习惯作文例文一：

华晶小学张幸瑜寒假里，我读了一篇散文，名字叫做《六岁的美丽》。本文记叙了一个六岁的小男孩与他三岁的弟弟，在妈妈午睡时，爬上了窗户。六岁的男孩对弟弟说：“弟弟，你信不信我会飞？”说着，就跳出了窗户。当弟弟叫醒沉睡的妈妈时，男孩已经飞向了天国，飞去了另一个世界。当我读完时，我的眼睛湿润了。我不禁想起我小时侯，也曾经和这男孩一样做着会飞的梦。我梦想自己有一天也能像小鸟那样在蓝天白云间自由翱翔。随着时间的流逝，我一天天长大，不知什么时候放弃了那幼稚可笑的幻想。我们虽然都有着会飞的梦，只是我们谁都没有去尝试。男孩的生命虽然只有短短六个年头，但他的生命是活力四射的。而我们的生活中，正是缺乏了这美丽的亮点。我们似乎只为活着而活着，有那么多美丽的梦想而从从未敢去尝试。

如果再给我一次机会，让我回到从前，我宁愿去飞。我赞美那男孩的生命，因为他的确拥有美丽，永远的美丽，永远的六岁！可是，生命对于我们来说只有一次，谁都不可能重头再来。我们已经无法选择是飞还是不飞。我们谁都不会飞，可是，我们应该去飞。为了生命的美丽，我们为什么不去飞一回呢？即使黯淡也美丽，即使不可思议也美丽。我们去做自己想做也应该做的事，为何要缩手缩脚呢？既然如此，我们是不是应该从《六岁的美丽》故事中有所启发呢？

习惯作文例文二：

生活中有的人习惯人云亦云；有的人习惯随声附和；有的人习惯捕风捉影。总之，他们都是缺乏主见，就似别人的影子，而我，却有着“别样”的习惯。

我不习惯随波逐流。别人都习惯去做的事，我不却不习惯，别人都不习惯去做的事，我却愿意去做。当然，这些事都是些积极、向上的好事。比如，班里有不少同学总是“见风就是雨”，有事无事瞎子起哄，我绝不会这样做，因为我知道这样做毫无意义，而且还会造成同学之间矛盾不断，甚至使一个班集班风涣散。

我不习惯考试时临时抱佛脚。有同学平时不努力，却寄希望于临时抱抱佛脚，考试成绩极不理想，最多差强人意。而我却是上课认真听讲，认真笔记，课后及时复习巩固，所以，每次考试我都抱以轻松的心态，沉着应考，考试成绩还不错，这种学习方法，我屡试不爽，何乐而不为呢？

凡事预则立，不预则废。所以，我有做事前认真做计划的习惯，不会轻易盲目地做事，不会像盲人摸象那样，全靠运气。就拿我的学习来说吧，为了让我的学习更上一层楼，我制定了日计划、周计划和月计划，每日、每周、每月我都有要达到的学习目标，而且，我还把大目标分解成一个个小目标，化繁为简、化难为易、各个击破，不达目的誓不罢休。

这就是我，一个有着“别样”习惯的人。

习惯作文例文三：

我到许多学校参观，发现学生上操、下操，一般比较混乱，没有规矩。你看，广播操的音乐一听，各班走个班的，个人跑个人的，没有章法。我想长期以往，就会养成孩子自由、散漫、打闹、乱跑的坏习惯。

我们要养成孩子良好的生活习惯，不能是空乏的、空洞的，而是从一举一动、一招一式开始，让孩子站有站相、左右坐姿、走有走样，该放开的让孩子尽情游戏，该收起的让孩子规矩从事，知道什么时间、什么地点该做什么，不该做什么。

我们学校上操和下操，以级部为单元，随着广播里传出的古典节奏，排着整齐的队伍，踏着统一的步伐，形成整齐划一。今年我们学校组织了一次会操，来检阅各级部的操练情况。那天，天气虽然炎热，但同学们迈着矫健的步伐，或长队、或方队、或三角、或扇形，队形整齐，非常认真的完成了会操任务。

我们看到部队的战士，经常训练，其中走路、跑步是一些经常而枯燥的项目。战士的服从意识、拼搏精神不正是在这样平常的走路中形成的吗？长期坚持不懈的锻炼，才形成部队的战斗力。

增根在《人生论论习惯》中告诫人们：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”

最好的教育是良好生活习惯养成的教育，而好习惯的养成从孩子的走路开始。

习惯作文例文四：

“夜，

那么宁静，

那么凄凉。

孤独的心在外界徘徊，

何时可以回到从前。

天堂在召唤我，

到那神圣的地方，

永远不会有伤心

哭泣

背叛。

我到底有什么错，

为什么都这样对我？

散落的花瓣

飞舞，

为何看不到它的美丽，

闻不到它的芳香？

飞舞的树叶

飘落，

为何看不到她的容颜，

闻不到他的清香。

世界难道都在变吗？

人没变，

心以变。

也许

他永远也不知道真相的

也许

我也不希望他知道真相。

不知道

“夜，

那么宁静，

那么凄凉。

孤独的心在外界徘徊，

何时可以回到从前。

快乐在召唤我，

到那神圣的地方，

永远不会有伤心

哭泣

背叛。

我到底有什么错，

为什么都这样对我？

杂乱的小草

摇摆，

为何看不到它的颜色，

闻不到他的淡香？

绿油油的芦荟

晶莹，

为何看不到她的青翠，

闻不到他的气息。

世界难道都在变吗？

人没变，

心以变。

也许

他永远也不知道真相的

也许

我也不希望他知道真相

夜，

难道这就是你的神魅吗？”

习惯作文例文五：

小时候，我特别喜欢吃糖，每天晚上我都向妈妈要糖吃，妈妈总是说:“睡觉前吃糖对你的牙齿不好。”可我就是不听，妈妈不让我吃，我就偷偷地吃。有几回，睡觉以前我把糖块藏在枕头底下几等妈妈睡着了，我悄悄地把糖拿出来吃，日久天长，我的牙齿开始疼起来。

有一天，我的牙齿疼得厉害。真想把牙瓣下来。妈妈带我去口腔医院看牙，大夫看了我的牙说:“你是不是老吃糖啊?”妈妈说:“这些日子我没有看见他吃糖。”大夫又说:“那怎么他的牙齿都坏了呢?”妈妈回头问我，我低I}头，嘟嘟嚷嚷地从牙缝里吐出几个字，跟妈妈说了实话，这下妈妈才知道。

大夫给我看病的时候，我的心突突地跳起来，大夫先给我打上了麻药，然后大夫拿起小钳子，亮闪闪的小钳子在我的眼前晃动，我不由得闭上了眼睛，大夫用钳子敏捷地把我的坏牙拔下来了，“当”的一声我的坏牙掉进了盘子里线的心像石头一样，落了地，经过大夫的精心治疗，我钓牙疼好了。从此，晚上我再想吃糖的时候，我就拿起一本有意思的连环画看，来分散自己的注意力。日子长了，我就再也不贪吃糖果了。

习惯作文例文六：

我有一个坏习惯，写作业的时候总是把头低得很低，教师曾经教过我们眼睛离纸要一尺，可我呢？！是眼睛离纸只一寸！

在家做作业的时候，每当有人从我身边走的时候，都会说一声“宝贝，把头抬起来！”。妈妈更是夸张，如果她发现我写字的时候低头，第一次她会严厉地说：“脑袋高一点，忘了呀！”，再次她会发出象雷鸣般地声音：“李思锫，告诉你多少回了，注意脑袋，注意眼睛，注意姿势，你怎么回事！”，我无可奈何地抬起头。我和姥姥更是有趣，我们之间有个暗号，姥姥在那做饭，我在写作业的时候，只要她发出声音就是提醒我抬头，她一会敲敲案板，一会敲敲碗，一会敲敲盘。为了我的坐姿，大家真的是煞费苦心呀。

我的坏毛病太“顽固”了，没有办法，我的家人给我买了个“视力保”，这个视力保有个象尺子的东西，可以往上升也可以往下降，它的尺子就会立起来下面卡在桌子上，上面正好卡在我的脖子的位置，这样一来我是想弯腰弯不了，想低头低不成了，保持了正确的坐姿。

从那以后我的坏习惯算是被强行地“帮”我改掉了，现在不用“视力保”我的头也不会低得那么低了。

习惯作文例文七：

平时我是个大大咧咧的人，今天我要反省自己了，到底有哪些缺点，哪些有点呢？

我这个人优点不多，缺点确不少。粗心就是我的一大缺点，它可害我吃了大亏。

我的数学成绩是全班第一，每次考试都领先于其他同学，所以很自信、骄傲。

一次数学测验后，老师在读考试名次，我高傲地坐在位子上心想：你们都听好了，听着我的成绩吧!羡慕死你。可是等了好长时间还没有念我的成绩，我十分焦急，老师不会把我的试卷弄丢了吧?终于，我的分出来了何思行85分。这犹如晴天霹雳，一下子，我还没缓过神来，我的同桌用脚碰了我一下，我才知道上前领卷子，我不再像以前高昂着头了，我低着头走着，想找一个地洞钻进去，双手把卷子放在胸前，不让别人看到。我走到座位上轻轻地坐下，低着头不敢看老师和同学们的目光。等我稍缓过劲儿来，把卷子放在桌子上看题。第一页，全对;第二页，全对，咦?怎么回事，我不是全对吗?当我翻到第三页才明白，我有三道题没做，我再仔细一看，这几题我不费吹灰之力就能做对，我怎么这样啊!题都没有看见，都怪我太粗心，这就像士兵上了战场上没带qiang，学生上了考场没带笔一样，现在后悔也没有用，我要用实际行动改掉我粗心的缺点，认真对待每次考试，不骄傲。

粗心大意，真不是个好事，所以我下定决心好改正。

习惯作文例文八：

“咚咚咚”，三声响亮而富有节奏的敲门声。“搞没搞错，没看见门铃吗！”我嘀嘀咕咕的放下手中的课外作业跑去开门。“老爸怎么是你？干嘛不摁门铃，还亏是你亲自装的呢！”我冲着他就吼了一句。爸爸笑了笑说：“是啊，还真不习惯。”

爸爸又冒出了一句：“家有门铃就是好，一恩就会发出美妙的音乐，听着动听的音乐进屋那种情趣真是妙不可言呀！”“砰砰砰”又是一阵急促的‘鼓声’”谁啊！我气冲冲地开了门，原来是表弟，我看着他满头大汗的狼狈样子就哭笑不得。还没等我开口，他倒是想我吐了吐舌。我便笑着说：“你个‘长舌鬼’舌头吐够没，“以后进来按门铃知道啦？”“知道了”弟弟干脆的回答道。

可是又没隔多久隔壁的奶奶来了，又连续敲了几下门，我开门后告诉奶奶“这是门铃一恩就会发出美妙的声音。”说这就恩了一下。奶奶点了点了头似懂非懂的点了点头。心想这样下去也不是个办法，不如在门外贴张纸条让大家都恩门铃。

我便写了张纸条："请恩门铃”贴在了门外。可是一不小心门关上了，我便使劲敲门：“老妈，开门我被关在门外了。”

可是抬了抬头看见了那张孤零零的纸条才知道“原来养成习惯简单可忘记习惯却不是呢么简单，原来我和大家一样都没忘记敲门的习惯、养成恩门铃的习惯，我便撕下了纸条揉成一团扔掉了。

习惯作文例文九：

每个人都有习惯，习惯是你长期以来养成的。今天，我为大家讲我的好习惯和我的坏习惯。

好习惯

上学期间，我每天早上6：30起床，从来不迟到。 下午放学回家，放下书包就做作业。每个星期天，都帮妈妈做家务。。。。。。有一次星期天，我刚上完奥数回家，就拿起拖把拖地，妈妈说：“不要干了。”我说：“我已经养成了习惯，改不了了。”妈妈点了点头。这就是我的好习惯。

坏习惯

别提了，我的好习惯多，坏习惯也多。我动不动就要流眼泪，这已经成了我的习惯。一个星期天，我刚拖完地，妈妈就大吵大骂起来：“谁把我的花瓶打碎了？”“哎呀，我又闯大祸了！”我心里自责。走到妈妈跟前，说：“是我打碎的。”妈妈骂到：“怎么这么不小心，我说不让你拖地，你偏要拖，现在好了，把花瓶打碎了，真是的。”“呜5呜5……”我哭了起来。妈妈吵到：“哭什么哭，你只知道哭，你的眼泪一点儿也不值钱，这么轻而易举就流了下来。要坚强。”我点了点头。除了这哭的毛病，我还有粗心大意的坏习惯，每次把试卷一看，大多错的都是做得到的题，全是粗心造成的。一次数学单元测验，我考了97分，满分是100分。又是计算题错了，不是这道题没写“0”。就是那道题没写小数点。回到家，又被吵了一顿。哎，我现在真想改掉这些坏习惯。

人哪！有好也有坏。大自然中的事物都是有好也有坏。同学们，只要我们努力改掉我们的坏习惯，发扬自己的好习惯，那会更好的。因为习惯会注定你的命运，让我们一起行动起来，加油！！

习惯作文例文十：

一个小小的习惯就能成就人生，这就是好习惯的好处。

小明和小张是一对好朋友，可是小明学习好，而小张学习不好。

每一次考试后，小张的妈妈都要说小张：“看看人家小明，学习多么好，都是一个老师教的，你就怎么就不如他呢？”。小张也很想学习好，就决定去观察观察小明—为什么学习这么好。

小张第一天看小明和自己没什么不一样，只不过每天下课时，小张在外面玩，小明却在屋是看书、学习。

小张当然不会在意这个不起眼的举动，所以一直也没有发现小明学习好的秘诀。

有一天，小张又考的不好，他决定去问问小明，他问小明：“我们上课时都一样听讲，可你为什么比我学习好呢？”小明说：“因为我在下课时认真复习，认真看书，所以才能考好！”，“噢”小张恍然大悟。

就是这样的，一个小小的习惯就能成就人生，这就是好习惯的好处。