第1篇：青春的作文

喜欢是一种很美很单纯的付出，被喜欢也是一种珍贵而难得的幸福。——题记

关于我们青春的话题，不管是老师、家长还是我们自己，谈论与关注得最多的莫过于早恋。

老师和家长一直认为早恋的孩子就是在学坏，在叛逆，在粉碎他们对他的期待与给予；为了让自己的孩子变好，所以他们要禁止孩子早恋，视早恋为禁果，孩子偷吃了禁果比夏娃偷吃了仙果的后果更严重。

老师、家长和孩子就好像站在一个天平上，两者都站在极端，两者的立场都如此坚定，所以天平总是平衡，但没有人去注意连接天平左盘和右盘的横梁上的裂缝。

早恋，对于正处于青春期我们来说，合情但不合理。每个人都想去尝试一下这苦涩但诱人的果实，可没有人想过尝试的后果；大人们正因为经历过，认识到了这一点，所以他们才禁止我们去尝试，但他们算漏了一步——正是因为我们没有经历过，所以我们不懂，正是因为我们不懂，所以我们才渴望去尝试。

我觉得，成绩与早恋的关系不大，恋爱是一种轻泉般清醇柔滑的感觉，令人捉摸不透，令人神往，令人产生动力，令人充满热情，令人魅力四射。正是有了心灵的寄托，所以要表现自我。

不过，我还是比较喜欢《花季雨季》里陈明的一句话，他说：“我相信，当我事业成功时，幸福也会悄悄降临。”

早恋，就好像青春的舞曲，我们欢快地笑着，跳着，充满了我们青春的朝气与蓬勃；而大人的恋爱就好像华尔兹，成熟稳重而不失柔韧之感，恰到好处，跳华尔兹时要特别注意节奏，也正因为有了节奏感，所以扭动的腰肢更迷人。

第2篇：青春的作文

一颗流星划过天际，我错过了许愿。

一片落叶凋零化作春泥，我错过了祝福。

一个故事只讲一遍，我错过了聆听。

一段人生只走一次，我错过了什么？

错过了春季的第一场雨，错过了夏季的第一声鸣蝉，错过了秋季的第一片落叶，错过了冬季的第一场飞雪，雨有再下的时候，蝉有在鸣的时候，叶有再落的时候，雪有再飘的时候。然而，我错过了诗意，那将像，“黄河之水天上来”，浩浩荡荡一去不会头。所以，我们要把握住着青春的诗意。

青春的诗意是什么？值得我么把握吗？

诗意，青春的诗意就像作曲家的灵感，稍纵即逝。当我变成小鸟，在心灵的天空飞翔的时候，诗意存在心灵里，当我变成小鱼时，在思绪的海洋中畅游的时候，诗意存在我的脑海中。诗意无处不在，就看你是否有一双慧眼，如果有，那你就把握住了。

诗意是人们心底对大自然的渴望与呼唤，当今社会物欲横流，有人的什么都有了，就是缺少点儿但淳朴和诗意。于是，他们开始苦苦寻求所谓的诗意，洋溢着青春的诗意，有人满载而归，有人失望流泪，他们根本不明白其实青春的诗意一直就像空气一样存在于我们的周围，只是不懂得如何去把握罢了！“唉只落得两眼泪漪漪。

生活中的诗意，就想苦涩的咖啡的咖啡中加了糖，在精美的彩中方了味精，在平淡的生活中注入了一点儿激情。

第3篇：青春的作文

我们的青春，象那首唱不完的歌，永远地延续……

——前面的话

思绪象秋叶般跌落大地，也落进我的心里，往日的笑声又回荡在耳际。贪玩又很努力的河马，心情不爽就闷闷不语的老鼠，总说自己很帅的咸鱼，贪吃不服输的李子。记得我们第一次旷课时，在篮球场闲逛，咸鱼还信誓旦旦地说：“我们就叫‘旷课五人众’”。从此，我们不再努力，总觉得离考试很远，离那六月年很远，总觉得我们就是一首唱不完的歌……

不知何时，我们开始变乖，齐齐坐在座位上，象拼命三郎一样抄笔记、背书。当然，有时，李子和咸鱼会为了一件小事吵架，老鼠和河马会联合欺负我。但大家都变成乖孩子了，只是在这路口迷了路。有时，大家累了，就会猛灌凉水，让肚子变成汪洋大海，载着我们五人的梦想和笑声驶向远方……

但我并不想这样结束，不想走到这青涩岁月的尽头，我们还想唱那首唱不完的歌。我还有许多事没做，我还想和河马打球，我还想让老鼠伤心时不要一个人闷着，我还想跟咸鱼说不要太自恋，我还想和李子斗嘴……

那些大家一起旷课、一起玩的日子，那些一起闯祸、一起背的日子，象这首唱不完的歌永远缠绕在这岁月的青藤上，就算我们要各奔东西，就算我们要在这路口离别，我们也不会忘了这首歌的……

“嘿！我们还是五人众吗？”

“当然是，是不，咸鱼！”

“永远都是！呵呵……”

第4篇：青春的作文

不记得在哪，看过这样一篇文章：作者在找资料时，无意间翻出了小学时的作业本，上面用铅笔书写的字迹早已模糊不清．．．．．．

看到这里时，心莫名地轻轻疼了一下，忽然间很难过，因为我也很喜欢用铅笔，写做了字，总是可以擦掉．可是，我们人生上的错误，也可以就此抹去吗？

如果给你一张空白的纸，要求你用铅笔书写，那么你一定回觉得无所谓，因为是铅笔字，所以可以修改．但如果让你用钢笔书写，你一定不会那么大意了吧．

那张空白的纸就好像我们的人生．如果我们以一种无所谓的态度去对待，那么那张纸上将永远也写不出工整优美的字迹．假如你一开始就认真对待，就不怕会写错字，走错路．

请用钢笔书写我们的青春．青春路上，也许我们会犯错，但只要改过，就好了．我们要做的，只是一步一脚印的走下去．不管心有多累，路有多长，都要在心中秉持钢笔的信念，走下去．．．．．．

请用钢笔书写我们的青春．钢笔书写出的字迹将永不褪色．无论我们做过什么，都将铭记在心．那些或明朗或晦暗的回忆，将永远被珍藏在心底．．．．．．

请用钢笔书写我们的青春．我们每一步错误的开始，都将被钢笔载入青春的史册，永远不能修改．所以，请不要走错误的路．．．．．．

请用钢笔书写我们的青春．．．．．．

第5篇：青春的作文

绽放青春的色彩迎接绚丽的未来未来是绚丽多彩的，在我眼里未来是一张绚丽的画纸，只有青春才能展现出它的色彩，展现出它的光芒，而这张画纸本身就是很绚丽的，需要青春年少的我们努力去追寻。

未来是希望，未来需要好好把握。无悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春风吹过时，回想过去，自己认真把握，干好了该干的每一件事，至少这也是对我们生命的一种交代。将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去把握青春的光阴，创造未来的辉煌。人生匆匆，未来日渐临近，我们正值青春时节，怎么能让悲伤将我们的青春悄悄逝去。假如命运折断了希望的风帆，请不要绝望，岸还在;假如命运凋零了美丽的花瓣，请不要沉沦，春还在。

未来是生活中的太阳，她将给人们带来无尽的温暖;未来是发动机，她会带来无穷的力量;未来是一杯美酒，她会带来醉人的芬香。只有青春的激情才能将它点缀的熠熠生辉。未来是是冬日里的一朵寒梅，带来了青春的气息;是细雨中的一只白鸽，飞翔着生命的故事;是荒漠中的一棵小草，谱写着自然的音乐，给荒漠增添新的活力。未来是一幅多彩的图画，青春是画中一种亮丽的色彩，是快乐的音符。

我期待未来，畅想未来!未来是三月争艳斗奇的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶，是喷雾的严冬，是竞发的百合，是搏击长空的雄鹰，是伴着欢乐的琴弦，是一路坎坷一路执著奔向大海的小溪，是挺直了躯干舒展了满怀的葱茂，是热烈地拥抱蓝天的白鹭。

未来如此绚丽，青春的脚步似乎渐行渐远，让我们抓住岁月的光阴，充实自我，完善自我，把握现在，谱写美丽的青春，才能迎接美好的未来!

第6篇：青春的作文

（一）如果有一天在人生路口上遇到彷徨的我，别拉我去追寻花季的轨迹，只需默默地给我勇气，让我勇敢地穿越花季，洞悉青春的季节，好吗？朋友！

（二）风唆使落旰漫天起舞，兜转于蹁跹百叶之中的，是我。我的梦冰冷了，被阻隔在季节之滨。我的心中充满了惆帐和伤感，像南国多雨的天气。我无助极了，我的生命似乎被凉凉的秋意包裹着。紧蹙的眉头封锁了心灵的窗口，轻柔的吉它也化解不了心中的忧伤，空荡的思绪如荒芜的沙漠……。

（三）不知是否心理作用，我总渴望成功，而事却与愿违。升A初中后，我的成绩不如从前，我还是安慰自己，别灰心，只是意外罢了，但经过许多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也随之摇摆，我不知道成功为什么总是遥不可及，失败却与我同行。失败后，我把自己隐藏在梦境里，不想去面对残酷的现实。想到张海迪虽已残疾却谱写出光辉的生命，而我，拥有健康的身躯，虚度光阴，生命有何价值？

（四）经过雨季的洗礼，我激励自己摒弃无谓的伤感，把一片一片残梦收拾起来，揣在怀里。我用真诚和汗水找到了属于自己的坐标。我栉(zhl)风沐雨，举着青春的旗帜，轻装起程！我对自己说：“你，生活的演员，你要用天赋去饰演好生活的悲、喜、哀、乐……角色，即使是再受到挫折，也不要自暴自弃，人生不是一帆风顺，道路是泥泞、曲折的。我要为理想去闯，为能再次看到光明。哦，风雨中，这点痛算什么？我要创造无悔的人生。

（五）迷失，寻寻觅觅，我再次扬起风帆起航，给生命一份坚定的承诺。成功、失败尽不可论，重要的是我已经慷慨地付出了青春。觉醒吧！青春。

第7篇：青春的作文

青春如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响乐的序曲。即使有困难，有挫折，有痛苦，但对于我们来说，也是有益的经历。能使我们得到宝贵的经验，同时也是一笔宝贵的人生财富。借用《孤独之旅》的话，“我们长大了，我们坚强了”青春让我们热情，充满朝气，充满希望。

“青春”两个字是青少年的象征，是希望的象征，在这时日不多的青春里，我们是否应该认真把握呢？是否应该有所作为呢？

孟郊说过：“青春须早为，岂能成少年”，人生在世，一定要有一番成就，才不枉来世上走一遭。

积极向上，精神饱满，朝气蓬勃，自信，有进取心，自尊心；这是青春的代言词，我们从一个幼稚无知的小孩，进入了一个新的人生阶段，我们肩负着更沉重的责任。

李大钊说过“青年之字典，无“困难”之字，青年之口头，无“障碍”之语”惟之跃进。惟之雄飞，惟之其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，政府历史。不错，青春里固然有挫折，没有挫折的青春就不叫青春。

在这大好时光内，我们遇见挫折不害怕，不畏惧，去思考。动用我们聪明的脑袋，想出绝顶的方法，去战胜困难，战胜挫折，这才是在青春内成长的阳光少年少女。

飞扬的青春，飞扬的神条。青春就在那里，闪着光，向我们微笑，抓住她，跟着她的光芒，那么等待我们的将是奇迹。

我们要谱写壮丽的青春之歌。

第8篇：青春的作文

妈妈说：青春是一幕烂漫的烟花。在上演烟花之际，那怦然心动的感觉只属于那短暂的瞬间。它在迸发的一刹又是多么让人期待，因为不知道在下一秒它会为蓝绸般的星空中点缀如何五彩斑斓的图案。但只有那一秒，它乍然消失了，无踪，也无影，夜空依旧星光璀璨，烟花没有残留任何痕迹网 ，仿佛没有存在过。

青春未完成，但已让人恍如隔世，耐人寻味。 爷爷说：青春是一缕烟雾。淡淡烟味的烟头，在邂逅火苗时，是那么的胆怯啊！与火苗欢乐地摩擦时，散发着缕缕细雾，雾里夹着烟头燃烧后阵阵幽香，弥漫在空中。它不曾飘过混乱的世俗，任凭浑浊的硝烟渐渐吞噬，那如幻如诗的神秘一在不经意中刹间裸露了。在透明的空间里，恍然大悟：青春已逝。 青春未完成，留下的只能是遗憾与痛惜。

姐姐说：青春是童年的拼图，童年的真挚与纯洁是青春画面，在拼凑之际，是多么令人期待与兴奋。但在拼凑过程中是那么不如意，惆怅与忧虑压抑着胸口，想得到的那块小拼图在茫茫拼图海中如何捞寻呢？那完整的画面时刻鞭策着受伤的心，是之脆弱得不堪一击，放弃了。在岁月飞逝中，想完成未完成的拼图，却永远找不回放弃的那块小小的拼图。离青春近在咫尺的距离终究无法超越。而那块空出的位置，像把利刃直刺心房。

第9篇：青春的作文

谁想心装天涯，漂泊天下。

谁在一个人战争，单枪匹马？

谁想背上行囊，远赴他乡，看边花红柳绿，踏遍细水长流。

在磕磕绊绊的校园生活里，剪下夏天的炙热塞满时间的碎屑。我只是一个孩子，会因考试而烦恼，会弹断琴弦逃避练习，会躲在某个角落看漫画。平凡而倔强的从一楼走向四楼，坐在位置上奋笔疾书，看着满桌悦目的风情，眺望窗外摇曳的竹影。黑板上的光映射了上个世纪无声的黑白电影，我和同桌吹着东南风，想到即将毕业的我们，挥一挥手的夏天，未来我们会相遇。

清晨，我站在学校湖边，看沾花一笑，漫过心跳。二零一三，这个夏天，注定了闪烁，分离，奋斗，舍弃。我们的青春容颜，在晨曦里染上三分之一的流年，给空气抹上清凉的薄荷，在时光里金戈铁马踏碎誓言。是，那段青春没有秘密？我穿着白色的裙，在房顶匍匐的看这片苍绿的大地，却看见你和她坐在古木树下笑颜如花，眸如深海，我转身，书页躺在桌上静谧的等待我的翻阅。

我们年少，什么都不懂的年纪。背带在肩膀留下浅浅的痕迹，眼睛渴望着前方，时光与幼稚交织笼罩着我们。每次被老师骂过，和同学吵过架，考试失败时都会站在屋顶大喊“沧海一声笑，纷纷世上潮。”折起纸飞机，然它带着我的委屈我的热血冲向远方，以青春的力量刺破禁锢。我很傻，一道题老是错；我很傻，被同学欺负只想笑笑而过；我很傻，捡到什么东西都会交公，我是什么样，很多年后当同学看到我会不会笑，这叫是当年那个小傻子，也可能我早就被遗忘在了某个角落。但是我不会忘，不会忘了你们，不会忘了我们的青春。

旅人立何处，心在一路前行。青春不朽，它，无终点！

第10篇：青春的作文

十六岁像一阵风，轻轻掠过我的肩膀。

经历了台灯拼命释放光芒下奋斗的无数个疲惫的晚上，经历了因分科而擦出火花的友谊，我们的十六岁，就像翅膀掠过蔚蓝的天空，没有留下痕迹，而我们依然在一刻不停的追逐梦想。

十六岁，热血的青春。

我们一次又一次的在烈火中煎熬，只为终有一日凤凰涅盘，重生朝阳；我们一次又一次的迎接狂风暴雨，只为在凛冽的寒风中以雪花的姿态傲然绽放；我们一次又一次的摆局布阵，操戈练马，只为自己的梦想，自己的世界，征战四方。十六岁的我们，只是希望现在所有的负担都能变成礼物，如今所受的苦都能照亮未来迷茫的路。

十六岁，坚守的青春。

青春不过是一场孤旅，无数的旅伴从我们的旅途中穿梭而过，时间或长或短，终归会别离。有时会自问：何处是归程？长亭更短亭。我便是我自己最踏实的依托，别人看不透，我们唯有横下心走自己的不悔路。外人轻笑，但我们依然可以坚守内心的宁静平和，坚守自己出发的初心，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。

十六岁，怒放的青春。

请让我们整点行装，带上你们最温暖的祝福，与旧时光轻轻道别。请给予我们前行的力量，迎着漫天的朝霞从容歌唱，“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣”。我想要怒放的青春，就像鸟儿飞翔在辽阔的天空，就像马儿奔驰在无边的的旷野，就像雨儿飘渺于彩虹之巅，就像飞船穿行与星河之际，拥有挣脱和超越一切平凡的力量。背起行囊，一路虔诚却不孤单。

半季花香，半季苍凉。我们的十六岁青春，正如一枚漫天飞舞的烟花，一瞬间开到极致，一瞬间随风摇曳后飘远，但我们的热血，我们的坚守，我们的怒放，会像一朵五彩的花，春夏秋冬，永开不败。