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拔河

叙事   2025-02-05

拔河作文篇1

是谁在唱歌呀?“一二,一二呀,嘿!”呵呵,你要问 这是谁在唱歌,其实不是,这是我们六年级小组正在举行拔 河比赛呢! ——Inscription 你看你看!首先对抗的是六二班和六三班(我们班)。 我们两个班各选出20名同学参加比赛。之间中线旁边的同学 各个摩拳擦掌,有的放下沉重的书包,有的挽起衣袖,还有 的直接叉开双腿,微微下蹲,全神贯注地听着裁判的口令, 随时等着比赛开始。 ”嘟——“哨声一响,同学们立即用力拔,各班的啦啦队也 在喊:”一二,加油,一二,加油!“我想,可能不止我们筋 疲力竭吧,应该还有他们。

我班力量较大的郑山林同学站在最前面,他眉头紧皱, 红着脸,咬着嘴唇,两脚蹬地,身子下蹲,两手抓着大绳, 用力拨着。二班的同学劲儿也真大,尽管我们用上了全身的 力气,拔啊,拔啊,可他们连脚跟都没动,这令我们发了 愁。 突然,二班的老师大喊:”一二,加油,一二,加油! “哎呀,可了不得,不知他们哪儿来的力气,直拉着我们班 向中线移去。这可急坏了满头大汗的我们,这时,我们再一 次齐心协力的大喊,一二,一二!~” 可也无动于衷了,二班已经把我们班拉过了中线,结束 的哨声已经响起。大汗淋漓的我们不知道难过,就跑到水管 儿前洗手,洗脸。虽然我们失败了,但我们都相信,再鼓起 勇气,跟一班对战,一定能赢。 果然,不出我们所意料,第二局,我们神奇般的将一班 拉过了中线,终于取得了难得的胜利,欢呼雀跃。而在换过 场地后,我们又一次把一班拉过了中线,她们的队员向一串 银铃似的倒下了。其实这不是证明谁弱谁强,而是在它的基 础上增加我们自己的毅力,战胜自我,才能战胜得过别人。

最后,我们班以连胜两局的成绩获得了第二名,老师给 我们每个人都发了一盒冰激凌。虽说只是第二名,虽说在我 们都想得第一名,但其实重在参与,重在过程,不是吗?

拔河作文篇2

四年级的一场拔河比赛,让我明白了一个终身受益的道理

那天四(4)班对战四(10)班,看他们班一个个圆圆胖胖的小脸蛋,一双双强劲有力的双手,真是拔河中的精英。我们班可是真人不露相的呦!

裁判在麻绳中间系了一根红领巾,在地上划的三条线:红领巾正下方一条线,我们班和四(10)班前面各一条线,只要红领巾进入了我们这条线,那我们就赢了。

裁判让我们做好准备:一只脚向前伸直,一只脚向后弯曲,两只手紧紧抓住绳子。只听“嘀-----”的一声,哨子吹响了,比赛开始。我们双方都憋足了劲,脸蛋儿涨得通红,像一个个小番茄,手也被扯得快起泡了。“加油!四(4)班!加油!四(4)班!”啦啦队的声音在我耳边回响着,我看到了他们那一个个焦急的眼神紧盯着我们,红领巾已经偏向他们了。“大家快点用力呀!四(10)班就快要赢啦!”“加油!四(4)班!加油!四(4)班!加油!”老师的催促声和啦啦队的加油声不断响起,我们只好把身体往后倒,全身的力量都聚集在一起,终于扳回了一点。这时,四(10)班的啦啦队也开始喊了,我听了,想:“为了四(4)班,加油!”

个头小的终究不如个头大的力量强,即使我们班的队员个个使出吃奶的劲儿,发出呐喊,可还是被他们赢了。

这时,老师和啦啦队走了过来安慰我们:“没关系,团结就是力量,就是智慧,终有一次,我们会赢的。”虽然这次我们输了,但我们团结一心,最后一定能成功!

拔河作文篇3

盼啊盼,盼啊盼,第十二届田径运动会终于在阳光学校火热进行了,同学们怀着激动的心情来到操场上。他们一会儿像小鹿似的在花园中欢蹦乱跳,一会儿在座位上七嘴八舌地议论,一会儿在操场上飞奔……我当了好几回啦啦队员和观众,简直目不暇接。不过我最喜欢的还是五六年级的拔河比赛。

紧张又激烈的拔河比赛将要开始了,可惜我还要参加20人合作跑的比赛。刚一比完我就欢呼着奔向拔河赛场,找了个位子坐下来,运动员们都到齐了,是五(4)班和五(1)班比赛,金诗怡便带着我们在五(4)班前面坐好,表示我们支持他们。

“嘘”,又长又响亮的哨声从耳边拂过,紧接着“一二三,一二三”整齐又有气势的声音传进耳中,提醒、催促我们赶快为他们班加油呀!我们这才回过神,拉开嗓门大声喊“五(4)班加油,五(4)班必胜!”嗓子都快喊哑了。两个班的班主任不停地把手用力往旁边甩,口中喊加油,心中很急迫,眼看就要被对方赢了,“呀 !”我松了口气,谢天谢地,幸好没让他们得逞。我看看后面脱落着的麻绳,再看看运动员,一个个筋疲力尽,我是多么想去帮他们一把。我的手也痒痒的,真希望现在我也是五年级。就在这一刻将要赢了,我屏息凝视,“ 耶,赢喽!”我一蹦三尺,高声呼喊。

“哈哈哈,哈哈哈。”怎么了,原来,从第三个开始,他们凡是被撞到的,都摔了个四脚朝天。不过,他们还是特别兴奋,摔疼了也不怕,一个个站起来,欢呼雀跃。后来,我又看了许多这样精彩、好笑的拔河比赛,就像免费看电影一样,心中十分快活!

我再次发出赞叹:拔河比赛太精彩了,简直无法用语言来表示。我多想上五年级,让这有趣、好玩的事在我们身上发生

拔河作文篇4

星期五的上午,风和日丽,阳光明媚,我们学校组织了一场运动会,我觉得我们班的男子拔河比赛最激烈。首先和四(1)班拔,看!双方队员雄纠纠气昂昂的上场了。他们各自活动手脚。

有的弯弯腰,有的压压腿,还有的转转手腕。班主任为了拔河时脚底不滑,,所以让同学们赤脚上阵。随着哨声,比赛开始了,双方队员脚底着脚,交错着拔。绳子一会儿往左,一会往右,双方分不出高下,我们班的拉拉队拼命地喊:“四(2)班加油!四(2)班必胜!”大家费了九牛二虎之力,才把绳子拉回来。“赢了!赢了!”同学们高兴地欢呼起来。

第二场还是和四(1)班拔,他们提高警惕,身子往下倾拼命的拔。我们也不甘示弱,要紧牙关,使劲拔。最后我们赢了。隔了一会,我们又开始和四(3)拔。四(3)班大部分是农村的孩子,锻炼的机会比我们多,所以拔河是他们的强项,我们可不能掉已轻心。比赛开始了,我们班的拉拉队拼命地喊:“四(2)班加油!四(2)班加油!”可绳子偏偏不往我们这边来,。我们班的队员手上的青筋暴出,绳子马上要过去了,我们班各个急的像热锅上的蚂蚁,心急如焚,不知怎么办才好。于是我们拼命地拔,还是分不出高下。

在最后一刻,绳子到了他们那边。就这样,我们输了两局。回到教室后,我们班的同学因为受不了这个“打击”,所以为自己的失败找起了原因。有的说他们的老师帮着拔,有的说他们后面多加了几个人……

我觉得是我们锻炼的机会太少,力量悬殊的差距是很大的,所以应该承认彼此的实力呀!

拔河作文篇5

在一个阳光明媚的上午,我们的学校举办了第五届拔河比赛。

老师提前了一个星期告诉我们,同学们一听到这个好消息,一个个都活蹦乱跳起来,我也收到了影响,和同学们一起嗨了起来,大家都可开心了。

光阴似箭,日月如梭。不一会,6天就过去了,同学们都还没准备好,拔河比赛就快到了,大家都兴奋不已,我猜今天晚上肯定有人睡不着,哈哈,不知道有人会不会这样,如果会的话,哈哈哈哈。

一天的时间很快就过去了,拔河比赛到来了,我问大家有人昨晚睡不着的吗,大家都异口同声的说没有,我想哼不可能没有,一定是不敢说出来,老是来到了教室说同学们我们去操场了,大家都说好,到了操场,第一个上场的就是我们班,对手是6班,6班是我们班的死敌人,我们不费吹灰之力,就把他们ko了,我在旁边捂着肚子笑,三局两胜,我们2比0,完胜啊。哈哈哈哈,第二大战对手是常年夺冠的3班,果然我们打不赢,1比2输了,可是也没关系。第一名是3班,那不是还有第二名吗,我再接再厉,可还是输给了获得第二名的一班,哎,一二名没戏了,我们最后和4班共同获得了第三名。哎,大家都垂头丧气,可这时老师过来了,说我们这次没有拔好,没事,我们下次加油。

通过这次拔河比赛,我明白了,人不能胜利了就骄傲,失败了就气馁。古说得好,胜不骄败不馁。记得多看我发的作文哦,谢谢,我爱你们。

拔河作文篇6

四年级的最后一个星期我感到十分开心,因为那一个星期上体育课,我们在操场上举行了一场拔河比赛,从这场比赛中得到不少收获。

铃声刚响,同学们就到操场上准备上体育课。这时,老师拿来一条既粗又长的麻绳,让我们进行一场拔河比赛。同学们高兴极了。只见队员个个精神饱满。一声哨响,甲队员们来到赛场:抓紧绳子,摆好架势,看来大家都想赢得这场比赛。又一声哨响,比赛开始了。瞧,我们队的小明咬紧了牙根,憋足了气;小刚把眼睛睁得大大的,好像是见了红披风的野牛,竭尽全力;小强把牙齿咬得咯咯直响,额头上冒出了汗珠。再看看乙队的队员们,他们也不甘示弱,他们脚底着地,双手抓紧了绳子使劲往后拉。双方的实力都很强,到现在还是不相上下,绳子一会儿移过来,一会儿移过去,像是两只小鸡正在争吃一只虫子。这时,我感觉双手火辣辣的,耳边传来了拉拉队们地加油呐喊声:“甲队加油,甲队必胜!”我们队的队员们仿佛是注入了强心剂,大家都是出了吃奶的力气,往后一拉,对方措手不及,不由自主向前滑了几步,哎呀!真可惜,差一点就过线了。我在心里暗想着。

这时,乙队的队员们赶紧沉住气,开始更沉着地应战,也许是乙队的队员经验丰富,力气大,他们使劲猛地一拉,我们队的队员全向前摔了一跤,绳也过线了,他们赢了。“我们赢了!乙队赢了!“只见对方的拉拉队欢呼着,他们队的队员你有的干脆躺下,有的欢呼起来,有的坐在地上,有的抱了起来……我们队虽然输了,但有的人大方地走过去祝贺他们……

那个星期我过得很高兴,这场比赛使我懂得:团结力量大。

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