(一)老师的作文

小学生活快六年了，我最难忘的是老师的微笑。

每当上课铃声响起，老师总微笑着站在教室门口，那双含笑的眼睛扫视着前方，像有一股神奇的力量，喧闹的教室顿时安静下来。我知道，这微笑中带着幸福的感觉。

课堂上偶尔有同学来点小动作，冒险一点的还说着悄悄话。我常惊讶的望着他们，心想：他们一定会受到训斥吧。然而，当我细心观察，我发现了一个秘密——当老师的声音停顿下来，微笑的眼光停留处，细小的声音消失了，说话者的脸一下涨红了起来……老师微笑的眼神竟然那么威严！

有时候，老师提问时，我不自觉低下了头。而当我稍稍抬起头瞟一眼老师时，我竟然发现她正微笑地望着我，我一凝神，忽然像获得了力量，勇敢地将手举起来。我在老师的微笑中，看到了一种期待……

人犯了错误后，总是忐忑不安，被老师叫进办公室前，那真叫难受，很短的距离好像隔着千山万水，移不动脚步，我想：暴风雨就要来了吧！好不容易来到老师跟前，我低着头偷偷望了一眼，她竟然微笑着……，那微笑中饱含着爱和关心，那一番语重心长的话语，我至今记忆犹新。

班级比赛取得了冠军，老师笑了！那微笑中充满了开心和满意，充满了骄傲，甚至还有得意的成分。

有人说：“自我的微笑是心灵的净化剂，他人的微笑达成理解，群体的微笑构筑和平”。我觉得，老师的微笑永远是我们成长和进步的甘露！

(二)老师的作文

写给老师的感谢信 老师：

师恩如海！

时光飞逝，岁月如流，带着无限的思绪回顾这六年来走过的人生道路，我思绪万千。啊！我们要感谢老师的实在是太多太多了……六年来，您耗费了多少心血。静下心来，体会到那无尽的关爱，不仅思绪万千。

小时，您总是说我们，是我们的严师。我知道，您这么做，是为了让我们从小有一个良好的习惯，坚实的基础。一二年纪的记忆，那么模糊，可现在，又逐渐清晰起来……

三年级，您说，我们都有了自尊，您不愿再批评我们了。可调皮的学生总仍您生气，您又说他们了，我知道，您还是为他们好……。三年级，您对我们关爱有加，您说，这是个转折点，大家要拉着?O着一起往上冲！

五年级，您重点培养了几位好学生。那些差生总让您担心，为了他们，您带病上课，咳嗽声令人揪心的痛。

六年级，您没有放弃一个人，您说：“一定要好好学啊……” 六年来，粉笔沫一定染白了您的一缕缕发丝吧？

老师您就是酷暑中的一阵清风，吹散学生那心中的烦闷;您就是严寒中的一丝火苗，温暖学生那幼小的心灵；您就是大雨中的一把打伞；遮挡住外界对学生的伤害。老师，我们怎能忘还你？

师恩如海啊，转眼便六年了……

(三)老师的作文

我有一个神通广大的班主任，那就是我敬爱的邓老师，她就像一位拿着神奇的智慧棒的仙女，用她的“千里眼”洞察班里发生的一切，简直神力无边。

说到她的“千里眼”真是不一般，那双特别明亮的眼睛，就像七月夜空中的星星，特别有神。每一次做好事或学习有进步时，和她对视，那目光照得我心里暖暖的，让我觉得像喝了蜜一样甜；每当我做错事或学习退步时，和她对视，那无声的目光让我感到温馨，她使我懂得了：男子汉要知错能改，奋勇向前。老师的目光是我前进的动力。

记得上一、二年级时，我上课特别爱发言，现在长大了，懂得害羞了，怕问题回答得不正确被同学笑，胆子也变小了，所以上三年级后，我就很少发言了。不久，老师就觉察到我的不对劲。

每一次老师让同学们回答问题时，邓老师总用鼓励的眼神看着我，期盼我发言。看着老师慈爱的双眼，渐渐地，我的胆子又变大了。我自信的声音又一次次回荡在教室里。邓老师又向我投来了赞许的目光。啊，老师神奇的目光！

我爱老师的双眼，更爱老师无私奉献的精神。长大后，我也要成为一个像邓老师一样的人。

(四)老师的作文

金老师有个小宝贝，水灵灵的大眼睛，嫩白的脸蛋，十分招人喜爱。

因为甲流，小宝贝的幼儿园停课了。家里没人，金老师把儿子带到了学校。结果，做广播操的时候，小宝贝也屁颠屁颠的跟在妈妈后面——学做操。同学们看见了，都争先恐后的去看热闹。只见那小屁孩，屁股一撅一撅，像在跳“太空舞”，大家忍不住哈哈大笑起来。

我妈约金老师和她的小宝贝去游泳，我和爸爸也去了。到了游泳馆。我和爸爸给小宝贝换好衣服，我便先带他去游泳。可是在池里不一会儿，小宝贝见不到妈妈急得哇哇大叫：“妈妈！爸爸！”真是不鸣则已，一鸣惊人。小宝贝高分贝的声音引得全馆的人都扭头观看。我不知所措，只能在心里祈祷：金老师，你快来啊！终于等来了金老师，小宝贝扑向妈妈的同时，我也长舒了一口气：“哎，小孩子真难带啊！”

接下来，金老师教他练习打腿。哎呀。小屁孩不仅叫得大声，连打腿也厉害，打出来的巨大水花连一旁的大人都躲得远远的。金老师的小宝贝虽然有点难缠，但是很可爱。真希望我也有个这么有趣的弟弟！

(五)老师的作文

老师，受人尊敬的名字。你的工作是培养人的事业。如果说，我们是祖国的花朵，您就是辛勤的园丁。我要尽情地歌颂您。

我刚入学的时候，不知拼音如何读，数学怎么写，是您亲口教我读，手把手的教我写。我现在已经四年级了，能够写一篇简短明了的文章；能够运算十位的除法和千位的乘法了。这都是老师您辛勤的汗水浇灌得来的啊！

我从小在家，吃饭、穿衣、做事都依靠妈妈帮助，可以说什么都不懂。进入学校我学会了劳动。当值日生的时候，我扫地、排桌子、擦玻璃，不怕脏、不怕累，打扫的干干净净。

老师您教我们做个好学生。我学会了帮助同学。一次，一位同学上厕所跌倒了，我把她扶起来，并拿来纸把她身上的泥土擦干净。还有一次，我听学校号召，捐了二十元钱，给一位得了白血病的同学治病。学期结束我还被三好学生呢！

我从一个不懂事的孩子渐渐长大了，我的每一步成绩都离不开老师的帮助。教师节就要到了，在这里我要献给老师一首歌，歌词的第一句就是“谢谢您，老师！”

(六)老师的作文

“叮铃铃”，上课了。班主任王老师笑眯眯地走进教室，没有师生问好，却对着同学们左顾右盼，全班同学都不知道王老师的葫芦里卖的什么药，我也不解地看着老师。这时，王老师把目光锁定在我的身上，神秘地说：“请过艺纯到教室外面去。”我疑惑地站起来，刚走出教室门，就听见“砰”的一声，门关上了。

我想趴在窗户上探个明白，可是，王老师却挥挥手，让我藏起来。我的心里蹦出一个个大大的问号，“在背后批评我？”不可能，王老师绝对不会这样做的，要批评也应该光明正大地批评。“难不成在表扬我？”不可能，表扬更应该当着我的面表扬，干吗背后搞小动作。我在教室外面绞尽脑汁也想不出他们究竟在教室里面玩什么花样。

一会儿功夫，教室的门打开了，王老师请我进去，我一进去，同学们的目光“唰”地一下集中到我身上，我被看得莫名其妙又有些不好意思。同学们凝视了一会儿，开始争先恐后地回答问题。这时，我才知道老师为什么要把我“请”出教室了，原来我离开教室后，王老师在提问同学：“今天过艺纯穿了什么样的衣服？”结果，同学们居然都回答不上来。王老师真是用心良苦，她用这种游戏的方法提醒我们要仔细观察周围的人和事。

王老师真是一位聪明而耐心的好老师，我好喜欢她！

(七)老师的作文

人的目光有许多种，有慈爱的、严厉的、温和的、鼓励的……，但是让我最难忘的是老师的目光，它包含着老师的深深的期盼和爱。

记得有一次考试，我考的不太理想，老师看着我，什么也没说，但是我读懂了老师的目光：你不要灰心，一次的失败不要紧，老师相信你下次一定能考出好成绩!于是我打起精神，变得信心十足，更加认真学习。

过了一段时间，我经过紧张的学习，考出了不错的成绩，这次老师却投出了与上次不同的目光：虽然你已经考出了好成绩，可是你要再接再厉。老师的目光又让我进入了紧张的复习……

这样的事例还有很多很多，老师的目光象一盏明灯，在学习的道路上指引着我继续前进！

(八)老师的作文

从二○○二年开始我到群立小学来读书。在老师、同学们的关爱下，我生活得非常开心，学到了不少新的知识。

这两年来，有许许多多事情给我留下了深刻印象。 语文肖凤芝老师、数学王妹红老师总是鼓励我，给我勇气，让我大胆举手发言。在老师们的帮助下，我不仅各门功课都学得很好，而且还练就了一套组织能力，我一直当了两年班长。我是老师的得力助手，是同学们的好朋友。 学习语文，我们读书识字，朗诵古诗，了解祖国的文明，在去年学校举行的朗读比赛中，我得了一等奖；学习数学，我逐渐知道了科学的奥妙；学习自然，我们看到了大自然的丰富多彩；学习音乐、舞蹈，让我站到了舞台上，在校园歌手比赛中我获得了二等奖；思想品德课，教我做怎样的人；体育课上，我们生龙活虎，朝气蓬勃；美术课上，我展开想象的翅膀，描绘我心中的五彩世界。。。。。。

在学校里，我与同学互相帮助，团结友爱。老师就像园丁一样辛勤呵护我们这些小苗苗，对我们取得的每一点成绩都及时鼓励。当我们出错时，老师又及时给我们批评和指正。 群立小学不仅为我们提供了优良的学习环境，也为我们创造了丰富多彩的课外活动，使我们学到了许多课外知识和技能。如今我已经学完了二年级的知识，下学期我就是三年级的学生了。

在老师的辛勤培育下，我像一棵幼苗，在群立小学快乐成长。

(九)老师的作文

韩老师的美中不足就是眼小了一点儿，但是眼小聚光，炯炯有神。你若仔细一瞧，嘿，韩老师的目光还会说话呢。

自习课上，我有一道题不会做，急的抓耳挠腮东张西望，眼一斜，瞟到同桌张丽娜同学作业本上，正准备“偷袭”，韩老师的目光就转移到了我身上，他似乎在说：“毕雪静，吃别人嚼过的馒头是没有味道的，要学会独立思考认真完成 ……”顿时我的脸火辣辣的。羞得我心里直发烧，韩老师，我懂你的意思，我会改的。

在一次语文单元测试中，我们没有考好，心里特别的难受，精神总是振作不起来。韩老师看出了我的心思，用热情、慈祥的目光看着我，鼓励我不要泄气，要继续努力，争取下次取得好成绩，老师的目光，使我心里好舒服啊！

我觉得韩老师的眼睛一直在说话鼓励我们奋发向上。我难以忘记韩老师的目光

(十)老师的作文

敬爱的陈老师：

您好！我是您亲手栽培的花儿中的一朵；我是您亲手栽种的桃李中的一棵。您用知识浇灌着我，您用道理沐浴着我，使我快乐的萌发．生长。

记得二年级那个学期我转来了二年级二班。因为您教的课本很难，不像原来我们那个学校的课本那么简单，我刚来就跟不上速度，成绩也有所下降。后来，爸爸帮我报了陈老师的作文班，让我在那里学习作文，陈老师您叫我利用好此好句来美化作文，叫我用比喻和拟人的方法来是作文生动起来，也让我从您那儿学到了许多写作文的好方法。而在陈老师的作文班里学习后，我的成绩也有所提高，这多亏了您呀！所以我想对您说一声：“陈老师，谢谢您！”

在您的帮助下，我渐渐喜欢上语文课，一上语文课就变得很精神，很认真地听您将这课文．

我想，我现在的好成绩是您创造出来的，如果没有您的帮助，我会在头脑中装下那么多的知识吗？我会在生活中明白这些道理吗？

陈老师，使您为了我付出了这么多的汗水，快要毕业了，我虽然只在这个快乐的班级中和您的陪伴下度过了四年，但我要用成绩来回报您，不辜负您的希望。

祝您

美丽健康

您的学生：王丽欢

08年5月16日

(十一)老师的作文

大家都知道，目光是从眼睛里发出来。可是大家知不知道，一个目光它蕴藏的力量是多么的强大，内容是多么的丰富，它可以让一个自卑的人变得自信，让一个自信的人变得自卑……

我曾经有一位语文老师，她水汪汪的大眼睛里，总是少不了发射出和蔼可亲的目光。

很早以前，我们班的发言率很少，可自从那位语文老师来了以后，我们班的发言率提高了很多，语文成绩也进步如飞。因为每次上课，我们只要听到老师那悦耳的声音和慈祥的目光，我们的眼睛就再也离不开她了，只会专心致志的听讲。当我们上课不举手时，老师那温和、期待的目光似乎在对我们说：“相信自己吧！就算答错了也没人会怪你，勇敢点吧！”那一种无形的力量，把我们那一双双手高高地托起。

当我们做错事时，老师那凶狠的目光里仍带着一丝慈祥。这让犯了错误的同学感到一丝温暖，让人在心底暗暗下决心以后不再犯同样的错了。

当我们考试考得不好，失去信心时，这位老师她却不想其他老师一样把我们狠批一顿，反而用柔和的目光安慰我们，使我们重燃希望的火苗。

啊！老师您的目光是多么神奇，多么美妙呀！

(十二)老师的作文

“铃铃铃”我们兴奋的跳起来，又是一节令人“抓狂”的体育课，今天我的同学带了一种瓶子，那种可以对着天喷，喷了后，水的一些“甘露"就落下来，喷到脸上很爽！！

这次，它会发生什么“去（趣）世”呢？来让我们看看吧！！

这次，我们是自由活动，想玩什么就玩什么！！我们开心极了！！我就跟着那个她一起去享受“甘露”，喷呀喷~喷呀喷！喷着喷着，我就一个人在那里闭上眼睛享受，而她们就已经去玩了！！哈哈！有个同学因为她喷在地上的“甘露”而滑了“一个大屁股”，全身都有泥土，他都快变成“泥人”了。

这时，老师过来了，没想到老师笑的比我们还有疯狂，我们都看呆了。唯独老师在哪里笑了很久——很久。等老师回过神来，说：“咳咳，去玩去，看着我干嘛？你快点起来啊！”她笑玩，我们又在那里“狂笑”了，很显然，老师的脸红的像血一样！！老师还嘱咐一句：“这是我的秘密，别告诉别人，OK？”我们边笑边说：“NO PLOBLEN~~~"

老师的秘密被我们发现了，有许多人把老师的秘密告诉了别人，后来，严格的老师恢复了她的原样，经常和我们开玩笑，我们越来越喜欢体育课了！！！

(十三)老师的作文

“今天是教师节，送给老师什么？”小红正琢磨着。送礼物吧，有太贵我们穷山沟的小孩买不起！送给老师一个我自己做的礼物吧，可我又是班上出了名的差手工，送给老师的话，老师一定不会喜欢。小红眼珠子一转溜，脑袋里灵光一闪：夷？我可以去山坡上采野花嘛！那的野花漂亮极了，还不要钱，多好啊！

小红运足力气，使出一招“凌波微步”没多久便到了山坡上。

说干就干！小红挽起袖子，蹲了下来，便开始采花了，采啊，采啊，不一会儿就采了一大捧野菊花，有黄的，有红的，有白的，有紫的，还有暗红色的，真是应有尽有，小红高兴极了，心想：哈哈！这么多好看的，美丽的野菊花，老师一定会喜欢的！

小红奔跑着来到了学校，因为她想早点 看到老师的灿烂的笑容。

到了！！到了！终于到学校了！小红来到老师的办公室，向四周望了望，发现一个人也没有，她便把花插进了 老师的笔筒，小红欣慰的笑了 。

中午，老师来到了办公室，看到了花，虽然不知道是谁放的，但老师还是笑了，此时，小红也看到了老师的笑容，小红心里别提多滋润了！

(十四)老师的作文

亲爱的王老师

您好。

这几年您辛苦了，马上就要毕业了，我有很多的

话想要对您说。

记得有一次您得了重感冒，嗓子很不舒服，但是您怕我们学不到知识，坚持来给我们上课。可是我们却浑然不知，上课时还大吵大闹的，就算是这样，您还是提高嗓音为我们讲课。

还有一次，我急急忙忙的写完作业根本没检查作业，八九点钟回了家，把作业放到了书包里，洗了洗就睡了。第二天交完作业，刚准备下楼玩，一扭头看见您的办公桌上堆满了我们的作业，我在想：您一个人是怎样把这麽多的作业判完的。那是我真想去把我的作业拿回来从做一遍减轻一点您的负担。您真的好辛苦呀。

现在您有每天六点多才回家，早上还要早早的来到学校，督促值日生做值日您就像一根蜡烛点亮了我们前进的路，您就像妈妈一样无微不至的照顾着我们。

亲爱的老师，回顾过去，在我学习成长的过程中，的却又您一份不小的功劳啊。您的心血没有白费，您的学生不会辜负您殷切的希望，一定会为四化建设添砖加瓦。

最后祝您身体健康，工作顺利。

您的学生：苏宇萌

5月11日