秋天的作文
秋天的作文一:
火辣辣的太阳离我们远去,迎接我们的是一阵阵凉爽的秋风。
说到秋天,大家一定会想到凉爽的秋风,甜美的果实和美丽的叶子•;•;•;•;•;•;没错,我们今天的话题就是关于秋天叶子的。
要说我为什么喜欢秋天的落叶,那是因为落叶一片片落在土地上,再化为肥料,滋养着大树,他这奉献精神难道不值得我们学习吗?
一阵阵秋风吹过,一片片树叶落下,“沙沙沙”地铺满了大地。从远处看去,就像一张用绿、红、黄 三种颜色的毛线织成的地毯。金黄的银杏叶,火红的枫叶,泛绿的榕树叶•;•;•;•;•;•;每一片落叶都是那么的美,那么的显眼。他们都在等待着自己奉献那一刻的到来。
落叶无私奉献的精神多么像拼搏在各个岗位上的人们,他们默默无闻,认认真真地做好自己的工作,为城市的建设,为国家的繁荣富强。无私地奉献自己的青春和热血,却不记较自己的得失。让我们为这些舍己为人的人们送上一首诗:
叶,就在化碟飞去。
它感到落的辉煌,失的惬意!
叶,一切都不记较。
叶,不与谁争立锥之地。
它凭着一腔执著的追求,
度过有花有果的全部人生。
欣欣而来,慰慰而去。
秋天的作文二:
蓦然回首, 往事依旧,不因虚度年华悔恨,不因碌碌无为羞愧,相信明天会更美。
----题记
心跳乱了节奏,梦也不自由,缠绕千年的寂寞,未曾有解开的时候。我驾着孤单的竹舟,一个人静静守候……
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明净的水,透着温热的日光,伴着杨柳的追随,显得非常的动人妩媚。景色虽美,却没有一起看的人给以安慰。
无情的秋雨打湿了温热的脸庞,风云善变,曾经的梦,化作了两滴泪珠随着东去的河水流入冰冻不在澎湃的大海。我望着东流之水,心想:或许他们如逝水那般,不再回头。也许那天,我应该更加努力,但那毕竟成为昨天的事而被封尘在心海当中,无法弥补挽回。想完这些我便上了岸。
走在岸边的古枫道上,低着头,没有任何目的地走着,金色的枫叶中透着微红,与土地似乎混成一色,突然间一阵秋风吹了过来,飒爽的风使我的精神忽然一振,抬起了头,这是……
这是两滴真情的泪珠,闪闪的发着银光。我托起了秋风吹来的它们,呆呆而又惊奇地看着,似乎有一种神奇的力量吸引着我,那么真切。不觉之中,它们竟化作了两粒晶莹的珍珠飞到了我眼中,与眼睛浑然成一体。我揉了揉,是幻觉吗?
只见我走到了一条宽阔的林阴大道上,定睛一看,这些树虽老,但个个充满了活力。心中不由想到,我很年轻,有着更为健壮的腰脚,更应该有活力才对!
我觉醒了,心中一振,在大道上随风奔跑,去追寻我的梦……
秋天的作文三:
一阵凉爽的秋风把我们送到了我们的校园---东升一小。
走进校园的大门,你看到一条铺满落叶的中央大道。踩在上面像踩着毛毯一样。中央大道的左侧种着几棵高大的梧桐树。梧桐树的叶子飘下来,像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞。右侧是一排银杏树,在秋风的吹动下,银杏树叶就像一把把小扇子,在欢迎我们的到来。
中央大道的东面和北面各有一栋高大漂亮的教学楼,教学楼里面每一间教室都是既明亮又漂亮,同学们可以在里面认真地听老师讲课。
学校最美的地方是综合楼前面的花坛。那里种着棕榈树,秋天来了,可那棕榈树依然那么美丽,那么苍翠。花坛的地上铺满了鹅卵石,在鹅卵石铺成的小路两旁,铺满了五颜六色的菊花,红似火,蓝似天,黄似金……在花坛中央,有一座塑像,叫“校园情”。上面刻着一位亲切的老师,手里拿着一本书,旁边还坐着两个同学,这座塑像在绿的映衬下像一幅美丽的图画。
穿过教学楼,顺着林阴小道,就可以来到学校的后操场。叮铃铃,下课铃响了,同学们纷纷从教室里跑出来,有的打篮球,你争我抢,激烈急了;还有的踢足球,有一位大哥哥接过足球,他接住足球转身,后面还有几个哥哥来抢球,大哥哥躲过他们,一脚把球踢进对方的球门;一阵欢呼声顿时响起;有的打乒乓球,你推我挡,引来的观众阵阵加油声;操场上真是热闹非凡。
听了我的介绍,你一定想来我们的学校吧!
秋天的作文四:
我的校园座落在仁化县三板桥高坪新村,今天下午,老师带我们下楼寻找秋天校园的美景。一进入校园,首先映入我的眼帘的是四块大草地,小草已经枯黄了,可是我知道,小草一定回再生的。有一首诗不是说:离里原上草,一岁一枯荣……
小草这种顽强的精神似乎在告诉我们:你落后了不要紧,只要你努力,就一定会重新站起来,超过任何人。在四块大草坪中间,有着一座圆形的假山。假山不象夏天那样喷水,水池里水都干了。着让我想到:我们一定要节约用水,不要最后一滴干净的水是我们的眼泪。
假山里的山,有的象展翅高飞的老鹰,有的象狮子……真是千奇百怪,无所不有。树,开始落叶了。枯黄的叶子在天空落下时,象翩翩起舞的黄蝴蝶,落在地上的叶子,慢慢堆成一座金色的小山,“落红不是无情物,化做春泥更护花”我想老师就是这样,花尽心血教导学生,可是,有些学生不知道老师的用心良苦啊!秋天到了,风高气爽,人们已经添上了衣服。同学们不象夏天那样在教室或在阴凉的地方玩耍,而是在运动场上你追我赶,奋力拼搏;教室里书生琅琅,歌声飘扬;办公室里辛勤的园丁正埋头批改作业、培优补差……
“秋天在哪里呀,秋天在哪里,秋天就在我们的校园里……”歌舞兴趣班的练歌跳舞,学校里师生们的心多么美啊!秋天的校园,虽然没有春天那样充满生趣,没有夏天那样生机盎然,没有冬天那样洁白无暇。但是,我对它有一种说不出的感情。我爱校园,更爱校园的秋天!
秋天的作文五:
我是一个吉林人,我热爱吉林的每一天,爱那柳绿莺啼、充满生机的春天,爱那妖阳似火热情奔放的夏天,爱那鹅毛纷飞冷若冰霜的冬天,但我更喜爱那漫江碧透层林尽染的今秋。
说起秋天,就不能忘记龙潭山、松花江那山水依偎的炫烂色彩。或许那里没有红叶谷“红叶醉金秋,梦幻溪水流”的柔美,或许那里没有香山“霜叶红于二月花”的缤纷,但他确实拥有家乡的红的热情,金的奔放,菊的不畏严寒。当朝阳乍起的时候,霞光穿过树枝,又戴上几分绚烂射入那还在寒风中泛起涟漪的江水中,恰有几分神秘,又带几分朦胧。
秋天的吉林瓜果飘香,处处充斥着丰收的喜悦。看啊,江东的高粱已经高过头顶了吧,那点点红光不正是它举起的火把么?听啊,斗田里的大豆已经在唱着丰收的歌了,那铃铃的清响不正是它们摇起的铜铃么,瞧阿,田里的瓜秧已经结成了青色的黄瓜,那东东的鼓声不正是它与木瓜妹妹的合奏么?咦,挥起的镰刀怎么散发出醉人的稻香,打鼓的木棒怎么想起了劳动的乐章,哦,那都是吉林的硕果,那都是吉林的秋天啊!
还记得毛主席在《七律.长沙》中诵到“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头,看万山红叶层林尽染,漫江碧透,百舸争流。”。那里的美景的确是大气磅礴,但是再回首,我仍然觉得吉林的秋天更具神韵,也不缺大气!
“一年一度秋风尽”秋天的吉林流光溢彩,秋风一吹在缤纷中又有三分凄冷,七分高洁,如果说“万里江城美如画”,那北国的秋天就是画卷中色彩最绚烂的,最温暖的地方,秋天的吉林永远是一个美丽的遥望,秋天的吉林也永远是一个难忘的回忆,爱它,爱秋天的吉林,爱它,更爱我的故乡,北国江城!
秋天的作文六:
日记本中掉下一片黄叶。那是校园的黄叶,秋天的黄叶。看到它就想起了校园的秋天,那么恬静又那么美丽。
灵韵溪的枫叶红了吧;中央大道的梧桐叶黄了吧;松树的松针更绿了吧;花儿快谢了吧;桂花又开了吧……秋的意韵,在不经意间点染。看那棵棵梧桐,何时竟有了这么多的色彩?像宝石一样的绿,像霞光一样的彩,像瞳孔一样的棕,像……好美好美。风吹过,秋雨潇潇,秋叶飘飘。天晴之后,看那一地落叶,心就不自觉地为逝去的时间而悲伤。
拾起一片秋叶,夹在日记本里,留着今秋的纪念。漫步校园,看红枫,看花儿,看绿草,看银杏,看松树。秋的影响已遍及它们,使其在平素的美丽同时又添了几分时间的苍凉。蓦然回首,哦,这就是秋天的校园。在校门口回头观望中央大道。啊,看今秋红枫片片,看今秋黄叶飘飘,看今秋松针个个,看今秋花儿朵朵。于是便释然,原来秋也是美丽的。
回头,走出校门。街上同样的景色,可怎么也不觉得好看,没有学校里的好看。好奇怪,不都是一样的树吗?怎么就不一样了。一直走到家门口才恍然大悟。原来校园里的那树、那花、那草,都浸透了我们的汗水,浸透了书的气息,自然也就生得秀欣、挺拔,路上的那树,那花,那草,浸透着城市的气息,也就比不过书的芳香,大概正是这个原因,让我更偏爱校园的秋色。
放下笔,坐在窗前,手中捏着那片从日记本里落下的黄叶。什么都不愿去想,却又想到了校园的秋天。
哦,好美,那是秋天的校园。
秋天的作文七:
秋天到了,树叶黄了,果园里的果实成熟了,大雁南飞,农民伯伯又要开始辛勤的工作了
早晨,我坐车去外婆家,在去的路上,我看见了一幅美丽的图画:一股风吹来,一片片树叶如同彩蝶一般,飘下了枝头,离开了大树母亲的怀抱。“滴滴……滴滴……”在不知不觉中,已经到了。
我们下了车,直奔外婆家,外婆见了我们,可高兴了,说:“今年麦子大丰收,真愁没人手呢,你们来了,那就好办了,走,我们收麦子去。”说完大家就兴高采烈的拿起收麦子的家伙,去麦地里准备劳动一番。
到了麦地里,大家无不惊叹,今年的麦子长的真好。看那麦子,好似累弯了腰的老爷爷,从这里看果园,那叫一个清晰,那苹果好像在为农民们高兴呢!脸上洋溢着灿烂的笑容。那南瓜,长的可壮实了。那黄灿灿的橘子,一看就知道是甜甜的,多汁的。我们今天又收农作物,又摘水果,好开心的一天。
晚上,外婆做了好多好吃的菜,馋的我们流口水,外婆说:如果没有今天的辛勤劳动,就没有今天丰盛的晚餐,大家以后秋天要常来啊!”我们是一定会常来的。
我们在乡下睡着了。早上,我们乘车走了,我舍不的那儿的一切一切。但天下没有不散的宴席,我下次还会来的!
秋天的作文八:
秋天来到人间已经很长时间了,可我并未感受到它的气息。因为没有飒爽的秋风,也没有簌簌的落叶。有的只是徘徊在身边迟迟不肯离去的夏天的影子。
今天的几滴秋雨依然无法洗却空气中的燥热。不过下雨时的感觉还是挺清爽的。我站在淅淅沥沥的细雨中,享受这半年多来难得一遇的雨水的洗礼,这种感觉无比畅快。仰起头看看天,会有飞的很低的燕子在屋檐处盘旋。它们一定在准备着飞往南方的漫长旅途了吧!
秋天的雨不似春雨“随风潜入夜,润物细无声”那般细腻轻盈,也不像夏雨“风声撼山翻怒涛,雨点飞空射强弩”一样气势雄浑,而是“飒飒秋雨中,浅浅石榴泻”,十分爽利的落下来,为人间平添几丝清凉。
晚上,坐在院子里,偶尔一阵秋风拂过,竟然会伴有忧郁袭来,心中不免泛起丝丝缕缕的莫名的伤悲。我怀疑自己是不是觉
得前途渺茫了呢这未免太过可笑。毕竟才十几岁,就已觉韶华已逝尽管这一年对我很重要,但也不至于严重到如此地步吧!又有时断时续的几阵清风吹过,我竟又有了一种莫名的满足感,不觉间自己轻飘了起来。仔细想想,生活中的我也应该知足了!
父母的关爱,老师的关怀,同学的友情,这一切一切,都让我没有任何理由对任何事情不满,除了我自己。
外面又下起了雨,淅淅簌簌的,伴随着这样的小夜曲入梦,应该很美吧!
秋天的作文九:
夏天已经悄悄过去了,秋天已迈着那轻缓的脚步,慢慢的向我们走来。而秋天像是一位仙女,将她的周围树木、花草……遍布都被镀上了一层金黄。顿时整个世界变得美极了。
树木脱下了翠绿欲滴的衣裳,换上了金色的秋装。那如玉般的叶子也由绿变成金灿灿的了,远远望去,金色的叶子镶嵌在树上,就如同金子雕的一般,闪闪发亮。一阵秋风吹来,金色的叶子就随风飘舞,仿佛一只只蝴蝶在翩翩起舞。
在花园里,许多花儿都凋谢了,但惟有菊花正在怒放。你瞧!它们的花瓣儿向上卷起,绽着可爱的笑脸,多像一个个笑脸相迎的洋娃娃呀!它们红的似火、白的如雪、粉的似霞……亭亭玉立,姹紫嫣红。有的花小巧玲珑,有的庄重大方;看,那洁白无暇的“白云”,披着紫白衣的“紫秀王”……它们争芳斗艳,互相媲美。
在田野里,稻子丰收了,田里一片金灿灿的,仿佛无边无际的沙滩。在果园里,树上结满了果实 。有红朴朴的大苹果、有黄澄澄的鸭梨……它们压弯了枝头,仿佛一个老公公在说:“丰收了!丰收了!”
我最喜爱秋天,秋天是金色的,秋天也是丰收的季节,是劳动人民收获的日子。
秋天,我爱你!爱你的美,爱你的颜色。谢谢你为我们带来了丰收,带来了喜悦。让我们都洋溢着笑容。
秋天的作文十:
秋天的田野
我来到田间,走在田埂上。呼吸着秋天田野里湿酝,舒适的空气,脚与草相互碰撞。草儿可不是好欺负的,把积累了一夜的露水都趁机洒在我的鞋子和裤脚上了。可我被这美景吸引,丝毫位注意脚下。在我的视野之内尽是一块块方方正正的农田。有的田中稻子早已被收割,露出酝灰的肌肤,有的田里还长着成熟的稻子,却早已穿上一层绿的外套。似乎只有这两种情况,但一眼望去,并不觉得单调。田中还闪动着许多白点,那是早起的农民正忙着割稻。
小时侯
和我一起去上学的,还有巷内的另外几家的小孩子。后来,慢慢也就不怕上学了,并且还知道那种像大箱子似的房子到处都是有的,反到是自家的土屋瓦房落后了。我们再在一起玩玻璃珠时,便都兴高采烈的谈起了学校是如何如何有趣,认识了哪个湾哪个村的孩子,并且懂得了放学得排长长的队伍,故意装做严肃认真的样子。大人们看见了,免不了夸奖几句,于是又让我们得意一阵。
那时的我们
碰到个机会,会在她面前表现自己,哪怕是坏的一方面,只希望她能记住我。再大一点儿,会故意挑起和她的纷争,让她追着我满校园跑,为了这一点,哪怕牺牲最要好的朋友。哪怕在雨天,校园低洼的地方还蓄满水,会故意踩上一脚,把水溅上她的花边裙。等到真正有机会和她同桌,又会表现得莫不关心,典型的傻瓜。在听到她评价自己时,会十分关注,静下心来仔细听。当听到她说到自己的不足时,又会忿忿的想:自己的优点那么多,为什么她不注意。别的同学看出端倪,大声叫着我与她的名字。这时的自己又表现得特豪迈“什么和什么嘛,没有的事。”毕业了,经常拿出照片看她穿着蓝夹袄,在阳光的映衬下,脸上描着阳光般的笑容。现在,又希望能再次和她分到一个班。虽然,结果不令人如意,却仍不灰心,时时关注她的一言一行。
秋天的作文十一:
在一个秋天里,所有的事物都发生了变化。我也被上天变成了一棵树上的树叶。其实感觉也不错,不用吃饭,不用工作,也不会这么累。每天只需要在树上享受风景就行了。这棵树上有四十四片树叶。树干是老师,这一个集体永不分开。我们都有属于自己的超能力,只是不能被人类看见。
下午,我突然被一阵凉爽的秋风吹过。感觉不错,而且这么一吹,让我们心情愉快了许多。可不幸的是我被风吹了下来。树上原来有四十四片树叶,现在只有四十三片了。
其实,同学们完全可以用超能力把我拉上来。可是,现在人太多了,他们也无能为力。
又过了好长时间,天上突然下起了小雨。打在我身上“滴答滴答”的声音,没有规律。我被雨水冲刷着,身上的伤口还在不断的流血。我哭了起来,那哭声虽然只有我能听见,但有许多人听见的是“哈哈”的笑声。那是属于人类的,他们会慢慢感受到雨给他们带来的好心情。但没有人知道,我就在他们脚下。
现在,雨停了,月亮姐姐来值班了。人们,都回家睡觉了。我尖叫着:“老师,救命啊!救命啊!”但我再怎么喊,也无能为力。因为他们,都已经睡了。为了不惊醒他们,我尝试着自己往上爬。爬呀爬,爬呀爬,我突然感觉到一种力量正在把我使劲向上推,还时不时有一种特殊磨牙声。。我回过头来,向下看了一眼,但什么都没看见。当我回过头来接着往上爬,那种力量又出现了。一直爬了二十分钟,我又回到了树上。
后来,我才知道,那是同学们和老师在后面推我。当我一回头,他们就装睡。至于磨牙声,那当然是在使劲了。
其实,看似简单的一切,背后都有一个集体在支持着你。不论这个集体里有谁。