青春500字作文篇1：

不知不觉中，时间已经牵着我的手走过了14个年头，于是，我从一个原本羞涩的小丫头，变成了一个活泼的女生。14年，让我多了几分成熟，多了几分叛逆，也多了几分对人生的思考。

小时候，我是个标准的“好孩子”，事事都顺着父母和老师的意思，基本上没有自己的想法，即使有，也没有勇气去说出来。后来，我读了许多书，渐渐的有了自己的想法，有了自己的观念。随着时间的流逝，我发现我在蜕变，在成长。而且通过不断的尝试和挑战新鲜事物，我对自己也越来越有信心。于是，有些事情我不会再去一味的忍让，我会大胆的说出我的感受，学会拒绝，学会说“不”。

随着我渐渐长大，我发现父母说的话并不一定全是对的，所以我不会对他们的每一个命令都去执行，甚至有时还会因此而发生激烈的争执，但是，在他们没有完全驳倒我的观点时，我仍会坚持自己的想法。

小时候成长这个词让我觉得新鲜和好奇，所以总是对未来充满向往。可是清晰的现实，将天真的心，击得粉碎，一片一片，再也拼不回。。。。。。 眼泪告诉我，不是脆弱，而是无力承担。不过有个小作家说过：“没有人可以拒绝长大，所以我不拒绝。”是啊，我无力拒绝，所以我必须面对。

于是在这个人生中这如画，如诗的季节里，我抱着对美好人生的憧憬，昂首向前。我将认真地走好每一步，慢慢的走，但绝不会停下来。

青春500字作文篇2：

风铃是呆板被动的，其本身无法鸣响，只有在风的吹拂才会碰撞出动听的旋律;风铃又是可怜的，他的命运始终系在一根细线上，下场不是无休止的羁绊，就是像海的女儿一般，幻化做世间最美丽的一道风景，升入天堂;风铃更是可悲的，他永远被人们视为一种不成熟的玩物，搁置在一边，面对着的是风吹来的方向，正视着的是斑斓精彩的世界，却被牢牢禁锢住，越不出深深庭院——可望而不可即。

青春的我，总是梦想着在辽阔的碧海蓝天里徜徉。以至有时，面对着起伏的山峦，或是汹涌的海浪，我都会有种“欲与天公试比高”的向往。显然，我们似乎就是渴望流浪的风铃，有着让老一辈羡慕的精力和干劲，有着让中年人“可畏”的思想与头脑，有着年轻人难舍的美好年华，更有着走出去流浪一番的奢望。看上去，我们是很幸福的，正如檐下的风铃，我羡慕流浪的风铃，但我却畏惧流浪。因为，我领悟到，风铃若是感受到外面的世界，恐怕也就不会再回到原来的自我，也不可能依旧满足于头上“四方的天空”。因而，我宁愿怀抱一个流浪的美梦，而拥有一个残酷的现实……

果戈里说：“青春之所以幸福，在于她有未来。”这里，我也只有“阿q”一下，告诉自己，“青春之所以幸福，在于她有残缺。”但在我的心中，却永远憧憬着一个完美的青春……

如果说当初的我是怀着一种莫须有的同情心理解何谓“青春是流浪的风铃”，那么今日的我就是怀着悲天悯人的感情再次重温这句话。蓦然间，我听见了心的苍老……

青春500字作文篇3：

青春，是人一生中最美好的季节。宛如一生中的花季，是那样的迷人芬芳；宛如一生中的雨季，那样的迷茫惆怅。有哭有笑，有血有泪，这就是青春吧！

青春，是人生的一场赌局。我们押下的是时间，赌上我们的任性，赌上我们的疯狂，赌上我们的灵魂，赌上我们的一切。可最后呢，我们将要收获什么？“开什么话就结什么果”这句话说得一点也不错，但我们一点也不会去顾及这些。一味的疯狂，一味的挥霍！这，也许就是青春！

青春，是用来成长的！成长的天空是灰色的，惆怅迷离；成长的天空是蓝色的，忧郁迷人；成长的天空是彩色的，有滋有味！青春亦是如此！青春时节，我们一起走过。那些我们一起疯过的日子，是我们不断前进的放肆的勇气！

青春，是用来挥霍的！“恰同学少年，风华正茂”我们正值青春年少，花样年华。青春，是我们炫耀的资本。所以我们要珍惜人生的大好时光，努力去拼！我不希望，多年以后，回头看看自己走过的路，是一片空白。

青春，是生活的升华！青春本就源自生活，生活是青春之本。只有会生活，我们才能懂得青春的意义。青春，在于生活的点点滴滴！

沐浴在和熙的阳光下，回忆着过去的时光，憧憬着美好的未来，想起自己那风华正茂的青春，嘴角扬起一抹微笑。

我们正年轻，我们正青春！是时候努力了，少年！

向上吧，少年！

青春500字作文篇4：

风吹过，吹过才泛着嫩绿的树叶，吹过那位少女的秀发，吹过此刻萌发的青春。

风是吹过，但你可知晓那是什么风，你不知道。你更不知道那是它为了什么而吹来。仍是在笑着玩耍，仍是在幸福享受。你可知道，这是在虚度光阴吗？你可知道，多年后你一定会后悔吗？你可知道，此时的你有多狼狈吗？

风说：我告诉你，可记住？

告诉你，我是和风，想给你聪明才智。看着你虽皱着眉头，咬着笔头，绞尽脑汁却怎么也动不了笔，不知道何处下笔，但你仍没有一把推开书本，奔向电脑桌前。我笑，这一笑，是会心的笑。我想把这一画面录下，给你的父母看，看你如此勤学，我想他们也会和我一样，露出会心的笑。

告诉你，我是熏风，想给你坚强意志。看着你摔倒了，有人向你伸手，你说你不需要，你说你能行，其实谁也不知道你的眼泪就要涌出，还有谁也不知道那手是给了你多大的动力，即使是那伸手者，或是你自己。当你站起后，你竟一笑，周围人的嘴都张的鸡蛋大，随后大家笑了。我笑，这一笑，是敬佩的笑。你可知道你这一笑给了旁人多大的震撼，我想，当你的父母看到，他们一定会骄傲地说：‘我的孩子长大了啊。’

还有我要告诉你，我是朔风，是狂风。当我看到你正年少气盛，却坐在电脑桌前，疯狂地打着游戏，一连几个小时，或者，通宵，也许作业都没碰；当我看到你因作业没做，违反纪律，迟到……站在老师面前竟还理直气壮。我笑，这一笑，是讽刺的笑。我不想多说，只给你留下一句，‘黑发不知勤学早，白首方悔读书迟’。

我，１３岁，风吹过了我的青春。还有告诉你个秘密，风说，它是正风。

我的青春有风吹过。

青春500字作文篇5：

“砰——”

一声响亮短促的枪声，划过淡淡的雾霭，打破了这清晨的宁静，也拉开了校运会的序幕。

看，那个身影，他一直默默地注视着前方，神情一片淡然。可紧握的拳头却出卖了他，暴露出他此时的无比紧张。他身体前倾，左手向后，右手朝前，双腿半曲，一动也不动，任风吹扬起他额前的发丝，肆意飞扬。乍一看，仿佛是一座雕塑。

可当那枪声一响，他好似换了一个人，如离弦之箭，出笼之虎，飞一般奔向那终点的白线。他的速度如此之快，脚下似乎踩了一双风火轮，他遥遥领先。此时的他，是在与风赛跑，与自己赛跑。他的身影模糊了，很快，短短几秒间，便冲过胜利的彼岸。

是的，他赢了，第一名。

顿时，全场爆发出一阵热烈的欢呼声，如一曲交响乐，响彻赛场上空。他成了全场的焦点，那身后胜利的光芒无人可比，就连天，也羞愧地暗下去。

绿茵场上，那个身影。他眼睛微眯，神态专注，认真地做着热身，欲在跳高比赛中大显身手。不久，便轮到了他。只见，他在离杆一段距离的地方飞快跑起，待跑到跳杆之前，纵身一跃，如浪花上的海燕，轻巧敏捷。他在空中划过一道优美的弧线，轻松地跃过那道细细的杆。

跑步道上，绿茵场上，一个个身影在挥洒活力，燃烧激情，一颗颗晶莹的汗珠在阳光下分外剔透。

他们拼搏，他们奋斗，他们坚持不懈，他们勇往直前。每个人都在挑战，挑战他人，更是挑战自己。一个个新记录的诞生是他们努力的见证。

在这运动的盛会上，每个人都是主角。

青春在此刻闪耀，划出美丽的风景线，深藏在每一个人心里。

青春500字作文篇6：

风里的绿色,是一丝甜润的蜜.为什么它永远只在春里游荡,却走不进外婆的心?外婆对我说:“那是青春，孩子，我的青春早就不再是我的了，我把青春给了你，孩子，把握住青春，自由的在春里游荡，这个春天就是你的了。”哦，是吗？青春是什么我知道了——那是我们的整个春天！来吧！在弥漫着绿色的空气中把握青春，让那个是你的东西，不再匆匆离去。

我爱小鸟，是因为它的可爱，它的生机,它的飞翔。

我爱小溪，是因为它的欢快，它的自由。

我爱天空，是因为它的广阔,它和美丽。

但我最爱青春，因为它是我的，它是生命中的最欢快，最美丽的乐谱，是的， 我爱她。

在小时候，看着大哥哥、大姐姐们步子中透出的欢乐，我迷惑，为什么我是走几步跌一步。望着表姐飞扬在阳光下乌黑的辫子网 ，我更加奇怪了，我为什么蹦不了那么高，那么美。

终天，我长大了，我也有了表姐她那时的年龄，我走路也是跳着的，我的辫子也在阳光下飞舞着。我终于懂得，那不是什么神秘,这就是青春,青春造就了我小时候眼中的美丽。青春真的是闪烁着金色光的魔棒，把我的世界中的春天装扮的如此美好，我不敢相信这是青春的力量，可是这一切不是梦，真的，真的，这就是青春,就是青春!

青春500字作文篇7：

白云悠悠飘满天的日子，天空格外的湛蓝，大地异常的空寂，微风过处，青青绿草跃动着一颗充满活力的心。一颗心，再配上一双脚，便勾勒出了我远方放牧的风景线。

在这充满活力的风景线里，很想在寂寞的无人的海边久久伫立，聆听大海雄浑低沉的呼吸，让感觉在豁达里消逝，让孤独在海水对礁石一次又一次冲击中抛弃；很想在广阔海面乘风破浪，像白帆船一样直挂云帆济沧海；很想在海边等待，静静等待大海分娩红日的壮丽，默默体味落日坠落对天空的眷念。

在这充满活力的风景线里，真想徒步走过浩瀚的沙漠，抛掉烦恼与忧愁，让那炽热的太阳蒸发它；真想去撒哈拉摊薄，踏着广袤无垠的草原，和着驼铃的清脆，喝着香甜的酥油茶；真想在草原上自由纵横驰骋，重复那粗犷又意味深长的牧歌，一轮圆月下，围着红红的篝火欢乐起舞，看着阿哥阿妹的柔情眸光。

在这充满活力的风景线里，好想漫步在“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的景色中，看着“余下散成绮，澄清静如练”的壮丽风景；好想听着两岸猿叫，那停不住的声响，带着轻舟度过万重山；好想看见“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”的景象。

在这充满活力的风景线里，我还想去很远很远，在这花季雨季的青春，总要到处去看一看，才不会觉得遗憾，但这想去的地方，终究是一个梦，它飞得高高的，只有努力克服困难，跳的老高才可能抓住，那么，现在比上眼睛，让眼里迷人的风景督促自己努力向前。

青春500字作文篇8：

“飞翔吧！让青春穿越四季，没有什么可以阻挡，不放弃每一步脚印，困境跌倒的痕迹。。。。。。做自己人生的冠军。”

听着这首激情澎湃的歌曲，我按耐不住心中那份自豪与期许！

青奥会将在我的家乡“六朝古都”——南京举办，南京这座千年古城将张开双臂迎接来自世界各地的青年朋友。看这里交通便捷，地铁四通八达，高楼大厦鳞次栉比，是一座现代化的大都市。瞧，这里山青水绿，台城烟柳，秦淮风月，文化氛围浓郁，是一座历史文化名城。这里还有欣赏不尽的民间艺术，有探寻不完的名胜古迹，更有孕育青年才俊的各类高等学府。

作为这座朝气蓬勃古城的主人，我们应该向全世界展示我们最好的一面，向外国友人尽绽我们内心的光彩，为各国之间的友谊架起一座坚固的桥梁。

青奥会的到来，更给南京写下了浓墨重彩的一笔，一股青春之风弥漫南京，处处可以看到老人跳起了动感的晨练舞，小孩子走出家门，尽情撒欢在社区的广场上。在南京这古老的土地上，洋溢着一种新的生气。

绿色青奥是我们一向追求的主旨，大家乘闲暇之余，偕同朋友亲人，一起来到公园里，种上一棵树，为绿色青奥贡献自己的一份绿。

我想，到那时，漫步在古色幽香的秦淮河畔，看绿意点点，青葱遍野，一定能使各国来宾尽开颜！

青春500字作文篇9：

课间操，是学生紧张学习之中的一种积极性休息，也是一个学校的窗口，它能反映出师生的综合素质；反映学校的管理水平、校风校貌、办学方向。新学期伊始，陶朱小学就把课间操纳入素质教育与校风校纪建设体系，进行了一系列的整顿，效果显著。

首先，提高认识，激励学生积极主动参与。

体育教师利用体育课，将课间操的优点详细地讲解，让学生从思想上重视起来，认真做操的积极性和主动性自然激发起来。

其次，纠正错误，制定严格标准。

师生共同总结做操出现的问题：动作不标准、路线不正确、不跟着节奏做、边做操边说话等。对出操时间、出操速度、队列情况和退场路线都有严格规定。培养团结、紧张，严肃、活泼，一切行动听指挥的作风。

第三、体育教师与班主任密切配合，共同提高课间操质量。

体育教师是课间操的主要管理者和组织者。对各班的体委或带操员进行强化练习，给各班的学生起到良好的表率作用。同时也深入到学生队伍中，监督管理。监督学生做操是班主任每天的一项重要工作，整理队形、检查人数，和学生同时出操，班主任以自身的楷模作用，感染和带动学生。

第四、加强课间操的管理制度建设

建立健全课间操量化打分的管理制度：抽调部分值周班学生和体育教师一道，每天对各班课间操情况进行量化打分，并且每天公布量化成绩，以鼓励各个班级都重视起来。

经过长期不懈的齐抓共管，我校的课间操风貌焕然一新，培养了学生良好的行为习惯与团队精神，促进了良好的校风建设，以此也推进了学校各方面工作的开展。

青春500字作文篇10：

“我要表扬龙竹，这个学期别个确实在各方面取得长足的进步，别的不说，就数学方面，昨天作业别个全对，从某种角度上说，别个就是认真做的活路儿的……”

龙竹在下面听着，听着，越听越惊，“什么跟什么啊”，“我不没交作业吗？”

“相反，追忆却一而再，再而三的不交作业，我当着全班的面给他提个醒儿，从某种角度上说，就是批评！你再不交作业，就收活路儿！”

我轻蔑的笑了笑，根本无所谓。

“抄公式，1000遍，追忆！”

我的脚在发抖，我怕了。

……

外面已有了簌簌的雨声，教室里只有我和龙竹。

“中午，追忆，我的中午”

“go on”

“我不抄了，都过N个世纪了”

“革命尚未成功，同志仍须努力”

“我饿了……”

“别装可怜，要不是我，你还要拿着一抱饭盒打饭。走去买方便面”

“我可怜的胃，天天不消化啊”

“走吧”

“看，那不自庚么”

“靠，他吃那么多？”

“两盒方便面，两根烤肠，两瓶百事，两……”

“等着，自庚，我们马上来”

“哦”

我和龙竹端着方便面走出小卖部的时侯，身庚已经将最后一根面条儿吮吸完了。我转过头，看着龙竹的眼镜掉了。“你们吃着，我再去要两碗”身庚又走进小卖部。“你还能吃吗？”“不能了……”“回去抄吧”“恩”。萧萧雨幕中隐隐有身庚端着方便面吮吸的身影。

“不成这虐待儿童”我把笔一扔，踩在椅子上，做了个视死如归POSS。

“你也是儿童，照照镜子吧你“龙竹，边抄边说还扔了一镜子。”

“我很沧桑？还不被老汪虐待的”我一副不甘的架式。

“胡子啊”龙竹看都不看我。

“成熟”二娃破门而入。一个篮球眼着他飞了进来“谢了”还是二娃了解我。

青春500字作文篇11：

青春是一道绚丽的风景线，充满欢乐，伤感，愤怒，喜悦等许多的滋味。在青春中，我们成长，我们思考，我们靓丽……因为我们还年轻。

在青春这道风景线中，我们在人生的舞台上演绎着属于自己的精彩。 在青春的书海中，我发现爱迪生的坚持不懈，我发现岳飞的忠肝义胆，我发现华盛顿的谈泊名利，我发现……因为学校，我真假了洞察力。 在青春的岁月中，我学会了思考，从而坚强、勇敢。我明白即使这个世界多么复杂，我仍可以有自己的“天堂”；明白有时候我们追求的只是一些眼云烟的东西，而我们却忽略了更为重要的谈泊和宁静；明白落叶有着自己的看法，秋天的落叶有着对大地爱的执着。因为思考，我渐渐成熟看。

在青春的十字路口，我学会了判断，从而冷静。镇定。留下与离开面前，我决然离开，我选择不做一棵生活在温室里的树苗，我选择面对风雨的洗礼，我选择用最坚强的自己挑战挫折…。.

青春的舞曲正在播放着，我们在舞池中翩翩起舞，幻化作一副精美绝伦的油画。

我们孤单中绝望，又在绝望中坚强；我们在希望中失望，又在失望中看到曙光；我们在寻觅迷失，又在迷失中塑造自我；我们挥洒着汗水，又滴下泪水；我们流泪着微笑，又哭着说不痛；我们忧郁得想放弃，又倔强地挺下去……

这就是矛盾的我们创造的青春风景。在这道风景线中，每一个镜头，每一瞬间，每一个片段都定格在我们的心中。

正因为有了这些平凡而不简单的片段，青春的这道风景线才会如此绚丽多彩！

青春500字作文篇12：

一个人的青春，心灵没有居所，走到哪里都是流浪~

傍晚时分，穿着单薄的衣服走在刺骨的黄昏下，迎面吹来的风，让我感觉到了无人倾诉的孤独。独自穿行于大街小巷，看人来人往，络绎不绝，看朝阳望日落，品昔月思古今，流年似水。青春渐行渐远，岁月像一首远去的歌……那年，快乐的我们高声吟唱着只属于我们的歌……

那时，往昔，从前，都只是曾经，曾经年少的日子，曾经在班级的日子，就像一卷尘封多年的老胶片，再次拿出来放映时，远远的就能看见那模糊的身影在熟悉的跳动着！点着头，打着节拍，再次哼出那些只属于我们的歌．我们不愿化作风中飞舞的精灵，只愿做班级中最平凡的一份子。

再次翻开已经放在抽屉里许久的日记本，那些熟悉的往事便如浮华般从眼前闪过……

三年，是一部读不完的书，他像一位轻狂的少年，狂野激放；三班，是一条走不完的路，他像一朵随心所欲的白云，永远跟在每一位三班分子的身后，默默祝福着……三个三百六十五天我们共同走过，一路走来，带着洒脱，带点无奈，还有些许悲伤，然后撇下岁月的车轮滚滚向前……

晃荡的年华中总会有些伤痛，多么熟悉的秋，多么温暖的阳光，只是如今更让我感伤，漫天的零叶于空旋舞，点着微笑奔向大地，落叶归根，他们找到了自己的归宿……我们呢．

天空是灰沉的，简单的色调总是让秋看起来那么单纯。

扬起脸庞对着窗外的阳光闭着眼微笑，让阳光从脸上淌过，然后，昏昏的，沉沉的，睡下去……

青春500字作文篇13：

雷锋，是我们学习的好榜样。他一生勤奋好学，乐于助人，这正是我们要学的精神。不管是多小的事情，就算只是扶了一位老奶奶过马路，但这点也是雷锋的精神。

我们的身边也有许许多多活雷锋。在一条母亲河上漂浮着许许多多的垃圾，苍蝇漫天飞舞，不少小鱼小虾都死了，但不少人还不停止丢垃圾。一位中学生来了，他看见了河里随处可见的垃圾，他并没有向河里丢垃圾，而是主动组织自己的同学们一起去打捞母亲河里的垃圾，并写了一条横幅“保卫母亲河”，还在游人如织的地方发放关于保卫母亲河的传单。这不就是我们身边的故事么？这不就是我们身边的活雷锋么？

这个故事也是向我们讲述一个活雷锋的：这是一部广告，一位老大爷上了一辆人并不是很多的公共汽车，车上的座位坐得满满的，他一个个问过来：“你能给我让个座吗？”可总是被人用借口推脱掉了，都是什么“我肚子疼”，“我马上就下车了”诸如此类的借口，最后，终于有一个小孩把座让给了老大爷。

这不就是我们身边需要的活雷锋么？

我们一定要学雷锋精神，展青春风采，绝不做中国下一代的小皇帝！