数学作文500字
篇一_数学500字作文
我的数学老师作文400字
我的数学老师姓蒋,瓜子脸,看上去十分和蔼可亲。蒋老师非常幽默,上课很风趣,令我喜欢上了数学。
今年的教师节,我突发奇想,送给每位辛苦的老师一张用毛笔写的“樂”字。我还记得,当时,不管是哪位老师,收到我亲手写的字时,脸上都是笑逐颜开,流光溢彩的。不过,有一位老师,不仅仅是这样,她对待我写的字的方式,却让我着实感动了一番,这位老师就是蒋老师。
那天,我因为前几天一不小心丢失了数学口算训练本,于是,蒋老师就让我放学后先不要走,她要给我一本新的口算本。放学了,我背着沉重的书包“移”向办公室。然而,在踏入办公室,视线定格在蒋老师位置上那一张用透明胶带纸粘起来的宣纸——我写的“樂”字时,我马上就惊呆了,两秒钟后,取之而代的,是排山倒海般涌来的感动。我站在那里,沉默良久,直到蒋老师走来,给了我一本崭新的口算本。我那时心中十分欣喜,已经迫不及待要回家把这事告诉妈妈了,导致我思想开小差,忘记说谢谢了,所以,抱着口算本才走出两步远,就被蒋老师叫了回来,这时,我才反应过来,说了声“谢谢”后,脚底抹了油——溜之大吉了。
我从这件事里看到了蒋老师重视幼童的心意的优秀品质。其实,每个人都有优秀的一面,只要你用心去寻找,就一定可以找到。
篇二_数学500字作文
升入初中后,在这个陌生的环境里,我第一个认识的就是数学老师—郑老师。
第一个认识她的原因有两个:第一原因是她是我小学的班长的妈妈,没见过她时就听许多同学说了:这个老师呀,真狠,一点都不留情;第二个原因假期时她给我们小学班的少数同学补了数学,今天她又成为了我的老师。
郑老师为人严格,爸爸第一次见到她时,回到车上跟我说:“这个老师呀,长得就带着狠样,你可别犯在她的手上。”
郑老师那双严厉的眼睛,仿佛要用眼神杀了你;郑老师那张善于辩才的嘴,却是我听不厌的;郑老师那尖锐有力的嗓子,是我闻风丧胆。
郑老师上课十分有趣,经常是我们哄堂大笑,却在笑声中学到了只是;郑老师上课并没有领我们做什么游戏,我们却总能听进去;郑老师上课幽默风趣,“胖胖的零”,“零是颗墙头草”这些花总能使我们笑的肚皮疼;郑老师的严厉使不爱学习的同学不仅惧她三分,还主动学习了;郑老师的和蔼可亲使爱学习的同学更努力了。
俗话说得好“严师出高徒”,郑老师不放弃每一个学生,一视同仁,她使我爱上了数学这一科目,郑老师还很看好我,要求我月考数学要九十八分以上……
我为有这样的数学老师而骄傲,更为我有这样一座好学校而骄傲!
篇三_数学500字作文
老师,一个平凡又不平常的称呼。有人把老师赞为金钥匙的人,是他们为孩子们打开知识的宝库;有人把老师夸为春雨,春雨浇灌着千万朵鲜花,放出绚丽的异彩;有人把老师誉为塑造人类灵魂的工程师……啊!那一张张聪明、可爱的小脸,不正是老师培植出的花朵?那一道道正确的答案,不就是老师用汗水浇灌出的果实?
五年多来,教过我的数学老师有四位,这几位我都很喜欢,但是我最喜欢的是上三年级时教我的韦老师。她中等身材,圆形的脸,还有着一双会说话的眼睛。
她已经离开我们两年了,但她那和蔼的面庞、亲切的说话声却从没离开过我。她说话声音不大,穿得朴素、整洁……这些在我幼小的心灵里留下了深刻的印象。每当我遇到挫折时,就会想起那她那双会说话的眼睛,注视着我,鼓励着我。
记得三年级开学的三节课,因为我开小差,被站起来罚站。当时我很不服气,一时冲动,就找理由跟韦老师顶起嘴来,韦老师没有批评我很多。下课了,韦老师叫我去办公室,我一想,肯定是要批评我了。我蹑手蹑脚地走进办公室,低着头惭愧地对韦老师道歉:“对不起,是我不好。”韦老师犹豫了一下,亲切地说道:“这次我不严格批评你,是希望你以后改。”我感到非常惊讶。我点了点头,我看着韦老师,韦老师看着我,我们都会心地笑了。
韦老师啊韦老师,我喜欢您。您,肩负着人民的希望,你为我们操碎了心……我永远不会忘记您的。
篇四_数学500字作文
刚开学,一个突如其来的消息传遍了我们班:数学老师要换新老师!全班像炸开了锅,同学们纷纷议论:这个说:“老师是男是女?”,那个说:“老师凶不凶?”,有的说……
“来了,来了”,随着不知哪个同学的话语刚落,这位我们大家的热门话题的焦点人物——新老师迈着沉稳的步伐走进教室。映入我眼帘的是一头披肩发,长长的睫毛下一双炯炯有神的眼睛平视前方。大约三十来岁,中等身材的女教师。
自从新老师来到我们班后,上课说小话、搞小动作的现象大大减少了,没完成作业的同学也“无路可逃”。放学时间推迟了,我们的耳边也常常响起唠叨声,我和其它同学一样有点埋怨数学老师像“太平洋警察”。
不久后发生的一件事情,让我改变了对新老师的看法。一天,我正准备去上美术刘要,不料衡心却跑过来对我说:“数学老师让你到办公室一下!”“啊!我可从没去过老师办公室呀!”我害怕老师批评我,但“军令如山”,如今令以下,不得违反!所以我只好硬着头皮走向令我恐惧的教师办公室,一路上我都在想自已到底有什么没做好呢?进了门,我轻轻地喊了声“报告”,然后走到老师面前,低下头,等待一顿劈头盖脸的臭骂,可我的耳边却响起老师温柔说:“馨怡,这次五单元考试你进步很大,全班第七名,你是有潜力学好数学的,老师相信你,希望你继续努力噢!”。原来是表扬我的呀!“谢谢老师!”我真是太高兴了。
通过这件事情,我知道了老师是非常关心我的。老师,她依旧勤勤恳恳春蚕抽丝般地为我们付出着。她脸眼见得粒淡淡的雀斑告诉我们:努力学习,时间不等到人!
对了,忘了告诉你,老师姓刘,我们亲切地称她为“刘老”。
篇五_数学500字作文
咦?题目写错了吧。怎么有会“电眼”数学老师呢?不错,现在是没有这种人,可是我们五(3)班却有一位这样的人。她是我们班的数学老师,(废话,地球人都知道!)也是我们班的副班主任。她叫温老师,有着一头卷发,高大肥胖的身材以及那专门找上课讲话的同学的大眼睛。上学期我们school艺术节,几乎所有的男老师都穿了西服,女同志染了头发。这一染,可轰动了五(3)班,当温老师踏进课室时,全班50双眼睛都成了3000W电灯泡,齐刷刷地射向温老师,整个课室明亮地就像十五的月亮,圆又亮。(说错了,不是圆双亮,而是方双亮)温老师上课最喜欢摆那个姿势。
这不,又来了。“有谁做完了?”,她问,见雅雀无声,就一手撑桌,两只长脚斜放一边,另一只大鹰爪插腰。把头半低,两只电眼向上一抬,便不停地眨眼,好像放电一样,企图把全班都电击一把,听命于她。其实全班就只有H6不听她的。H就是坏的开头字母,6就是6个人。这6个人几乎是“无恶不作”,一但老虎不在班,他们这群猴子就称大王。为了安全起见,本人还是不公开H6的姓名。我最看不惯的就是那些视而不见的人。每当我第一个做完“电眼”的练习时,她总是看见也不说,好像I是透明人一样。尽管她这是在给别人机会,可我仍然是NOHAPPY。因为“机不可失”呀!怎么样,“电眼”是不是很酷也很“坏”?不过因为老师嘛,对他们心存不满就不行了。哈哈!
篇六_数学500字作文
二年级写人作文200字篇一_我的数学老师
我最喜欢我们的数学老师郭老师。
郭老师披着一头乌黑亮丽有柔顺的长发,皮肤不黑也不白。郭老师的眼睛又黑又亮就像葡萄一样,她还戴着一副非常精致的眼睛。
郭老师每天都穿得非常好看,就跟模特似的。过老师上课非常友好,每天都面带笑容,说话时也温柔。但是每次上课是哪位小朋友不听话,郭老师就会发点儿小脾气。在郭老师再说别的小朋友得过程比作再说我自己的话,这样我会记得很牢,上课时也会表现得很好,郭老师就会很开心,每天的笑容也就会更加灿烂。郭老师非常喜欢数学,所以每次上都会帮大家讲的非常仔细,直到大家都明白为止。
这就是我喜欢的老师。
二年级写人作文200字篇二_夸夸我的同学
今天,我来夸夸我们班的小同学,他是一个爱学习、爱动脑筋、爱帮助别人的小同学。
他的个子比我矮了一点,而且是一个男孩子,长得很可爱,他留了一个小平头,眉毛浓浓的,还长着一双炯炯有神的大眼睛,学习起来非常好,这个小同学就是我们班的翟一航。
有一次,我有一道数学题不会做了,正好翟一航在旁边,我就向他请教,你给我讲一下这道题行吗,他说没问题,翟一航认真的给我做了讲解,我终于明白了,原来是这样做的,我说谢谢你翟一航,他说不用谢,同学之间就要互相帮助。
今后,我要向翟一航同学一样好好学习、天天向上,还要学习他乐于帮助别人的精神。
篇七_数学500字作文
我们的班主任单老师是我们班的数学老师。一开学她给我们三天的时间适应,在三天里单老师很温和,可是过了适应期后对我们要求会很高。上课时她总是循循善诱,单老师总是很耐心的教那些成绩比较差的同学。
有一次,我们学到了《找规律》,找规律特别难。所以,那几天老师讲的很细心,终于我们会了。单老师为了让我们学的更好,让我们买一本笔记本,让我们对学过的内容写下自己的收获,并反思自己哪儿不会,哪儿做错了,以后还要注意什么,并让我们通过预习,再写出怎么解题和困惑,还为了让我们学的更好,边讲边拿别的同学的预习本来改正错误。单老师的这种教学方法很有效,我们班没有一个同学掉队,而且同学们都很喜欢学数学,进步非常大,我们都在心底里佩服单老师呢!
单老师也不会像别的老师在活动课,电脑课不让我们上。在活动课上语文老师教我们打乒乓球,但单老师不会打也会和我们互相打着玩,还让会打乒乓球的人给她指点。在劳动课上单老师也会给我们做手工,单老师的手工也是一流的,这更让我们佩服了!而且做手工时她还很注重我们良好的习惯,比如地上不能脏,做手工时不能大声喧哗等等,这样,很快一个小巧玲珑的手工我们就做好了。
单老师还是个对我们特别负责的老师,比如每次上电脑课都会把我们送到楼上才会回到办公室。单老师放学也是,都将我们送到家长接送地点才回家。她做什么事都追求完美,她总教导我们:不管做什么事,没有最好,只有更好!
篇八_数学500字作文
新的数学老师——何老师今天开学了。我们又回到了熟悉的校园,大家都像快活的小鸟一样飞进了教室。突然传来了一个好消息,一个坏消息。坏消息是;我们的老师走了,来了一位非常严厉的数学老师,好消息是;这位老师教学今年丰富的老师。他也姓何,有40岁左右,1米7的个子,胖胖的。
挺着个大肚子。见了个小平头,看起来很可爱的。上课了,何老师讲起了他好笑的川普呢!笑的同学肚子都疼了。老师他是严厉的。
记得有一次,何老师让我们背打直可李林峰去没打直,被何老师看见了就狠狠的教训了他,全班同学鸦雀无声。还有一次;何老师在讲课时有4个同学没认真听讲结果又让何老师看见了,脸突然拉长了,我们就像小老鼠遇见了大猫一样,可怕极了。他们又被狠狠的教训了一顿。何老师不仅严厉,还很幽默的。有一次他叫道;‘‘吴清宇,过来’’。顿时大家哄堂大笑。还异口同声的说;‘‘不是,不是,是吴擎宇。’’过了一会老师又叫;‘‘王子虫’’全班有一次哄堂大笑地说;‘‘不是,不是,是王子重’’。哎!这节课就在这欢声笑语中度过了。
经过了两年后,何老师真是教学有方啊!比喻;有时他装不懂来考验我们。但我们明白何老师是知道的,‘‘但我们还是陪何老师演一场戏’’。这就是我们的老师,既严厉,又幽默。这真是千年等一会的好老师啊!
篇九_数学500字作文
咦?题目写错了吧。怎么有会“电眼”数学老师呢?不错,现在是没有这种人,可是我们五(1)班却有一位这样的人。她是我们班的数学老师,(废话,地球人都知道!)也是我们班的副班主任。他姓陶,有着一头短发,高大的身材以及那专门找上课讲话的同学的大眼睛。
上学期我们school艺术节,几乎所有的男老师都穿了西服,女老师染了头发。这一染,可轰动了五(1)班,当陶老师踏进课室时,全班30双眼睛都成了3000W的电灯泡,齐刷刷地射向陶老师,整个教室明亮地就像十五的月亮,圆又亮。(说错了,不是圆又亮,而是方又亮)。
陶老师上课最喜欢摆那个姿势。这不,又来了。“有谁做完了?”,她问,见雅雀无声,就一手撑桌,两只长脚斜放一边,另一只大鹰爪插腰,把头半低,两只电眼向上一抬,便不停地眨眼,好像放电一样,企图把全班都电击一把,听命于她。其实全班就只有H6不听她的。H就是坏的开头字母,6就是6个人。这6个人几乎是“无恶不作”,一但老虎不在班,他们这群猴子就称大王。为了安全起见,本人还是不公开H6的姓名。
我最看不惯的就是那些视而不见的人。每当我第一个做完“电眼”的练习时,她总是看见也不说,好像你是透明人一样。尽管她这是在给别人机会,可我仍然是不高兴。因为“机不可失”呀!
怎么样,“电眼”是不是很酷也很“坏”?不过因为老师嘛,对他们心存不满就不行了。哈哈!
篇十_数学500字作文
说到我的数学老师,同学们就会说四个字:笑死人了。说到他给同学们上课,同学们就会说一个字:爽。想知道为啥同学们那么喜欢数学老师,那就往下瞧吧~(别半路走人啊,要不然我拿臭鸡蛋扔你。)
数学老师上课幽默风趣,但这幽默风趣深处还蕴藏着一些深刻的道理。有一次,他突然对我们说了一句话:“同学们,告诉你们一句话,你们都是大富翁涅~而我,嘻嘻不好意思,我是亿万富翁,超级大大富翁。我坐在天空中抛钱(知识)给你们,你们在地下捡钱(知识)藏进衣兜里,你们说是不是呀?好了,我要抛钱了,下面书本上一道10块钱的应用题,大家快抢啊~”大家听了哈哈大笑,并马上认真得做这道题目了。
下课后,数学老师对我们班男同学说:“快认真做作业,下节课带你们去打乒乓,没做好的哪也不准去!”这下好了,全班男生马上做作业,这时数学老师又加了一句:“正确率太低和字迹潦草之人,看我怎么收拾你,哼哼!”哈哈,可把我们班男同学整的一塌糊涂,我们女生当然很听话,不用林老师操心。
在我们的数学老师的教导下,数学竞赛时,我们全班在全年级里得了第一名。数学老师的花招可真多。
篇十一_数学500字作文
我们的数学老师我很敬佩钱老师,她是我们的数学老师。她的个子高高的,梳着整齐的短发。她的眼睛很敏锐,只要有谁在上课时不专注,做小动作,她马上会发现,严肃地看他一眼,警告他要专心听讲。她的耳朵特别灵,有时候,有的同学在课堂上讲悄悄话,她马上会幽默地说:“你们别以为我的眼睛没有看着你们,就不知道谁在讲话,我可是有耳朵的噢!”钱老师上的课很生动。
有一次,在教我们千以内的“退位减法”时,为了让我们认真听讲,更容易吸收,就把各位数比喻成小弟弟、把十位数比喻成二哥、把百为数比喻成大哥。使一个枯燥无味的算式成了一个有趣的故事,把同学们逗得哄堂大笑。
生动有趣的故事使我对“退位减法”不再感到困难。钱老师总是要求我们要细心,她对我们的一点点小小的粗心都不放过。哪怕是将“了”写得有一点像“3”,或者把“千”写得有一点像“4”,她都不会轻易地放过我们,她会及时地让我们订正。并耐心地教导我们“小错误大问题”的道理。
钱老师是个很有责任心和爱心的好老师。她教给了我们很多道理,我要把这些道理都牢牢地记在心里,做一个做事认真、细心的孩子。
篇十二_数学500字作文
我班的这个数学老师,真的是让我们班束手无策,世界上没有一个词可以可以形容她,不相信就看下去……
“同学们,今天我们来考试,考两节!”数学老师拖着我们下课宝贵的10分钟宣布她今天的安排,“老师,数学就一节啊,怎么两节考?”有同学想不通了,问老师。我在位子上对旁边的人说:“这还用说的啊,肯定拿常识课被拿了!”果然跟我想的一样,老师向那位同学解释:“先把常识课拿来考了。”“啊!”老师的这句话引起了台下的“大暴动”,同学纷纷加入议论,老师见情况不妙,连忙阻止:“说什么话,安静,以后会还你们的!”,老师虽然这么说,可大家心里都有数,她怎么肯拿出一节数学换一节常识,没拿都已经好了……
“丁零零,丁零零……”清脆的上课铃声响了,似乎老师已经算好时间,就连我们休息10分钟的时间也被“剥夺”了,随后,老师拿出那一叠厚厚的试卷……
“丁零零,丁零零……”下课铃声响了,几位同学早已准备好了,熟练得将书放入书包,冲向门外,“等等,先把数学作业本做了!”“啊!都下课了!”同学们尝试最后一丝努力,“下课,不是你们上课这么吵,作业本都做了!”,同学们一边做一边埋怨:“说我们吵,自己写一个字回一遍头,时间浪费了那么多,说我们……”“就是!”有些同学搭了上来,“写作业还说什么话,快做!…… “咚咚!”门外响响起了敲门声,语文老师不得不打开门,原来是数学老师,“李老师,我作业布置一下。”“没关系,你写。”,有些同学又在台下讲开了,“三四天了都这样,自己上课不早点布置,整天拿其他课时间来写,老师都被弄烦了……”埋怨声四起,不过大家都轻声说,怕老师听到……
另外告诉你们个秘密,同学们曾算过,老师在黑板写字,基本上五六秒就回一次头,从没超过10秒……
篇十三_数学500字作文
一升入四年级,我就听同学们议论这学期数学老师换了,换成谁了呢?我在不停地猜想着。谜底终于在开学的第一节数学课上揭开了,只见一位男老师大步流星地走进教室登上讲台,他大约三十来岁,白净的肤色,圆脸上有一个精致的鼻子,一双炯炯有神的眼睛罩在两片玻璃后面,一张能说会道的大嘴巴总是妙语连珠的。
我觉得这位老师身材高大魁梧,风度也十分儒雅,不知道数学课上得怎么样啊?只见这位数学老师用洪亮的声音做着自我介绍:“我姓卜,就是占卜的卜,也是胡萝卜的卜,大家可以叫我卜老师。”“啊?我最爱吃胡萝卜了。”不知那个调皮的同学插科打诨地接了一句,引起大家一片哄笑声,面对着笑得前仰后合的学生,台上的卜老师脸涨得通红,但他没有训斥那位同学,只是憨厚地笑了笑。他给大家留的印象还是比较谦和的,后来随着时间的推移,大家都慢慢地喜欢上了他。
有一次,我的作业没写完,于是当天就没交,卜老师把我叫到办公室,语重心长地对我说:“林坤啊!你参加合唱队是好事,但是你首先要把学习放在第一位,把作业做好才行,不要本末倒置啊!”从那以后,我就再也没有忽略过数学作业。
卜老师不仅数学教的好,而且还属于多才多艺的类型。在学校组织的夏令营中,我们有幸听到了他那浑厚而不失清亮的歌声,很有些蒋大为的演唱风格,那次他唱的是革命歌曲《闪闪的红星》,看着他声情并茂的演唱表情,大家都感觉他很有歌唱家的派头。于是都被他的歌声打动了,纷纷听得入了迷,后来又使劲鼓掌,结果把巴掌都拍得又红又痛的。令人遗憾的是等到我们升入五年级时,卜老师却被调走了,至今我还记得他圆圆的脸,一个精致的鼻子,一张能说会道的大嘴巴在唱歌时的动人表情。
篇十四_数学500字作文
在五年级时,一位从其他学校转过来的数学老师,到了我们班。他高高的身材,略显脸上的热情,走路时不快不慢,说话还很清楚。老师一切都像普通。
说实话,刚开始,我以为这个老师很严格,会打我们呢!但我渐渐地发现,这位老师既不会打我们,还很“严厉”,这种“严厉”中还带有温柔。从那开始我就认真的执行,老师教给我的“任务”。开学时,老师介绍了自己叫什么,在那时我才知道他姓谢,我们叫他谢老师。谢老师说:他很高兴在教到我们班。在那时我们班,长期以来,数学成绩总是不稳定。教过我们的老师都所我们这个班数学很难教会。可谢老师像平常一样上下课。在中午时重不布置作业,直到晚上才布置一点作业,没过一个月谢老师的火眼晶晶就发现了班里的大部分男生和小部分女生都会互相抄作业,抄答案。于是谢老师严格规定,作业一定要自己独立完成,说:“学习是来不得半点虚假的,只有老老实实的态度,踏踏实实的作风,才能在知识的海洋中寻到宝藏。”
一切都是平平常常中进行的,我们可以和老师显得那么和谐,顺理成章。谢老师,您是我们班第一位不嫌我们教学非常丰富的老师,您给我留下了一个难以磨灭的印象我永远都不会忘记您的。老师您像一朵太阳花,我们就像一朵朵小花,您在慢慢的教我们怎么学知识。
谢老师,您就是我最难忘的一位数学老师。