数学作文（1）:

从四年级开始，我们便有了一位新的数学老师，她姓胡，个儿矮矮的，戴副眼镜。

她对我们非常凶，常常打开嗓门叫着，顺势把一位同学拎出去。她布置的作业很少，但一旦错误多了，就抄三遍五遍，还把同学留得很迟，才回家。

可是，我知道老师绝对是为我们好，才这样做。

胡老师自从接了我们这个班，嗓子就没好过，每天都顶着沙哑的嗓子，给我们上课，主要是因为我们不对，可胡老师留学生是要扣工资的，她为了我们能学好，她就算扣工资，也不算怎么样。

从前我是胡老师最不忠实的听众，听不到班节课，就要走神，可一想到胡老师为我们做出的牺牲，就十分认真听。没有别的动力，只因为胡老师的精神打动了我。

从此以后，我不再厌烦数学课，也不拒绝胡老师再留我改作业，因为我透过胡老师生气的一面，看到胡老师慈祥的一面。

这就是我们的数学老师，也许她在同学的心目中非常凶，但凶也是为了我们啊！

数学作文（2）:

在我的记忆中最深刻的老师是我的数学老师。

有一次，我的数学作业忘写了。下课后，我想赶快先补上再说。可是，还差最后一道题就完了的时候，还是被数学老师给发现了。我心里怦怦直跳，吓得不敢抬头。但是，数学老师好像并没有生气，而是耐心地等我把作业写完。我飞快的写完这道题，数学老师一看，温和地对我说：“这道不对。”我看了一下，又急忙去改。上课的时间快到了，我改完后，还是“急急忙忙”地把作业交给数学老师，老师看了一下，也没说什么，就把我的作业和其他同学的作业放在一起拿走了。等作业发下来后，看到我“改来改去”的那道题还是错的。我非常后悔，自己怎么能把数学作业给忘了呢？从那以后，我每天都把老师布置的作业，记在一个小本子上，这样就不会再忘了。

老师，您是一座灯塔，在黑夜中照耀这我们前进的方向。

数学作文（3）:

昨天是新学期开学的第一天，早上，班主任陈老师带着一位令我陌生的男老师来到教室里，向大家介绍说：“同学们，这学期我们换了一位数学老师，请大家欢迎。“顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声。

只见这位男老师简单地作了个自我介绍：“我姓邹，你们以后叫我邹老师。希望同学们以后好好学习，为我们三四班争光。”我看着邹老师，觉得非常喜欢他。只见他高高的个子，中等身材，浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛。而且邹老师的忍耐力又强，性格又好，不轻易发脾气，我们大家都很喜欢他。

我希望以后我要好好学习数学，让邹老师喜欢我。

数学作文（4）:

亲爱的数学老师：

您好！

首先，我很感谢您对我这几年来的培育，您教了我三年（一二年级和六年级）。一转眼，六年过去了，再过几个月我们就要毕业考了，就要离开这个过了六年的母校，升入初中了。

马上要考试，我们却只知道我，而您比我们更急。我们不好好学，让您担心了。我知道，我一直不好好学，您一定很失望吧。

考试近在眼前，您盼望我们能考个好成绩，但结果会不会让您大失所望，那就要看我们会不会认真听，努力考了。

几个月后，我们就要道别了，同学们都不希望分开，我也是一样。一考完试，我们就要SayGoodbye了，大家都不舍得，因为毕竟这一个个都是相处了几年的人，虽然有的是新认识的，但也都是同学。

天下无不散的宴席，让我们用美好的心态迎接未来吧！

最后祝您：

身体健康，万事如意！

数学作文（5）:

有一次，是在上课时，一个差生在玩胶带，被老师发现了。数学老师立刻把声音提高提醒那位学生，可那学生没听见。

数学老师火冒三丈，来到那位学生面前，把他拉来，推到后面，把他使劲推倒在地上，又抓起来，狠狠的训了一番。他讲起数学来，没完没了。

在放学铃声响的那一刹那，他就冲进教室，拿了一刀本子，又在那边讲我们哪里错啦，该怎么做啦，我们听得头晕眼花。放学铃声早已响了十多分钟，但他还没讲完，还在那边讲啊讲啊。。。。。。 我来说一下他怎么发脾气啊！那一次，上课铃声响了起来，数学老师走了进来，他表情严肃，我们遇事不妙，都倒吸一口冷气。他说：“卷子我改出来了，有好多没考好，我不知道你们是怎么考的，那么简单的卷子。。。。。。”他说着说着，就开始训起我们来，还把桌子使劲一拍，那声音震得啊，对面教室都能听到了。哎！现在他要我们把作业本上错的抄十遍，要抄错的，为什么错，还要把对的抄下来。我告诉你，我们数学老师可是高级教师哦！

他不仅数学好，电脑还好。他教出来的，有一个还考上了北京大学呢！我们能让这么好的一个老师来教我们，很不错啊！不过，他的性格 。。。。。。 太差了。这一点我不能不否定。

数学作文（6）:

在一个凉飕飕的早上，寒风刺骨的风吹再身上觉的风是那么的刺骨，那么的寒冷，那么的不一样。这好像在预示着什么。

突然，叮叮铃铃的响起来了。我们是多么的高兴呀，可是下一节竟是语文课，我们看着课程表，有些不高兴了，拉下了脸，没有往常下课那么高兴了，心中想：还不如上数学老师的课呢。可是意外出现了，数学老师好像读懂了我们的心，向语文老师拿了一节课，顿时我们恢复了生机，开始活蹦乱跳了，心中都有些兴奋不已，也有开始对数学的老师有些敬佩了。也开始心中慢慢的对这位数学的老师改变了印象了。

叮叮铃铃，上课了，我们怕数学老师的教训，开始也严肃起来了，意外发生了，他不严肃了，脸上开始有些高兴，我们看见这样的场景，兴中都打了个问号，有些奇怪呀！在奇怪中，我们上完了这节课，下课我们每一个人都没有去操场玩，而是都在班级里聊天，聊数学老师奇怪。

数学老师变了，变得不在那么的严肃。

数学作文（7）:

我的数学老师姓周，从小学二年级一直到现在，教了我们5年了，我们和周老师感情十分深厚，就像多年的好朋友一样。周老师是我们学校里最幽默风趣，最帅气的老师，同时他也是学校里最严肃的老师。

周老师脸上时刻带着慈祥。亲切的笑容，还挂着一对“双胞胎”——眼镜，走起步伐来，总是那么风度翩翩，眼神总是那么炯炯有神，每天都是那么神采奕奕，精力充沛，精神抖擞。

在课堂上，老师总能把我们带领到数学海洋中自由翱翔，领略从中的奥秘，讲课时，腰板挺得直直的，脸上的神情总是严肃得近于古板；下课后，老师总会和我们开开小玩笑，“没大没小”的玩成一片，沉浸在快乐之中;老师有时候也会生气，生起气来，同学们可惨了：挥起长尺，往犯错的同学们手心打去，手心立刻通红。不过老师倒也没经常生气，要不然同学们早就手心“不保”了。

周老师可是我们班同学的偶像，我们是他的忠实“粉丝”。周老师，我一定会好好学习，报答您！

数学作文（8）:

我有个家园王老师，他的个子高高的，鼻梁上戴着一副黑眼镜。一看上去就是一个学识渊博的人。长长的脸，大大的嘴巴，你别看他长得不怎样，他懂得数学知识可能比数学老师还多。你还真别不信，如果想知道真相，那就请听我慢慢说吧！有一次，老师作业布置得特别少，我把所有作业都写完了，可是就只有一道题：“培优作业”难住了我，题目是——“数一数”——把三角形组成一个杂乱的图形，让你去数数量。这种题我最不拿手了。到底是一个一个数？还是连起来数？这个问题使我绞尽脑汁还是没有想到。心想：“算了算了，还是去找王老师好了。”我用双手捧着《作业本》，来到老师跟前。“老师，你看这道题怎么做啊？”老师接过本子，沉思一会儿。“来，丁羽捷你过来。” 老师温和的对我说。我跟 着老师坐了下来。“你看，这道题其实可以很简单，你可以把这个图形看成一个大蛋糕，把“蛋糕”分成三份，把每一份有多少，再相加就可以了。我听了后恍然大悟。第二天到学校，全班只有我一个做对了这道题。你说我的家园王老师是不是很厉害啊！

数学作文（9）:

生活中有许多事情可已回忆的。今天我来介绍我的数学老师叫——李微，他是我的数学老师，他胖胖的个子高高，脾气不大．那时李老师才２０多，他非常善良，李老师还教我学大字教起来很严格，李老师最喜欢的是数学，有时后我们把不懂的问题问他，他多能回答出来，从不说让我明天来告诉你．＇＇＇＇

有一次，我们就要考试了，李老师对我们说减少错误，就是加分．考试成级下来了我考了８１分老师说的没错我们要加油．我爱我的数学老师．

数学作文（10）:

我有一个非常棒的数学老师，他有一双眼睛，充满了镇定，充满了安慰，没有任何的语言，却又仿佛包含了万语千言的眼睛。一张能为我们传播知识的嘴巴，还有一对听力超好的耳朵，上课时，只要我们发出一点不该发出来的声音，都会被老师知道。黝黑的皮肤，经常开玩笑说：“老师去非洲旅游了一趟，就变成这样了。”紧张的数学课就变得轻松起来，整个校园充满了欢笑声。老师长的虽然不是很帅，但是老师很和蔼、慈祥。只有你去了解他，才会发现，其实，外表并不代表内心。我的数学老师姓黄，黄老师十分公正、廉明，就说期末考试那天吧，班里两位男生不知道为什么把一位女生打哭了，其中有一位男生是黄老师最喜欢的学生，黄老师很生气，期末考试不好好复习，还有闲心在这打架，身为男生竟欺负女生，严厉的黄老师给予了这两个男生惩罚。

黄老师的连笔字写的好看极了，当我们的书法老师不为过，可是，好啦身份有才，当我们的语文老师更好，但他永远都是我们独一无二的数学老师。

可是，当新的学期开始，黄老师变了，对我们每个同学都很严厉，可是讲课讲的却不那么认真了，我们知道，有些同学的家长让黄老师在课后的时间补补课，可是为什么讲课都不认真了？

数学作文（11）:

我们班上来了一位新数学老师，他姓马，他和别的老师不一样，他是男老师。 马老师有着高高的鼻梁，看上去很像一个美国人；马老师的眼睛偏小，嘴巴有点儿大；马老师的个子很高，几乎快到２米了；马老师说话的声音好响好响，这样他上课我们才听得见嘛！

马老师唯一的毛病就是太凶了，所以我们不喜欢他来管着我们。其实我觉得，马老师这么做是有理由的：也许，马老师是高年级的老师，他不能容忍我们像低年级小朋友那样放肆。下课，虽然马老师还来管着我们，但也有好处，至少可以保证我们的下课是文明的，不会同学之间闹矛盾，所以啦，还请同学们谅解一下啦！马老师还是在为我们好的，他让我们做那么多的练习，我们一个人只要做一份，而马老师呢，他可是要批五十份的啊！何况他要带两个班。

他完全可以把所有数学课改成自休的，而且工资照拿不误，马老师何苦呢？所以多多谅解啦。 马老师有缺点就有优点，金无足赤，人无完人啊！

数学作文（12）:

张老师是我的数学老师。她长长的头发，大大的眼睛，好像会说话。她和蔼可亲，脸上总是挂着慈祥的微笑。

张老师为了我们的学习，想出了各种办法，总能使我们高高兴兴、快快乐乐地去学习。一次，老师在黑板上出了几道题，让我们做。如果谁全做对了，就可以得到一个和老师拍手的奖励。我全做对了，心里很激动，想到老师和我拍手会有什么感觉和景象。 “叮零零……”放学了！做对的同学争着往张老师那儿跑，我也不例外。

轮到我了，我慢慢地把手伸过去，一只温暖的大手在我的手上轻轻地拍了一下，我觉得一股热气充满全身。从此，我更爱学习了。 还有一次，我马虎了，做错了一道题，名字被记到了黑板上。张老师对我说：“马虎了吧？蒿晨，努力吧！老师盼望你期末考好呢！”我听了，含着泪点了点头。

我虽然没跟她多说过话，但我心里深深地爱着她。

数学作文（13）:

新的数学老师——何老师今天开学了。我们又回到了熟悉的校园，大家都像快活的小鸟一样飞进了教室。突然传来了一个好消息，一个坏消息。坏消息是；我们的老师走了，来了一位非常严厉的数学老师，好消息是；这位老师教学今年丰富的老师。他也姓何，有40岁左右，1米7的个子，胖胖的。

挺着个大肚子。见了个小平头，看起来很可爱的。上课了，何老师讲起了他好笑的川普呢！笑的同学肚子都疼了。老师他是严厉的。

记得有一次，何老师让我们背打直可李林峰去没打直，被何老师看见了就狠狠的教训了他，全班同学鸦雀无声。还有一次；何老师在讲课时有4个同学没认真听讲结果又让何老师看见了，脸突然拉长了，我们就像小老鼠遇见了大猫一样，可怕极了。他们又被狠狠的教训了一顿。何老师不仅严厉，还很幽默的。有一次他叫道；‘‘吴清宇，过来’’。顿时大家哄堂大笑。还异口同声的说；‘‘不是，不是，是吴擎宇。’’过了一会老师又叫；‘‘王子虫’’全班有一次哄堂大笑地说；‘‘不是，不是，是王子重’’。哎！这节课就在这欢声笑语中度过了。

经过了两年后，何老师真是教学有方啊！比喻；有时他装不懂来考验我们。但我们明白何老师是知道的，‘‘但我们还是陪何老师演一场戏’’。这就是我们的老师，既严厉，又幽默。这真是千年等一会的好老师啊！