第一篇我想对老师说200字作文

老师我想对你说声谢谢。在这两年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。在老师你的指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你。

老师，玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能如茵。我们得到了阳光雨露。 老师，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。我心中的好老师，她应该有一颗博大的爱心。老师您就像甘露，轻轻地洒向茁壮的新苗。 老师，我想对你说：您真伟大，您就像春蚕，悄悄地编织我们理想的丝线。

老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长……我爱您！

第二篇我想对老师说200字作文

老师，您那已有皱纹的脸孔，能说会道的嘴巴，让我们都非常敬佩你。老师，您像蜡烛燃烧自己，照亮别人。

老师，您已经在我六年了，已把许多的知识传授给我们，我想代表全班对你说：谢谢您在这六年以来，对我们的关怀与教导。

每当在考试前，您都得准备考卷。不论是晴天或阴天，您都得来学校教书；不论您有没有生病，也都得来学校教书。

老师，我想对你说：我还有几个月就要离开学校了，我就要上中学了，非常感谢您。

第三篇我想对老师说200字作文

老师，我想对你说：您辛苦了！早上，您教我们读书写字，中午，您让我们排路队回家，自己却还在批改我们的作业。

您说，二年级了，学习要比一年级更努力，你们要比一年级懂事。可我们还是追追跑跑，打打闹闹，让老师您操心了。老师，我想对你说一声：谢谢！

第四篇我想对老师说200字作文

敬爱的周老师，您好！我有几句真心话想对你说，可是喉咙像被什么东西卡住似的，怎么也说不出口。

想了许久，我终于鼓起勇气，借这次写作机会说说我的真心话：我一直想对您说，让我们过一个无忧无虑的星期日吧！每当您在黑板上写星期日的作业时，您可曾听到过在坐学生多少怨言和叹息的声音？您可曾想过您给了我们多少玩乐的时间，让我们快乐呢？有许多同学在议论着：应该让您再当一次小学生，让您也尝一尝没有星期日的痛苦。

当我们坐在家里写您交给我们的作业时，听到了外面多少孩子们的欢声笑语，可我们却只能坐在房间里望着那作文题目《快乐的星期天》发呆，老师您让我们怎么写，因为我们的星期天一点也不快乐。

第五篇我想对老师说200字作文

老师，我想对你说：“您辛苦了”。

虽然你只交了我们三年的时间，但是你为我们操碎了心，有人说您想蜡烛，照亮别人，献出自己；我要说照亮别人的火焰，会永远燃烧。有人说您想像默默铺在历史跑道上的石子；我要说，铺筑大路的石子，于青山一样不老。老师一个多么伟大词!您为我们默默无闻的奉献着。如果有人问我，你最敬重的职业是什么？我会不假思索地回答：老师。如果有人问我，你最向往的职业是什么？我会毫不犹豫地回答：老师。如果有人问我，你长大要当什么？

会斩钉截铁地回答：老师!是啊，老师—— 一个多么神圣的词语，我要对您说一声“您辛苦了”。

第六篇我想对老师说200字作文

老师，是您不分昼夜地为我们操劳，是您用自己的知识，托起了明天的太阳。

老师，我想对您说，您从来没有因为我们做错了题而批评我们，而是不厌其烦的给我们讲解一个个难题。是您在黑夜还在为我们批改作业。是您像父母一样关心，呵护我们，给我们讲做人的道理，让我们好好学习。是您那教导让我们知道，要将心比心，时刻为他人着想。

老师，我还想对您说，我很喜欢听您讲课，您总是用那独特的方式给我们讲课，让我们在快乐中学到知识，还让我们了解到了更多课外的知识，让我受益匪浅。

老师，借这次写作的机会，我想深情地对您说，您对我们的恩情我们永远也报答不完，就像孟郊那句诗一样：谁言寸草心，报得三春晖。老师，谢谢您的教诲，我爱您！

第七篇我想对老师说200字作文

老师啊老师！时光匆匆，转眼四年过去了，您用汗水浇灌了我，看着我们一年又一年的长大了，您也慢慢的变老了，但您在我的心里永远都那么年轻漂亮。

老师，您为我们操碎了心，您把我们从一年级带到四年级，看着您的笑容，也能够让我心满意足了。老师，感谢您四年以来的悉心呵护，让我们在快乐中度过每一天；老师，您就像一位勤劳的园丁，修剪着我们的叉枝；老师，都是我们这些调皮的孩子不好，经常惹您生气；老师，夜深了您还没有休息，您用汗水为我们批发着一本本作业。

老师，我想对您说：您细致的讲解，谆谆的教诲，热情的鼓励，严厉的批评，都是对我们的关怀，对我们的爱。

第八篇我想对老师说200字作文

王老师，我想对您说：“我们欢迎您”。

王老师，美丽大方的您来到了我们学校，同时带着甜蜜的微笑来到了我们身边。自从我们班有了您，我们的英语课有了您，同学们都爱上了英语课，不像以前那样顽皮了。连不爱说话的刘亚琪都变得爱说话了。

王老师，您布置的作业都没有一个不完成的。王老师，您可记得，那是一个初春的早晨，阳光明媚，您把我们带出教室，来到操场上，指着校园里的每一样东西，便拿出您先准备好的单词卡片，让我们齐声朗读。使我们更加记住了单词，同时也让我们对英语产生了浓厚的兴趣。您不断的推陈出新，让我们在英语的世界尽情遨游。

王老师，您在同学的眼里，真是一位热情的“大姐姐”，知心的好朋友，更重要的是在我们幼小的心田里，以您的“乐教”促进了我们的“乐学”。

王老师，我们永远对您说：“我们欢迎您我们感谢您！”