在感恩中成长作文篇1:

我今年十一岁了，在这十一年中是爸爸，妈妈和老师教育了我，我永远忘不了他们对我的养育之恩和教育之恩。是他们每时每刻在教育我，鼓励我，教我怎样做人。这就是我要感恩的人。

记得有一次我有道题不会做，我就问妈妈，妈妈说:数学不会做就得把题目多读几遍理解意思了再做。我听了妈妈的话就把那道题看了好几遍，可是怎么看都不明白，我又一次问妈妈，妈妈对我说:作业就这一题其它都做完了吗？我说，是的。这才教我把那道题分析讲解，可是我妈妈在教我跟念经似的，我根本就听不进去。最后妈妈把每一段话都分析了一遍，就象讲解员一样。这次我终于听明白了。妈妈过后又出了一些类似的题目给我做，很快我就做完了，而且是全对，妈妈还 表扬我聪明呢，如果在学校也能这样就好了。我不 好意思的摸了摸脑袋，脸都红了。这只是我在成长的道路中经历的一个小小的难题，以后要面对的困难还有很多，我一定要努力，从那一次经历中我懂得了遇到什么事都不能依赖家长，要学会独立思考问题。

自己要多动脑动手。我还懂得一句老话：不听老人言，吃亏在眼前。正是这句谚语一直伴随了我到现在。感谢您。。。。这就是我在感恩中成长的故事！

在感恩中成长作文篇2:

读《假如给我三天光明》有感 1880年6月27日，在美国南部的亚拉巴马州的塔斯甘比镇，一个平凡的小女孩悄悄的出生了。她，就是美国历史上伟大的残障教育家：海伦·凯勒。

在海伦还没有失去听觉与视觉时，她是一个活泼开朗的小女孩，她曾在书中这样写到：“每个人的出生都是那么平凡而简单，我也一样。因为我的呱呱坠地，让我的家人喜笑颜开。当我来到这个世界，睁开双眼时，已经被家里所有的注着。”可是命运最终还是和小海伦开了一个玩笑：那是一个可怕的二月，一场突如其来的疾病将海伦的双眼与听觉夺走了。小海伦将要面对的是留给她一生的黑暗，她的脾气开始变的暴躁起来，就在这时她的家庭教师：安妮·沙利文来到了她的身边，她像一盏明亮的灯，照亮了小海伦已经灰暗的心，在沙利文老师的陪伴下，海伦开始摸读盲文。在沙利文老师和家人。朋友的帮助下，海伦先后进入赖特·赫马森聋哑学校和剑桥女子学校学习，并考入哈佛大学，并尝试写作。这本《假如给我三天光明》就是她必生的心血。 朋友，珍惜你现在所拥有的一切吧！假如哪一天你的时间真的所剩无几了，你应该好好的过这一分一秒，一点一滴，好好的去玩成你这一生还没完成的任务，去看看你还没有看过的东西，过好属于你的每一天！

在感恩中成长作文篇3:

花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔；《夏洛的网》这本书让我知道了感恩。

感恩无处不在，就连两只动物之间也会有感恩。原来夏洛是没有一个朋友的，是威尔伯让她知道了友谊的快乐。然而，快乐总是很短暂的。威尔伯也免不了被变成熏肉火腿的厄运，夏洛知道后，绞尽脑汁地想办法。终于，他急中生智，织出了被人们称为奇迹的网上文字。这文字，彻底逆转了威尔伯的命运。不仅打破了人们想吃威尔伯的想法，还让威尔伯获得了集市上的特别奖。而这时，夏洛的生命却走到了尽头······

动物都能互相帮助，何况人呢？我要感恩父母，是您抚育了我；在我生病的时候赶忙送我去医院；在我失望的时候亲切的安慰我；我要感恩老师，是您教育了我；在我贪玩的时候叫我学习；在我害怕时叫我勇往直前······

父母，我会用优异的成绩报答您；老师，我会用开心的笑容来祝福您。

在我的成长路途中，经历过挫折，也经历过感恩；是挫折，就要勇敢面对；是感恩，就要好好珍惜。

在感恩中成长作文篇4:

读了《亲人》这篇文章后，我深有感触，我的生活中有许多人值得我们感 恩。 在家里，我们的亲人就是我们幸福生活的源泉。当我受到挫折时，充满亲情的家就是我暂避风雨的港湾，让我在这里舔拭伤痕，并在这里重新扬起生活的风帆。当我取得成绩时，是我的亲人们第一时间给与我肯定。

当我犯了错误，他们会无私地帮助我改正，不让我在错误的道路上走得更远。当我不小心生病时，是我的亲人们日夜守护在我身边，给我无微不致的呵护。 在学校，老师向我们教授文化知识，解疑释惑。在班上，当我不小心磕伤时，是同学们扶着我去校医那包扎。当我在学习中遇到困难时，是同学们帮助我摆脱了困境。当我在学业上有所成就时，是我的同学们首先向我表示祝贺。。 。。。 家长，老师，同学，你们都是我的亲人。你们时时刻刻都在关心着我的成长。

我发自内心地说：“感谢你们，感谢你们对我的关怀”。

在感恩中成长作文篇5:

前几天，妈妈给我买了一本关于感恩母亲的书。我刚打开书就看见了一首小诗：妈妈，你爱我吗？当然了，我爱你！很多，很多吗？很多，很多，而且会更多……妈妈，如果我变成了白熊，世界上最凶的动物，有着尖尖的锋利的牙齿，我追你跑，你会尖叫着跑回帐篷吗？

我会很惊讶，也会非常害怕，但是不管怎样，在你的熊皮之下，你还是你，我爱你，我永远爱你，永远，一直，一直到永远，因为你是我的孩子！ 在这么多篇文章中，我最喜欢的文章就是第一篇。这篇文章主要写了一位母亲鼓励孩子的事情，从前，有个男孩的爹和娘都在辛苦的赚钱让男孩上学读书，不知不觉，男孩就去上学了，过了很久很久，男孩要考高中了，他不希望自己考差，辜负爹娘的希望。在除夕那天，他的娘在一个饺子里包了5分钱，吃饭5分钱时，母亲说：“哪个人吃到饺子里面的5分钱，那这个人就会有福气。”那个男孩用筷子夹起一个饺子，他在嘴里嚼了嚼，突然嚼到了一个很硬的东西，他便吐出来，呀!竟然是5分钱。

高考到了，男孩充满信心地拿起试卷开始做了起来。男孩考出了优异的好成绩。在生活中，有时，妈妈会给我做很多作业，只要有一个不会写，她就会责备我、打我，那时我真的很不服气。自从读了这本书《在感恩中成长》后，我就像变了一个人似的，不论妈妈让我做多少作业我都心服口服了。家长虽然有时会对我们很凶，但这都是他们爱我们的方式。可不要像我那样不服气哦！让我们对妈妈说：“妈妈，我爱你！”

在感恩中成长作文篇6:

学会感恩 感恩是什么？感恩就是发现，如果你有一颗挚爱的心，你的眼前所呈现的就是明媚的阳光，灿烂的笑容，美好的…… 在人类的精神天空中，感恩不是飘忽而逝的云彩，而是云彩背后一片洁净的湛蓝。

感恩在人类精神的坐标中，不是偶然，而是永恒。感恩的行为是自然的，它是一种无意识，像须臾不停的呼吸，伴随在生命的韵律之间。人类的美是以爱来呈现的，而感恩之心，是人类心田中最美的种子，它发芽之后，开出爱之花，结出爱之果。从这个意义上讲，懂得感恩的人，一定在心中藏有大爱，以此关照人，抚慰人，呵护人，爱人 俗话说：“父兮生我，母兮，拊我畜我，长我育我，照我复我，出入腹我。”的确，攵母是给予我们最多的人。从我们出生的那一刻起，。便肩负着养育儿女的责任。哭了，去哄；渴了饿了，去拿吃的喝的；尿床了，得辛勤地洗被单等等。好不容易脱离襁褓了，却又养成了活蹦乱跳的习惯，又让父母担心儿女会跌倒。上学丁，还得拿自己的血汗钱去交费。以后还得担心儿女是否考上好高中，考上好大学，大学毕业了，能否找到好工作来回报社会，贡献国家。总之，父母为我们付出了太多太多。我们首先应该感恩父母。

俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师为了我们能够更好地报效祖国，无私地将知识传授给我们。每当我们有疑问时，他们总能倾囊相助。因此，老师也应去感恩。 当然，我们还应感恩其他人，如police等。 总之，在人生中，有太多太多的人我们要感恩。因此，我们要学会感恩于他人，这样，世界才更美好。

在感恩中成长作文篇7:

在我的成长中，有许多让我感恩的，比如：感恩老师，感恩父母，感恩亲戚……其中令我最难忘的是感恩父母。

记得有一次，班上的大部分的同学都会玩滑板，可我连个滑板都没有。在暑假的一天中，妈妈突然问我:“你现在想要什么礼物，我买了送给你。”我听了像吃了蜜一样，急忙回答她：“滑板。”妈妈一口气就答应了。很快，妈妈就把礼物买回来了，我拿起滑板就想去滑，只见我刚上去就跌了下来，我反复地上，又反复地跌，正当我想放弃的时候，妈妈跑过来看我滑的怎么样，她安慰我说：“这就放弃了，不玩就别玩了。”我被这句话给激励了，硬要把滑板学会。我又继续学起了滑板，经过反复地跌，又反复的爬起来，我终于能够平稳的站在滑板上滑了。我又练习了许多天，最后我不仅会滑，而且还能在上面玩出许多花样呢。妈妈又对我说:“做事不能半途而废，要对自己有信心，不然什么事都做不成。”我听了妈妈的话点了点头。我能成功，全靠妈妈的鼓励，不然我也做不成，我要感谢妈妈，感谢她对我的支持和安慰。

啊，我要感谢帮助我所有的人。我要对妈妈说：“谢谢您，妈妈，感谢您在我放弃的时候，使我重获信心。”

在感恩中成长作文篇8:

在这大千世界里五彩缤纷，但如果没有眼睛一切将是黑暗，我们应该感谢眼睛让我们看到这个世界。 《永生的眼睛》的作者是美国人琳达。讲的是里弗斯一家三个人捐献角膜的感人故事。文中的伟大的父亲说："你所能给予他人的最珍贵的东西莫过于你自身的一部分。"

因为自身的器官确确实实是属于自己的，而不是身外之物。这位父亲把自己和家人的角膜捐献给他人，让盲人再次看到这个大千世界。他们的这种奉献精神一直激励和感动着后人，这里的"珍贵"之处不仅是"物"更是"人品"。 我不禁想起了一件往事，在公共汽车上人很多，一位老奶奶气喘吁吁的站在走道上，看到她这样我好想给她让座，但是我却因为自己的私心而没有让给她。我快到站了我对她说:"老奶奶你坐吧。"“这个姑娘真好"我很吃惊，我到了最后才给她让座她却向我道谢。 读了《永生的眼睛》，我明白了"多帮助别人并不是坏事。"

真的，虽然在帮助别人时会有付出或者损失甚至牺牲，但当被你帮助的人对你由衷地绽放笑脸说声"谢谢"的时候，你收获了多少幸福！我现在深深地认识到了帮助别人的快乐，懂得了奉献精神，我会在今后尽我所能去帮助一切需要帮助的人。 虽然你不认识他，但是你却会因为这一个人或者一些人而改变。当你帮助了别人时，别人的一句话可能你不爱听，但你要带着另一种心情去看待他，你就会有另一种感受。用你的眼睛去观察吧，你会有不一样的感受。

在感恩中成长作文篇9:

在感恩中成长 记得二年级下学期数学期中考试，我只考了53分。看到试卷，我很难过，因为大部分题目我都会做，只是因为粗心大意而做错了。

下课后，老师把我叫到办公室，严厉地批评了我，我伤心的哭了。过了一会儿，老师又轻声给我讲了一些道理，还安慰我说：“下次细心一点就行了！”从此，我知道了做什么事情都要认真，细致，要反复检查。

发现我学习上的不足后，老师经常帮我补课，两个月后，又到了我们紧张的期末考试了。考试那天，老师在我桌上放了一张小卡片，卡片上写了“请认真检查----徐老师”八个字。考试开始时，我特别紧张，可看到徐老师写的卡片，我就不那么紧张。我做一题，检查一题，做完了又反复检查。考完试，我一直期待着自己的成绩。第二天早上，是妈妈告诉我的，数学成绩考了100分。

我开心得一蹦三尺高。徐老师，我的这些进步离不开您的细心与严厉，我真诚地对您说：“徐老师，谢谢您！”

在感恩中成长作文篇10:

前几天，我读了意大利作家亚米契斯的著作《爱的教育》，觉得收获很大。这本书的主人公是一个名叫安利柯的小男孩。安利柯就好像生活在我们周围一样，很可爱，他也会对去学校产生恐惧，他所喜欢老师离他而去他会伤心落泪，两天的休假之后他会觉得似乎好久没见好朋友卡隆，他会和姐姐吵架。

我们与安利柯有着许多的相似之处。安利柯的母亲是个富于同情心的妇女。她会带着孩子们送布给报上记载的穷妇人。而且她十分体贴他人，善解人意。当安利柯发现这户穷人正是同学克洛西的家事，她又不时的强调：“不要作声！”以免伤害到男孩的自尊。当克洛西看到他们，她又暗示儿子去与同学打招呼，使克洛西十分感动。她还很会借机教育孩子。安利柯的父亲似乎是从来都不对孩子“火”的，他总是会用很温和的语气来“训人”。当安利柯抱怨“先生的态度不好”时，他给儿子分析先生是事出有因，应敬爱辛苦的先生。学期结束，他会提醒儿子去向朋友们告别，以及去向曾对不起的人谢罪请求饶恕。

安利柯的老师对每一个学生都非常关心，一点点的小病都逃不过他的眼睛。他对犯错之后又认错的孩子从不多家指责，只是说一句：下次不要在再做这种事了。他把每一个孩子都当作自己的家人。 我觉得安利柯很幸福，因为他生长在一个充满爱的世界里。他从爸爸、妈妈和老师的身上学会了怎样爱别人。我也要像安利柯那样，用我的行动回报所有爱我的人。