例文一、我的老师500字作文

在小学生涯中，有无数老师给我留下了深刻的印象，尤其是周老师。

周老师属于阴森恐怖型，总是低垂着头，披头散发的，让头发遮住脸庞，并不酷。她每次向教室走来，总让人感到恐怖，这令我想到了阴森森的古堡，走廊里只有几星微弱的灯火，静静飘来一个影子……

有一次，我们犯了错误，周老师让我们全班都写一篇反思，“每人500字，班干部700字！”苍天啊，大地啊，我是五年来第一次写反思，还要700字！这也太狠了点吧！可转念又想：嘿，没事！凭以往经验，放学时老师一定会“大赦天下“的。我暗想：肯定有人白痴，真写上700字，庆幸自己是天才。

直到中午，我帮老师搬作业，老师开了口：“告诉他们，中午抓紧写完反思，放学前不交翻倍。“这可真是晴天霹雳！我出了一身冷汗，这，这号称“闪电手”的我也似乎为难了。“既生瑜，何生亮？”我上当了！我赶回教室，布置完语文课堂作业，用“轻功”、“草上飞”外加“水上漂”回到位置东拼西凑，终于凑满了大号字体写的两面。“700字不够，500字也危险。”我好兄弟“孔夫子”在反思、处罚方面“深有研究”经常“切身体会”。我硬着头皮交了上去，“不满700字，添！”

我真是服了，只好这边问同学“借”点，那边叫朋友“赊”些，才勉强让老师批钩，外加一阵“狂风暴雨”。怎么样？严吧！

可是在她的指导下，我们班语文成绩直线上升，我很佩服她。

例文二、我的老师500字作文

现在，我已是小学五年级的学生了。在小学我遇到了许许多多的好老师：有的严肃认真，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的多才多艺……而令我最喜欢的还是我的班主任——赵老师。

赵老师中等身材，有一双炯炯有神的眼睛，乌黑的长发束在脑后，显得既干练又亲切。

赵老师是我们的语文老师，她讲课生动形象，井井有条，就像带我们进入了五彩斑斓的世界，让我们展翅在知识的宇宙，遨游在智慧的海洋。记得有一次，她给我们讲关于盲童女孩的课文，为了让我们切身地感受盲童生活的艰难，她让我们试着闭上眼睛，去做一些基本的动作：比如给老师送书、拿书，通过这样的生动学习，使我们真正了解了课文的内涵。

赵老师管理课堂也自有一套，如果有人在她的课堂上思想开小差，她并不会大声地点出那个同学的名字，而是用她的眼神暗示那个开小差的同学，让他马上集中注意力。这样既不使同学难堪，又可以让他跟上学习的步伐，还可以不耽误全班同学的学习时间。

赵老师的体育业不差，跑步、登山、游泳……她样样都行。在她的影响下，我们班同学都爱上了体育锻炼。几年下来，因生病耽误课的同学少只又少。

这就是我心目中的好老师，一位完美的好老师，我很高兴能遇到这样一位良师，与她牵手，天天向上。

例文三、我的老师500字作文

我们的老师，她想一棵大树，为我们遮风避雨，又像一支蜡烛，燃烧了自

己，照亮了我们。如果说我们是祖国的花朵，那么，老师就是辛勤的园丁。她

就是我们的老师—吴老师。

她戴着一副眼镜，看上去很慈祥。可是要是谁欺负弱小的同学，或故意

破坏纪律。她那眼睛里会射出锐利逼人的光芒，甚至会"大发雷霆"。然而，不

管哪一个同学，有病不舒服。她就像亲生儿子一样着急。你就会从她的眼神里看

到她那慈祥的目光。

有一次，我们上完体育课。下楼时，我不小心，摔了一跤。我抱着我的脚，

痛哭出来。这时，吴老师正抱着语文书，向我走来。吴老师看见了，三步缩成

两步，飞奔而来。扶起我，从口袋中掏出纸巾，擦去我脸上的泪水。接着，吴

老师问我：“你没事吧？你能走吗？”“嗯我能走。”我哭着说。“小心点，

扶着墙壁走。”

老师扶着我走进了教室。

可是上了二节课之后，我发现我的脚肿了一大块。同学们告诉了吴老师，

吴老师听后立即放下手中工作，飞奔而来。立即送我去医院，医生说：“只

是脚筋膨胀起来了，休息一个礼拜就会没事的”。随后又通知我妈妈来接我，

妈妈来后吴老师又千叮万嘱交待我妈妈：“回家后，要小心……”

。

以后的日子里，吴老师每天都亲切的问候我：“蔡林成，你的脚伤好点了

吗？”还不让我上体育课等其它附课，怕我的脚再次受伤。

……

这就是我们的老师。

我喜欢，尊重，敬仰老师。因为她对每位同学都和蔼可亲。

例文四、我的老师500字作文

从刚开始上学到现在，我的老师有很多很多，平生最让我难忘的还是我六年级的班主任---刘莎老师。下面我来介绍一下她吧！

她的头发是乌黑的有点发黄，头发卷卷的，看起来像个仙女。高高的鼻梁上有一双漂亮的眼睛，老师的身材很好，个子很不算很高，脸上有些青春痘，嫩嫩的皮肤，这就是我的刘莎老师。

我和老师之间有很多美好的回忆，老师对我们很好，比较关心我和我的好朋友---谢紫薇，有什么事我们也能互相交流。最让我印象深刻的是---我们为了疼爱、关心我们、只奉献不索取的老师，到了该交学费的时候我们班都交了，因为老师的好我们记在心里，我们要回报她！

有次，到了六年级第一次期末考试的时候，老师单独把我叫到办公室对我说：”海谚啊，再过几天都要期末考试了，你可要好好复习啊！你爸爸妈妈对你抱了很大的希望，你可不能辜负他们对你的期望啊！这几天要好好复习，不能再玩啦！“老师说了很多激励我的话，知道老师也对我抱了很大的希望，希望我长大能做一个对社会有利的人！

到了期末考试过后，老师又把我叫到了办公室说：”海谚，你觉得这次考的怎么样？“我说：”老师，这次考的可能不是很好。“老师满脸笑容的说：”考的不好没关系，只要你尽心尽力了，这就是你的成果了。“老师安慰安慰我说：”加油吧！别灰心！“等到试卷发下来的时候，让我惊呆了，语文——93，数学——85，英语——95，老师把试卷递到我手里说：”这是你的劳动成果！“

我成功了，首先，我要感谢我的老师们，在此我要感谢我的同学们！谢谢你们的帮助！

老师啊，你就是我们的”重生父母“！

例文五、我的老师500字作文

詹老师是我们的语文老师。她的身材不胖不瘦，浓密的头发波浪似地披在肩上，一双乌黑的眼睛总是那么炯炯有神 ，既严厉又亲切。

学校早操时，詹老师会站在庄严的国旗下讲话，此时此刻，我的态度不由地端正了许多，背着双手，注视着随风飘动的国旗，认真听着詹老师的一字一句。每次做早操，我都会把詹老师对我们的教诲记在心中，心想：可不能让詹老师失望哦！

一到上语文课，班级里特别安静，就连平时爱做小动作的同学也像变了个样子似的。詹老师郎读课文时，声音高快时低，语速时快时慢，不时地引用一些课文中没有的知识，做为补充，使我们都有一种身临其镜的感觉，下课了还竟犹未尽。

詹老师对我们的学习很严格，批改作业一丝不苟。记得上次的作文中把“别提”写成了“别题”，但没能逃过詹老师的火眼金睛，立马就给揪了出来，也让我认识了自己粗心大意的缺点。有一次，我的作文得了九星，发下来我沾沾自喜，没想到詹老师却叫我重写。当时我心里直犯嘀咕，一副心不甘情不愿的样子。看着我挺难受的，詹老师拍了拍我的头，轻轻的说：“别灰心，再努力一点，把不足之处修改出来就 好了。”

听了老师的话，我信心倍增，好像看见十颗星正在向我招手呢。

这就是我的詹老师，让我又爱又怕。我一定要努力学习，用好的成绩来回报我敬爱的詹老师。

例文六、我的老师500字作文

芦老师是我的英语培训班的一位老师。她讲课非常生动有趣，她对我的学习帮助很大，我们都很喜欢她！芦老师是一位年轻漂亮的女老师，她脸蛋圆圆的，鼻子高高的，嘴巴小小的，乌黑的头发总爱扎起一条高高的马尾辫；她是一位和蔼可亲的好老师，她的脸上总露出亲切的微笑。

记得有一次，一个同学有一个单词连续发音不准，芦老师给我们做了一个游戏，答对可以加分。听到可以加分，同学们一个个喜出望外，神采奕奕，都争先恐后地举起了手，那位同学一下子就获得了10分，也把这些单词全部记了下来，发音也标准。瞧！芦老师的课有趣吧？她让我们在学习中游戏，在游戏中学习！

芦老师还给了我很多鼓励和帮助。只要我单词和对话读得好，课堂举手多，或者单词听写一百分，她都会在我的作业本上写上最好的评语“WONDERFUL”，（意思是“极好的”）这，又倍增了我的自信心和自豪感！芦老师，您真是我们的好老师！

例文七、我的老师500字作文

在人生中，会有很多人让你感动、让你难以忘记！在我的记忆中，永远有着“老师”二字，如果没有老师的话，我们这些无知的孩子无法学到知识。如果……我认识的老师有很多，但是有一位老师却让我印象深刻，他就是我小学的班主任——佟桂梅老师。

她，长得胖胖的，头发短短的，大大的眼睛却因为我们这些无知的孩子的作业而戴上了眼镜，她是一位优秀教师，和蔼可亲，有很多老师都愿意和她做朋友！

记得有一次，我感冒发烧了，很严重。但是我想带着病去学校上课，不想拖拉课节，可是妈妈却怎么也不同意。后来妈妈打电话给佟老师，希望佟老师能劝住我的固执。可是在我的再三请求下，老师终于同意了。但是告诉我，如果太严重就快回家休息。知道吗？晚上老师会去你家给你补课！在第3节课上，我突然因为头太热而晕了过去，但是在我模糊的记忆中是佟老师把我背出去的，由于我家离学校太远，老师无法把我送回家，便从自己钱包里，掏出5元钱打车送我回家。

晚上，我见天色以暗，突然间又下起了暴风雨，我担心老师不会来给我补课了，问妈妈：“妈妈，老师还会来了吗？”“下这么大的雨，应该不会来了吧？”这时，老师来了，我惊讶极了，老师竟然顶着大雨来给我补课。在那个晚上，我听的十分认真，因为我骄傲、自豪，我有这样的一位好老师。

这就是我的老师！