(1)：我的好朋友作文

我的好朋友——余芳芳。虽然她总是微笑的，但是对不良行为，她敢于作斗争。

一天放学，我和余芳芳一起回家，在半路上，看到了一家游戏机房。芳芳对我说：“我们进去看看吧！可能有我们班的同学。”“还是算了吧，别进去了。”我拉着拉结的衣服说。芳芳弄开了我的手，跑了进去。

到了那里，发现了我们班的游戏大王——陈卫争。余芳芳气呼呼地对我说：“走，我们去教训他！他竟敢在这玩游戏。”“别，他还是我们班的打人狂。”我求着芳芳。可她不听，直奔陈卫争而去。她来到陈卫争跟前，毫不客气地说：“你不能在这儿玩游戏，你给我赶快拿着书包出去。”“我为什么要出去呀？”陈卫争向余芳芳大叫。

“你快给我出去，要不我就打电话给陈老师了！”

“不，不要，我马上就走。”陈卫争拿起书包，跑出了游戏机房。

在回家的路上，我问芳芳：“你为什么要这么做？不怕遭他报复吗？”“怕什么呀！对不良行为不指出，以后他们会更不好的。”芳芳看着我说。我听到了芳芳说的话，心想：我以后一定要向余芳芳学习，对不良行为要指出。

一个学期以后，我也像余芳芳一样，成了一个优秀好学生，虽然我是班干部。她不是，但是我会向她学习，不会向班长王紫珊一样坏！

(2)：我的好朋友作文

从出生到现在，我有过许多朋友。这些朋友就像沙滩上的贝壳，多得不计其数。可我最喜欢的还是她----我的同学可儿。她长的特别可爱。一双炯炯有神的大眼睛，胖胖的脸，塌塌的鼻子，下面还有一张樱桃小嘴，看上去很文静。

可儿的成绩一直名列前茅，我很羡慕她，而她却说：“每个人的脑子都一样，关键看你怎样用。”可我就是不明白，没少请教她。

可儿有一颗宽容的心。什么事到了她那里就好办多了。记得有一次，我不小心把墨水溅到她身上，她察觉到了，便回过头仔细查看她的衣服，一看那么大一片墨水，怒气冲冲的问我：“是你溅的吗？”我不好意思的点了点头，连说：“对不起，对不起。”“我的新衣服，这可是我第一次穿呀！”她几乎带着哭腔说完，就转过头不理我了。我心想：“哼！还好朋友呢！我已经说对不起了，我又不是故意的。”

就在这时，只见她回过头来说：“没事，我为刚才的话向你道歉！咱俩谁跟谁呀！不就是一件衣服吗？我们是好朋友不会为了这点小事而闹得不欢而散的。”我知道，她这次真的心疼了，如果换了别人，结果怎样？可想而之了。

可儿还有一大优点是助人为乐。记得有一次，天下着雨，一位同学突然高烧了， 陈老师走过来对我们说：“谁她送回家一下？”可是天下着雨，谁回原意送她回家呢？这时，可儿走出来说：“老师，我送她回家。”她扶着有病的同学走在风雨之中。看着她，同学们议论纷纷，“二百五，竟然这样卖命。”而我却被她深深感动了。等可儿回到教室时，身上已经湿淋淋的了。我跑过去问：“你为什么要这样买命呢？”她说：“乐于助人是每个人该拥有的品质。”

这就是我的好朋友、我的同学可儿，你喜欢她吗？

(3)：我的好朋友作文

大家听到“好朋友”这个词一定认为我的好朋友不是我的同学就是我的邻居吧！哈哈！如果你那样想就错了，因为我的“好朋友”嘟嘟它是一条胖乎乎的可爱的小狗，它才四个月大，一身白色的绒毛，一对显得很机灵的耳朵，两颗圆溜溜的看上去有些调皮的小眼睛，那胖乎乎的身子跑起来就像一个雪球在地上滚，真有趣。

不用说我是多么的喜欢它了，每天一回到家里我总要先和它玩上一会儿，才去写作业，别看嘟嘟平时好像傻乎乎的什么都不懂，可它的嫉妒心还挺强的呢，有一次，我刚走到院子外面，还没有来得及招呼嘟嘟，这时我看到隔壁邻居张阿姨家新买的一只小猫正躺在地上晒太阳，小猫对着我“喵喵”的叫着，好像在跟我打招呼，我蹲下身用手轻轻地抚摸它，这时嘟嘟恰好出来了，看到我对小猫这么亲密，嘟嘟可恼火了，它“汪汪汪”地大叫起来，仿佛在说：“你这只可恶的小猫，竟敢抢我嘟嘟的好朋友，我非让你见识一下我的厉害不可！”小猫在一边早已被吓得浑身发抖，嘴里发出“咝咝”的声音，似乎在求饶：“我没有抢你的好朋友，我马上离开还不行吗？”然后一溜烟儿跑进了自己家。

这时，嘟嘟得意的一个劲儿地把它那胖嘟嘟的身子往我身上蹭，嘴里还哼了几声，像是在说：“你是我嘟嘟的好朋友，我可不许别人抢走你！”

你看到了吗？这就是我那可爱的“好朋友”嘟嘟！

(4)：我的好朋友作文

它长着两只“耳朵”那时调音器、一根细细长长的“身子”那时它的琴杆和两根琴弦，它有只“手”那时弓子，通过它便能发出醉人的乐声，它还有只“脚”那就是独特的八边形琴筒。它的右边嵌着一块薄薄的琴皮，琴皮上的花纹非常的好看。

虽然它没我们人的身体部位那么全面，但是他能弹出那优美而动听的曲子，每当我一拿起它，便会让我想起老师的教导：拉琴时要心手合一，手指要轻轻的压着弦，音要准，这样才能拉出动听的音乐。

你知道我和二胡是怎样成为好朋友的吗？

记得5岁那年，妈妈带着我到二胡馆，我一进门就听到了二胡那美妙的乐声，顿时我被深深地吸引住了，真恨不得上前去摸一摸，拉一拉。就在这时，老师好像看出了我的心思就说：“小朋友，你是不是也想学呀，那就过来试着拉拉看吧！”我听了心里甭提有多激动了。于是，我就小心翼翼的接过老师的二胡拉了起来：“1——”、“5——”。老师说：“你真有天赋！”就这样老师收下了我这个学生，从此我就认认真真的从“1”、“2”、“3”、“4“、“5”、“6”、“7”练起，渐渐地我学会了很多的曲子，《奔驰在千里草原》、《喜送公粮》……

二胡天天用它那美妙的声音陪伴着我身边，一直陪伴了我五年。它不仅给我带来了欢乐，而且还启迪了我的智慧，它真不愧是我的好朋友呀！

(5)：我的好朋友作文

小时候，我经常见妈妈坐在电脑前工作，刚入幼儿园的时候，我也像妈妈一样每晚坐在电脑前乱敲乱打。那时我不会打字，妈妈每天让我口述一句话，然后写上日期和天气，就这样我知道了什么叫日记。那年我3岁。

又长大了一些后，我会写一些简单的字了，妈妈让我把日记写在纸上，然后让我看着她帮我敲在网络上，后来就这样形成了一篇篇小日记。日记一发表，就会看到有些叔叔阿姨们给我留言，写着让我看了很激动的话。那年我5岁。

一年级了，老师让我们在班级空间写些东西，不小心我进了校讯通的博客，从此我搬家到了校讯通。在这里我收获可是不小啊，我不但看了好多优秀的文章，而且还学会了怎么写作文。使我的写作水平有了很大的提高。最重要的是在这里我可以翻看以前我美好的回忆。还交了好多网友呢！

用电脑我不仅仅只写博客，每当我写作业或预习课文时，不懂的和不知道的知识我都可以从网上搜，我再也不用麻烦爸爸和妈妈了。晚上我们都可以各干各的事情，他们也不会认为我是小麻烦了。古时候人们常说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我觉得现在应该成“电脑自有颜如玉，电脑自有黄金屋。”

闲暇的时候，我经常用电脑听音乐、看电影、和朋友聊天、玩游戏。电脑就由学习工具变成了游戏机。当我感觉有点上瘾的时候，我主动的把这些游戏删掉，虽然想念，但我却克制住了。为此，妈妈夸我是个有自制力的好孩子。

当我心烦意乱的时候，我还可以可以通过电脑来缓解我的心情。电脑真像我的小秘书，可以在我需要的时侯及时帮助我。

电脑，确实改变了我的生活。把我从寂寞中拉到了快乐里，把我从焦急中拉到欣喜的彼岸。电脑，使我走进一个新的信息时代。

电脑如同我的一个好朋友，改变了我的人生。

(6)：我的好朋友作文

我有一群很好很好的朋友，平时，它们虽然无声无息，但是满肚子都是学问，能教给我许多知识，对我的帮助可大了。我的这群朋友是谁呢？就是那书柜上一排一排的书。它们的名字可好听了：有的叫《动物世界》、有的叫《安徒生童话》、还有的叫《奥数》和《寓言故事》……下面，我就例举一件事，说明它们对我帮助有多大。

有一道数学题是：小明把36看成了63，就做成了（ ）+63=98。正确答案是什么呢？我看了很久，也不知道答案。于是，我就打开了奥数书。是98-63=35。再做35+36=71，噢，原来正确答案是71……书已经是我的好朋友了。我应该更加爱惜它，我的进步离不开我的好朋友的帮助。我不但要感谢它，而且，要永远和它成为好朋友。

(7)：我的好朋友作文

我有许多好朋友，但在这么多当中，我觉得王晴宵是我最好的朋友。

她长着一头乌黑的亮发，大大的眼睛一闪一闪的，水灵灵的，可爱极了！她有一个不高不矮的鼻子，一对犹如彩虹的眉毛，长在一副瓜子脸上。她有一张樱桃小嘴，一看就知道她是一个能说会道的孩子。她的皮肤白皙、晶莹，透明如玉，就像传说中的白雪公主。她总是对我笑，一笑起来，那亮晶晶的眼睛就变成了一条弯弯的线。

她事事都让着我，记得有一次，我和我的妈妈还有她和她的妈妈一起去一家牛排厅里吃牛排。我们点了四份儿童牛排，用了116元，服务员说满90元的客户都有一个小礼物赠送。我们吃完了牛排，去付钱的时候，服务员给了我们一个小礼物，王晴宵抢先了一步，把礼物拿走了，然后打开礼物包，高兴地玩了起来。

我连忙跑过去，喊道：“王晴宵，快把礼物给我。”我打乱了它的玩，我以为她会生气，可她一点儿也不生气，反尔更开心了。高兴地说：“我不给，给你干吗？”“给我就是给我嘛。”我装着一本正经的样子说。过了一会儿，妈妈和阿姨来了，她们说：“你们俩不要争了，你玩一会儿，她玩一会儿，不就行了吗？”话音刚落，她就对我说：“对不起，我不该跟你争的，这个小礼物就送给你了吧，我不要了。”我对她说了声谢谢，拿过礼物就一起去买衣服了。

小朋友，你们知道吗？我和王晴宵之间还有许多有趣的事情呢！

(8)：我的好朋友作文

书，是一只雄鹰，带着我们畅游知识的海洋；书，是一架望远镜，使我们看到通往成功的道路。我爱书，书是我生活中不可或缺的元素。

在我儿时，妈妈总给躺在被窝里的我读书。我知道了白雪公主有一个邪恶狠毒的后妈，那时我真想把白雪公主的后妈抓起来，不让她再欺负善良的白雪公主，我也想帮助可爱的七个小矮人们，让他们过上富裕的日子。儿时的我已经有了善和恶的区分，书中的故事让我常常沉浸在幻想之中。

转眼间，我已经上小学了，这时我又读了《快乐王子》和《卖火柴的小女孩》。善良的快乐王子为了帮助贫苦的人们，不惜牺牲了自己，那只小燕子也有着常人很少的优良品质，它是快乐王子的好朋友，我也希望我能像快乐王子一样交上这么好的朋友。可另一个故事却让人很感动，那位贫苦流浪卖火柴的小女孩没有对生活特别奢望，但她却带着对幸福生活的渴望，离开了人世。善美邪恶已经深深地烙进了我的心中。

四年级后，我看见一本新书《明朝那些事儿》，书中讲了明朝276年的历史，其中包括拥有超人军事天才的朱元璋，老谋深算的朱棣，大胖子朱高炽，力挽狂澜的于谦他们让我知道了许多道理。有一句足以轻视任何王侯将相的话：成功只有一个按照自己的方式去度过人生。

书香伴着我度过了10个春秋，也伴着我成长，朋友们，让我们一起读书吧！

(9)：我的好朋友作文

在上4年级的时候，我们班转来一位插班生，刚开始我恨她，讨厌她，我发动全班不和她玩，(我是班级老大女的)，在年级我是出了名的整人高手，这不，老师就要我和她做在一起，哎，我这个出了名的整人高手要露两手了，刚来我就和他说你以后一定要听我的，不然有你好看的，她却说：为什么要听你的，我说：没为什么，她也没说什么，我以为他一定是怕了我，以后他也没有理过我，这让我又忍不住要去说他几句，(不说我会憋得慌)。我心里想了很久，还是不说了。

在几个月后，我不知不觉发现了他身上有很多优点值得我学习。她学习很刻苦、助人为乐、尊师爱幼等等。后来我发现我们班上的人慢慢的靠近她。有一次，我有一道数学题不会做，很烦的时候，他主动的站在我旁边来帮助我，慢慢的跟我来分析，后面我们俩个慢慢的把它分析出来。然后我说了声谢谢，他很客气的和我说：不用客气没关系的，只要我们以后互相帮助，就好了，我高兴地说：好啊，一起努力。

最后我和她成了互相帮助的朋友，一起学习、一起玩耍、让我们成为彼此的朋友。让我从心底佩服她。

(10)：我的好朋友作文

我的好朋友，是一个游泳健将。它一会儿浮到水面上，一会儿沉到水底，在水草下伸展自如，自以为是吐泡泡大王。你猜我的好朋友是谁？对了，它就是我家的热带鱼。

我家的热带鱼种类繁多，而且还有许多有趣的名字。比如：红绿灯、珍珠马夹、清道夫、孔雀……都听我一一道来吧。

“红绿灯”这种鱼小得可怜。大多只有半根火柴那么长，喜欢群居。它的身体是由红色和绿色组成的，头是红色的，身体的前半部分是绿色的，后半部分是半透明的。所以远远望去，就像一盏盏闪动的红绿灯。

“珍珠马夹”这种鱼全身布满了银色的鳞片，闪闪发光，就像一面面小镜子。还留着两根桔色的胡须，当它在水里游动时两根胡须就像翅膀一样飞起来。

“清道夫”穿着朴素的黑色工作服，它每天都会不知疲倦地打扫自己的包干区，使我们不用老是清理鱼缸。就说昨天吧，只见它趴在水草上，嘴巴像一个吸盘一样，三下五除二就把水草的叶片吸干净了。

有一次，我给它们喂食。大家争先恐后地游过来，体型大的鱼比体型小的鱼游得快。不到1秒种就开始美美地享受大餐了。体型小的鱼就只能吃它们的剩饭了。

我的好朋友 ，不但名字好听，而且外形漂亮吧，它们给我的生活增添了不少乐趣。

(11)：我的好朋友作文

喜欢仙人掌，即使它没有玫瑰的娇艳，没有牡丹的国色天香，又或者没有遍地的桂花香气逼人，但它的身上有着我向往的毅力，给我以勇气和力量。

仙人掌，是一种植物。“穿”着一身绿衣裳，扎着满身的刺。在荒凉的沙漠中能顽强地生存下来。

看到仙人掌，我不禁想起了练书法时那一幕幕。

其实一开始我的书法写得一团糟。回家练习时，总是没练一会儿，就没有耐心了。这不，第一次练书法时，前后加起来不到10分钟，我就不耐烦了，放下手中的笔，走到阳台上呼吸一下新鲜空气。突然一股寒风袭来，我不禁打了个哆嗦。再看看那些植物，花儿被风吹得东摇西摆。而仙人掌却挺立在寒风中，毫不动摇。我不禁对仙人掌肃然起敬。心想：连仙人掌都能克服风雨的袭来，难道我不行吗?于是我走进房间，继续练书法。我静下心，耐着性子重新拿起毛笔，按书上的笔画一笔一画地写起着。1分钟、2分钟、3分钟……光阴似箭，转眼间一个小时过去了，我轻轻放下毛笔，看着我的“杰作”，不禁笑了，笑的不是我的书法大有进步，而是我终于能克服困难了。现在我终于明白了：每个人都克服困难，就要看有没有那决心。

仙人掌，你真是我的好朋友，我的良师益友。良师，交给我许多人生道理。益友，陪伴着我攻破一个个难关，迈向那漫长的人生。

我喜欢仙人掌，喜欢它胜过玫瑰，胜过牡丹，即使它不那么娇艳，不那么美。

(12)：我的好朋友作文

小朋友，你知道字典吗？她的作用可大啦!能帮助我们认识生字，理解词义，积累语汇，丰富知识，我和她已经交上朋友啦。

我不仅喜欢看书，对写作也很感兴趣。一次，我在写《我的老师》这一篇文章时，脑海里涌现出老师的许多动人事迹，自己的心情无比激动，有许多话要写。用什么词语来概括这样的思想感情呢？用“浮想联翩”好呢，还是用“汹涌澎湃”好？我对这两个成语似懂非懂，一时犹豫不决，于是，又请来了“老朋友”。一查，原来“浮想联翩”的意思是指许多想象不断涌现，而“汹涌澎湃”却是形容声势浩大，无法阻挡，是形容心理活动的。我懂得这两个成语后，在文章中正确地选用了“浮想联翩”这个词语。

字典是我的好朋友，也是我的好老师。一次；我正在预习课文，突然，一个生字“簇”把我难住了。这个字到底是不是念“族(zu)”呢?这时，我想就念“族(zu)”算了。可是，又一想：我们对待学习要一丝不尚，决不能马马虎览，敷衍了事，我们长大要建设祖国，从小一定要打下扎实的基础，不能一知半解，得过且过。于是，我赶快请来了好服友——字典，查了起来。首先查“竹”字头，然后再查下面有十一画的字，终于在71页上找到了“簇”这个字，原来它不念“族(zu)”，而念“簇(cu)”，意思是聚成一团。从这以后，我对字典更感兴趣了。

通过这一件件小事，我深深地感到，我的好朋友——字典的学问真是渊博，她能帮助我解决许多难题。我和她的友谊越来越深厚了。

(13)：我的好朋友作文

一、

广告大师我班有个广告大师，姓马名骏，性别男，性格大大咧咧、开朗，总爱和人说笑。就拿昨天的事来说吧，一下课，他就找我来了，一边扭胳膊弯腿，一边唱了起来：“我们是害虫，我们是害虫……”我丈二和尚摸不着头脑，刚想说话，耳边又响起了喷农药的声音。我这才恍然大悟，原来他是在学“来福灵”做广告。

“来福灵”是一种农药，广告已经好多年了，他现在还记得，真佩服！晚上，我和他一起去滑冰。我说：“你能滑得比我快，我就请你吃糖。”他说：“一切皆有可能。”还顺手指了指他那件李宁牌衣服。他那股认真劲，真让人哭笑不得。还有一次，我和他在一起玩，他突然指了指我的头发说：“这一半用了海飞丝，没有头皮屑，那一半没有用海飞丝，有头皮屑。”

这就是我们班的广告大师，幽默又惹人爱的男孩子——马骏。

二、

老夫子我还有一个好朋友，名叫蒋和。他是个名副其实的“老夫子”。他会为分数疯狂，也会为书疯狂。说他会为分数疯狂，那是在考试成绩未公布时，他会双手合十，嘴里念念有词，像是在祈祷似的。如果他得到了理想的分数就会手舞足蹈，大叫一声“耶！”；如果考砸了就会垂头丧气地回到座位大哭一场，还要生回儿闷气。说他会为书疯狂，是因为他太爱看书了。记得有一天，我拿着一本《幽默大师》去逗引他，说：“超级《幽默大师》，最新版，要不要看？”还没等我说完，他就把头探了过来。刚好，老是吩咐我去做一件事情，我就拿着这本书来来回回走了好几趟。过了好一会儿我回头一看，蒋和还跟在我后面，眼睛紧紧地盯着我手上的书本。

这就是我班的“老夫子”——蒋和。

(14)：我的好朋友作文

去年暑假，父亲带我去千岛湖。一次偶然的机会，使我们彼此相熟了。

从小在海边长大的她，有着海那广阔的胸怀，有蓝天的纯洁，白云的宁静，沙儿的细腻。蓝天、白云……形成了温柔美丽，诗情画意的海儿。

我们仿佛年纪，有着共同的兴趣爱好在一个星光璀璨的夜晚，我们肩并着肩，坐在沙滩上，遥望着美丽的星空，侃侃而谈。说了“微软”公司及比尔盖茨，论了台湾分割，又道东南亚的金融危机及乔治？索罗斯……在短短的几天时间，使我们就成为了一对形影不离、朝夕相处的好伙伴。

记得那一次，我问海儿千岛湖什么地方最美，最好玩。她嘴角微微一笑说：“去了就知道！”她带我来到大海边，和我一起捡那如许的贝壳，一起捉那调皮的小鱼、小虾，偶尔还会碰上一两只呆头呆脑的小乌龟，活灵活现的小蟹儿。我们同在一片蓝天下，两只小手紧紧握在一起，踏着飞奔而来的小浪花，迎着凉爽的海风向前，她对我说做人要用宽容去理解别人，就像这广阔无疆的大海、蓝天。

海儿，她是那样的宽容、善解人意、美丽而如此的动人。正如这一片蔚蓝的海水。分离快一年了，不知远在千岛湖的海儿，还记得我这个好朋友吗？

(15)：我的好朋友作文

我的好朋友有很多，但最让我心服口服的还是“圣洁玛丽”---周文雅。

你瞧，她那冰清玉洁的脸上显出从容的态度。双黑亮的眼睛不可捉摸的灼灼闪烁，细溜溜的眉毛挂在额下，俊俏笔挺的鼻子显出文静优雅的态度，嘴唇因忍住笑而紧闭着。至于为什么要叫她“圣洁玛丽”那是因为她总有一股冰清玉洁的味道。我和她是形影不离的好朋友，我们一起上学、看书、写作业……

但好朋友之间也难免会有一些冲突。有一次，我有一道题不会做，变扭过来头看她是怎么写的，没想到她竟用手盖住了她的答案。我说：“看一看吗，我不会写。”她却说：“你不会写，我可以教你。”没等她说完，我就没好气的说：“我要的是答案。”她无言以对。

过了一段时间，虽然我的朋友经常对我笑，但我觉得朋友的笑声中好像就缺少了她那一种。对此，我陷入了难于解脱的烦恼之中。

回到家，我又深深的思考了一阵子，觉得是我不对是我不该抄她的答案。于是，我便走出门，没想到，刚走出门

，就和一个人撞了个满怀，我定睛一看，原来是“圣洁玛丽”---周文雅。她说：“那天是我不好，我不该那样和你说话。”我连忙说：“不不不，是我不对，是我不该抄你的答案。”

从此，我们两个人又和好了。早晨，我们一起背着书包走进学校，一切都荡漾在快乐之中，好美好美……