和谐作文一

等啊，盼啊，2008年终于到来了，奥运的脚步越来越近了。

一个有着五千年文明历史的大国，竟然2000年不能与举办奥运会有缘。作为一名中国人，作为一名二十一世纪的共产主义接班人，作为一名少先队员，我倍感失望，今天，当象征和平的奥运会终于在我们有着悠久文化历史的中国召开时，我的心情无比激动。

回顾我国的体坛经历，由起先的毫无地位到国旗的冉冉升起，再到声威大震的今天，真是一段坎坷而又历尽沧桑的经历，也是我国屈辱与自强历史的真实写照。中国的体育健儿，为了让“中国”这个名字响彻世界，震惊宇宙，他们用拼搏的汗水造就了成功，成就了荣誉，女排阿姨们的“五连冠”，号称“亚洲飞人”的刘翔，许海峰“零”的突破，等等，等等，无不让我们为之骄傲，自豪。

奥运会是一个和平的盛会，作为一名新时代的少先队员，为了建设好和谐的家乡，和谐的校园，我积极参加了社区举办的少儿马拉松活动比赛，虽然没能取得名次，但我却锻炼了意志，增强了“促进社会和谐”的理念。

第29届奥运会的号角就要吹响了，我多么盼望能在赛场上观看比赛啊！我仿佛看到一个个运动健儿们挥汗如雨地在赛场上拼搏，我又仿佛看到一名名队员在场上用行动实践着“友谊第一，比赛第二”的诺言，女排阿姨们以精湛的球艺，敢打敢拼的精神勇夺桂冠，跳水运动员以优美出色的动作赢得观众热烈的掌声，“红色闪电”刘翔又一次刷新了世界记录，随着一枚枚奖牌的取得，五星红旗一次次升起，一声声捷报，使中国神州大地一片欢腾。

让我们同唱“同一个世界，同一个梦想”吧！

让全世界朋友都相聚2008吧！

让我们携手并肩构建和谐2008吧！

和谐作文二

“弘扬中华美德，构建和谐校园。”自从那一次的国旗下讲话后，我们的学校就发生了翻天覆地的变化。

以前，我们学校的操场上到处都可以看见垃圾，风娃娃来了，垃圾就像舞蹈者一样，在空中跳起了“芭蕾舞”。现在呢？走进校园，看不见一片垃圾，只看见，同学们，拿着扫帚，认认真真的打扫着我们的校园。现在还有好多同学不仅在校园里这么文明，在校外更是文明。有的家门口开始，一直捡到校门口。值周老师问他叫什么名字，他却抹了一把汗，露出那张可爱的脸，笑着对老师说：“没关系！”说完便跑向了教室。这样的精神是不是值得我们学习呢？就因为大家都讲文明，“她”的脸上从此不再有“污渍”了，垃圾也没有了踪影，空气好像变得更加的清新了，在那边的婀娜多姿的垂柳似乎挺起了胸，变得更加美丽了，瞧，那的小花似乎开得更加靓丽了。

以前，学校的秩序非常的乱，一下课或上下楼梯的同学都像刚出笼的小鸟，推推搡搡，挤来挤去。还有的在楼梯上玩起了CF，这是多么危险的事呀！现在呢？在老师的教育下，在自我的控制下，下课和上下楼梯的秩序都变得井井有条，同学们也不像从前那样推推搡搡，挤来挤去了，也不像从前那样在楼梯上玩CF了

“弘扬中华美德，构建和谐校园。”的那一次的国旗下讲话，就像一股温暖人心的春风，吹暖了每个班级，吹暖了同学们的心，她把整个校园都吹得温暖无比。来吧！同学们，让我们一起保护校园的环境。让天更蓝，让草更绿！来吧！请你伸出你的双手，倾注你的热情，让我们的校园永远美丽，漂亮！

和谐作文三

学校明天准备要搞一次义卖活动，主题是“让他们重返校园”。我听了这个消息，突然觉得好兴奋，我也可以通过自己微薄的力量赞助贫困学生了，让那些和我一般大小没有书读的同学们都能够重返校园，我好高兴呀！！

一回家，我倒出玩具箱中所有的玩具，一眼就看到了去年我死缠滥打闹着爸爸给我买的“芭比娃娃”，平时我都舍不得玩，难道要把她捐买了吗？那不行！还是这个笔记本吧，可不值几个钱呀？老师说了，那里的小朋友，一天吃一餐饭，学习的地方，晴天太阳晒，没有风扇，雨天外面下大雨，里面下小雨，谁能想象到边读书边用饭盆之类的东西接雨的艰难……甚至于还有很多小朋友因家境贫寒，学费也交不起！一想起这个，我就毫不不犹豫地把我心爱的“芭比娃娃”拿起，塞进了书包。

第二天尽管交易时候买了个好价钱，但我的泪水都快溢出了眼眶。我知道对于我来说，它只是一个玩具，而我这玩具换来的钱却可以让贫穷的小朋友用上作业本，可以重返校园，我揉了揉眼睛，又和同学们一起买起其他的玩具了。虽然同学们把自己心爱的玩具捐买了，但还是高兴的唱起了“只要人人都有献出了一点爱，世界将变成美好的人间……”

义卖完的第二天，清晨，学校校园里显得格外的干净，往常的纸屑没有了，教室里传出了朗朗的早读声，办公室里，老师们正在整理已批改完的作业和备好课的课本，球场上篮球队的队员们正在积极的训练，准备参加市级的篮球比赛……校园外的公公婆婆带着孙子们围在校园的栏杆旁不停地说着：“宝宝，再过几年你就可能到这个漂亮的学校读书了，听听，哥哥姐姐们读书的声音好听不？……”

和谐作文四

爱，为友谊筑起了一道坚固墙;为友谊披上了一件坚不可摧的铠甲。身为其中的一员，我每天都沉醉在那个友爱而又温馨和谐的世界里。

那是一个天气晴朗，阳光明媚的早晨。我吃完早点，急匆匆地骑单车飞快地冲向学校，因为昨天生病了，我没有去学校上课，现在早点去学校，可以让同学给我补课。谁知道，老天偏偏和我作对，我根本就不知道今天有美术课。到了上课时，同学们纷纷拿出自己准备好的工具，而我却两手空空。这下可糟了。没带工具，可又不能被老师罚站在教室门口，美术老师是非常严厉的呀!这可怎么办呢?我愁眉苦脸的。

就在这时，在班上和我最好的朋友突然转过身来，对我说：“怎么了，没带工具?”我垂头丧气地说：“唉，就是因为昨天生病了，也不知道今天有美术课，就怪我记性不好。 “噢，那我的借你用。”他说。“那，那你不用吗?”说完，我推推手，连头带摇。 “我没事，反正我又不会画这些，你会画，这些就给你啦。” “不行，我不可以拖累你的，还是你自己画吧。” “好啦，给你了。”说完，他立刻把它扔在桌子上了。我没有办法，只好接过工具画了起来。谁知道，老师发现了我们，便大声说：“谁没有带工具，请站起来。”说完，他便站起来，我刚想举手，他踢了我一脚，并给我使了一个眼色。老师严厉地说：“站到教室门口去。”他就慢慢地走到了教室门口去了。我当时激动得热泪盈眶，但也不敢再抬起头来。

他的行动让我发现了友爱是多美温馨和谐！我在心底暗暗想到，从此以后我要对我的每个同学好，我要以我最真挚的友爱来对待他们。我沉醉在这友爱的世界。我爱你们，我亲爱的同学。

和谐作文五

小记者：鲍校长，近几年来，我们很多同学都觉得我们的班级集体凝聚力强，班级活动异彩纷呈，这与我们学校倡导的创建和谐班集体是分不开的。

您能向我们介绍一下吗？ 鲍校长：班级是进行教育、教学的单位，只有营造一种活泼和谐的班级氛围，才能充分调动孩子的积极参与意识，培养孩子的创新精神。早在1995年，我校就开始进行班集体精神文化建设的有关研究。在原先研究的基础上，2005年4月，我们又开始进行和谐班集体的创建研究。 小记者：在和谐班集体中，我们的很多同学都发生了可喜的变化。

鲍校长：是的！我们以建立和谐 “人际关系网”、 “班级文化圈”、 “课堂教学场”这三条有效途径来建设和谐班集体。现在，我们的孩子在班级学习生活中充满自信，主动参与，积极进取，具有民主、平等意识，具备会关心、善学习、会合作、重责任、能自立的基础素质，这为孩子们最终获得智能、身心的和谐发展奠定了良好的基础。

小记者：真高兴我们能在这样一个温馨舒畅的集体中学习和生活。