(一) 放风筝作文

春姑娘悄悄来到人间，“一望二三里”都是绿色，你都不知什么时候的事，枯萎的杨树、槐树、柳树就发芽了，树边的小溪都融化了。小苗也醒了，舒展着柔嫩的腰肢，花儿笑了，绽开迷人的笑脸。到处都飘着花香，到处充满欢笑，充满生机。 我们一家来到了湘江大桥下，放风筝。我远远的望见天空中有两只展翅飞翔的雄鹰，旁边跟着五只一字排开的大雁。我奇怪的想：为啥这时会有大雁呢？走近一看，原来是大大小小的风筝，千姿百态，忽上忽下，忽左忽右，在蓝天白云下竞相媲美。我的风筝是三角形的，它有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，让你眼花缭乱哦！

其实，它啊！还有三条“狗尾巴”咧！开始试飞，爸爸举着风筝，我放线，隔远一点，只听妈妈一声令下，我就像离弦的箭一样往前跑，爸爸也顺着我的意思快速向前跑，突然传来一声：放！爸爸松开风筝，由我来主控，让风筝飞高，我看见其他的风筝，都快飞到云层里了，我得加把油。于是，我变得心浮气躁，不停的放线，不停的狂奔，不时的望着风筝，在半路上，我一不小心，结果线被缠在树上了爸爸妈妈赶快过来帮忙，费了好半天劲，才弄下来，刚才风筝的线差点就被拉断了。于是，我便重新用风筝起飞，风筝飞起来了，飞得越来越高，我脸上就洋溢着灿烂的笑容，我得意极了。吸取了上次的教训，我就什么都不怕了，我小心翼翼的。突然，窜上来一个莫名其妙的风筝使劲往我这儿撞，幸亏我控制的好，才躲过了一劫，我往旁边一看，原来旁边有一位争强好胜的大哥哥在用风筝撞我的风筝，我有点儿气愤，但我不跟他纠缠，安心玩自己的风筝，但是他总是攻击我的风筝，我实在气不过！他三番五次撞我的风筝，把我惹怒了！我气得火山爆发，跟他来了一场龙争虎斗。

我用风筝尽力撞他的风筝，但他气势惊人，我的风筝虽然撞了他的风筝，但他显得毫无损坏，我们两个的风筝都拼命撞击对方，结果，大事不妙，风筝线缠在一起了我们互相埋怨对方，我们瞎折腾了半天，也没把线解开，最终还是聪明与帅气并重的爸爸解开了。我们又各自玩自己的风筝，互不理睬，我看到我的风筝越飞越高，于是用了必杀技：它上升，我就放线，它下降，我就收线。过了好一会儿，我的风筝比别的风筝飞得都高了。但是，我的风筝线都用光了，于是，我就躺在沙滩上，看着风筝在天空里自由自在的飞翔…… 看到风筝，我也想像风筝一样，在天空里自由自在的飞翔，无忧无虑的，在我的世界里享受无穷无尽的快乐！哇，这种感觉好幸福哟！

(二) 放风筝作文

真高兴啊！我们班终于也能出去放风筝啦！

前几天，我们正在上课，一班的人突然吵吵嚷嚷的从教室里涌了出来，人人手里拿着风筝，一副兴高采烈的样子，边走边聊，似乎是要进行什么活动。意识敏感的我立刻知道他们是要去放风筝，心中不由涌现出一股强烈的羡慕，中间还夹杂着一些嫉妒，唉！要是我们也能出去放风筝就好了！

也许是上帝不忍心看到我们这么失望，给我们送来了一个惊喜，今天我们竟然如愿以偿了。上午老师要求我们下午尽量每个人带个风筝来放放。一来解解闷儿，二来让我们快活快活。听到这个消息，我们全都跳了起来，把帽子狠狠甩上天空，庆祝这个意想不到的惊喜。

班上进行风筝大赛，我怎能落后？下午，我早早赶到校门口，经过货比三家之后买了一个很酷的蜘蛛侠风筝。我捧着它气昂昂的走进学校，打算在比赛中大显身手。

经过漫长的等待，体育课总算被我们盼来了。老师看到我们的表情，知道我们很想放风筝，说道：“表现好才能放风筝，否则免谈！”我们一听，立刻“刷”的一声站得笔直，步伐迈的整整齐齐，不折不扣的执行老师的每一个命令。为了放风筝，付出这么点儿代价算什么？

在做完短跑、广播操这些无聊的程序后，我们终于自由了。我拿起风筝，准备先拼凑一下。可是我赫然发现，里面竟然少了风筝的骨架！我傻眼了，木然的呆在那儿。没有了骨架，风筝就成了一个废物，还有什么用呢？这时，一个同学发现了我的处境，问清情况后，立刻毫不犹豫的借了一根棍给我。我十分开心，连声道谢，对这名同学充满了感激之情。

有了骨架，我的风筝如虎添翼，撑得鼓鼓的。我迎风猛跑，打算放的高一点儿。风筝不负众望，飞到了很高的地方，连线都用的差不多了。正当我打算跑到一个地方收线时，意外发生了。我被一颗石子儿拌到，狠狠摔了一跤，膝盖和手都蹭破了皮，风筝也挂在了树上。我揉了揉腿，又把风筝救下来，继续放起了风筝。我这次吸取了教训，只在跑道上奔跑，再也不敢去石头地了。经过我的努力，风筝起码飞上了几十米的高空，线全都用光了。我特别高兴，打算再接再厉。可老师却下令集合，只好抱憾而归。

这次放风筝虽然摔了一跤，付出了不小的代价，但玩的这么开心，摔破一点儿皮又有什么不值得呢？

(三) 放风筝作文

经历了连续几天的大雨，天气终于放晴了，一家人准备今天去体育馆走走，散步又散心，最好是可以放风筝，因为每次经过体育馆看着天上飘着许许多多各式各样漂亮的风筝就眼馋，因为都是可望而不可即的，一直没有时间或者机会。

来到体育馆果真是人山人海，旁边摆摊的地方早就已经挤满了人，风筝摊聚满了小朋友，我拿着爸爸给我的零花钱上去买了一只老鹰的风筝，因为最霸气最好看。风微大，我起初担心飞不起来，可是旁边的小朋友牵着风筝跑了没几会儿风筝就飘着上了半天，我着实高兴心里估摸着：我的也可以，而且要飞得更高。开始放点线—左手抓着线轴—右手抓着风筝—开跑—松右手，风筝飞了，先是飘飘然在半空中颠簸着，然后我越跑越快它就跟着我飞，线很紧我就松开一点，风筝就飞得很高了。旁边的小女孩不禁叫起来：“姐姐放得好快啊，一下子就飞起来了！”看着天上那只雄赳赳气昂昂的“老鹰”展翅高飞我心里别提多高兴了，我希望它飞得再高一点就快速松线，这时候风很大“老鹰”被风吹的越来越高，带动着线轴不停得转，线已经快到尽头了我赶紧收线，这时候不知怎么的可能是收线收的很急过于紧了，线断了。此刻我心里咯噔一下彻底慌了，远看天上我的“老鹰”就这样跟着风的节奏随处乱飘，飘到很远很远然后迅速坠下，犹如被枪打下来的一只鸟，瞬间那种威武霸气荡然无存了。“啊哦，再来吧，我去捡回来！”爸爸已经在远处挥手对我说。只见爸爸快速跑过去拾起我的“老鹰”，在那里停顿了许久然后不停摇头，好像很失落的样子，我边跳边叫着：“爸爸回来，好了没啊，快回来我的风筝……”也许是看见了爸爸的磨蹭和无奈的样子，我确定了“老鹰”出事了，果真捡回来的是折断了翅膀的“老鹰”，看来是迅速下坠的撞击力使得它折坏了。我有点伤心，不是因为它刚买来就坏了而是因为它即使被修好了，也不能再像以前那样威武霸气地在天上飞了，总会有修复不回来的缺陷，也许漂浮不定没一会就坠落了……

很遗憾，后来我把它挂在了我的卧室里，因为卧室的墙纸是蓝色的，它好似还在蓝天上自由翱翔一样，可惜这种美已经变为是静止的美了。

我喜欢这次有意义的放风筝，因为使我第一次感觉放风筝的乐趣，看到了风筝在天上飞的那种自由美好的意境，体会到了动态美和静态美的感觉，很美好很美好很美好……

(四) 放风筝作文

今天上午，我作为《青年导报》的小记者，和妈妈一起来到郑东新区如意湖会展中心的文化广场，参加“E网团杯河南省首届风筝大赛”。比赛的主题是：在春天里，放飞梦想。

郑东新区的天空特别晴朗，风儿吹到脸上像小手挠我的痒痒一样，感觉特别舒服。如意湖边的绿化非常好，到处都是绿绿的；湖水清澈，空气中弥漫着青草和鲜花的香味，非常清新。

报名处的人特别多，有老人有小孩，还有专业的风筝团队——郑州市风筝团特别派了一个小组参加这次比赛。这是我有生以来第一次参加这样的活动，我很兴奋。

我买了一个非常酷的老鹰风筝，妈妈站在我身后用手帮我托着风筝，我开始了赛前训练。我练习了几次，发现迎着风跑时，风筝很容易就飘起来了，等升到一定高度时，绳子拉得很紧。这时就要边跑边放线，风筝就会飞得越来越高；当顺着风跑时，风筝就会很容易掉下来。这是怎么一回事呢？

我想起我曾经在书看过飞机起飞的原理，大概放风筝和飞机起飞差不多，就是因为风筝上面和下面的空气流动速度不一样，下面的压力比上面的大，大的压力就会托着风筝升起来。我想可能迎着风放风筝时，风筝下面的压力会比上面的压力大，下面大的压力就托着风筝的翅膀越飞越高；顺着风放风筝时，风筝上面的压力会比下面的压力大，上面大的压力就会压着风筝飞不起来，甚至掉下来。不知道这是不是真正的原因。

和飞机相比，风筝没有发动机，它靠的是风力和人力，但都翅膀，空气可以从下面托起它们。只不过风筝的“发动机”是我，我得不停地跑才能让风筝飞起来。

比赛开始了，谁的风筝飞得最高谁就取得胜利。我在跑道上迎着风飞快地向前跑，我的风筝高高地飞起来了。风筝线越拉越紧，我就开始放线，我的风筝也越飞越高。我有些得意忘形，有一次放线时，一下子放得太多，风筝就开始往下掉。更失败的是，我在比赛的时候，不知道跑到对面老师那里只是一半的赛程，忘记了跑回起点。虽然我的风筝放飞得高高的，但没有跑完全程，所以这次比赛我没有取得名次，很遗憾地退出了比赛。

我在广场上跑呀跑呀，一直在放飞着我心爱的老鹰风筝。我跑得满身大汗，觉得浑身特别舒服。最难忘的收获是我学会了系风筝结——双套结，是一位卖风筝的老爷爷教会我的。这种结越拉越紧，而且特别容易解开。

生活中真是处处都存在着学问，就连系风筝结都有这么妙的技巧。

(五) 放风筝作文

今天天气晴朗，正是放风筝的好时机。

下午第一节综合实践课的老师不在，沈老师来上。她说：“作业订正好以后就出去放风筝。”大家都很开心，已经完成作业的学生，就去教那一些没有完成的或者有错误的学生做作业。不久，大家都完成了作业，而且全部正确。老师就说：“现在我们出去放风筝！但是要注意安全……”

“出发了！”我高兴地喊着。

我们来到了学校南面的一块空地上，开始放风筝了。我和张雯、朱玲敏、胡紫薇一组，风筝是胡紫薇带来的。我们先用线轴上的跟风筝上的线连接起来，再用棒插进去。胡紫薇拿起了风筝往上托，拿线轴的同学立刻往前猛跑起来。风筝像听话的小鸟一样飞上了天空。

“快继续放线呀！”这时，胡紫薇在拿线轴了。她听了我的话，马上把线再放了出来。风筝越放越高。忽然，不知道怎么搞的，风筝往下落。胡紫薇急忙收线，同时往前跑，可是已经不不及了，风筝落到了地上。张雯与朱玲敏马上跑过去捡了起来。

第二次放风筝了。这一次我拿着风筝，胡紫薇拿线轴跑。她说：“一、二、三，你就放。”我说：“OK！”胡紫薇马上说：“一、二、三！”我立刻放开风筝。风筝就飞了上去。突然，郑燕的风筝从远处飘了过来。我立刻叫胡紫薇把风筝往旁边拉。但是，还是迟了一步，给它撞了一下。庆幸的是我们的风筝没有掉下来。而郑燕的风筝经不起撞，立刻掉了下来。

过了一会儿，我们把风筝又往上放了一层。可是，线轴上的线放光了，不能够再往上放了。怎么办？难道就放这么高了？张雯她们马上去找线。这时，风筝又差一点掉了下来，幸亏拉线拉得及时，风筝又往上飞。“找到了，找到了！”张雯边喊边跑过来。我们也拉着风筝往她们那边靠。我们一会师，朱玲敏就说：“先把风筝收回来再接上线放。”胡紫薇说：“好的！”我就帮助胡紫薇一起收下风筝。

我们接好线后继续往上放风筝。可是，不知道怎么一回事，线却断了。风筝脱离了束缚飞走了。我们马上跑过去找。幸好有一位同学拾到了，他把风筝还给了我们。我们拿着风筝回到老地方继续放了起来。

(六) 放风筝作文

篇一：放风筝 王子怡

今天，天气晴朗，阳光明媚，我和爸爸。妈妈来到公园里放风筝。我走进公园，看见公园里人山人海，还有满天飞舞的风筝。有圆圆气球风筝，有灯笼风筝，有蜻蜓风筝，还有青蛙风筝我也拿出最喜爱的蝴蝶风筝放了起来，我一手拿着风筝，一手拿线轴，逆着风的方向跑了起来。不一会儿风筝飞上了天空。我的风筝超过了好多人的风筝。

今天，我放风筝实在是太开心了。

篇二：放风筝 顾超怡

今天是星期天，爸爸带我和哥哥去公园的草地上。看见有许多小朋友在放风筝，我和哥哥也迫不及待地拿出了风筝。我把线系在木棒上，哥哥再把木棒放到风筝的两个洞中，这样风筝组装好了。

风来了，哥哥拿着风筝，我拿着线迎着风跑，一次就成功。风筝越飞越高。今天，我和哥哥玩得真开心啊！

篇三：放风筝 凌耀辉

星期天，太阳露出了笑脸，爸爸妈妈带我到公园去放风筝。

我拼命地跑，可是没有风，风筝飞不起来。我等了一会儿，再试一次，这一次我跑得更快了，风起来了，把风筝送上了天。我的金鱼风筝在天空中快活地游来游去，好像在说：谢谢你们，风婆婆和小朋友。我终于可以在空中自由地游玩了！

篇四：放风筝 韦亿

今天是个好天气，阳光明媚，晴空万里，上午十点我跟爸爸一起去谷里的邻里广场放风筝，我们努力地迎风把风筝向天上放，风筝也挺争气，一会儿飞上了蓝天，可接下来就没那么顺利了，风向太不稳定，风筝摔了个底朝天，可我和爸爸依然没有放弃，继续努力认真地放着，终于有一次我们将风筝放上了蓝天并且没有摔下来，我们玩了好久，直到玩累了。

今天我和爸爸去放风筝，放得真开心。

篇五：放风筝 张婉莹

10月13日下午，我和爸爸到体育中心放风筝。

爸爸先给我买了一个凯蒂猫的风筝，我刚开始放风筝的时候，风筝飞起来没多久就又落下来了，经过爸爸给我讲怎么放风筝，最后风筝还是放的很高。让我惊讶的是，有人放的风筝居然比天河城大厦还高。这远远地超出了我的想象。

10月13日的下午，真是个快乐的下午。

(七) 放风筝作文

篇一：放风筝_150字

今天是清明节，老师组织我们班放风筝比赛，同学们拿着自己的风筝来到了操场上。

比赛开始了，一会儿，天上的风筝可多了。有的像天鹅，有的像燕子，我放的风筝是最高的。谁的风筝都不是我的风筝的对手，我的风筝是大飞机。它的前面是三角形的，后面像鱼尾巴，真美丽啊！

今天我学会了放风筝，真开心！

篇二：我喜欢放风筝_150字

三月的天气，总是风和日丽的。今天天气就特别好，阳光明媚，有微微的春风，爸爸带我去放风筝。

风筝刚刚上天和人家的风筝打起了架。于是，我和爸爸忙着劝架，接着我们又去草地那边放，一会儿，风筝飞上天了。天上的风筝五彩宾纷，有飞机、金鱼、蝴蝶、叮当猫……我们的风筝也加入了它们的队伍我是多么兴奋和高兴啊！

我喜欢放风筝。

篇三：放风筝_100字

星期天，小朋友们来到广场上放风筝，风娃娃把手一招，风筝就随风飞上了蓝蓝的天空。小朋友们的风筝有蜻蜓样的，有蝴蝶样的，还有毛毛虫样的等等，好看的风筝。小朋友们又跑又笑，玩的可开心了。

篇四：放风筝_150字

今天，妈妈带我去上街。我看见府山广场上有人在放风筝，我就让妈妈给我买了一个。回到家后，我就迫不及待地跑到一片空地上，放起风筝来。

一开始，我怎么也不能让它飞起来，连续好几次都不成功。我只好找妈妈来帮忙。我们又试了好几次，风筝才摇摇晃晃地飞起来。到了最后，我们才完全掌握了技巧，能很轻松地让风筝飞起来了。一下午，我虽然很累，又流了汗，可是心里却很开心。

篇五：放风筝_150字

一天，小猪健健来找小狗点点来玩。它们可无聊了，小狗点点对健健说：我们玩点什么好呢？小猪想想了想说：不如我没玩放风筝吧！小狗点点说：好，我们就玩放风筝。

说完就拿着风筝玩去了，小狗点点说：我们在那玩比较好呢？小狗健健想想了想说：我们到那块旷地去玩吧，说完就去完了。

它们玩的可开心啦，点点牵着风筝线跑，健健在后面追。它们玩的可开心啦一个下午没抽。

(八) 放风筝作文

今天（4月6日）下午，阳光明媚，春暖花开。我们迎着温暖的阳光，去西部电子城放风筝。路旁的鲜花百花齐放，树叶碧绿。看见天上风筝飘了很多，好像花儿一样的五颜六色，打扮着天空。

我们的车很快到了目的地，我买了个彩虹风筝，风筝的颜色是七种颜色，颜色很绚丽，系上线我就开始随着春风放起来风筝来。一阵暖暖的春风吹来，我们的风筝就像小鸟一样的慢慢的飞上碧蓝的天空。随着我手中线不断的放开，看见风筝越飞越远，可是不一会有系着风筝的线松弛下来，我急着绕线，把线缠回来，只见这时风筝又往高空飞去，我有急着放松线，只看到风筝很快又往更高处飞，春天的太阳这时刺得我睁不开眼，风筝依然停留在高空。随着我手中的线一松一紧，已累的我满头大汗，看到旁边的小朋友很羡慕的望着我，我得心里乐开了花，恰好一个放风筝的专家路过，他告诉我很多放风筝的知识，我觉得放风筝还蛮有学问的。正玩的美呢，遇到了我的好伙伴瑶瑶，我们还一起比赛谁放的风筝高。

我和我的好伙伴瑶瑶。在徐徐的春风中，看到手中的风筝，有重新试图让它飞上天，可是这次没那么幸运，我拽着风筝线，在广场上来回的跑，累的快不行，我静下心，慢慢拽着我的风筝随着风才飞到了空中，我很高兴，瑶瑶也乐了，拿着它的风筝学着我的样子，小小翼翼随着风跑着，想把风筝送到高空，试了好多次，终于最后他要放弃时，风筝很轻松的飞到天空，我俩个都昂望看天空中的风筝，很好玩。也很兴奋。可是我的风筝随着我拉它的力过大重重的甩在地上，风筝上的“杆”马上就压断了，看情况不妙，赶紧用胶带沾上。就这样在煦暖的春风中我们放起来风筝，不过风筝和小鸟一样怎么飞起来我要好好研究才行。不过旁边的小朋友把风筝飞的过高，线带动着我的风筝上的线，自然就飞起来了。我又赶快把风筝拿到我这里，总算是没事了。因为时间太长了，妈妈筋疲力尽，就带我回家啦！

今天放风筝真有趣，下次我有时间还会来这里放风筝的。不但锻炼了身体，还让我学到飞行方面的知识。

昨天网上不去，特意今天替孩子放在网上。

(九) 放风筝作文

今天是星期三，阳光灿烂。我们在下午的班队课上放风筝，可好玩了。

我们在班队课的时候，把风筝组装好，然后就开始放了。

我们是和几个人为一组，要把风筝放到天空中去。我先拿住风筝举高，另一个人拿着线。她数到了三字，我就把风筝往上一送，她就迅速跑了起来。那只风筝随着我向上一送就向上徐徐升起。可是，那风筝好像不听话似的，刚上天空不久，就东倒西歪的胡乱摆动，又好像一只无头苍蝇一样到处乱飞。不一会儿，风筝就落到了地上。这可真让人伤心。

看到别的同学一个接着一个把风筝放上天空，自己又和同伴一起再放。这一次，比较顺利。可是好景不长，风筝来到半空中就不上去了，反而一个倒栽葱落了下来。我们几个人都冲了上去捡起了风筝继续放。大家轮流着尝试。可是，一个个都失败了，没有一个人能够把那只风筝放上去。再看看别人的风筝都已经飞得很高很高了。我们只好拿着自己的风筝坐在地上叹气。

坐了一会儿，大家又商量着怎么把风筝放上去。大家讨论了一会儿，还向会放风筝的同学请教了一些经验。然后，我们就又开始放了。终于皇天不负有心人，我们把风筝放上了天空。这一下可好了，大家争论着怎样把风筝放得更加高。有人说：“快放线，我们要追出那一只风筝！”有人说：“快收线，你看风筝快要离开我们而去了。”大家七嘴八舌地说着。这时，风筝却在天空中自由自在地飞翔。我放线、放线，还是放线，一直到线快要放光的时候才停止放线。

过了一会儿，一只风筝迎面飞来，差不多快要撞上我们的风筝。我立刻拉线转移地方。还好对方也赶紧指挥他们的风筝离开了我们的风筝。好，我才轻轻地舒了一口气，有惊无险！，风筝飞到了高空，不停地摇摆，好像在向我们致意。

再看看别人的风筝也千奇百怪，有老鹰风筝、燕子风筝、三角形风筝、凤凰风筝……真是千奇百怪，各式各样。

下课的铃声响起，我们才依依不舍地收线拿了风筝离开了操场，回教室去了。

(十) 放风筝作文

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟…”又到了放风筝的季节。

天空中时而会看到各式各样的风筝在空中随风飘舞，时上时下，各争其艳。草坪里，女孩向爸爸吵闹着说：“爸爸给我玩，给我玩玩。”眼前爸爸把手中的风轮交给了她。“嘿嘿”女孩高兴地接过风轮学着的爸爸的样子又拉又松的去做并享受着玩风筝的乐趣。不一会，风筝随着风急促的掉落在地。女孩在一旁哭闹着。

一瞬间，旧日的记忆在脑海中涌出。那是一个晴朗的日子，温暖的阳光伴随着春风让我有一些睡意，爸爸从储物柜中拿出一个大纸盒把我叫了过去说：“儿子我们今天去放风筝”，我愣了一下，看着爸爸什么也没说。只见爸爸打开大纸盒，分别拿出了一捆线与一个褪色的风筝。我瞪大眼睛，印象中的风筝有漂亮艳丽的图案，长长美丽的尾巴，楚楚动人的模样，我用怀疑的眼光对爸爸说：“这是风筝？能飞吗？”爸爸瞄了我一眼，继续忙碌着。

出发了，我们来到了一块大的空地，这里已有些人在放风筝，我放眼望去，有龙型的、大蜈蚣、鱼、鸟。很多都飘荡在空中。我羡慕地问在一旁做准备的爸爸：“我们这是什么风筝？”“瓦片”。随后，爸爸教我拿着风筝放着线用均匀的速度迎风向前跑去，风筝在我头顶越起。似乎很想让我带它飞向蓝天，我微笑着。“能飞的像它们一样高吗？”爸爸走了过来，拉着我的手，一边带着我跑，一边告诉我当风筝越过头顶时就把线松松，让它飞的更高。当风筝远离我时，就该收收线，让它保持距离。我尝试着。提醒着。距离、高度、控制，距离、高度、控制、我们的风筝飞起来了。好高、好高。有的人还惊奇的看过来。我也笑了。

回到家里，“爸爸，我来收拾风筝行吗？”“没问题”。我细心的把风轮和“瓦片”放在大纸盒里一直注视着它，心里还一直感受着放飞时的快乐，事前对它的质疑、担心、不好意思都随那飞起的一刻带走。只是称赞，“好样的”

想想，在我们学习的过程中何尝不是这样。同样是学生；同样接受着老师的精心教导，相反却不是同样的结果。我们都向往能像风筝那样去感受飞的那刻，享受着蓝天。

女孩无奈的哭闹，让我深知作为学生的我，一定要以刻苦、顽强、坚持的精神去战胜自我，遵从老师的教导和指引，朝着自己的梦想飞去。

无论我们是什么样的风筝都能在蓝天上翱翔。

(十一) 放风筝作文

“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”。星期天，我和妈妈约了一些朋友去瓯南大桥桥下的一片空地上放风筝。 伙伴们都带了各式各样的风筝，有的是“孙悟空”，有的是“奥特曼”，有的是“蝴蝶”，有的是“飞机”……我呢？我带了我的宝贝风筝——跟了我五六年的风筝大王，它可以很快就放起来，并且可以放得很高很高。 春风在向我们招手，我们开始跑动起来。风筝飞起来了！

我们兴奋地欢呼着。你看，天空中的风筝有的红，有的黄，有的紫，它们追逐着，一会儿高，一会儿低，漂亮极了。我的风筝也毫不例外，依然是最高最稳的。它直入云端，象小鸟一样在跳着轻盈的舞蹈。邻居的一个小妹妹看见了，就缠着我说：“姐姐，好姐姐，你能不能让我玩玩呀？”“可以，不过你要保护好我的风筝哦。”我非常爽快地答应了。有人欣赏我的风筝，我感到无比地自豪。 我把风筝线交给小妹妹后，就帮其他小伙伴放风筝了。

我俨然一个小专家一样，指挥着伙伴该这样的，该那样的。正当我沉浸于自己的优越感时，突然听到小妹妹的声音：“唉呀，风筝跑了，姐姐快来呀！”当我回头看时，只见风筝带着线轱辘飞快地向前飞去，一转眼就不见了线轱辘。风筝还在天上摇摆着，可是没有线，它怎么才能回到我手里呢？我箭一样地冲到小妹妹跟前，大声喊道：“你在干什么呀？我不是叫你要好好保护它的吗？”小妹妹被我这架式吓得目瞪口呆，眼圈发红。

我还在生气：“你怎么这么没用呀，拿个线都拿不住？”我朝着风筝的方向努力地寻找着风筝的线轱辘，一遍又一遍。但是，我没找到，我失望了。那可是陪了我五六年的宝贝风筝呀，我默默地哭了。小妹妹见我这样，完全不记得我刚刚还骂过她。她天真地眨着眼睛，还拉着我的手说：“姐姐怎么啦？姐姐不哭，我帮你来打坏人。”这时，妈妈走过来，抚摸着我的头，轻轻地说：“你看，小妹妹多能体贴人呀。风筝没有了，妈妈可以再买一个给你，朋友可买不到哦。做人不能太小气的，大方的人才会有许多朋友的。”

听了妈妈的话，我想想也是的，她这么小的孩子，哪能懂得这么多。我擦干了眼泪，拉起了妹妹的手。 突然，我听到哥哥在叫：“快！快！那里，线轱辘！”朝着哥哥指的方向，我看到了线轱辘被风带动着慢慢地移动。我估计刚才风筝飘走时风筝线没断，只是在太阳光下我们一时没看清，现在又被风刮出来了。 我的宝贝又回来了。我跑过去，拣起线轱辘，开心极了。我慢慢地收着线，风筝随着我收线的节奏，在空中一起一伏。它好像在点着头，好像在称赞我的宽容。

(十二) 放风筝作文

今天我和老爸老妈去黄河滩玩速降，没想到巧遇妞妞和她的妈妈刘阿姨。

只见刘阿姨麻利地准备好线和风筝，眨眼功夫，七彩热带鱼风筝就飞上了蓝天，直高兴的妞妞又蹦又跳，“咯咯咯”地笑个不停。惹得本来专心速降的我心里直痒痒！“泋泋，和我们一起放风筝吧！”远处传来妞妞的叫喊声。我终于忍不住了，以百米冲刺的速度飞奔到她们面前。

“刘阿姨，能不能让我也玩会儿风筝？”“OK，给，你和妞妞玩去吧！注意，得先看风向哦！”这下可把小妞给难住了，不知道怎么去测风向。而我呢，则不慌不忙地随手抄起一把沙土，轻轻地随风飘洒出去，马上就看出此时正是东风。

刘阿姨接着又说道：“要放风筝，首先得看风向，只有逆风而跑，风筝才会飞上天空。”说着，她便一手拿着风筝，一手拿着线圈顶风跑了起来，我和妞妞紧随其后，笑着跑着，只见刘阿姨边跑边慢慢松开线，不一会功夫，风筝就再一次飞上了蓝天。“让我试试，让我试试。”看着自由飞翔的风筝我显得有些迫不及待。“给，你来试试。”刘阿姨收好线将风筝交给了我。

我按照刘阿姨的方法逆风而跑，慢慢地松开手中的线圈，刚开始时风筝有些不听使唤，忽左忽右，飞得很不稳当。我急忙调整线圈，适当地收线、放线，慢慢地，风筝飞稳了。我和妞妞越跑越快，风筝也迎风越飞越高，我心里那叫一个美呀！

“跑快点，再跑快点！”也许我被眼前成功的喜悦冲昏了头，只觉脚底生风般跑得越来越快起来。本想这下子风筝肯定会扶摇直上，可谁知不知何故，它反而像喝醉了酒一样剧烈地摇晃起来，忽而东一下，忽而西一下。“完了，完了，它是不是又想玩倒栽葱呀！”不祥的念头刚一闪现，只听紧随“噗”地一声，风筝如折翅的小鸟一般一下子重重摔到了地上。

看着浑身沙土的风筝，我并没有灰心又练习了起来。这次我变得谦虚谨慎起来，收线……放线……有节奏地跑动……慢慢地，风筝越飞越高，最后在我们视线里都变成仅如一个拳头那样大了，而且还一直飞得很稳很稳。

看着自由翱翔于蓝天白云间的七彩风筝，我忽然明白了一个深刻的道理：无论做什么事情首先都要掌握一定的规律和技巧，最关键是还必须具有胜不骄败不馁的意志才能取得最后的成功！

(十三) 放风筝作文

阳春三月，万里无云，我们在老师的带领下来到人民广场放风筝。和煦的阳光洒在我们的身上，让人感受到阵阵的暖意；金灿灿的迎春花在草丛中对着我们微笑；花丛中，蝴蝶翩飞，像是跳着愉快的舞蹈。

放风筝的人很多，蔚蓝的天空中飘着各式各样的风筝，五颜六色，形态各异：有色彩斑斓的“蝴蝶”，扇动着轻盈的翅膀；有矫健的“雄鹰”，在天空展翅翱翔；有彩虹条纹的三角风筝，为天空增添了一些明快的色彩；甚至还有可爱的“蜡笔小新”在天空漫步，有趣极了！

大家看着天空都发了呆，直到有人提议“我们也放飞我们的风筝吧”，大家才回过神，纷纷行动起来。同学们有的一手拿风筝一手拿线快速地奔跑，然后把风筝一松，便摇摇晃晃地飞了起来；有的两个人合作放飞了风筝；有的把风筝放在地上，自己拿着线轴飞奔，风筝也跌跌撞撞飞了起来……我也迫不及待地拿出自己的“小美人鱼”：它有一头金色的长发，一双水灵灵的大眼睛，还有一条橙色的尾巴，非常漂亮。我把“小美人鱼”放在地上，右手紧紧抓住风筝线，向前跑去，“小美人鱼”摇摇摆摆飞了起来，渐渐越飞越平稳，我不断转动着线轴，小美人鱼越飞越高，如同在海里畅快地游玩。看着大家的风筝，有的从高空俯冲而下；有的不时翻着筋斗；有的摇摆不定；也有的平稳地飞行……大家密切关注着风筝的状态，时而欢呼叫好，时而感叹惋惜，时而伴随坠落的风筝大声叫喊，真是热闹极了。

后面老师提议大家来进行比赛，大家都热情响应。我的小美人鱼风筝越飞越高，越飞越稳，正在我感到得意的时候，视线中突然闯进一位“不速之客”——李雨桥同学的小白兔风筝，正快速向我的小美人鱼撞来，我急忙向另一个方向跑去，试图避免这场“交通事故”，可是已经来不及了，小白兔和小美人鱼撞到了一起，栽到了地上，风筝线还纠缠到了一起。这场小意外引得同学们哈哈大笑。

愉快的时光总是那么短暂，很快下课铃声响起，我们只好依依不舍回到了教室。放风筝不但让大家舒活了筋骨，更让大家在紧张学习之余得到了放松，真是一次有意义的活动。