我想对老师说作文500字
篇一.我想对老师说500字作文
老师,我想对你说 老师,是辛勤的园丁;老师,是人类灵魂的工程师;师,是蓝蓝的天空;老师,是田地里的耕耘机;老师,让我无法形容;老师,让我无言了;老师,也是伟大而平凡,慈祥而善良的母亲;老师。。。。。。
是谁教我们123?是,是老师。是谁教我们加减乘除?是,是老师。是谁叫我们aoe?是,是老师。是谁教我们分数,小数,百分数?是,是老师。。。。。。每当我们甜蜜地进入梦乡时,而你?却认认真真地戴着那古老的老花镜帮我们批改作业;每当我们在篮球操场上玩耍时,而你?却在专心地准备下一节课上什么。。。。。。
老师,你为了培育祖国的下一代,祖国的“小太阳”。不惜把你美丽的青春贡献给祖国,把青春贡献给我们。可我们不知道,还拼命老师你的麻烦——在你的板凳上倒胶水;在门口摆水桶;用粉笔乱丢你;你却挥之一笑。老师,你辛苦了!
老师,知道我以后的理想吗?和你一样,我选择老师!
这时,一段歌声打断了我的思绪。我满怀激情的和同学们一起唱起了:“洁白的雪花漫天飞,大雪覆盖着我的校园,。。。。。。
朋友啊,你想想看,道路该怎么走。。。。。。啊,学校的路,是理想的路,我要沿着这条路走下去,实现我终生的理想。。。。。。”
这个激动的时候,我想起了一首诗:
老师赞 老师老师你真好, 你的教育忘不了。
你是我们的妈妈, 考个满份报答你。
篇二.我想对老师说500字作文
敬爱的老师:
你好!我有许多心里话想对你倾诉,可是每一次话到了嘴边,又被我咽了下去,可能是我的胆子太小了吧!这次趁着写作文的机会,我敞开了心扉,向你说说我的心里话。
你的脾气时好时坏,让我们难以琢磨。我们只要有了进步,你就兴高采烈地表扬我们;可我们一旦犯了错误,你就毫不留情地对我们进行严厉的批评。每当这时候,我们一个个低着头,安静而又耐心地聆听着你的教诲。可是一下课,我们依然会围在你的身边,有说有笑,好像刚才什么事情都没有发生过。因为你是那么和蔼可亲,那么——
可是一到星期天,面对一大堆的作业,同学们个个都撅起了小嘴,因为他们了解你的脾气,敢怒不敢言。他们都害怕你罚他们写更多的作业。我知道你这样做,也是为了我们好,但是我们实在太累了,好不容易盼来了星期天,却被无情的作业给剥夺了。老师,你知道吗,我生怕写不完被你批评,一回到家就开始紧锣密鼓地写着,星期天的下午才把作业写完,然后才长长地松了一口气。可是有的同学写字比较慢,到了星期天夜里九点多还没写完,第二天怎能上好课呢?
我们在你的鼓舞和带领下,逐渐改掉了许多坏习惯,取得了不少的成绩:学校的流动红旗经常光顾我们的教室,我们的手抄报也受到了校长的表扬,我们的学习成绩也有了明显的进步——所有的这一切都离不开你的教诲。
老师,我们渐渐懂得了你的一片苦心,再也不会惹你生气了,原谅我们吧!最后祝你身体健康,工作顺利!
学生:酒苏婷
篇三.我想对老师说500字作文
生活中虽然有许多快乐、惊喜、无奈、还有许多酸涩无以言表,而现在的我已不是那个刚入学、不懂事的儿童了,在几年来的风风雨雨、多姿多彩、酸甜苦辣的学习生活中,我长大了,懂得诚实、守信、坚强、勤劳了。而在我的心底,最感谢的还是带了我三年语文的李老师,趁此,我对您说几句来自心底的肺腑之言。
老师我想对您说:“您像是春天里的暖风,轻轻吹拂着我们的脸庞;您像是夏日里的雨,滋润着我们的心田;您像是秋季里的太阳,温暖着大地;您像是隆冬里的火炉,帮我们度过一个个春天似的严冬。我的成绩一直是一般般,我甚至以为自己已经不会有社么进步了,但我那些篇一般般的作文,您却让一般般的我绽放出非同一般的火花。若不是您,我也不会在挫折困难面前变得自信起来,有十足的勇气;若不是您,总是微笑地望着我,似一股神奇的力量注入我的全身,一直鼓励着我不断进步,在我的人生道路上埋下伏笔。我也不会坚强不懈、永不气馁。您天天早出晚归、既要备课讲课、又要改作业、还要处理班上的事情。您为我们付出了很多很多,可我们不是都很理解,有时候还会抱怨您太严格了。作文课本是我最怕的,半响咬着笔尖,寸步难行、思维也像缺了氧气-------停滞了。,如不是老师您随机点拨,我才来了精神,一言一语眨眼间,一篇作文又竣工了。
老师,谢谢您的呵护关爱,让我茁壮成长,像是温室里的花朵,温暖而又美丽,天天学习,生活在蜜糖里!
篇四.我想对老师说500字作文
老师
我想对您说
谢谢您!
记得第一次去见您
您把我送到电梯口
为我按了电梯
那一刻,深深温暖了学子的一颗心
纵然您是一院之长
纵然您身为师长
您却能如此平易近人
记得第一篇论文的发表
您反复提出六次修改意见
手把手教我如何检索资料
循循引导我开阔思路
纵然您口下毫不留情
纵然您斥责我的偷懒
您却指导了我6篇学术论文的发表
记得第一次筹备项目会议
您对我说:丫头,放手去干吧
老人家可就甩手了
我知道,其实您关注的目光从未离开
纵然您知晓我从未有过会议筹备的经验
纵然您直到会议前夕才拿到《会议指南》
您却给予我莫大的信任
记得第一次您叫我“丫头”
每每丫头穿了新衣服
您总能注意到
您还会适时提醒:衣服不在贵,而在与气质相符
纵然您工作排得满满的
纵然您对时尚不感冒
您却能关注到我生活的点滴
一直以来我都称呼您“老师”
而不愿以“院长”代之
因为在学生的心中
“老师”是永恒的,无可替代的
纵然与您只相处了短短的三年
您一直在践行“师者,传道授业解惑”
您是我学术进步的良师
更是我人生成长的益友
亲爱的老师
我想对您说
谢谢您!
谢谢您这三年为学生所创造的锻炼机会
谢谢您在这三年让学生重新认识了自己
谢谢您以实际行动引导学生为人处世
谢谢您信任的目光和鼓励的话语
谢谢您!
篇五.我想对老师说500字作文
黄老师,您已经教我了三年,我真想感激地对您说:“您真是我的好妈妈!我永远不会忘记您那温暖人心的话语。”
在我二年级时,我发着高烧来上学,我先考语文。考试开始了,我刚写几个字,头就晕晕的,很想睡觉。我鼓励自己,小声地说:“加油!林佩,坚持住!坚持就是胜利!”可
过了一会儿,我忍不住,“哇’’的一声,我吐了一地。这时,同学们所有的目光都聚集在我的身上。监考老师看了,却不以为然,毫不在意地说:“你先去洗手,我会叫同学们清理干净的。”我听了,慢慢地走到洗手间,开始洗手。这时候,您耳闻,快步走过来,关心地问:“你怎么了?”我有气无力地说: “黄老师……我……我难受!”黄老师听了,摸了摸我的头,着急地说:“哎呀!你发烧了,你再坚持一会儿吧!我会通知你的爸爸的。”我听了,头就有点不晕了,便回到教室做试卷。监考老师一看到我回来了,就把我调到第一排。不一会儿,考试结束了,爸爸也来了,他牵着我的手,感激地说:“谢谢!谢谢!”黄老师笑眯眯地说:“不用谢!但一定不要像现在一样,生病还来上学,健康是第一位的呀!”我听了,心像火炉一样温暖。爸爸也频频点头,然后带着我回家了。过了几天,黄老师,您在全班表扬我考试得了100分,同学们听了,纷纷鼓掌。我高兴极了,您肯定不知道,我有多么高兴。我恨不得从椅子上跳起来,向全世界宣布!
别人说,老师就像辛勤的园丁,这句话一点儿也不假,您就是园丁,为我们这些小苗苗修剪。
啊!黄老师,您那温暖人心的话语,我永远永远不会忘记;您那独特的教育方式,我永远永远不会忘记;不会忘记您评讲试卷的样子!
哇!黄老师。我再过两年,就要离开母校了。我真的想对您说:“您是我的第二个妈妈,一个好妈妈!我会争取不让您操心我的事的!”
篇六.我想对老师说500字作文
老师,我总想对您说:“谢谢您,您辛苦了!”
您是一位普通的语文教师,怎样做人,这事您是可以不管的,但是您没有,而是一直教育我们做品德好的人,班里有一位女同学的彩纸丢了,您在班上问了好几遍也无人承认。于是,您决定用搜书包的方法找出偷东西的人,终于找出来了!您没有大声斥责,也没有立刻罚写作业,而是走上讲台,温柔地说:“同学们,每个人都有犯错误的时候,做错了就承认,这就是做人最起码的一个道理。”
您激发我们的学习兴趣。上课时,您不是干巴巴的讲,而是想方设法让课堂活泼起来。您让同学们画图,再写上课文的内容,文中的情景让同学们表演,并评选出“最佳表演小明星”。上公开课时,您也让我们发言积极,回来发送出表扬信。
您还关心我们的身体健康。上课中途,您教我们休息眼睛,比如:眼球左转10圈,右转10圈,4节眼保健操……有一次,我因生病而没能上学,您打电话给我妈妈,问问我的病情。等我好了去学校,您又认真的给我补课。
老师一心一意地关心我们,老师就像辛勤的园丁给一棵棵小树苗整枝、剪叶、浇水、施肥,使我们长成一棵棵茁壮的小树。
篇七.我想对老师说500字作文
敬爱的孙老师:
您好!
时光荏苒,转眼间我们已在母校学习了六年。眼看再过一个月就要毕业了,每个同学的心里都有些舍不得……
孙老师,您教学认真,一丝不苟,虽然有些严厉,可我们知道您是为我们好。您见到有成绩差的同学,很着急,总想帮他们把成绩补上来;您见到成绩有进步的同学,脸上会露出欣慰的笑容,向他们投去鼓励、赞许的目光;如果有同学身体不适,您总是抚摸额头,又关切问候,使同学们的心里涌起一阵阵暖流……孙老师,您是我们心目中的好老师!
记得三年级时,我荣幸地当上了语文组长,但有一次作业没完成,您毫不留情地把我的组长职位撤掉了,还把我调到了倒数第二位。我心里很不服气:有什么大不了,我要努力学习,考个好成绩给你看看!这件事激发了我的斗志。从此,每次作业我都认真完成,上课积极发言,认真听讲,我的成绩有了明显的进步。这时,我终于明白了!这是您对我的严厉教导,才使我取得了新的进步!
还记得有一次,您出了个难题,让同学们举手回答。虽然我知道这题的答案,但还不确定对不对。这时我的手仿佛有千斤重,举不起来。您竟找了我!我战战兢兢地站起来,您给我投来鼓励的目光,这目光重新让我恢复了自信。于是,我流利地说出了答案。哈!原来我的答案是对的!您表扬了我,又让我回到那个充满自信、大方开朗的女孩了!
孙老师,我们从嗷嗷待哺、羽翼未丰的小鹰,变成一只展翅高飞、有理想又健壮的鹰,这难道不是您的功劳吗?您无私奉献,却不图回报,这种高尚的品质让我们既敬佩又难以忘怀。
想到还有仅仅一个月的时间便要离开母校,离开老师,依恋的心情便情不自禁涌上心头……
此致
敬礼!
爱您的学生——路昭琛
2010年5月17日
篇八.我想对老师说500字作文
老师,您是我们成长道路上的一盏明灯,时刻指引着我们前进的方向。
老师,您是辛勤的园丁,不知疲倦地浇灌着我们。
老师,我想对你说。
其实,我们并非不是不愿学习,而是我们天性好动,贪玩,调皮罢了。我们也想取得好成绩,让父母能得到些许安慰,让他们能在亲朋好友面前扬眉吐气。
我们在这个阶段多半会变得叛逆起来,为了那可怜的的虚荣心而去不听从您的指挥。
为了那可怜的虚荣心,我们在您的课堂上捣乱、说笑、扰乱课堂秩序。我们并不是不知道自己的做法是错误的,但我们为了那所谓的面子,知错不改,反而变得愈严重起来。
老师,我们虽对人情世故仅有一个粗略的了解,但也知道您为我们做了什么。而导致我们不在您面前表现出来的原因归根到底就是那可怜的虚荣心啊!
老师,在您对我们失望、生气时,我们何尝不对自己失望、生气呢?
老师,我们从小就被灌输尊师重道的思想,我们怎会不理解,不体谅您呢?
老师,您是我们人生的第二对母亲,所谓“一日为师,终身为父”便是如此。对于您,我们总是持有敬畏,感激之情的。
老师,莫要为我们升起、失望。我们不值得您这样做,您是无私的,我们却是自私的。也许我们还小,不懂得您的良苦用心,但总有一天,我们会理解的。
老师,您的失望、生气终会有回报,这一天终会来临,只是时间问题罢了。
老师,您是我们的摇篮,哺育着我们。
老师,您是我们的朋友,关心,帮助我们。
老师,您是我们的路标,为我们指引了正确的道路。
篇九.我想对老师说500字作文
敬爱的陈老师,我有几句真心话想对您说,可是喉咙像被什么东西卡住似的,怎么也说不出口。今天借写作文的机会,我鼓起勇气对您说……
以前,我一直受不了您给我们布置的回家作业。每天最多的作业就是语文,一般情况下,要抄写20个左右的词语,一个写四遍;写错了要订正五行,错了还要再订正,从不含糊。如果想从你的眼皮底下逃过去,呵呵!那简直是天方夜谭,因为你有一双火眼金睛呢!如果是双休日的话,没有6条作业是不可能的,其中肯定会有一篇作文,一张试卷(有时候还要写作文)……
直到有一天,我走进你的办公室,发现你的桌子上堆得像小山一样的作业本,我突然明白了。老师,您所做的一切都是为了我们好。因为您教两个班级的语文,还要当班主任,每天要批许许多多的本子, 给我们布置的作业越多,您就越辛苦啊!
还有,我写字总是很潦草,您也从不放过我。三年级上学期的时候,我的抄写大都数是合格,而且还经常被您罚重写,我心里很不服气,甚至有点恨您。但是在您的严格要求下,我的字有了很大进步。在《上海市中小学学业水平等级水平考试》中,班里面有同学还没有通过,但是我拿到了合格证书,这与你平时对我的严格要求是分不开的。
每个假期里面,您都要叫我们抄好词好句好段,还有作文,虽然心里面不太愿意,但是也没办法,师意难违,毕竟谁又想被老师罚呢?可是慢慢的我发现,写作文的时候,那些好词好句好段会情不自禁的从我脑海里浮现出来,现在我不再怕写作文了,因为我尝到了知识积累的好处。
老师,我的每一点进步,都与您的教诲是分不开的!
老师,您辛苦了!
篇十.我想对老师说500字作文
从我刚踏进校门起,我就知道,我不能再像从前那样什么事都靠爸爸妈妈了,我已经是一个真正真正的初一学生了。每天早上天不亮就得从温暖的被窝里爬起来,一天的生活又开始了。来到教室,对着那一张张陌生的面孔,感到从未有过的恐惧。上课铃响了,老师缓缓地走进教室,给我的思想带来很大的改变,原来沙实中的老师并不是我想象中的那么严肃,特别是王老师给我留下了特别深的印象:胖胖的身体,矮矮的个子,微笑的脸庞,柔和的语调,幽默的言语……我从未想到,学习的深入会给我带来如此大的影响,我是个极要面子的人,如果我在学习上因为某一方面一点点的小误差而被老师当面责骂,就算我知道我应该虚心接受别人意见和批评的道理,我整天的心情也好不起来。
可最令我头疼的是老师们经常会为了自己所谓的“主课”而去抢了别的“副课”,这让我匪夷所思,难道只有“语、数、外”才是对一个学生来说最最主要的课吗?难道像生物、艺术、政治这样的课就不算功课吗?为什么老师们只顾自己的“一己私欲”而抢夺学生们的自由呢?这些问题我至今还未找到答案。尤其是这两天,一天到晚不是语文就是英语,不是英语就是数学,把我的脑子都塞满了。
老师,为什么你就不能让我们过得轻松一点儿呢,总是把我们逼得走投无路才肯罢休?我渴望你能让我们在你的“五指山”下过得快乐些,多一点笑容,老板着张脸,只会让我们感到老师的威严,使师生之间的距离越拉越远。
老师,我的心声您能听得见吗?
篇十一.我想对老师说500字作文
亲爱的老师:
您好!
请容我在这里不再称呼您为班主任,不再称呼您为政治老师,而是真心实意地称呼您一声:“姐姐!”
您在我的心中,早已经是超出了那纯纯的师生关系,取而代之的却是那浓浓的友情,那暖暖的亲情!
不是我在吹嘘,也不是我在“拍马屁”。老师,您的慈祥,您的宽容以及您的关怀,早已经是超出了那一份平凡的师生关系;您的微笑,您的无私以及您的鼓励,对我们来说已经不再是老师对待学生的那一份要求了。
老师,您是我们的亲人,是我们的好姐姐。在劳动课上,您和我们一起顶着那热辣辣的阳光,在操场上指挥着我们,与我们并肩作战;在课后,您利用您那宝贵的休息时间苦口婆心地与我们一个个谈心,聊天;在深夜,您将您的休息时间分割开了,将那一大部分的时间花在我们身上----为我们批改作业,备课;在课上,您更是不厌其烦地给我们一遍遍地讲道理,将正事放到了一边。您这么做是为了什么?仅仅是为了做到一个老师的职责就算了吗?仅仅是为了将课本上的知识讲述一遍给我们听就罢了吗?不,您不是,“老师”这个神圣的名称,您拥有了。不仅如此,老师,这份艰苦的工作,您完成了,而且所做的事情还远远地超出了这个范围。您的每一言每一行都让我们这些第一次离开了妈妈怀抱的小鸟再次感受到了家的温暖!
老师,您的关怀,您的慈祥,您的无私以及您的一切,都给我们这些初进新笼子的小鸟打了一剂镇定药,也让我们从此在中学的生活里一帆风顺。如今,就让我在这里给您说一声:“老师,谢谢您!好姐姐,谢谢您!”
祝
身体健康,工作顺利!
您的学生:韦琼妮
篇十二.我想对老师说500字作文
敬爱的陈老师,在学校的五年光,阴转瞬消逝。在这五年的学习生活中,您为我们做了很多很多,传授给了我们数不尽的知识!
记得在二年级的时候,您让我们写一段话。那时的我根本没看过什么书,连句号怎么用都不知道,这对我来说是一个极大的挑战!我花了很多时间才知道怎么写话,我便在本子上随意的写了一句话,并不知道一句话和一段话之间的区别。
第二天,您看到我作业没有完成,并得知原因后决定让我晚上留下来。放学后,我害怕极了,正在我担忧之时,您来了。没想到您竟不批评我,反而耐心的教导我,那时,您在我心目中比上帝还高大,那样慈祥。您一句一句地教我,连标点符号都不放过。在您的努力下,我学会了怎样用词恰当,最终完成了这项作业。
以后的日子里,您还带我们去过春游,参观过博物馆,以及许多活动。您还总花许多时间指导我们写作。在您这般细心教导下,我们的作文逐渐有了生机,越写越有真情实感了。
“一日为师,终身为父。”也许这些是您都忘了,可我却永远也忘不了!
老师,您就像一把熊熊烈火,把我们这些干冷无知的木头点燃。您燃烧了自己,激发了我们向上的斗志!您默默地不知为祖国做出了多少贡献!
篇十三.我想对老师说500字作文
时光如梭,岁月如流,小学的学习生活眨眼就过去了。我的小学生涯也已翻到了最后一页。在离开母校的时刻,我心中充满了留恋。
再回首,母校的一草一木是那么熟悉;再回首,母校的一转一瓦是那样亲切。
忘不了,敬爱的老师!忘不了,您那谆谆教诲,更忘不了您那亲切的目光。
人们常说,老师既是慈母,又是辛勤的园丁。您让我们从一个幼小无知的娃娃变成了一个成熟懂事的大孩子。
现在的我是一个中队干部,做起事来充满勇气。若没有这五年来,老师对我的支持和鼓励,我就不会这么勇敢、自信。
记得从前,我第一次上讲台时的情景。那是一次作文课,当时,您叫道:“下一个,32号准备。”我是32号,当时我吓得手心里直冒汗,我对天祈祷着:老天爷帮帮忙,让下课铃快点响。好同学,好同学,你读得慢一点,千万别下来哦!
可这不近人情的同学还是很快读完下来了,老师叫了我的名字,我没动,我吓得腿也发软了。老师说:“上来吧!勇敢些,别怕!”我仍没动。我看了看老师,这时,您用信任的眼神看着我,我一下子站了起来,走上了讲台,真不知这是不是勇气的力量。
我读了起来,“听不见,听不见……”同学们叫道,我瞥见老师用鼓励的目光看着我,我增加了不少勇气和自信。可不一会儿,声音又小了下来,同学们又再一次提出:“听不见,太轻了。”这时的我脸上火辣辣的,真想转身冲下去,却与您那双眼睛相遇,您支持、鼓励我的目光映入我的眼帘。读着,读着,声音越来越大了,我真希望这文章能再长些,再长些……
老师,只要一个眼神肯定,我的努力就有意义。我知道一切不容易,努力真的需要勇气和自信。我怕在离别时,我们会怀旧。只有借文字向您表达对你深切的感谢。
篇十四.我想对老师说500字作文
老师:
您好!
升上六年级后,您成了我的语文老师。我有很多心里话想跟您说,现在借写作文的机会,就全吐出来了。
身为毕业班的学生,我们的学习任务是很繁重的,每天都有一大堆的作业向我们飞来。作业一多,我们就马虎了,作业的质量问题一大堆。您发现后,不仅没有骂我们,还对我们说,作业马虎是因为您布置的作业太多的关系,给我们减了作业。从那以后,我们的作业做的认真极了,成绩也有了明显的提高,这些,都归功于老师您啊!
临近毕业考了,您忙碌的为我们找试题做练习,听说**小学的试题出的很好,您就不顾烈日炙烤,开着摩托车去拿;我们的试题做完了,您就忙着该我们讲解。老师,那时我们多感动啊!
您生病了,为了不影响我们学习,您冒着病给我们上课,同学们看了心疼,劝您回去休息,您笑着说,只是小病,不用休息,还是我们的学习重要。听了这话,同学们眼圈都红了。为了不让您失望,我们努力学习,取得好成绩回报您。
老师,现在我以毕业,但我忘不了您教诲我的话语。在这里,我想向您说:“老师,谢谢您。”
祝:
工作顺利,身体健康。
您的学生:袁晓蕾
2006年7月3日