老师作文第一篇:

今天我起床后看见地上都湿了，我才知道昨天夜里下了一场大雨，那雨悄悄地滋润着小草和花儿。

我们的老师就像那春雨一样，教我们知识，休息时间都没有，整天都在批改作业，我们不懂的，老师都会耐心细致地讲，一直讲到我们搞懂为止。

老师就像那细细的春雨，用爱滋润着我们的心，用丰富的知识开启我们的智慧，用优秀的人格教育我们。

老师的爱就像一首古诗：“随风潜入夜，润物细无声”。

老师作文第二篇:

“同学们，现在画水果，谁画得好，那我就吃谁的水果。”美术老师说。“耶——”同学们高兴地画起来了。看，他们画的多认真呀！丁丁画了一个红红的草莓。老师咬了一口，说：“有点酸，像葡萄。”丁丁噘起了小嘴巴。冬冬画了一个紫色的葡萄，老师咬了一口，说：“有点甜，像草莓。”冬冬做了一个鬼脸。我画了一个大大的西瓜。老师咬了一口，说：“哇，我怎么吃了一嘴西瓜皮。”我乐了。看着老师好玩的样子，同学们异口同声地说：“老师，你怎么变成一个大馋猫了。”

老师作文第三篇:

我们班来了一位新老师，他是一位很严格的老师。他上我们班的数学课，在课上，他是这样说的：“我是你们班的新数学老师，你们以后叫我彭老师就可以了。”

每上完一节课，布置完作业，都说：“你们把剩下来的练习都给我做完去，做在练习本上，我会抽空来检查的。”因为他很严格，所以班上的捣蛋鬼见了他都安安分分的。不然，你就去淋水，变成落汤鸡，就倒霉了。

他就是我们班的新数学老师――彭老师。

老师作文第四篇:

我们的班主任郁老师，有一双明亮又美丽的大眼睛，好象会说话似的。

有一次背诗，在家里我背得非常流利，可上课时我心里一急，就背不出来了。老师用鼓励的目光看着我，她的眼睛好像对我说：不要紧张，想不出来再想想。我想啊想，终于想了出来。我在掌声中看见了老师微笑的眼神，她好像在对我说：隆隆，你真棒！

还有一次，我带了一本小人书去学校看，上课时我把它放到抽屉里，偷偷翻开第一页。我头一抬，忽然看见老师的眼睛朝我瞪了一下，好象在说：上课的时候要集中注意力，不能开小差。我赶紧把书又放回了书包里。

我们的郁老师，我非常喜欢她。她的眼睛会说话，她眼睛说的每一句话，我都能听懂。一想起她的眼睛，我就会想到要做个好孩子，她会让我更上一层楼。我们的郁老师真是一位好老师。

老师作文第五篇:

老师是石，敲出星星之火。

老师是火，点燃熄灭的灯。

老师是灯，照亮夜行的路。

老师是电灯，

电击着自己，

照亮着我们。

老师是鲜花，

开放着自己，

给我们香气。

老师是大树，

雨击着自己，

保护着大家。

老师是春天的微风，

滋润着万物。

老师是春天的轻风，

拆散着烟雾。

老师是烈日的凉风，

吹动着须发。

我怎么也不放弃一张纸，

留着留着

希望可以传一句“

老师老师我爱你”

老师作文第六篇:

老师，我想对你说，您辛苦了。你是我们最尊敬的人。

老师，我想对你说，你就像我们的母亲一样哺育着我们，天天在课堂上叫我们新知识，叫我们怎样做人的道理。在课堂上，要是有人讲话、做小动作或是闹事，你也不打骂他，而是用责备的目光看着他，总是很有耐心地教育我们，自己下班或下课也不能停下，还要批改我们的作业。

老师，我想对你说，每当上课铃过后，同学们都快步走进教室，你也就来了，你讲的课是多么的生动、充实、有趣，不知不觉地一节课就过去了。

老师，我想对你说，记得有一次，我们班有一位同学生病了，你就用你休息的时间，拿出自己的钱，给她买了些水果，去医院看望她，让她安心养病，等她病好了之后，你又要利用你休息的时间给她补课。你下班回到家，也要像我们的爸爸妈妈一样，给自己的孩子做饭、洗衣、干家务活。可是你上班总是面对微笑，没有任何坏表情。

老师，你真是太辛苦了！！！

老师作文第七篇:

我有一个好老师，可敬可亲，她中等个子，所穿的衣服都很美丽，老师每天都梳着好看的头发，一双眼睛炯炯有神，一张能说会道的嘴，讲起课来滔滔不绝，这就是我们班主任张冀老师。

我们都非常喜欢听她讲课，张老师对我们要求可严格了，特别是考完试的错题，一定要我们订正，直到懂了为止，老师对每个学生都非常的关心，有的同学病了，她会特别注意。我们的张老师真好！用我妈妈的话说：打着灯笼也难找！我爱我们的张老师。

老师作文第八篇:

可惜，命苦，遇到了几个奇怪的老师。诶，什么叫无聊，我现在才晓得呀! 总之我们的刘老师是——超级普通话不标准+超唠叨+超慈祥的老教师。

第一次上语文课，老师给我们读古诗，天啊!!大家都笑轰了。原文:东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起; 日月之行，若出其里。星汉灿烂，若出其中幸甚至哉，歌以咏志。

改编: 东临碣石，以观‘脏’海。水‘湖’澹澹，山岛‘总’峙。 树木丛生，‘白’草丰茂。 ‘陋’风‘笑’瑟，洪波涌起; ‘亿’月之行，‘乐说’其里。星汉灿烂，‘乐说’其中幸甚‘吃’哉，歌以咏志。唠叨，这是每个老师都有的特点，相信大家都有体会，我就不多说了。

每次课间，他都会跟我们一起做游戏，一起玩，如果你是他的学生，那么恭喜你，会有巨大的无聊等着你，但你也可以从中得到欢乐!!

老师作文第九篇:

今天，我和妹妹闲着没事，就开始玩一个游戏叫《当老师》。她教我语文，我教她数学。

首先，妹妹上讲台“当老师”，她教我一个字“王”，我觉得这个也太简单了吧！拿起笔写出了三个“王”字。

之后，该我当老师了，因为我是三年级的小学生，她是二年级的小学生，所以我要教她下册里的知识。她们学了加、减、乘法，所以，今天我要教她除法。开始了！首先我问她：“你会除法吗”她说：“不会”，之后我就开始讲了，我说：“除法和乘法很相像，乘法8×7=56，把它变成除法就是这么写的：56÷7=8或者56÷8= 7” 之后妹妹说她会了，我就考了她几道题，81÷9= 32÷4= 56÷8= 30÷5= ……，她一个一个全答对了，我觉得她真是一个很聪明的小女孩。

玩完之后，妹妹不但得到了知识，而且她还得到了快乐！我呢，得到了快乐的同时，也得到了当老师的收获。

老师作文第十篇:

老师的眼睛长得大大的，很明亮。她的眼睛有点近视，所以就戴了一副近视眼镜。

老师的眼睛会说话。

我将垃圾扔进垃圾桶里时，老师的眼睛会眯成一条线，好像说：“做得对，真是个热爱集体荣誉的好学生!”

我在上课做小动作时，老师的眼睛会严厉地看着我，好像在说：“你犯错误了，要改正!”

老师作文第十一篇:

老师的眼睛象星星

当我们不听话的时候

教师的眼睛象暗淡的星星

当我们学习有进步的时候

教师的眼睛象明亮的星星

我多么希望

老师的眼睛永远明亮

就象天上最亮的那颗星

照亮每一个同学的心灵

老师作文第十二篇:

我喜欢的老师是一位语文老师，同时她也是学校的副校长，很多同学看到这位老师就认为她很凶，但我并不觉得，因为现在是任教我们语文的了，我看得出来她不是很凶，只是对一些不做作业的同学比较严厉。

老师对我有种关注我的感觉，渐渐的老师让我当语文科代表，因为我没有欠交过作业，上课积极发言，发言声音洪亮，就这样，老师就让我当语文科代表。

我刚开始我还不知道该怎么管理好这个班，后来老师就利用了自己的休息时间，来培养我，最后，在我的带领下，老师的培养下我把班级管理的井井有条，就连老师都夸我是一个聪明的好孩子。

老师作文第十三篇:

我要写的老师姓吴，她是一位漂亮的女老师，她不但教我们班的语文课，而且还是我们的班主任，吴老师中等个子，圆圆脸上一双眼睛总是笑咪咪，讲起话来也总是轻声细语的，扎着一条卷卷的马尾辫，走路的时候辫子会在脑后荡来荡去的，很好看。

吴老师特别喜欢笑，她笑起来的样子特别甜！我和同学们也特别喜欢看吴老师笑，不过上语文课的时候她有时会很严肃，特别是有些同学调皮不听话的时候，吴老师的笑容一下子就会不见了，绷起脸皱起眉头，她生气的时候样子非常可怕，我和同学们都很害怕吴老师生气的样子，如果看到吴老师笑的时候，我们也会特别开心，如果看到吴老师生气的样子，我们心情也特别不好。原来笑容也是会传染的呀，我想告诉吴老师，您的笑容对我很重要，我希望天天都能看到吴老师的笑容。