【篇一】、梦想的作文

橄榄冠，象征和平与幸福，在古奥运会上拥有了它，就等于拥有了“最高的荣誉”就可以受到人们的尊敬和爱戴，运动会上的庄严、隆重的发奖仪式，优胜者可获得一顶象征荣誉的橄榄冠，并成为了古奥运会的一个特色。寒假里，我 认真地读了《奥运精神伴我成长》这本书，“橄榄冠”这个词让我有了许多梦想。

妈妈说：小时候的我也非常喜欢这样的橄榄冠，总是梦想着成为一名顶天立地的小小男子汉。现在，我已经是一名二年级的小学生了。我想奥运会中有的橄榄冠，在学习生活中也有的。

因为老师常常教育我们，学习是人一生的目标，永无止境，学习的过程让人心旷神怡，总是会从中得到一种幸福感。所以，我常常和同学在一起互相帮助，互相学习，团结友爱。虽然对于我来说，学习不是一件容易的事，但是奥运精神不断让我鞭策自己勇往直前，用自己对学习的那份认真劲儿编织属于自己的“橄榄冠”！

【篇二】、梦想的作文

是人总有梦想的，有的人梦想当老师，有的人梦想当科学家，有的人梦想当航天员。我的梦想也不一般哟！

我的梦想很多，我想当建造高楼大厦的工程师，我想当救死扶伤的医生，我想当赞美祖国的导游……但我最想成为无所不能的科学家。

如果我当上了科学家，会造一种价廉物美的衣服，你可千万不要小瞧这件衣服哟!在寒冷的地方穿上它，它内部就会发热，即使在南极你也不会怕冷。在炎热的地方穿上它，他的内部就会制冷。这种衣服不但可以让贫民穿上好衣服，而且还可以减少疾病的发生。

如果我当上了科学家，还会发明净化空气的机器。它内部有十层滤网，一层比一层细密，把它放在空气肮脏的地方，不一会空气就会变得很干净。这样地球就可以变得干净。

如果我当上科学家，最想发明的东西就是UFO，UFO的速度非常快，最高是每分钟一光年，这样人类就可以乘UFO探索宇宙的奥秘。

如果我当上了科学家，我会把我一生的发明献给祖国，让我的祖国振兴、富强、崛起。

看，有梦想多好，时时刻刻催促着我们要好好学习，时时刻刻，让我们为梦想奋斗。

【篇三】、梦想的作文

每个人心里都有梦想，整个梦想可以很大，也可能很小，但是在我们的心里，梦想都是伟大的。梦想可能就在前方，也可能暂时还遥不可及，但是不管如何，有梦都是甜蜜的。让我们一起朝着我们的梦想前进，去寻找那梦想的翅膀，一起展翅飞翔吧！

我的梦想是，当一名飞行员，自由的翱翔在天空中，这个梦想让我在生活里严格要求自己，在这里学习，在这里讨论研究。我在生活中代表的是一名飞行员，时刻都以这个标准衡量自己。我用我的实际行动来约束着自己。我的这个理想让我特别欣慰，因为在这个世界里这个行业是一个特别的行业，是这个行业给我们带来了方便。给我们带来了时间，因为只有他是最快的，最让人放心的。这个行业让人们羡慕，让人们自豪，这样的生活是美好的。生命来源于这个伟大的理想。这个理想让我们有动力，让我们知道我们要做的是什么，为这能够奋进，能够有自己的动力。努力的奋斗。这是生活中的保护，是我们在这个社会上，最应该具备的。是这样的理想给我们的生活添加了动力，让我们无时无刻都在想着这个理想。让我们在这样的环境下，知道我们奋斗的潜力。能在这样的情况下发挥出我们最大的努力。

我的梦想，是当飞行员，我要为这而努力。

【篇四】、梦想的作文

“我的梦想，闪耀着彩色的光。展开翅膀，飞到想去的地方……”听到这首2006超级女声的主题歌，我不禁想起我的梦想――一名著名的音乐家。

从小我就爱音乐，无论走到哪，一支支歌都会从我的嘴里“跳出”。而我爸爸妈妈也知道我对音乐的酷爱，就有意识的培养我，记得那时我只有三岁多，还没上学，爸爸妈妈一有空就教我唱一些有名的民族歌，使我更一层地爱上了音乐。

四岁多时，我在医院里认识了一位教音乐的教师，他见我喜欢音乐，就免费教我学钢琴，半年来，我以经学完了7本书了。家人都为我而高兴，为了不辜负家长和老师对我的期望，我自己也很乐意去学习音乐这方面的不断扩展。老师又叫他刚从国外音乐专业学校回来 的学生教我古筝。爸爸也教了我横笛，竖笛和二胡，可我不喜欢二胡，到现在我以经把二胡的音阶全都忘得一干二净了。我的好友茜姐姐又教了我葫芦丝。

同学们都说我为什么这么喜欢笑，我想，大概是因为音乐对我的陶冶吧！冼星海说得对：音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活的一股清泉；音乐，是陶冶性情的 熔炉。要想梦想成真，就得付出一定的代价。就如“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

相信我和音乐的“沟通”与“交流”，回在我的音乐生涯中涂上重重的一笔。让我们一起向自己的梦想迈进吧！

【篇五】、梦想的作文

《放牛班的春天》的男主人公马修是一个秃顶老师，他其貌不扬，但是和蔼、善良，他能体察被老师漠视的心灵。 他不顾校长的反对，组建了一个合唱团。有一位不屑参加合唱团男高音的同学，总是在扫地时偷偷的哼唱，意外地被马修老师听见，于是马修老师在一位夫人来参观时给他安排了一场独唱，他赢得全场观众的喝彩。

这群孩子从一开始不服从马修老师，到最后孩子们非常感谢老师没有放弃他们。马修老师用他对音乐创作的热爱，用爱心感化孩子。在他的引导下孩子们在音乐中找到了自我的价值，懂得了友爱。在影片的最后，撒落一地的写满歪斜字迹的纸飞机和伸出的十几双挥动的小手，是对于像马修这样的好老师深深敬意。每个人都是天上的星星，每个人都有发光的时候。我们应该拥有自己的信念，拥有春天般的阳光。老师与学生的关系就在“爱”与“恨”的不断转换中得到巩固，得到提升。

让我们用心形的翅膀，放飞梦想，放开心灵，放下束缚。爱的梦想，在理解的尽头。

【篇六】、梦想的作文

“妈妈，给我七十元钱，我要给非洲的孩子打一口井。”这就是瑞恩的梦想。但是妈妈让瑞恩做家务积累钱给孩子们打井，每做一件家务事就加二元钱。经过了很久瑞恩终于攒足了七十元钱。瑞恩高高兴兴的把钱交给工程师给孩子们打井时，瑞恩才知道只够买一个水泵，打一口井需要二千元。瑞恩说：“没关系我可以又做家务挣钱。”瑞恩不知道两千元是什么概念，这一则报道在报纸上登出后，在短短两个月就收到了两千元捐款。工程师告诉他如果有一台钻井机就会节约很多时间，瑞恩小声又坚定地说：“我可一又做家务积累钱买钻井机。”瑞恩的第一口井打好后。瑞恩和他的爸爸妈妈来到了非洲。非洲的孩子热烈的欢迎瑞恩。2001年3月“瑞恩的井”基金会已经为非洲的8个国家打了30口井。

【篇七】、梦想的作文

My dream home is very big and clean. It has at least five floors and fifteen rooms. On the ground floor there is a kitchen a dining room and a bathroom. There are no other rooms on the ground floor. My bedroom study bathroom are on the first floor. They are all very comfortable. My parents’ room is on the second floor. It’s also very big and clean. My grandparents live with us in this big house too. Their rooms are on the third floor. On the fourth floor there is a big balcony. I can play games read books and chat with friends there.

I also have a big and nice garden. It is beside the big house. There are many flowers and vegetables in it. It has a big tree. In summer I can sit under the tree with my family. Behind the garden there is a swimming pool. I can swim with my friends in summer. I think it is very comfortable to live in my dream home.

【篇八】、梦想的作文

我的梦想有很多很多，比如当军人啦，让爷爷长寿啦，发明一种电脑杀毒软件啦，我最大的梦想就是开发一种游戏软件。

现在的游戏大部分都很无聊，有的游戏是暴力的，是未成你年人也用暴力，对未成年人影响很大。现在我要开发一种娱乐和学习同时进行的游戏软件。 这个游戏软件的背景是在大森林里，有三个不同的学习模式，一个是语文，一个是数学，还有一个英语，擅长什么，就近入什么模式，选好模式后，再选择人物，选好之后，就可以进入游戏了。 假如进入数学模式后，旁边有人走来告诉你你的任务，第一个任务很简单，是去天山向神索要宝物。

但去天上必需要有白云，只要有白云，就可以去了。你可以为别人干活挣虚拟货币，或者打猎动物买给别人得货币，最后得到500货币后，到白云商人买白云，但你必须在分钟内答对10道口算题，才可以用500货币买云，到达山顶后，神会给你秘籍，但必须算一百道口算题，秘籍在纸上才会出来。当有了秘籍就可以在去找高人，你不断遇到危险，不断的算题，使你的脑子越来越灵活，算错要扣分哟。

这个游戏老少男女都能玩，告诉你一个秘密，一共有无数关，到后头口算题越来越难，你的大脑也会更灵活，其他模式也是一个劲答题，一个劲加分，一个劲闯关，使学习差的同学，学习好起来。 来吧！快来下载这个游戏吧！ 张宏安 想象大胆，心愿恰切。能联系实际生活!

【篇九】、梦想的作文

中国梦，每个人的梦想我有一次暑假就做一个小实验鱼儿为什么在水中可以自由自在的游动呢？是不是鱼鳍和鱼尾在起作用？

我逞妈妈不注意从鱼缸里拿出一条小金鱼，我开始做实验了，可小金鱼很不愿意，我生气的把小金鱼用双面胶粘在餐桌上，我拿起剪刀一下一下地把小鱼儿的鳍剪了下来，剪完后，我就把秃头秃脑的鱼儿轻轻地放进了鱼缸里，起初，小鱼儿挣扎了一会，就沉到水底，过了好一会儿，它也没有再游动。看来，我的猜测是正确的。

我还有点担心，就去查阅了百科全书，上面果真写着：鱼的鳍是让鱼掌握平衡的。鱼的尾巴是掌握方向的。通过这次实验，我觉得经过观察和实验获得知识，是多么有趣呀！我知道要梦想成真，就必须付出艰辛努力。做一个品学兼优、的好学生是我现在最大的目标，我要把我的人生变成一个科学家的梦，然后再把梦变成现实。

我坚信将来的某一天，我一定会圆梦，成为一名科学家！