老师的作文200字
(一):老师的200字作文
老师的笑 因为她是那样令人思考; 课堂上的笑, 暗示我们问题答得巧; 作业时的笑, 表示我们知识学得牢; 老师的笑, 教我大胆; 老师的笑, 给我自信; 我爱老师的笑。
(二):老师的200字作文
我的老师有一双炯炯有神的眼睛。每当同学们上课听课,那娓娓动听的话语,让同学们听得津津有味时,她的目光里就充满了欣慰。
记得那次期中考试,我考得不好,老师把我叫进了办公室,我看着老师紧拧着眉头,眼睛里射出严厉的目光,拿着卷子,慢慢地一题一题的讲解给我听,直到我听懂为止。
有一次,几个同学玩耍时一不小心,把一个同学推倒在课桌角上,当时那个同学的头,流出了鲜红的血,那几个同学吓得惊惶失措,老师连忙赶了过来,她那双眼睛流露出焦虑的神情。赶紧扶着那位同学来去了医务室。后来老师找到了那几个捣蛋鬼。我想,这回可有好戏看了,他们一定会受到惩罚的。可在教师的眼睛里没有露出责备,她和风细雨地告诉他们:“玩耍时,要注意安全。”那些调皮的同学羞愧地低下了头。
老师的那双眼睛,给我们更多的还是鼓励。她亲切的教诲,感人的形象,永远留在我的记忆中,激励着我不断前进。
(三):老师的200字作文
老师的评语像一颗种子,
栽入了我的心中,
警记老师的教诲,
让我懂得了做人的道理。
老师的评语像一双手,
托起我儿时的记忆,
让我懂得了生命的意义,
爱的真谛。
老师的评语像一颗糖,
让我尝到了成功的甜蜜,
让我充满希望的向前走去,
留下一路的欢声笑语。
老师的评语像一个大暖炉,
让我心中的种子发了芽,
使我感受到帮助别人的快乐,
让我淋浴在温暖如春的爱海里。
老师的评语像一盏灯,
照亮我前进的路程,
让我健康、自信、无所畏惧,
指引我向着新的目标昂首前进。
(四):老师的200字作文
敬爱的王老师:
您好!
时光如流水,转眼间我将小学毕业了,不知为何,最近总会想起您和蔼可亲的面容,耳畔又回响起您亲切的话语。
还记得上四年级时,您让会写毛笔字的站起来,当时我没站可同学们都把我揭发出来了,之后您教导我有什么自己能做的事就要努力去做才会成功,如果不去做一点成功的机会都没有。
看来,您也知道我是谁了吧?我就是不让人省心的崔宇萍,还记得刚进入小学时,课堂上只有老师讲新课我才认真听,只有确认自己的答案后才会举手发言,书写有错别字,您指不出来,我就很难找出来……当时,我全身都是小毛病,让老师颇为头痛,就这样,我一步步成长起来,对未来充满了信心。
祝您事事如意。
您的学生:崔宇萍
2011年5月30日
(五):老师的200字作文
我们班的赖彩风老师的声音悦耳动听。
开学第十天,赖老师大骂上课不认真的同学是很凶狠的,但是我觉得老师骂同学是好的,因为老师叫同学们要学好科学文化知识,但是我也觉得赖老师骂人的声音是多么动听。
有一次,赖老师的声音,嗓音沙哑,可她还是老师的声音 有精神的指导我们上课,同学们都很安静地听老师讲课,就连那些上课不认真地同学都变得乖巧起来,我们多么希望赖老师的嗓音能快点好起来呀!
不知什么时候,赖老师的嗓音慢慢地好起来了,我们全班都高高兴兴地跳了起来,现在我们又可以听到赖老师那动听的声音了。
(六):老师的200字作文
我的老师很关心我,我哭时,老师安慰我;我垂头丧气时,老师鼓励我;当我吃完餐盘中的菜时,老师及时给我添菜。
我就像一张白纸,老师就是彩笔,是她给我绘上五彩缤纷的色彩,我一定好好学习,天天向上,来报答老师!
(七):老师的200字作文
不知什么时候
我惊奇地发现
您额上有了皱纹
一道道皱纹
就像一根根绳索
拉住一个个滑下坡路的孩子
一条条皱纹
就如一缕缕丝线
编织着孩子们未来的美锦
我在灯下
静静地思索着
明白了
明白了
那是风霜留下的一条条道
那是岁月刻下的一道道槛
(八):老师的200字作文
宋玉磊
九月九日。
明天是教师节了。
一夜无眠。
送?不送?
我拿起那束不知看过多少遍的花。
一束野菊花,实在拿不出手,不送又表达不出我们一班学生的心意。
我决定送去。清早在校园操场的树丛里,偶尔传出几声鸟鸣。一个人走进了老师的办公室。
一束花被插进了老师的笔筒里,与此同时,我差点儿叫了出来,老师躺在几张椅子拼成的“床上”,刚刚睡着。
我轻轻地走到老师跟前,屏住呼吸生怕一个不小心就会惊醒老师。
刚刚合上的教案,一本摊平的作业,还滴着墨水的钢笔,还在转动的地球仪,哪一样不包含着您的茹苦含辛。最让我震惊的是那份糖尿病化验单,您带着病,非但没有请假,不为我们工作到深夜……早已准备好的卡片上多了一句话“老师保重身体”想象着老师醒来时的微笑,我也会心地笑了。
我像来时一样走了出去,望望窗前牵牛花开得更艳了…………
(九):老师的200字作文
我喜欢老师的声音,当老师在课堂用动听的声音朗读时,让我学到了许多知识。当我犯错误时,老师那严厉的批评声,使我知道自己做错事了。有一次,我不小心把脚划破了,当时流了很多血,我吓得哇哇大哭起来,老师那轻柔的爱抚声,让我暂时忘记了疼痛。当老师在课间休息时,和我们一起做游戏,她那慈祥的欢笑声,让我知道,老师有一颗不老的心。
当我遇到挫折的时候,老师的鼓励声,使我有了战胜困难的勇气。 啊!老师的声音是多么的美妙,我希望老师的声音一起陪伴我长大。
(十):老师的200字作文
老师宣布(我为他)当小老师后,我的痛苦命运(便)开始了!
一、English。他的口语十分烂,如blue(不露),他说(念成)“不乐”。我说:“我晕喔!”我的拍档(他不好意思地)说:“教(教我)吧!”我说:“(跟着我念,)‘不露’。”可他还(是念成)说“不乐”。经过(了)十分钟,(他终于发出了“不露”的音,)我(高兴地)说:“也!你会了!”我(的)心中无比喜悦。
二、语文。他连《游子吟》中“谁言寸草心,报得三春晖”都不知意思。我(撇撇嘴)说:“把我们班(都)摸黑了。”我然后(先)把(诗的)意思从头到尾(解)说(了)一遍,经过我耐心(的)教导和他(的)虚心学习,他终于知道(把这首诗弄懂了),我也尽(了)我的力量。
三、数学。今天我教他高斯算法,这个题的步骤是:首相+末相……他竟然听了一次,(竟然)就会了!
你们说,当老师甜吗?
(十一):老师的200字作文
每一位小朋友都有过自己难过的事吧。然而,每件事情的经过都不相同。当然我也有过难过的事,那就是被老师批评。凡是读过书的同学都知道被老师批评是一件难过的事,而当然也不是说老师的批评不好。老师的批评可以让你领悟到自己的过错,我就是被老师批评才令悟到自己的过错。
(十二):老师的200字作文
在您播种的土地上,
在春风的呼唤中,
我们怯怯地钻出了地面,
面向太阳,
生命的小苗开始生长。
在这片土地上,
我们沐浴着和煦的阳光,
我们植根肥沃的土壤,
桃李芬芳,花海飘香,
这样的生活是多么幸福!
我就是其中的一棵幸福的小草,
是您,看着我:
生根,发芽,成长,
是您教给我:
这是星星,那是月亮;
大我在寒风中瑟瑟发抖时,
是您告诉我:不怕,不怕!
孩子,春分吹又生啊!
您的气息是如此的馨香,
我禁不住呼喊:
妈妈!您就是我们可敬的妈妈。
十载枯荣,几度秋凉,
在教师节时,
当我是一棵平凡的小草,
就用小草的语言向您,祝福,
秋风吹过的时候,
您会听到:
听到许多棵小草的呼喊:
妈妈,我们谢谢您!
(十三):老师的200字作文
周老师:
您好!
周老师,您还记得我吗?我是您的学生张梦妮。首先,我代表全班同学祝您新年快乐,万事如意!同时,我祝愿您的小宝贝越长越可爱!我们班的同学真的好想您!
您走了以后,我们班里来了一位新的语文老师,那就是和蔼的黄老师。黄老师上课有去,幽默,全班同学都喜欢听他的课。(周老师的课最好!)
周老师,我们班新鲜事多着哩,下面请听我细细道来。
黄老师一来,张磊最倒霉。他只要迟到了或者捣乱了,就会遭到黄老师的一阵痛扁,就是黄老师的“独门决招”“大板”。“大板”过后,他的屁股总会开花。
我们班上还来了一个新同学,叫席岳锋。他在我们班里呀,和章磊一样,早就是“粪船出海——臭名远洋”。
周老师,希望您早点回来!
学生 张梦妮
2005年1月21日
敬礼!
(十四):老师的200字作文
今天下午的第一节课应该是音乐,因为快要期末考试了,所以音乐老师说:“这节课我给你们布置点语文作业,你们每个人都在自己的练习本上写量词吧。”
同学们只好按照老师说的去做,我们都低着头,认真的写了起来。一会的功夫我就写满了一张,又开始写另一张了,这时候音乐老师开始检查我们写的量词,有的同学只写了一两个字,被老师批评了一顿。
当老师走到我的面前,看了以后,就用手拍了我的头几下说:“你怎么写的这么少啊,干什么了?”我说:“我还写了一张,这是第二张啊!”老师看了看说:“对不起,我错怪你了,打得不疼吧?”我说:“没关系,一点都不疼。”呵呵,老师也有粗心的时候啊,被误会的感觉真不妙啊!