篇一帮助别人作文

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！

今天我演讲的题目是“帮助他人，快乐自己，”帮助别人也是在帮助自己，这是千百年来的辨证哲理。电视上有这样的公益广告，演的都是帮助别人，如：一个小女孩冬天深夜，骑着自行车回家，路上黑漆漆的，一个老爷爷在路旁买东西，老爷爷看到小姑娘就用自己高挂着的灯，为她照亮路，看着小姑娘的背影，老爷爷笑了。

还有一则是一群人在跑步，一个人拉货，上桥时，东西往后到，那些人就上去帮忙，这样的画面多么的和谐温暖，一个小小的广告可以指引着我们怎样去做人，告诉了我们一个大道理：“给予别人，快乐自己！”大家都知道雷锋吧，他就是一位助人为乐的楷模，不管走到那，他都会帮助人，每一个地方，每一个角落，都播撒下了他那可贵的爱。他在火车里，给老人让坐，给妇女抱孩子，喂奶，他是多么的无私，不管遇到怎样的事情，他永远帮助着别人，虽然雷锋早就不在了，但是他那种无私奉献的精神永驻在人们的心里。

我听过这样一个故事：一个年轻人在坐车，他下车后，一看，刚才那位老人不是与他一站吗？怎么没下来，于是他就打车去追那辆车，上车后，他叫醒那位老人，就在这时他回头看了一下刚才自己坐过的座位时，他吓坏了，自己的包还在那呢。这也许属于巧合，也许是上帝给予他的回报，在无意中帮助别人时却帮助了自己。赠人玫瑰，手留花香。让我们发扬雷锋的爱心精神，一起来让“自己快乐”吧。

谢谢大家！

篇二帮助别人作文

很多人在生活中都有可能接受别人的帮助，或者帮助过别人，这样的帮助，或大或小。我曾帮助过别人，很难忘。

我在长清石麟小学上二年级的时候，一天，在上语文课时，上到一半课，我座位前面的曹晓宾同学吐了，老师派同学去拿簸簯到教学楼后面的草坪里呈土，老师去办公室给曹晓宾的妈妈打电话，让他妈妈来接他，就在这段时间，同学们捂着鼻子，谁也不管，但是我却管了，我擅自下位去后面的卫生区拿拖把，急匆匆地把地上的赃物拖了，，把拖把放到卫生区，这一幕被我后面的房鑫同学看到了我回到了座位上，老师和那几个同学来到教室，看到曹晓宾吐的地方竟然没有脏物了，便对同学们说：“是谁把脏物拖干净的。”

房鑫举起手来，老师把他叫起来，房鑫站起来说：“是房川翔拖的。”我不好意思地站了起来，老师说：“你做得很好，你品质好，同学们都要学习他这种乐于助人的精神。”说完，又让我坐下，我偷偷地笑了一下，我想：“帮助别人真快乐。”我们继续上课，过了一会，曹晓宾的妈妈来了，把他接走了。

通过这件事，我明白，帮助别人，自己可以收获到很多的快乐，同时，你帮助了别人，有一天别人也会帮助你。这件事在我的内心一直铭记。你们肯定也帮助过别人吧，说来听听?

篇三帮助别人作文

帮助别人的快乐

盼星星、盼月亮，终于盼来了让我兴奋不已的服务队工作。以前，我总是羡慕地看着大哥哥大姐姐服务、帮助着同学们，今天我总算如愿以偿。

“叮零零！叮零零。”一阵阵清脆的铃声在我耳边响起，我没了睡意，一骨碌爬了起来。我迅速地吃好早饭，穿上校服，佩戴上鲜艳的红领巾，冲出家门，直奔学校。一路上我哼着快乐的小曲儿，不一会儿就来到了校门口。天灰蒙蒙的，太阳公公还没起床呢。同学们也还没到校，校园里静悄悄的，连远处的脚步声都听得到。

7：20分到了，我拿上铅笔和纸，站到了三楼语文办公室前，一分钟、两分钟、十分钟……，同学们还没来，我刚想休息一会，突然一位老师走了过来。我急忙上前一步说：“老师，您好！”边说边敬了一个标准的队礼。老师脸上露出了笑容，说道：“你好！”我心里顿时乐开了花，精神更加饱满了。小鸟叽叽叽喳喳地叫着，似乎在鼓励我呢！

早自修的时候，我走进了四（7）班。教室里一阵郎朗的读书声传入我的耳朵，每个同学都聚精会神地诵读，于是我在黑板上写上“早读好，表杨！服26”。四（7）班的同学们看到了我的表扬，读得更起劲了。早上的管班结束了，我们回到了教室。

时间过得飞快，一眨眼就到了午谈的时间。我又到了四（7）班进行管理，四（7）班的同学们都在认真地听广播，我便在黑板上写上——午谈安静。

一天的服务工作结束了，我虽然有点累，但心里却十分开心，因为我帮助了别人，快乐了自己。

篇四帮助别人作文

同学们都听说过“帮助别人，快乐自己”的公益广告吧！你帮助过别人吗？别人也帮助过你吗？同学们，帮助别人的确快乐自己，这是我的亲身体会。

那是要放暑假了，老师说要给班级打扫卫生，这最后一次的卫生大扫除可是一次抵两，算两面流动红旗呢。

同学们按老师地分工，兴高采烈地干着活，有的拿着卫生纸擦窗户，有的拿着扫帚扫地，有的去水池洗拖把准备拖地，还有的拿着水桶去拎水……我的任务是拎水，我很快把一桶水拎到了班级。准备到操场上去玩一会儿，下楼时，看见了有两个瘦小的女生吃力地抬着满满一桶水。看着她们爬楼梯时那艰难的样子，我对她们说：“让姐姐来帮你们吧！”我小心翼翼地将满满一桶水拎到她们的班级。那两位同学跑来对我说：“大姐姐，谢谢你！”我对她们说：“不用谢，帮助你们，我自己也感到快乐。”我闲着也是闲着，跑进班级一看，同学们拖地拖得满头大汗，，赶快帮助他们吧，为争流动红旗多出一把力，是每个班级成员应尽的责任。

经过同学们地努力，班级窗明几净。这时，我想起一句名言：人心齐，泰山移。帮助别人是中国的传统美德，我们要将这种美德发扬光大，从自身做起，从小事做起。

篇五帮助别人作文

爱的力量是无比大的，爱的色彩是无比美的，她可使心中有爱的人幸福，贡献出爱的人快乐，得到爱的人欢笑。可使家庭美满，使社会安定，使世界和平。关心、宽恕和体谅都是爱，让我们一起把爱贡献出来，给社会，给世界，给人间，使人间处处有温暖，处处有温情，处处都有爱。

记得是我在四年级的时候，老师在上课的时候对我们说：“在生活中，要帮助别人，自己就觉得很温暖，很快乐。”我始终无法理解老师这句话的真正的含义。前些天的一个晚上，我自己走在回家的路上。突然，听见身后“啪”的一声，我回头一看，原来是一位老奶奶摔倒了，看上去有70多岁，正趴在地上，仔仔细细地摸着什么。这时，在我的脑海中突然闪出两个念头：一是去帮助老奶奶；二是不去帮她，理由是，不是我弄倒的。很快，第一个念头战胜了后者，我走了过去，发现老奶奶在地上找她的眼镜。可能是由于天色较晚，再加上老奶奶的眼神不好，一直没发现就在旁边的眼镜，我赶紧扶起老奶奶，帮她捡起了眼镜，老奶奶激动地连连说 “谢谢！谢谢！”“人岁数大了，太没用了。”。经过交谈才知道，老奶奶的眼镜是她的儿子送给她的生日礼物，非常贵重，这时我不由得感到自己做了一件了不起的事，心里暖烘烘的，觉得很快乐。

社会需要爱心，人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩，就可救活一个溺水的人；也许只是薄薄的一条毯子，就可以温暖一个冻僵的人；也许只是一句话，一只温暖的手，就可以唤回失望者的希望。那么为什么我们不去做呢？别走开，让我们一起来奉献自己的爱心，一人是人，二人为从，三人成众，战胜困难需要的不正是这种众志成城吗？ 是呀，让我们献出爱心，收获快乐吧！

篇六帮助别人作文

今天我读了《少年总编》这篇文章，我被文章里的主人公达贝里那种无私奉献、乐于助的精神感动了。

这篇文章主要写了纽约市的一个十二岁少年达贝里，他用自己创办杂志挣来的钱帮助了许多家里贫困，没钱买鞋袜，冬天上不了学的穷孩子，让他们冬天也能上学。生前，达贝里在银行里存了五千美元，却从来没为自己花过一美元。

如果有人问我：“他这样做值得吗？”我一定会大声地告诉他：“这样做值得！”因为达贝里虽然不富有，但他有一颗博爱的心；虽然他没有太多能力，但他简持不懈。短短两年的时间里，达贝里买了一万多双袜子和五百多双鞋，当他把袜子分给那些贫困的小伙伴时，他的心里是满足的，是幸福的，是快乐的。

这种助人为乐的人不仅美国有，我们中国也大有人在，就连我们班也有。就说我们班徐浩然吧，他看见许多同学的篮球没有气了，就马上从家里拿出气针和气管，还主动帮同学打气，这难道不令人佩服吗？

不管是美国的达贝里，还是我们班的徐浩然，我们都要向他们学习。在学校里帮助老师、帮助同学，在家里帮助父母做一些力所能及的小事，这样既帮助了别人，也锻炼了自己，而且乐在其中。

篇七帮助别人作文

爸爸出（chai）差这几天我和妈妈把家里弄得一团糟，回到家，爸爸看着乱糟糟的家，就惩我和妈妈大扫除。

整理完后，我来到自己房间的衣柜旁拿出所有被我扔在里面的衣服个个都叠叠，要不是我最精攒了些钱让老爸给我选了家股东炒股，我才不会搜自己的衣服找钱。我把每个衣服都全身上下看的紧紧地，生怕有钱没发现，就可惜了一次大好的机会。搜到海绵宝宝衬衫的时候，“咦？这是什么东西，摸起来没那么软。”我好像摸到了一个东西。“这哪来的照片啊！哦，这不是灾区地震的时候的照片吗？”只见，照片里有大块大块的大石头，其中一个大石头旁边围着几名救灾队员，正在细细的看着这块石头缝里面的东西。队员们的头上汗水直流，看起来温度很高，再加上他们穿着厚厚的衣服和护帽看起来比以前更累了，可他们的脸上还是带着满意的笑容。

“咦？这个人怎么这么眼熟？”仔细扒上去一看，他是我的叔叔，这张照片让我起了大疑。周末，我邀请叔叔喝茶，在过程中，我拿出照片问叔叔这个照片是从哪里来的，他笑着对我说：“我曾经是一个救援兵，有一次汶川闹地震的时候，政府派我们去救这些受害的人们，当时天气36度左右，我和几个伙计们一起在这细细的石头缝里寻找着受灾的百姓。虽然呗毒辣的太阳晒得头昏眼花，但帮助别人是一种快乐，我们的脸上都露出了满意的笑容，路旁的一个围观者特意为我们把这一面场景给拍了下来。”听完叔叔的话后，我这才知道是怎么一回事了。

叔叔这次对我说了其中的一句“帮助别人是一种快乐”让我受到了很大的其实，我以后要做一个帮助别人的好孩子。‘赠人玫瑰 手有余香’。。。。。。。

篇八帮助别人作文

我们身边有许多好人好事，数也数不清。在这里，我就讲一件我自己亲身经历过的助人为乐的事情，虽然事情很小，但我却记忆犹新。

那是寒假里的一天上午，我去图书馆看书。寒风“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蛮横地乱抓行人的头发，针一般地刺着行人的肌肤，而大路两旁的松柏，却精神抖擞地挺立着，激励着人们勇敢地前进。我将衣服扣得严严实实的，把手揣在衣兜里，缩着脖子，疾步前行。

走着走着，忽然，我隐隐约约地看见前方有一个人摔倒了，我三步并做两步走上前一看，是一位满头白发的老爷爷，一手举着好像刚买来的药，唯恐掉在地上摔坏了，一手拄在地面积水结成的冰上，脸上显出痛苦的表情，看到这，我心想，爸爸常说别人遇到困难时，我们应该及时给予帮助。

于是，我顾不得寒冷，伸出手接过老爷爷手里的药，扶起老爷爷，帮他拍拍身上的脏物，关切地问：“老爷爷，您没事吧?”老爷爷激动地说：“谢谢你，小姑娘，你真懂事!爷爷没事，我没看到这地上有一片冰，药没掉就好……”他边说边伸出手来摸摸我的头，一个劲地点头。

回到家里，我对爸爸讲了这件事，他夸我做得对，我心里美滋滋的，原来帮助别人是这么快乐的事啊!帮助别人不但使别人开心，自己也开心，多好呀!

篇九帮助别人作文

原来我以为快乐只不过是买一些零食吃吃，买一些玩具玩玩而已，但是现在，我否认了这些观点，因为，我觉得那些东西只会让你在物质上得到快乐，而帮助别人才是让你在精神上得到快乐。

红领巾是红旗的一角，红领巾又是用战士的血染成的，少先队员佩戴着红领巾，不就是意味着要帮助别人吗？那一次，我上完补习班回家，因为这是我第一次独自回家，所以显得十分兴奋。我来到车站，看了看旁边的乘车路线牌，想：我可以乘504路公共汽车回家。于是，我就从背包里拿出两元钱，着急地等着504路公共汽车。哇，汽车终于来了，我急忙跳上车，付了两元钱，才安心地找了一个座位坐下。

忽然，上来了一个小男孩，他往投币箱里投了一元钱，便走到我身边坐下。司机指着那个小男孩说：“喂，那个小男孩，你过来一下，你刚刚才投了一元钱，我们这个车要两元钱，请你再付一元！”不知道是司机的口气重了一点，还是小男孩自己没有钱了，他一下子坐在地上哭了起来。我被小男孩的行为给吓住了，可司机还是对他凶巴巴地说：“你到底付不付钱呀，不付就不可以乘车了！”小男孩看了看司机，哭的更厉害了，一边还说：“可我刚刚已经投过一元钱了，司机叔叔，你就让我乘车吧！”“不行！”司机大声上地说：“如果每个人都这样，那我们不是亏了吗？”我有点看不下去了，对司机说：“司机叔叔，我帮这位小弟弟付这一元钱吧！”说着，就从裤兜里掏出仅存的一元钱，放进了投币箱并拉着小男孩的手，回到了空位上，车上的人们都向我投来了赞许的目光，我觉得我好像一下子又长大了许多。

这就是我与红领巾的故事，是红领巾让我懂得帮助别人，自己才能得到真正的快乐！

篇十帮助别人作文

帮助别人 快乐自己—读《给予是快乐的》有感 今天，我读了一本书，名叫《给予是快乐的》。读完后我的心久久不能平静。这本书讲的是：一位小男孩，他看到保罗有一辆新车，并知道这车是保罗他哥哥送他的，他也想做这样的哥哥。小男孩让保罗把车开到他家，他从家里抱出他的弟弟，告诉他长大以后他也要送弟弟一辆车。保罗深深的感动了。的确，其实给予就是奉献。一提到“给予”这个词，我就会想到雷锋。我们自己做一件好事很容易，那么雷锋一辈子都在做好事，他多不容易啊！

有一次，我去上学时，看见一位老爷爷要过马路，他走路一瘸一拐的，我心想：这位老人一定是残疾人，他需要我的帮助。于是我毫不犹豫的走了上去，对这位老人说：“爷爷，你走路这么不方便，我搀你过去吧。”老爷爷，笑了笑对我说：“谢谢你，小朋友，我自己可以走。”我有说：“您老人家年纪大了，我帮帮你是应该的。”在我坚持下，老爷爷终于答应了。过了马路，老爷爷和蔼可亲对我说：“你真是一个小雷锋。”我会意的笑了。只要人人都做像雷锋一样的人，生活里将充满了欢乐和温馨。“帮助别人，快乐自己。”

篇十一帮助别人作文

授人玫瑰，手有余香。

——题记

在百般恳求下，老妈终于批准我可以出来玩一天了，我无比激动，好不容易到来的假期可不能轻易放过，于是急匆匆的跑下了楼，差点儿还摔了一跤。

“小心点儿啊。”老妈把头探出了窗户大喊道。“知道了，我又不是四岁小孩，至于这样吗？！”我小声嘀咕着，用鼻子努力去吸着大自然的清香。

突然，走着走着，我看着不远方的一个人愣住了，这不是我的邻居—李奶奶吗？只见李奶奶左手拿一大堆蔬菜，右手又提着几个大瓶子，一步一步缓慢地走着，额头上满是那晶莹的汗珠，似乎很吃力，我望着李奶奶紧皱的双眉，心里涌起了一种冲动，想去帮这个年迈的老人一把，可一想：世上有很多“好心当驴肝肺”的事例，还是不要多管闲事了。我转身就走，可脑子里又浮现了李奶奶痛苦的样子，又不忍心了，犹豫起来。“如果那是你的姥姥或奶奶，你会怎么做？”我轻声问自己。“帮助她。”我听到了自己的心声，急忙快步跑到了李奶奶面前，拿起了那一堆蔬菜，大声说：“李奶奶，我帮您！！”

李奶奶见到了我之后，眉毛似乎舒展了许多，努力地微了微笑，轻轻地拍了拍我肩膀，露出了赞许的表情，我像掉进了蜜坛似的，不好意思的笑了笑。

回到家后，我满是活力，抑不住欣喜，老妈疑惑不已：“怎么了？”我开心地说：“今天找到了一个最宝贵的东西。”

快乐其实寻找到很简单，只要你多用那善良的心去感受，多用那善良的心去帮助别人。

篇十二帮助别人作文

今天是三月五日学雷锋日，我们班主任给我们大家布置了一项作业，作业是：“帮助他人真快乐”我心想：“这项作业怎么做啊？好难啊！

放学了，我立刻跑到了车站，今天运气真好，一到车站车就来了，而且人也是很少，座位也很多，于是我翘起二郎腿，伸展我的疲乏的身体，我说：“可真舒服啊~~”过了一会，汽车已经行了了好几站，人也越来越多了，车内也会越来越挤，不一会，我的豆大似的汗珠从我的脸颊上流了下来，不由有人说：“挤什么挤的，有什么可拥挤的啊。”司机也跟着呵了起来，前面的人向后面的人说：“往里去啊，快点啊……。”车内乱的一团糟。

突然，一位满头白发的看起来很慈祥的老奶奶，她拿了很多东西和一些大白菜站在了我的身旁。我心想：“让还是不让呢。如果让了的话我就坐不成了。”我突然想到了老师布置的作业---帮助别人真快乐时，我毫不犹豫的把老奶奶扶到了我的座位上，把那些大白菜拿到了老奶奶的身旁，突然，一位中年妇女把包一下子放到了我的座位上，用手中的海报给自己扇扇风，我立刻走到了她的面前，她一下子知道自己错了，连忙下了车，我慢慢的扶着老奶奶，老奶奶说：“小伙子，真棒。”看着老奶奶满脸的快乐，“累”已经化成了快乐。

如果每个人都会去主动的帮助他人，世界就就会多一份快乐，多一份欢笑，让我们一起来建设这个美好的家园吧！

篇十三帮助别人作文

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这首歌家喻户晓。是啊，一提起雷锋，哪位中国人会不知道呢？这个名字，让众多人敬重，是众多人学习的榜样，群众评价他：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”

现在，雷锋叔叔虽然已经不在了，但是雷锋精神一直在我们身边。

记得有一次下大雨，放学很长时间，也不见爸妈来接我。我就来到学校门口的小店，打了个电话。可一掏口袋才发现身上没带钱，在小店买东西的另一位阿姨见我焦急的样子，赶紧掏出了钱给我付上。过了一会儿，爸爸来了，我把事情的经过告诉了爸爸，正当爸爸准备掏钱还给阿姨时，才发现那位阿姨已经走远了。回家以后，我一个劲地在想，这位素不相识的阿姨为什么要替我付钱呢？我的心久久不能平静。直到有一天我看到了这句话——“帮助别人，快乐自己。”

我终于明白了，做好事不分大小，只要你留心了，每天都有许许多多举手之劳可以帮到别人的小事，比如：在公交车上，给老弱病残者让位；把自己的零花钱捐给有困难的家庭；帮走失的小孩找回妈妈；拿起扫帚去扫院子……有许许多多小事你帮了别人，快乐了自己，你的快乐也会感染到他人。

让我们携起手来，学习雷锋，与爱同行，让人间多一些“雷锋”吧！