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数学

初一作文   2024-11-30

数学作文例文1

今天吃过晚饭,我陪妈妈出去散步。走出家门,一股清凉的晚风吹来,好舒服呀!路旁景色怡人,就连空气也散发出清香。

忽然,妈妈对我说:“果果,考你个问题,怎么样?”“好啊,我最喜欢做数学题了。”妈妈接着说:“别高兴得太早了,听清楚。我每天上班,如果步行到工厂,需要36分钟,如果骑自行车则需要12分钟。有一次,我骑自行车从家出发8分钟后,自行车坏了,改成步行。我这次从家到工厂一共用了多少分钟呢?”我抓耳挠腮地想了好一阵儿,心里百般疑问不禁问道:“你出错题目了吧,这题连总路程都不知道,怎么求?”妈妈笑着说:“难住了吧,总路程没有,你不可以设一个吗?”这一句话使我茅塞顿开。我连散步的心情都没有了,吵着要赶快回家。回到家后,我马上拿出纸和笔,认真计算起来。

假设妈妈从家到工厂的总路程是432米,那不就容易多了吗。

432÷36=12(米) 432÷12=36(米)

(432-36×8)÷12+8

=144÷12+8

=12+8

=20(分)

我把计算结果给妈妈检查,妈妈夸我做得非常正确。

第二天的数学活动课上,我把这题的想法讲给了老师听,老师要全班同学都来解答,并且鼓励我们用多种方法解答。果然,有些同学的解法和我的相同,都是用的假设法。而有些同学用的是“工程问题”的解法。

假设总路程为单位“1”,那步行每分钟走这段路程的1/36,骑自行车每分钟走这段路的1/12。

(1-1/12×8)÷1/36+8

=1/3÷1/36+8

=12+8

=20(分钟)

虽然我似懂非懂,但我也认真思考,想出了一种更与众不同的解法:因为骑自行车的速度是步行的3倍,所以妈妈骑自行车8分钟的路程相当于步行24分钟的路程,剩下的路程步行还要36-24=12(分钟)。因此,妈妈从家到工厂一共走了8+12=20(分钟)。

回家后,我把今天这事告诉妈妈,妈妈听了我们介绍的方法,非常高兴。她鼓励我们要敢于思考,敢于创造。我相信,数学是神奇有趣的,而它需要我们不断去探索。同学们,让我们去思考,去爱数学吧!你会有不少的收获与喜悦。而你的父母也因你而欣慰。

数学作文例文2

有很多同学都觉得数学是一门很难学的科目,不容易取得高分;但也有一些同学认为数学很有趣,能从那里捞出许多“宝藏”,成为经典;还认为那是展示自己才华的舞台。其实成绩的好坏在于同学们的方法和态度,如果两者缺一便一无是处。

学数学时,态度理应端正,脑子要灵活地跟随着老师所讲的题目来转动,思维要跟得上。老师说的每一句话,甚至是每一个字都要用心记,要做到字字斟酌,句句推敲。如果有哪句话没有听,那么也许下面的题意就很难理解。不仅要抓紧课堂的40分钟以外,还要注重课前预习和课后复习及家庭作业情况。预习可以让你初步了解所学的内容,可以拓展思维。复习也是一项学好数学的基础,每天晚上都要在脑海中“放”一下今天所学的内容和知识点,如果觉得有哪个地方不太熟悉,可以再翻开书看一看。早晨的时候可以背背主要概念|知识点,这样就很容易记住了。

方法也是一位学好数学成功人士的法宝。不要循规蹈矩地做数学题目,要打破常规的思维方式。如果想要做题目的速度都胜过别人一筹的话,就要多做各种类型的题目,就不难发现它们之间存在着许多变化规律:如果想要比较两个分数的大小的话,对角相乘最简便,也最快。多适用于分数直接比较大小。两个分数,以分子作为标准,把一个分数的分母与另一个分数的分子相乘,比较结果大小,如:八分之五和二十分之十五比较大小,通分很麻烦,也很容易出错,用对角相乘的方法,你的问题就迎刃而解了。把8与15相乘,也就是把八拖到5上,乘积得120;再用5和20相乘,得100。100比120小,所以就填小于号。

找异分母分数中间的分数,可以分子加分子,分母加分母。如:找九分之七与十分之八两个异分母分数的中间数,用9+10=19,7+8=15,那么十九分之十五一定是九分之七和十分之八中间的数。如果要求出更多,可以接着相加,以此类推。

除此之外,还有许多好方法,我就不一一介绍了。总而言之,学好数学并非难事,也不是易事。

数学作文例文3

祖国的生日又到了,为了好好地充实我的“十一”长假,爸爸妈妈决定要带我去玄武湖游玩。一到玄武湖,在我的强烈要求下,爸爸妈妈终于肯带我到那波光粼粼的湖面上去划船了。

为了让我们的船能划得快一些,我特意选了一条头型尖尖,身材瘦长的划行小船,而没有去挑选船头做成小动物头像,身材胖胖的脚踏船。因为我想,船头形状越小其受到的阻力就越小。所以,你看我这条船的头这么小,受到的阻力肯定也是最小的,那么划起来肯定速度不会太慢。

于是,在我们排了几十分钟的队以后,我终于如愿等到了这条船。看我上船时的兴高采烈的样子,爸爸妈妈也笑了,刚才排队时烦躁的心情也一扫而光。在下水后,我陡然在船边发现了一条小金鱼。这条小金鱼可爱极了,我非常想和它一起玩,于是就向它洒了一点水,想让它过来。可是,它却不领我的情,反而飞快地向前游去。看到这一幕,我很是焦急,心想:小金鱼呀小金鱼,你别跑呀,我想和你做朋友的。如果我们划船追它,应该有胜算的把握吧。

我边给自己心里打气,边请爸爸妈妈一起帮忙——拼命划桨,向小鱼追去。出乎意料的是,我的小船怎么追都追不上它,甚至和它越拉越远。当然变中间也有我们一家划船的技术不敢恭维,我们的小船不像我们的脚那样很听我们的话。但是,就算我们的船路比较曲折,可跟小鱼儿比起来,我们人多、船大,“为什么有这圆圆的胖胖的大头的鱼儿能轻而易举地超过我的小船呢?”

这个问题让我郁闷,也让我百思不得其解。回到家里,我立即去请教《十万个为什么》。原来呀,鱼的那种体型叫“流线型”,而“流线型”在水中受到的阻力是最小的,所以,那只小金鱼就能轻而易举地超过我们的小船了。喔~~怪不得我们现在制造的飞机、火车、汽车都把机头和车头做成流线型的,这个现象我怎么以前就没有注意也没有仔细想过呢?数学世界真是奇妙无穷啊!而我们也正把这些科学知识运用到我们的现实生活中,帮助和解决了许多遇到的难题了!

数学作文例文4

查字典作文网滴同胞们,要是你们生病了,会干什么呢?――当然是上医院咯。(废话)要是你们学数学生了病呢?不要紧,进我们班的“数学医院”吧,“药”到病除哦。下面,就让我来介绍一下这“数学医院”吧

我们班的“医院”成立于这个学期,院长是周老师。“医务人员”实行竞争上岗制度。我们班的医院恐怕是全世界最小的吧,只有两个科:“方法科”、“习惯科”。

“方法科”一共四个人:我、(因为我的数学成绩还是比较拔尖的)xxx、xxx、xxx。方法科的工作就是帮助同学把复习、巩固课内学的,再打一“针”“预防针”(预习明天要学的知识)“生病”了的同学(课上没听懂的),“医务人员”负责“医”好为止。凡是作业不会做的,可以让“医生”开“处方”,我们这一科也是医院里最重要的一科了。

老师专门挑了5个平时习惯好,成绩也比较好的人来担任“习惯科”的“医生”,一用有5个人:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。主要是负责帮同学们养成上课认真听讲啊,认真做作业啊,认真复习、预习啊等等。

我们的“医院”虽然小,但是“职工”们都认真负责,(而且是义务的,不领工资哦)从不迟到早退,认真对待每一个“病人”。(因为不认真工作可是要下岗的哦,现在我们班就以当“医生”为荣,因为这代表老师肯定你成绩啊)现在,我们班每一名学生都认真学习数学了。老师还说,凡是“病”好了的同学,可以给予奖励,凡是“医务人员”“医”好的“病人”多的,也可以给予奖励哦。于是我们这些“医务人员”的干劲更足了!~~~~~~

同学们,你们学数学有“病”吗?有?那还楞着干什么,赶快来我们班接受治疗吧。(第一个疗程免费哦,别人,我可不告诉他)

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我对本文极其、特别以及非常的没信心,如果编编们给我普通我不会埋怨你们的,得个精华我会感谢你们的哦,要是得了强力和杂志采用――只能证明你们的神经不正常了。。。。。

数学作文例文5

今天,第四节课要数学测试。我怀着紧张的心情做在位子上,等待老师发卷。

铃铃铃…。。上课铃打响了,老师拿着考试卷;快步走向了讲台;眼睛扫视着四周,喧闹的教室里立即变得鸦雀无声。老师清了清嗓子严厉地说:“这次考试我是要考验你们真实水平,不要照抄”。说着便命令各组组长发卷子,我接过卷子浏览一遍以为很简单,便开始解题,。 第一大题是估算,我只用了2分钟就解完了。

因为奥林匹课数学学过估算和巧算,并且那次考试我还取得了高分的好成绩。第二大题是书上原题……。直到第六大题无论我怎么想也想不出来,可以说是伤透了脑筋,当时我心里想:“孙奥雷啊孙奥雷枉你还在奥林匹课班学,居然连一道数学题都不会做,咋还有脸见人”。但此刻妈妈的话在耳边回响:“考试时遇到不会的题一定要往下做,以免耽误时间”。这是妈妈小时候的经验。于是我便提笔往下做,其他题做完后我又研究第六题,想了好长时间,转身一看表就剩下一分钟了。此时我急得汗如雨下,心想难道我就栽在这道题上了吗”?此时我班老师推门进来了,我心想:“完了,要收卷了。”铃…。一阵急促的铃响之后,我的心彻底凉了。幸好老师对数学老师说:“第六题挺难的再给五分钟时间吧”。可是五分钟后收卷还是没做上,再瞅瞅别的同学几乎都是愁眉苦脸的。老师说:“这回你们傻了吧,还需要更加努力”。

我想:“这回我尝到了失败的痛苦,虽说失败是成功之母,但我认为还是丢了脸”。这次考试给了我很大启迪:“无论是做事,还是学习都要一步一个脚印,脚踏实地地做”。有一句话说的好:“在科学日益发展的道路上,如果我们及我们子孙不加速求知的话,怎么能赶上时代的快车。

数学作文例文6

“同学们,今天我们进行一次数学测验。”

一听到这个消息,我不由得为之一颤。虽然我的数学成绩不错,但一些计算仍使我伤透了脑筋。

不一会儿,我拿到了“数学城”的地图(试卷)。于是,我带上我的大军(钢笔.橡皮.铅笔.直尺.草稿本)出发了。

首先出现的是填空题大军。

“嘚,哪儿来的人,竟敢进攻我们数学城!”“本姑娘就是来了,怎么样?”说完,填空题大军便气势汹汹地向我们冲来。“钢笔.橡皮.草稿本,上!”钢笔.橡皮.草稿本也冲向填空题大军。接着便是一场恶战。只见得几个潇洒的身影穿梭在大军中。几位战士三下五除二,消灭了填空题。

接踵而来的是计算题先锋。

“能耐不错嘛,竟然消灭了填空题。我来会会你。”计算题先锋举着刀砍过来。钢笔.橡皮.草稿本一边左躲右闪,一边对计算题先锋进行包围,趁机一拥而上,消灭了计算题。

过了一会儿,画图女将军出来了。

与前两位不同的是,这位女将军身着五彩连衣裙,穿着高跟鞋,还画了一个大烟熏妆,看上去如同仙女下凡。我们一看,立刻被迷惑了。我心想:这是将军吗?就放松了警惕。这时,画图女将军让几个小兵偷偷向我们这边袭击。听到声音,我突然惊醒,马上让铅笔.橡皮.直尺发出攻击。女将军一看,非常吃惊,但已来不及了,她已被战士包围了,只好乖乖束手就擒。

应用题大元帅一看,只得亲自率兵出击。

这位元帅老谋深算。他率一路兵从正面出击,吸引我们的注意力,另一路兵则从后面袭击,形成包围之势,打得我们措手不及。但我没有惊慌,派钢笔和草稿本杀向元帅一路,橡皮攻向另一路,很快就消灭了他们。

数学城岌岌可危。

没办法,数学城之王——附加题,只好御驾亲征。

附加题不愧为数学城之王,指挥士兵车轮战。

一轮又一轮,我们经不住攻击,快要败下阵来。“战士们,不要灰心,现在,希望大家使尽生平力气,战斗!”大家一听,奋力杀敌,一鼓作气,打败了附加题,占领了数学城。

我正要查看漏网之鱼时,一声“收卷!”打破了寂静。无奈之下,我只能交卷。不过,有没有漏网之鱼,就不得而知了。

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