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我的故事作文500字

叙事   2024-11-27

例文一:我的故事500字作文

红领巾是我们少先队员特有的标志,自从一年级我挂上她的那天开始,我与她之间便有了好多故事。她就像一位良师益友,时时刻刻督促着我,鼓励着我,让我能成长为一个优秀的少先队员。

在学习上,有一次我在做作业时遇到了一道难题,试了好几次都没有成功。正当我垂头丧气想放弃时,我无意中看到了胸前的红领巾,她仿佛在对我说:“别放弃,只要功夫深,铁杵磨成针。你只要多想,多试,我相信你一定能成功。”于是我又提起精神,重新做起来,功夫不负有心人,后来我终于踢开了这块“绊脚石。”

在生活中,有一回我和妈妈一起去公园里玩。正当我玩的酣畅淋漓时,被绊了一个趔趄,低头一看原来是一只钱包。我捡起钱包,心里一下子冒出来两个念头:是占为己有呢,还是站在原地等待失主来认领呢?正当我犹豫不决时,胸前的红领巾不知什么时候飘了起来,一动一动的,好像在提醒我:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。你是一个少先队员,应该要拾金不昧。”

等了一会儿,我看到一位阿姨急匆匆地走了过来,并且低着头东张西望着。我就问她在找什么,她说是钱包,我于是就还给了她。她接过钱包,对我说:“谢谢你,小朋友,你叫什么名字?”“我叫红领巾”!我自豪地说。这时,我胸前的红领巾似乎更鲜艳了!

啊,红领巾,你又像是我成长道路上的一盏灯,指引着我前进的方向。我一定会好好学习,好好做人,为你增光添彩的!

例文二:我的故事500字作文

红领巾就代表少先队员,是少先队员就应该佩戴红领巾,好好的爱它,因为红领巾是烈士们的血染成的,没有他们抛头颅洒热血,也不会换来我们现在美好的生活,科我就是不爱护红领巾,常常用它来擦汗。

有一次上体育课,老师教我们运转篮球,老师讲的头头是道,我们也听得津津有味。。。。。。该是我们运转篮球的时间了,我和三四个人组成了一队,轮流来练习老师叫我们运转篮球的方法,数的人要受到另外三个人的惩罚,因为这样才更能激发我们的兴趣。我们玩的很高兴,你投一下篮,我转一下篮球;输了,你挂一下鼻子,我夹下他的耳朵,玩的不分上下。我们玩了大半节课,都有兴趣再继续玩下去。。。。。。

直到老师喊停了,我们才很不情愿的结束了。因为今天玩的太过头了,汗流满了整个背。所以我下课后去洗手间去洗了一把脸,洗完后就把红领巾拿下来当毛巾一样擦,还一点儿都不羞愧。

有一天,我从书中看到烈士们奋勇与日本鬼子们战斗,牺牲了许许多多的战士,他们这样为国家服务,才换来了我们现在美好的生活。后来又看到红领巾是用鲜血染成的,要尊重它。这时,我羞愧的低下了头,烈士们为我们不顾生命危险与鬼子奋斗,而我却拿红领巾擦汗,拿红领巾当绳子系。

从此以后,我很爱护我的红领巾,每天都要洗一次,再也不用来擦汗了,不当绳子系了。

例文三:我的故事500字作文

鲜艳的红领巾红领巾是国旗的一角,红领巾是少先队的标志,红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的,红领巾是我们心里的一个梦

——题记

这年暑假,我来到了乡下的奶奶家,天天和小伙伴们疯玩,不是去荷花池摘莲蓬,就是上山去摘水果玩,这天,我们正站在一座石拱桥上打水漂呢,忽然,我看见了一个收纸板的老爷爷,他正吃力的拉着一辆三轮车,往桥上走。

于是,我对站在我旁边的陈斌说:“嘿,要不我们去帮那个老爷爷一把,我看他的那个样子挺累的。”

陈斌回头一望,不耐烦地说:“管他干什么?我们又不认识他,算了吧”。

“丁婷,诸依,我们去帮那个老爷爷一把吧,好不好?”

“高婕,还是算了吧,说不定他是坏人,我们还是别管闲事吧!”诸依劝我说。

看着老爷爷那吃力的样子,大颗的汗珠从他的额头滑落下来,打的是去还是不去呢?这是我感到了鲜艳的红领巾飘在了我的眼前,在烈日下,红领巾显得更有光辉,此时我的心中正在默念着:我是一名少先队员我因该帮助老人。”于是,我毫不犹豫的走了过去,对那位老爷爷说:“爷爷我来帮您推车吧。”“爷爷,我也来帮您。”“我也来”。丁婷和诸依走了过来,老爷爷弓着背,吃力的往上拉。我们请倾着身子,双手推着车帮,车轮慢慢的向前移动,走过了这座石拱桥。

“小姑娘,真是谢谢你们了,爷爷谢谢你们了,啊”那位老爷爷感激地说。

例文四:我的故事500字作文

红领巾——少先队员的标志物,看似一条普普通通的红领巾,可来历就不简单了!红领巾它刻满了我童年的故事,在时间的齿轮下,我和它的感情也越来越深。

记得刚刚入学前,每天我都早早地来到学校,看着大哥哥、大姐姐胸前佩带的红领巾随风飘扬,一种敬佩之情在我心中油然而生。于是,我盼啊,盼啊,希望有一天,我能够像他们那样。终于在不久后的一天,我挂上了那耀眼的红领巾,这时,我不禁热血沸腾、感慨万千。

随着年级的增高,我也渐渐地明白了,红领巾的含义。有一次,我在校园门口看见一个小女孩不时地向远处望望,我便走过去,问她是怎么回事,她见我来了,居然红着脸低下头说:“我把红领巾丢了!”我急忙说:“我帮你找吧!”我一边找,一边深思着:我平时的红领巾就是丢了又买,买了又丢,可从来都不会感到难过,留下这样的“伤疤”这个小女孩她却知道难过。这件事情让我深有感触,就在不经意间像铁一样烙在了我的心底。

有一种颜色,它能60年高高飘扬在心中而不褪色,那就是红领巾的颜色;有一种光荣,让人在60年后想起来还异常激动,那就是戴上红领巾的激动;有一种情感,在60年后还刻骨铭心地记在心中,那就是对红领巾的真挚感情!红领巾,它像一棵长青树,把根,深深地扎进了我的心底。每天早晨,我都会把它整整齐齐地挂在胸前,让它跟着我愉快的心情随风飘动……

例文五:我的故事500字作文

我有一只小熊,它长得十分可爱:大大的脸庞,一双圆溜溜的大眼睛,身上还穿着一件红色的毛衣。一看见它,我就会想起我那无话不说、无事不谈、形影不离的好朋友,她就是——周凡。 我们之间有许多美好的回忆——在一次新年晚会上,最后一个活动是互换礼物,就是把自己的物品与同学交换。

当我抱着小松鼠正在寻找应该和谁交换时,突然听见身后传来一个亲切的声音:“张诗懿,我们俩互换吧!”我转身一看,啊,原来是周凡,只见她手里拿着一只无比可爱的小熊。它那又大又黑的眼睛深情地望着我,似乎在说:“你喜欢我吗?”顿时,我对那只小熊一见钟情,于是,决定和周凡互换。我答应道:“好!”我把手中的小松鼠给了她,周凡接过我的小松鼠后爱不释手。看着手中的小熊,它似乎又在说:“你好,我的新主人。

以后,我们就是好朋友啦!”可就在五年级第一学期,周凡转学到了另外一个学校。虽然我们相隔千里,也许再也不会见面,但是,我们的友谊线——小熊与小松鼠,是永远不会断开的,还是近在咫尺!以后,我们只要想念对方,就会看看我们互换的玩具,我抱抱它,亲亲它,仿佛我正在抱着周凡,她似乎就在我的身边。这就是我和小熊的故事!

例文六:我的故事500字作文

在还没上学的时候,看着其他小朋友挂着红领巾,我非常羡慕,一心盼着自己能戴上“红领巾“。终于,我上学了,也光荣地成为一名少先队员,挂上了红领巾。

我的愿望实现了,当我挂上红领巾的那一刻,我激动万分,心想,现在我已经是一名少先队员了,作为一名少先队员,我要严格要求自己,学会帮助别人,多做好事,成为一名合格的少先队员。从一年级到五年级,我一直牢记着自己是一名光荣的少先队员,并不断勉励自己,为维护少先队员荣誉做了许多自己力所能及的事。如:在公园玩时,看到一个刚学会走路的小孩摔倒了连忙去扶他;一位来自乡下的老人问我路途,我对那位老人详细的讲了一遍,并带他走了一段路等等,但令我印象最深刻的还是在公交车上让座的一件事。

一天,我去书店看书。我坐上了公交车,过了几站后,一位白发苍苍的老奶奶走上了车,这时,车上已经满座了,当我一抬头看到“爱心座”这三个耀眼的字时,我看了看那位老奶奶,又看了看满车的人,我鼓起勇气,对那位老奶奶说:“老奶奶,这个座位您坐吧!”老奶奶听了,说:“好孩子,我不坐,还是你坐吧!”我说:“不,您年纪这么大了,应该是您坐才对。”说着,我小心翼翼地把那位老奶奶扶到了坐位上。我刚做完这件事,车上的人都向我投来赞许的目光,有的人甚至还鼓起了掌。一位叔叔说:“这个小孩真懂事。”我说:“这是我应该做的。”“为什么?”那位叔叔问,“因为我是少先队员。”说完,车就到站了,我看了看那位老奶奶,下了车。

通过这件事,让我明白了,做一件好事,不但别人会为此而感谢你,而你自己也会感到非常快乐。我想,我以后一定要做更多的好事,为自己,为家人,为班级,为学校而增光。

例文七:我的故事500字作文

我成长过程中有很多的故事,有失败的经历,成功的经验,也有很多的挫折。有时会被打败,有时迎难而上,有很多的事,有许多我都忘记了,也有许多意味深长。但是,有一件事,我却不会忘记,那就是我的兴趣。也正是因为我的兴趣,我才会遇到很多的好朋友。

有的人的兴趣是音乐、唱歌,有的人的兴趣是足球、篮球。而我的兴趣则是画画,有的人觉得画画很枯燥、乏味,而有的人画画时候没有耐心画一会儿就安静不下来了。而我以前也是这样子的人。

以前我不敢在美术课上画画,因为我画的不好害怕同学们嘲笑我,但不知道为什么,我就是想画画,不想放弃。

升入初中后,我遇到了我现在的好朋友,她也知道了喜欢画画的兴趣,但她不但没有嘲笑我的兴趣,她还鼓励我,说我一定会成功的,正是因为她,我决定我要画画。

刚开始我画的人物连手脚都分不清,我看到我画的画我都想放弃了,因为第一眼看上去,都看不出来是个人,但是我的朋友却鼓励我不要放弃,看到她那么坚决的眼神,我觉得我不能放弃,也不能放弃,我一定要坚持。

我先把我的画拿到班级里去给同学看,同学们看到我画的画,都哈哈大笑,说我画的画还不如他们拿脚画的,但是我没有生气,我从他们的话语中知道了我的不足之处,然后再将其改正,后来我画的画一次比一次好,同学们也不在嘲笑我了,甚至还会有人来找我帮他们画画,我的朋友也越来越多了。

但是我却不会忘记那个曾经帮助过我的朋友,那个我最要好的朋友。

例文八:我的故事500字作文

记得小时候,在自家门口看见那些大哥哥大姐姐背着书包正走在去学校的路上时,心里不知怎的,有种莫名奇妙的羡慕感,渴望像他们一样去上学。

于是,我就天天早起,在门口蹲着看他们。日子久了,我发现那些大哥哥大姐姐脖子上都有一条红布,那是什么呢?我去问妈妈,妈妈说等我长大上学了就知道了,所以,我就盼望着长大,日思夜想,我终于上小学了!在注册时,我一直躲在妈妈后面,就连老师问我问题时,也只是轻轻地回答,生怕自己说错话,老师就不给我那块红布。上学后,我的脖子上还是没有哪块红布,只听别人说那叫红领巾。升到二年级时,我迫不及待地去小卖部买了一条红领巾,但没想到老师说现在还不能带红领巾,只好把它存起来,偶尔拿出来看看。

终于,老师说出了我一直以来最盼望的消息:“明天,高年级的大哥哥大姐姐将为大家戴上红领巾。”我可以像那些大哥哥大姐姐一样戴红领巾了!我高兴坏了,晚上几乎一宿未眠。第二天,在学校体育馆里,那些哥哥姐姐果真亲自给我们带上了红领巾!这可让我开心坏了,就连在宣誓时,我都情不自禁地端详着脖子上的红领巾老半天呢!

时光如梭,现在我已经是个五年级的学生了,虽然我早已没有小时候的稚嫩,但只要抚摸着脖子上的红领巾时,还是会因想起小时候的事笑出声来。

例文九:我的故事500字作文

红领巾伴我成长。在我遇到困难的时候,红领巾给予我信心;在我与朋友吵架,不敢道歉时,红领巾给予我勇气;在别人需要帮助的时候,红领巾给予我帮助的热情。记得有一次,我到新华书店去买书。正当我买好书去付钱的时候,我看见墙角坐着一个小女孩,我便跑过去,发现她在哭。

心想:她肯定是遇到了什么伤心事,我得帮帮她。于是,我问道:“ 你怎么了?”小女孩并没有回答我,我便蹲下身来,坐到她的身旁,又问道:“你怎么了?”终于,小女孩抬起了脸,擦干了眼泪,吞吞吐吐地说道:“我……我把把买书的钱给弄丢了,你……你能……不能借借给……我,让我把书买回去,要……要不然爸妈会……会打我的。”我望着手中的20元钱,看着小女孩那求助的眼神,犹豫着。到底要不要把钱借给她?要是借了,我自己就不够用了,到时候妈妈又要说我;要是不借,她就得挨打。我想:算了,不借吧。她跟我素不相识,干吗借她。

我刚要站起身走时,忽然看见她胸前挂着的红领巾,又想:我是一个少先队员,在别人需要帮助时,我们应该给予帮助,怎么能袖手旁观?于是,我拿着钱,对小女孩说:“你拿去吧!这本书就当姐姐送给你的。”小女孩接过钱,脸上又恢复了笑容,笑眯眯地说:“谢谢姐姐!”说完,拿起书一蹦一跳地来到收银台前,买了喜爱的书。我望着她的身影,脑海里不是的出现了她脸上的笑容。回到家,我把借钱的事情告诉了妈妈。妈妈听了,并没有责怪我,并对我说:“怡怡,你做得很好!在别人遇到困难的时候,我们给予帮助;这样,当我们遇到困难的时候,别人也肯帮助我们。”说完,我想到了:在别人需要帮助的时候,红领巾给予我帮助的热情,并且这还是“人人为我,我为人人”的精神!

例文十:我的故事500字作文

那一年,我八岁,我怀着好奇而又胆怯的心情第一次踏进了小学的门槛,第一次在哥哥姐姐的帮助下系上了令我自豪的红领巾。那一天,我特别高兴,因为红领巾正迎着晚风翩翩起舞……从此,我变得更加聪明、勤劳。是红领巾,是她,让我变得这么能干;是她,让我懂得了自己的义务;是她,让我健康地成长;又是她,让我……我还清楚地记得——有一次,我和妈妈一起去购物,回来时我们顺利地等到了出租车。就在我们一如既往地坐在车上时,我隐约觉得自己的屁股下好象有一个硬邦邦的东西,回头一看,我惊出了一身冷汗。

原来那是一个鼓囔囔的钱包!我顿时想起了失主发现丢失钱包后焦头烂额的情形……妈妈见我如此心事重重,便问我怎么了。我小声地告诉了她所发生的事以及我的想法。妈妈非常赞同。于是,我大胆地把钱包交给了司机。司机连连夸我是个好孩子。我为自己做了一件好事而自豪,红领巾仿佛也更加鲜艳了。我与红领巾的故事还有很多——比如有一次,我在家门口发现前面有一个黑黑的东西,走近一看,原来是一只小燕子的窝摔了下来。只见里面有一只可爱的燕宝宝痛苦地呻吟着。我顿时可怜起了它,小心翼翼把它捧在了手里。

就在这时,我看见了一把梯子,便壮了壮胆,颤抖地爬上去,历经千难万险,终于把燕子窝给修补好了。还有一次……红领巾就像我成长的领航人,指引我健康、快乐地长大。此时此刻,我真为胸前的红领巾而感到自豪!

例文十一:我的故事500字作文

我有一个很好听的名字叫“周涵”,关于这个名字还发生过许多有趣的事情哪。

趣事一:

小时候回老家,大人们问起我的名字,爸妈告诉他们我叫“周涵”,当时大家还很奇怪,村里的小孩的名字中一个带“han”字的都没有。。。。。14年后当我再回老家,听姑姑说起我的名字:“自从周涵起名后,村里边有很多小孩的名字中带”han” 字看来小涵的威力无穷啊”嘻嘻……我的名字的影响力很大啊!

趣事二:

自从我们初三 五班搬到四楼,和初四的学长学姐同楼后,让每个人都笑弯腰的日子开始了。。。。

初四有个学姐叫“周寒”。我们第一次相遇是在3楼拐角处,当时,董点正往下下楼,而我和周寒一前一后上楼,董点看见我了叫道:“周涵”。两人同时回头,并异口同声的问道:“什么事。”董点一惊,三秒钟后全楼道爆笑“哈哈哈”,“嘎嘎嘎”“嘻嘻嘻”。

第二次是在学校大门口,张晓文从后面叫我:“周涵,我抄抄你的试卷。”我没听到,结果让周寒听到了,便问道:“同学,我不认识你啊?”张小雯也一脸惊奇:“我没叫你啊!!!”“可是你叫的是周寒啊!”“对呀,我叫的就是周涵!!!”“我就是啊。”“可我不认得你啊。”这时我回头了:“张小文,你在干啥?”张晓文看了我一眼,对周寒说:“看,我叫的是她,你明白吧。”我和周寒同时倒。。。。

…哈哈原来我的名气挺大啊。

“周涵”已经陪伴我14年了,我还是一样喜欢她,她是我的朋友,是我的一个好伙伴,是我在孤独时的知心朋友,是我在快乐是的分享伙伴,愿她陪伴我终生,直至生命的最后一刻,她还依旧陪伴在我身边。

例文十二:我的故事500字作文

千千万万无数革先烈的鲜血染红了红领巾,是他们保持了红领巾的“纯洁。”红领巾是我们的好伙伴,好朋友。

记得有一次,是红领巾提醒了我一个少先队员应该怎样做。

一个星期天,我和几个好伙伴好到恍溪去玩的人真不少,售票处排着长长的队伍,几个卖玩具和卖点心的小贩在吆喝着生意。

我们排在队伍中间,突然听见红领巾“扑通”一声,接着一阵“哇哇”的哭声。我们头一看,原来是一个刚学会走路的小男孩摔倒在地上爬不起来了,趴在地上哇哇直哭。所有的可能都涌上了心头。如果我从队伍里走出去的话那有可能会买不票了。别人为什么不去扶他,为什么要让我去扶他呢?如果出去扶他的话,有可能有人会说:“红领巾你多管闲事干嘛———当我看见挂在胸前的红领巾的时候,提醒了我姓该怎么做。

忽然,一阵风吹来,胸前的红领巾飘动了起来,仿佛在说:“苗露丹,今天买不到票可以明天再买,小孩子需要我们去关心,去照顾呢。”听了红领巾的话,毫不犹豫地冲出队伍把小孩子扶起来,给他痛的地方揉了揉,并鼓励他:“男子汉大丈夫,能屈能伸一点点痛不能谁便哭,应该要坚强。”小男孩听了我的话就立刻停止了哭声说; “大姐姐,谢谢你。”

红领巾是你引导成长的是你教你怎样做每一件事,红领巾谢谢你。”

例文十三:我的故事500字作文

我向来喜欢斜着睡觉,自然成了“邪教”中人,而家里只有我一个是斜觉派,固然,我便成了教主.(哈哈)而手持倚天剑的“灭绝师太”—老妈,以及武林(家中)的正派人士都工上光明顶来治斜。我只好孤军奋战,将斜觉力睡到底。

一天,我正在练一种“斜功”,—弯腰驼背功,我低着头,驼着背,边看电视,边写作业,希望练到第九层(最高层十层),只见“玉女派掌门”—我老姐,以手代剑,以最高层的凌波微步向我的“罩门”—背部。只见一声撕心裂肺、肝肠寸断的哀鸣过后,我走火入魔,好在内力深厚,只是内力尽失,捡回了一条命,我的背倏地就直了。

为了恢复功力,我决定练一种“魔功”—“缩骨功”,(此缩骨功非彼缩骨功,是晚上睡觉时,身体蜷缩一团,缩得越圆,功力越深厚,最高层能缩成一个圆球,至今无人做到。)为了习得此功,我不惜花了大价钱,买了一个手电筒,在被窝里看书打发枯燥的练功时间,据说这样还能加快修炼速度,结果还只练到了第一层,我的眼睛就|“瞎”了(近视),我痛苦不已,于是每天练习“明眼功”—眼保健操(毫无功效)。

直到有一天,“灭绝师太”—老妈发现了我的异常,最终用“倚天剑”—背背佳将我全身固定,我只能睡“大”字型,此功只好废除。

更可恶的是武当“张三丰”—老爸,不知哪学来的排山倒海,将我的的脊椎一掌就给排回原位,还有许许多多的人用“音波功”使我全身的好几百块骨头全部震到原先的位置,我被他们用废除了武功,我无可奈何,只好和他们和盟,再也不做“坏”事,再也不练“斜”功,必须退出斜教,做一个不驼背、坐姿、睡姿正确的正道中人。

例文十四:我的故事500字作文

我七岁的时候,光荣的带上了红领巾,成为了一名少先队员,我感觉特别自豪,龚老师说:“红领巾是我们少先队员的象征,一块普普通通的红领巾是革命先辈用鲜血换来的,我们一定要好好的爱护它。”可是,我总是做不到这一点,我老喜欢吧红领巾挂到这放在那的,结果就弄丢了。

每天清晨我总戴着红领巾高高兴兴的来到学校,接受同学们的检查。那一次,刚好大扫除,忘记带抹布了,于是我顺便解下红领巾擦窗户,这样一块鲜红的红领巾就成了黑不溜秋的了,嘿!干脆扔了吧,反正也洗不干净了,于是红领巾就与垃圾桶作伴了。回到家,妈妈看见我戴着的红领巾不见了,就问我:“舟舟,你的红领巾呢?”“红……红领巾呢?可……可能丢了吧。”我只能这样遮掩过去,妈妈的脸一下阴沉了下来但还是强作微笑的对我说:“舟舟,红领巾是国旗的一角,也是无数的革命先辈洒头颅抛热血才换来我们今天的幸福生活啊,我们一定要珍惜今天的幸福生活,爱护红领巾就是其中的一个方面呀。”听了妈妈的一番语重心长的话,我红这脸把事情的经过老老实实的说了出来,并保证以后不在发生类似的事情。妈妈听后终于露出了微笑。

现在,我总是戴着红领巾高高兴兴的去上学,高高兴兴的回家来。

例文十五:我的故事500字作文

(一)我要加入少先队

我刚上幼儿园的时候,看着哥哥姐姐的胸前挂着鲜艳的红领巾,微风吹来,红领巾轻轻飘荡,帅呆了!回到家,我找了一条红丝巾,胡乱绕在脖子上,妈妈奇怪地问:“这是什么?”我说:“红领巾呀!”妈妈笑着说:“傻孩子,只有少先队员才可以戴红领巾,快取下来吧。”“哦”我一边答应,一边下决心:“我一定要加入少先队。”

(二)我是少先队员了

2006年10月的一天,我光荣地加入了少先队。那天,学校里举行了隆重的入队仪式,在嘹亮的队歌声中,高年级的一位大哥哥认真地把红领巾挂在我的脖子上,还在我胸前打了个结,最后他向我敬了个礼。我也学着他的样,五指并拢,高举过头回了个礼。接着,我举起右手,在队旗下庄严宣誓。那一刻,我的心情很激动,我懂得了红领巾是国旗的一角,是少先队员的标志。放学的时候,我昂首挺胸地走着,希望每个人都能看见我胸前的红领巾。

(三)失而复得的红领巾

上体育课的时候,刚跑了两圈我就热得满头大汗,随手拿下红领巾放在教室里,又去上课了。放学回家了,我突然发现红领巾没带回来。我对妈妈说:“妈妈,我的红领巾丢了,再给我买一条吧!” 妈妈说:“红领巾不是普通的东西,可以随便丢随便买,再说,你是小学生了,这丢三落四的毛病要好好改一改了。自己想办法找回来吧。”我跑回学校,让保安叔叔开了门我一眼就看见红领巾正静静地躺在地上,我赶紧捡起来,一看红领巾不那么鲜艳了,脏了,我很难过。回到家,我对妈妈说:“我要把它洗干净。”五分钟以后,我把洗干净的红领巾晾在阳台上,看着鲜红的红领巾飘扬在晚风中,我心里很自豪,我觉得自己长大了,再也不是一个丢三落四的小男孩了。

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