【第一篇】_击鼓传花400字作文

今天是一个有趣、快乐的日子。杨老师领我们做了一个游戏——击鼓传花，同学们可高兴啦！

击鼓传花前，杨老师把游戏玩法和规则做了一个清楚的交代。我们在教室里按座位分成四组。老师拿出一束花给莫沛妍同学，杨老师说：“我不看，背着你们击鼓，当鼓声停止花落谁家，谁就来表演节目。”同学们的心情无比激动，一个个精神抖擞，拭目以待。

游戏开始了，老师一边敲鼓，我们一边传花。“咚咚”的鼓声由慢变快，又由快变慢，我们迅速地把花往下传，花首先落到了李雅铭手里，只见她手里拿着花傻了眼，谁叫花落在她手上呢？没办法，她只好拿着花走上讲台给大家背了一首诗《乞巧》……

她表演完后，老师又敲了起来……

游戏在同学们欢乐的气氛中继续着……今天，我们玩得真开心。

【第二篇】_击鼓传花400字作文

“快传！快传！”这声音是从哪儿来的？哦原来是小桔灯教室里传来的声音。

今天，王老师走进教室，给我们宣布了一个好消息，那就是要玩击鼓传花的游戏，这时，有的同学一蹦三尺高，有的同学摩拳擦掌，都已经做好了准备，接着老师宣布了这个游戏的规则，就是一个人敲鼓，其他人来传花。

谁是鼓手呢？同学们跃跃欲试，都想当鼓手，最后老师选中了刘栋梁。

刘栋梁走上讲台，准备把黑板当鼓敲，比赛开始了，第一个同学把花传给了第二个同学，第二个同学像拿了一块冰块一样，赶快把“花”扔给了第三个同学，这样一直传，刘栋梁敲鼓的速度越来越快，快传到我了，我心里想，如果是我，那该怎么办？“花”还是传到了我手中，我迅速把“花”传给了下一个同学，可他不知该往哪传，又传给我，我顿时紧张极了，说：“你快把花传给下一个同学。”他才慢慢地把“花”传给下一个同学，这时，我心的石头才落了地，最后，“花”落到了张浩坤的手上，刘栋梁的鼓声也停了下来，张浩坤上台抽奖，抽到了一张纸条，上面写着扭屁股，同学们哄堂大笑，他左扭扭，右扭扭逗得面无表情的王老师也笑了起来。

这次的游戏真有趣！

【第三篇】_击鼓传花400字作文

当我第一次来到辅导站的时候，我进教室时只有我一个人，等到大家都到齐的时候，老师叫我们到大教室，玩一个游戏——击鼓传花。

我们走到大教室里，盛帅抢先坐上了一条凳子，一直等到老师来了，才站起来。老师刚来，就叫我们围成一个圈，然后想了想，又叫我们拿条凳子，坐起来再开始玩游戏。游戏开始了，鼓声刚开始很慢，就像蜗牛的速度，可是鼓声越来越快，到了最后，就像豹子的速度，相当的快！忽然鼓声停了，花刚好落在我的手上，那时，我简直快哭了。可是我还是没有哭了。因为老师说我第一天来就中了“头彩”，听到这句话我便笑了。老师叫我表演一个节目，我就念了起来“鹅、鹅、鹅……”等到读完后，游戏又继续开始。等我坐下来的时候，老师又叫我上去敲鼓，我听了兴奋不已。

我刚开始是慢慢地敲，渐渐地速度变地越来越快，我突然间停下来了，花正好落在在念上天保佑的盛帅的手上，他很大方的走到中间，给我们讲了一个笑话，乐的我们大家笑地前俯后仰。游戏就在我们欢笑中很快的结束了。

【第四篇】_击鼓传花400字作文

人物：宗来 击鼓手； 林霄 传花者。

击鼓传花的游戏太激烈了。

丁零零下课了，大家说：“我们来玩击鼓传花吧，我们把宗来当击鼓手，把林霄当传花者。”活动开始

了。

林霄快速传了下去，李威传给我时“咚咚”的声音就停了下来，根据比赛规则要上去介绍身份：“我叫

徐成鹏，今年11岁读了3年级上册，家住在港河路二百三十号401室。”

我下台后，游戏继续进行。第二回合了，咚咚咚咚咚咚咚咚停，大家心想是谁呢？哈哈！花传到了李磊

手上，我哈哈大笑说：“李磊快上去吧，介绍一下自己。”李磊害羞地走上台说：“我叫李磊今年10岁。。。”

第三回合开始，咚咚咚的声音又开始传来传去，咚咚咚的声音还没停，我心想：一定是加财。停！我真

是神呢！一看就是加财，加财走到台前，学狗汪汪汪，叫得不像，大家都笑了。

击鼓传花游戏真好玩。

【第五篇】_击鼓传花400字作文

今天，第一节课老师拿着一束花走进教室。同学们疑惑不解地看着老师，突然，老师从背后拿出一个东西，原来是一个铃鼓啊！老师说：“今天，我们玩一个游戏叫‘击鼓传花’。”老师宣布了游戏规则：老师背对着同学们击鼓，同学们快速地传花，鼓声一停，看花束落在谁手里，谁就上台表演一个节目。

“咚咚咚”游戏开始了，花在同学们手中快速传着。突然，鼓声停了下来，花竟然落在了赖贝迪手里，这是因为她没有拿好花传给下一个同学。她无可奈何地走上了讲台，拿起话筒唱了一首歌。不过，她的声音小了一点，但是还是得到了雷鸣般的掌声。

“咚咚咚”，鼓声又响了起来。同学们快速地传着。这一次，花束落在了黄国鸿的手上。他三步并作两步走上了讲台。他给我们说了一个笑话，这个笑话可逗人了，再加上他滑稽的表情，把我们逗得哈哈大笑。

“咚咚咚……”，鼓声停下来了，花束落在我手中。我讲了一个谜语给同学们猜。谜面是：背上有个壳，见人就缩头。家里可以养，喜欢吃小鱼。同学们思考了一下，有个同学说：“是乌龟。”我说：“对！”我走下讲台回到了座位。

“咚咚咚……”，鼓声在继续，教室里已经成了欢乐的海洋。

【第六篇】_击鼓传花400字作文

今天，我们做了一个有趣的游戏：击鼓传花。

首先，老师宣布游戏规则：“老师是鼓手，毽子当作花，按横排传递，鼓声停下时，花在谁的手里，谁就表演一个节目。”

游戏开始了，老师闭上眼睛，转过身开始敲鼓。“ 咚咚、咚咚……”鼓声响起，它忽高忽低，忽快忽慢，想雨点一样，我生怕传到自己，脚都开始发抖了。由于紧张，同学们根本没有传，而是在乱扔，花在同学们中奔跑，同学们都扔错了。有几位同学上了台，表演时都结结巴巴，不得不让我们更加紧张。

突然，鼓声停了下来，落到黄亦手里，黄亦红着脸，慢吞吞地走上台，不好意思说：“我背古诗《春晓》，‘春眠不觉晓，处处闻啼鸟。举头望明月，低头思故乡。’”他由于紧张，背错了词，逗得大家哈哈大笑，周欣笑得喘不过气来，我笑得前俯后仰。

过了一会儿，花落在我得手里。我想：“没办法，我就唱首歌吧。”我胸有成竹地走上台，唱了一首叫《我们共同拥有一个家》的歌，迎来了一片热烈的掌声，我笑着走下台。

游戏在笑声中结束了。

虽然游戏结束了，但我们的欢歌笑语仍然在教室里飘荡。

【第七篇】_击鼓传花400字作文

“咚咚咚……”，二（1）班教室传来一阵阵欢庆的“锣鼓声”，原来是我们在玩“击鼓传花”的游戏呢。

宋老师破天荒地说：“以前传到气球的小朋友都要罚一个节目，但是今天的游戏有变化，传到气球的小朋友不仅不用罚演节目，还可得到一颗草莓。”

第一个幸运之神是楼文川，她捧着红红的草莓，激动极了，好像捧了一件珍贵的宝贝一样，同学们都投来羡慕嫉妒恨的眼光。我默默地想：花啊花，传到我这里吧！可惜啊，花到我这儿时，宋老师的“锣鼓声”还在继续，我只能依依不舍地把球传给林玄。当球传到王星宇那里时，王星宇一心想得到草莓，就紧紧抓住球不放。但在我的“强行追问”下，王星宇万分无奈地把球传给了张帆。

一局下来，一共有6、7个同学得到了草莓，我们都没有得到草莓。小朋友们有的唉声叹气，有的在说：“自己的运气怎么这么差！”……

后来，宋老师让没有摸到草莓的小朋友也摸了一颗。我的草莓像一个火红的爱心大石子，咬上一口，甜水直流，味道真是美妙极了。

一阵熟悉的铃声响起了，我念念不舍地把草莓放进抽屉。

【第八篇】_击鼓传花400字作文

当我第一次来到辅导站的时候，我进教室时只有我一个人，等到大家都到齐的时候，老师叫我们到大教室，玩一个游戏——击鼓传花。 我们走到大教室里，盛帅抢先坐上了一条凳子，一直等到老师来了，才站起来。老师刚来，就叫我们围成一个圈，然后想了想，又叫我们拿条凳子，坐起来再开始玩游戏。

游戏开始了，鼓声刚开始很慢，就像蜗牛的速度，可是鼓声越来越快，到了最后，就像豹子的速度，相当的快！

忽然鼓声停了，花刚好落在我的手上，那时，我简直快哭了。可是我还是没有哭了。因为老师说我第一天来就中了“头彩”，听到这句话我便笑了。老师叫我表演一个节目，我就念了起来“鹅、鹅、鹅……”等到读完后，游戏又继续开始。 等我坐下来的时候，老师又叫我上去敲鼓，我听了兴奋不已。

我刚开始是慢慢地敲，渐渐地速度变地越来越快，我突然间停下来了，花正好落在在念上天保佑的盛帅的手上，他很大方的走到中间，给我们讲了一个笑话，乐的我们大家笑地前俯后仰。 游戏就在我们欢笑中很快的结束了。

【第九篇】_击鼓传花400字作文

今天班会课，我们搞了一次击鼓传花的活动，教室里传出同学们的欢声笑语。

这个活动由老师发令开始，随着鼓声，大红花在同学们的手中传送，鼓声停时，花落到谁的手里谁就要表演一个节目，不许推辞。李老师喊：“预备开始！”小鑫挥动着小棒槌，在鼓上欢快地敲起来，大红花在同学们的手中迅速地传递着。突然鼓声停了，花落到了小峰手中，小峰拿着花不好意思地站起来，说：“我不会表演节目。”我这下可急了，赶快冲着他喊：“嘿，小峰，你学狗叫，鸡叫什么的，很像嘛！

同学们听我这一提示，都来劲了，使劲地鼓动小峰来一个，李老师也以鼓励的目光望着他，我则在一旁给他打气。他终于答应了，说：“我学得不好，请大家不要笑我。”于是，他两手竖在耳边，背向前弓这，“汪汪”地叫起来。真像，大家都不由得大声叫好，并报以热烈的掌声。他学鸡叫也很不错，简直就像真的大公鸡鸣啼，大家呀又为他鼓掌喝彩。

这次别开生面的班会活动在我们的欢声笑语中结束了，可我们心里仍然久久地沉浸在活动的快了中。

【第十篇】_击鼓传花400字作文

今天下午，我们班搞了一次有意义的班队活动——击鼓传花。 老师让张瀚丹和蒋宛做主持人，站在教台上。随后，宣布规则：“鼓响起后，花往下传，鼓停止花在谁手上，谁就上去抽纸条，回答问题，如答错或不知道则表演节目。犯规者也要表演节目。” 鼓一响，教室里立刻热闹起来，到处在喊“加油”的口号，每人都很紧张，担心会成“受害者”。

第一次花停在李子健那里，他镇定自若、稳操胜券，这样才能“方显英雄本色”。我虽然没听清楚题是什么，但见他轻松地从台上下来，就知道他答对了。鼓又响了起来，花一次一次地传过之后，落到了田涛手上，田涛上去答题，没有答对，老师叫他表演节目，他又不知道表演什么，急得脸红脖子粗，竟哭了。“男儿有泪不轻弹”，“男儿当自强”，“大丈夫顶天立地”，我们在下面悄悄议论道。老师无赖只好把田涛叫了下去。花接着又传到钟克景手上，她也没能好运，也被罚了唱歌。花最后停在肖开鑫手上，他给我们讲了一个笑话，把大家逗乐了。

放学后，“为什么我没有上去？”我有点丧气地自言自语道，可转念一想，其它还有很多同学和我一样也没机会上台表演节目，不也拥有了欢乐吗？我想，只要参加了，就有了收获。同学们，我说的对吗？

【第十一篇】_击鼓传花400字作文

星期一早上，我约了小马，小张，小谢等十个人去广场玩----击鼓传花。游戏规则：一个人敲鼓，开始传花，鼓一停，花落在谁手中，谁就按要求表演节目》。小亮敲鼓。

鼓声敲响了，我想：九个人呢一定能浑水摸鱼。我像流星般速度传给了下一个同学，传着传着……鼓突然不响了，哇！是小张同学呀！平时，他念古诗是班里数一数二的。我们让他给我们讲故事！“好”他干脆的回答。讲起了牛虎兄弟的故事，他讲的绘声绘色、如痴如醉、栩栩如生，可好听了!一讲完，就响起了热烈的掌声。

鼓声又响起了“咚咚”我的心在“砰砰”乱跳呢！还好，这次转到的是小谢，人、他模仿叫声很逼真，所以我们让他模仿猫叫。他很难为情，最终还是叫出了“喵------”逗得我们发出“吱吱”的笑声，简直就是一条真正的猫在叫。

又开始传了，”花”落在了我手中，它就像烫手的山芋一样被我迅速地传向下一个同学，这次是落在小马手中，还没等我们说，她先说了，我给大家唱首歌吧！说完，便清了清嗓子，唱了起来，她唱得歌声多么动听啊！

游戏在欢笑中结束。

【第十二篇】_击鼓传花400字作文

星期五的下午，刘老师开展了一个非常有趣的游戏，这个游戏叫“击鼓传花”。

“击鼓传花”的游戏同学们都很喜欢，这个游戏的原理是：刘老师在击鼓，我们在传花，如果刘老师不在击鼓了，花落在谁的桌子上，他就要上讲台表演节目，比如说，脑筋急转弯，猜谜语，唱一首歌，跳一曲舞，背一首诗等等。同学们都不希望上去表演，可我想上去表演一个节目，因为我准备了一个精彩的节目，可是花就是没有在我这里停下来，总是在别的同学那里停下来，而他们是不得不上去表演节目，但同学们表演的节目还是逗得我们哈哈大笑，欢喜不已，整个班成了一片欢乐的海洋。

我真希望刘老师下次还能开展比这次更有趣的活动，我会更有热情地参加，好好抓住表演的机会。我非常喜欢这样的活动，它能锻炼同学们的反应能力，还增加了同学们之间的友谊。

【第十三篇】_击鼓传花400字作文

今天，我和我的同学们一起玩“击鼓传花”的游戏。我们拿一个小瓶子当做“花”，张泽浩同学拿一个小棍子敲桌子，当做"鼓"。鼓声响起，同学们拼命的把“花”向后传。忽然，鼓声停了，大家仔细一看，哈哈，原来“花”停到了马明贺同学的手中。然后，马明贺走上台给大家表演了一个节目。“咚咚咚”鼓声又响起了，这一次鼓点有些快了，鼓声停止的时候，“花”还在马明贺的手里，他只好又上台表演了节目，逗得同学们哈哈大笑。

“ 击鼓传花”的游戏在欢乐的气氛中结束了，可是那欢声笑语依然久久回荡在空中。名师点评：同学们都从“击鼓传花”的游戏中获得了欢乐，““击鼓传花”的游戏在欢乐的气氛中结束了，可是那欢声笑语依然久久回荡在空中。”

这个结束的语句写得很好。要留意“的”和“地”的用法，如“同学们拼命的把“花”向后传”应为“同学们拼命地把“花”向后传”。“他只好又上台表演了节目，逗得同学们哈哈大笑。”马明贺同学表演了两个什么节目？有什么搞笑之处？这里可以选择其中一个作叙述，以使文章更加生动。

【第十四篇】_击鼓传花400字作文

今天是“六一”儿童节，顾老师和我们玩了一个击鼓传花的游戏。

顾老师向我们说了一下游戏规则：祖阳阳当鼓手，鼓声从开始到停止，花落谁家，谁就表演节目。

“咚咚咚咚”祖阳阳开始击鼓了，花儿在同学们手中传递着，我紧张的屏住呼吸，心都快要跳出来了，想：如果花传到我们组，节目演砸了怎么办？“咚”这时鼓声停了，我一看，唉，怎么第一次就是我们组的张小佳拿到花了呀！没办法，我、张小佳、王杨英子、一起害羞地走到讲台前，轻轻地对大家说：“我们为大家唱一首歌，歌名是《共同拥有一个家》。天上的雪悄悄地下，路边有一个布娃娃……”等我们唱完，同学们都热烈的鼓掌。“咚咚咚咚”鼓声继续响着，花儿在同学们的手中传递着，“咚咚”鼓声停了下来，花儿递到了一个男同学手中，他上前朗诵了古诗《清明》，顾老师有点生气的说：“今天是快乐的儿童节，你背诵《清明》一点都不合适。”同学们都大笑了起来……

游戏继续着，叫声、笑声、掌声组成了一首快乐的歌……

【第十五篇】_击鼓传花400字作文

今天不知怎么了，天气那么好，而且，我的心情也这么好，不过，我的心情好是因为玩了一个紧张激烈的游戏——击鼓传花。跟我一起去看看吧！

游戏规则：李老师开始击鼓，我们要开始传花，当鼓声停的时候，花落在谁手上，谁就上台表演节目。游戏开始了，我心里就像十五个吊桶打水——七上八下。开始传了，你传我，我传他，他传你。到戴加骞的时候，他就像新娘子丢花球，往后面一丢，丢到了张扬的桌子上，而张扬还在和别人说话。

大家使劲喊着张扬，张扬还才说一声：“干什么？”张扬看到花在桌子上了，她准备往后面丢，可是来不及了。“咚咚”的鼓声已经停了。张扬只能到台上“抽奖”了。大家异口同声地叫：“猪八戒跳芭蕾舞，猪八戒跳芭蕾舞！”张扬慢慢地走上去，好像在说：“我不想上去。”她走上去后，先把手擦干净，再拿了一张很大的奖纸，她一打开看见一个“猪八戒……”她就嘟着嘴跳了起来。“哈哈哈……”我们大笑着。

我们在笑声中度过了一天……