兔,奶奶说:“买一只玩吧,死就死。”可我不这么想。

小兔一买回来,我就喜欢上它了,它全身的毛雪白雪白的, 全身毛茸茸的,像一个大雪球,身体胖乎乎的,脑袋圆溜溜的,长着一对红亮亮的大眼睛,一张圆圆的嘴,一对大耳朵,真惹人喜爱。有人说小兔的前脚比后脚短但我却不知道 ,也从来没看见过。

有一次我把小兔放在手上看了好多遍,啊!我终于找到小兔前脚短的原因了,原来小兔的后脚有很长一段弯的,所以看起来差不多的,一次我对着小兔的耳朵说:“小兔,你真美丽可爱讨人喜欢啊。”几天后小兔好象认识我了,我到兔栏边看它时,它一见到我就飞快地向我跑来,在我的身边一个劲地转圈,我蹲下身子摸着它的头说:“小兔,你怎么了?”它好象听懂了我的话,点着小脑袋,叽叽地叫着,仿佛在对我说:“小主人我饿了。”我马上抓了一把大萝卜撒在地上,只见它看了看,一口也不吃,只是不停地叫,似乎在说:“我不爱吃萝卜,我要吃白菜。”我恍然大悟,急忙拿些白菜撒在地上,小兔立刻低下头,不停地吃地上的白菜。

不幸的是,一段时间后,不知什么原因小兔突然生病死去了。当时我伤心极了,直到现在,它那活泼可爱的小样子,仍然时常浮现在我的眼前。

【篇十】.我喜欢500字作文

剪着齐耳的短发,长着小小的眼睛,笑声清脆爽朗,她是谁?她就是我最喜爱看的动画片《樱桃小丸子》中的主角小丸子!

《樱桃小丸子》常常以一些反面的例子,来教育我们应该怎样做人做事。有一集讲述了“小丸子连夜补作业”的事情。数学老师发了五张卷子,给大家一个星期的时间慢慢写。小丸子因为贪玩,所以一直没有碰那五张卷子,结果错得一塌糊涂。看了这集动画片,不禁让我想起了自己的一件事。有一次,老师布置的作业我没有写完,到了晚上正好有一部非常好的电视剧开播,而且是每晚三集的“大批量”供应。看着电视中搞笑的情节,听着那滑稽的语句,我早就把作业抛到了九霄云外。看完三集电视剧时,已经快10点了,我伸了个懒腰,正准备睡觉,猛然想起还有一堆作业呢……结果,可想而知,我和小丸子一样用了很长的时间补作业。第二天,同样因为错太多,被老师狠狠批评了一顿。

小丸子常常因为好吃而肚子疼,常常因为要面子而胡作非为,常常为了逃学而装病,常常晚睡晚起……着些事情就像我们身边发生的一样。特别真实有趣!看了这个动画片我会不断反省自己,是不是又跟小丸子一样。这样,我每看一集动画片,都会受到一次教育。

“噼哩啪啦,噼哩啪啦,读书真勤快……”又一集《樱桃小丸子》结束了。哎,我只能恋恋不舍地和小丸子说再见了!

【篇十一】.我喜欢500字作文

我有一头又高又肥非常可爱的麦兜猪。它高约35厘米,全身粉嘟嘟的,是用棉花做的,头上歪戴着一顶红白相间的帽子,像用橘子瓣拼成的一样。

这个小帽子还有一个可以上下翻动的红色帽檐,显得调皮又可爱。它的眼睛一只睁着一只闭着,好像在给谁抛媚眼。胖胖的脸上有一个大大的鼻子,鼻子面是粉色的,鼻子面上还有两个金色的大圆孔,能插两个葱。一片红色的小舌头贪婪的伸出来,好像要流口水,粗短的四肢,憨态可掬,圆溜溜的屁股上有一根细长带卷的小尾巴,真是太可爱了!我非常喜欢我的麦兜猪,因为它能带给我欢乐,当我不高兴的时候,麦兜就好像知道了我的心事,悄悄的对我说,高兴一点吗,要懂得快乐,我听了就开心了。当我高兴的时候,我就会把麦兜先抛到空中,再紧紧的抱在怀里,不想放手。

我不光平时喜欢麦兜,就连做梦都想着它,有一次我梦见麦兜穿着新衣服在草坪上跑来跑去,突然遇见了一只红狐狸,它骗走了麦兜的新衣服,麦兜傻傻的坐在草坪上一动不动,早晨起来,我竟把自己的衣服脱给了麦兜穿,你说我对它好不好?

【篇十二】.我喜欢500字作文

凡是到达了的地方,都属于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊,绊住的不仅有双脚,还有未来。

怎么能不喜欢出发呢?没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨没见过大海的浩瀚,仍然遗憾;见了大海的浩瀚没见过大漠的广袤,依旧遗憾;见了大漠的广袤没见过森林的神秘,还是遗憾。世界上有不绝的风景,我有不老的心情。

我自然知道,大山有坎坷,大海有浪涛,大漠有风沙,森林有猛兽。即便这样,我依然喜欢。

打破生活的平静便是另一番景致,一种属于年轻的景致。真庆幸,我还没有老。却便真老了又怎么样,不是有句话叫老当益壮吗?

于是,我还想从大山那里学习深刻,我还想从大海那里学习勇敢,我还想从大漠那里学习沉着,我还想从森林那里学习机敏。我想学着品味一种缤纷的人生。

人能走多远?这话不是要问两脚而是要问志向;人能攀多高?这事不是要问双手而是要问意志。于是,我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标。不仅是为了争取一种光荣,更是为了追求一种境界。目标实现了,那是光荣;目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实;在我看来,这就是不虚此生。

是的,我喜欢出发,愿你也喜欢。

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