我的老师
我的老师作文篇一:
一个十二三岁的学生,最爱对老师评头品足。评价一位老师,总是把教学效果的好坏作为一条重要标准。 他,一张方形的脸颊,高高的鼻梁上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。一件灰色衬衫代替了他经常穿的那件白褂子,乌黑油亮的头发常常梳得很整齐,显得既有精神又有风度。 记得初次见面,他给我留下最深刻的印象便是:口若悬河,滔滔不绝,其间还会加上一些成语,歇后语等,真让我们羡慕不已。他说起话来很幽默有趣,而上起课来却又是那么动感情。
有一次,他读完《小珊迪》一课之后,居然声音都哑了,眼睛也红了。“男儿有泪不轻弹”,但是,他竟然落泪了。他说:“这篇文章写得太感人了,虽然没有华丽的词藻,但人物的性格却表现得十分鲜明,这种感情表达得十分真挚,是在平淡中寄寓着深沉。希望同学们好好学习、体会,以后也能写出这么感人的文章来。” 这就是我的语文老师——邵平生,不知你喜欢不?
我的老师作文篇二:
我已经当了一年的初中生了,总感觉小学的老师们都疏远了许多。仔细回忆着每一个老师,总有一张脸庞在我心中回荡……
周末清晨,闲来无事,便从那很久没有打开的、书页也被压折的小学课本中翻出一张小学毕业照来。仔细端详着,与脑海中的脸庞做着比较,茫然的摇了摇头,那张脸庞并没有出现在照片上。忽然,一个人浮现在脑海之上,看着她那熟悉的步伐,我仿佛感觉到她就在我眼前。这是怎样一个人啊,微胖的身材,两颊微微鼓起,脸上呈现出淡淡的粉红,和蔼的微笑着,这使我不禁想起了她刚进我们班的时候。
那天正在上早自习,我们的班主任突然从前门闯了进来,身后跟着一位女士,“这是你们的新语文老师!”班主任一边说一边喘着粗气坐在了椅子上,“她的名字叫:宗翔。这位老师是来我们这实习的,请同学们配合。”“下面让宗老师讲话。”紧接着讲台下一阵嘈杂声响起,不过很快便被势如暴雨的掌声淹没。老师慢慢地走上台,声音如秋雨般沁人心脾。
我的老师作文篇三:
在美好的四年时光中,我认识了一位语文老师。她至今仍不时浮现在我的脑海里,向我微笑。她长着一对炯炯有神的眼睛,一头短短的黑发。她就是可爱的——李老师。
李老师对我们很负责任。记得有一次,我们正在写“课堂作业”。写着写着,我们头越来越低,腰越来越弯,有的同学都干脆爬在桌子上写作业,像一只只青蛙趴在桌子睡觉一样,李老师从办公室走来,看见了教室里面的59只“青蛙”在“睡觉”,说:“同学们,头抬起来一些,腰直起来,要不会得‘近视眼’的。”我们听后,立刻摆好正确的姿势,不敢违抗“命令”。
李老师也很严厉。有一次,我的家作的字,写得很潦草。第二天,我被李老师给骂了:“梁舒琰,为什么昨晚家作的字写得那么潦草?是不是贪快了?”我一时答不出来,心里很愧疚∶昨晚不应该写那么快。
老师像一盏明亮的灯搭,指引我们走出黑暗的迷茫,正在走向洒满阳光的成功之路,我爱我的老师。
我的老师作文篇四:
老师讲完课,我们正在聚精会神地做着老师布置的作业。忽然,一只温暖的手扶着我的前额,慢慢向上抬起。原来是刘老师,她的一双眼睛正望着我,我明白老师是让我坐正不要离本子很近。老师怕对眼睛不好,经常提醒我。我不好意思地笑了笑,立刻把身子挺直。刘老师轻轻拍了一下我的肩膀,朝前走去。还有一次,放学了我妈妈还没有来接我。天还下着雨,同学们一个个都走了,我还在默默地等妈妈。刘老师看到了,把我带到办公室陪我一起等。刘老师家里还有个孩子,她却为了我不能早回家,一直陪我等到妈妈来了。
天很晚很黑了,看着刘老师离去的背影,我心里充满了感激:刘老师谢谢您!敬爱的刘老师,我将来必定努力奋斗,做个对社会有用的人,不辜负您的期望。
我的老师作文篇五:
我们的班主任姓罗。她有一头黑色的短发,浓浓的眉毛,一双大眼睛,一张能说会道的嘴巴,非常美丽。
罗老师每次课间都会跟我们打成一片。下课了,她跟我们一起踢毽子,跳皮筋。就像我们的大姐姐。
罗老师讲课时,尽量用恰当的手势来让我们弄懂她所讲的内容。她上课时,谁要是不注意听讲,罗老师就会用她那会说话的眼睛瞅一瞅他,那目光里有50%的严厉,也有50%的和蔼。一瞅,那位同学就立刻专心致志地听讲。罗老师这才露出微笑。
罗老师对同学们的身体非常关注。记得在去年非典时期,罗老师一来到学校,连包都不放就来问大家感觉怎样。记得有一次,李倩芸做完早操后,突然感到头部有些痛,罗老师赶紧把她扶到办公室,给她倒开水,并给她揉太阳穴。直到她家人把她接走,罗老师才轻轻地舒了一口气。
罗老师是一位好老师!我为有这样一位好老师,而感到自豪,骄傲!
我的老师作文篇六:
我有一位好老师,她就是我们三(一)班刚调来的语文老师—陈雁老师。陈老师三十多岁,高挑的个子,美丽的瓜子脸上镶着一双炯炯有神的大眼睛。她能说会道,对我们有时很温和,有时很严厉。
陈老师很风趣,她讲的语文课象磁铁一样,深深地吸引着我们。她对我们也很有耐心,我很喜欢她的教育方法。就在昨天的语文课上,同学们都在全神贯注地听陈老师讲《英才教程》上的范文。这时,我开始开小差了,东张张西望望,还时不时把手伸进抽屉里。忽然,我发现陈老师不知什么时候站在了我的身旁。糟了,我吓得魂飞魄散,心想陈老师一定会狠狠的批我一顿。没想到陈老师没让我站起来,也没有大声责备我,只是用会说话的大眼睛瞪了我一下,好象在说:“认真点,上课不能做小动作。”我惭愧的涨红了脸,连忙聚精会神地听起课来。
这就是陈老师,我心目中的好老师。我真想深情的说一声:“陈老师,我爱您!”
我的老师作文篇七:
“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我走过您的窗前,啊,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。。。。。。。”每当我听到这首歌,我就想起了我们可亲可敬的胡海丽老师。还记得刚开学的那一天,是您把我们领进教室,手把手的教我
们,怎样做一名合格的一小学生,是您在我们心中播撒了文学的种子。正因为有了您,我们才有今天的成绩。这就是我们可亲可敬的
胡老师。
满尉琴老师是我们的数学老师,她上课幽默风趣,我们时常会哈哈大笑,当遇到一些难记忆的公式时,她总是举一些生活中的例
子来帮助我们记忆。同学之间有了矛盾,她总是轻松的就帮我们化解了矛盾。这就是我们幽默中透着严谨的满老师。
张聪善老师是我们的英语老师,他可以让课堂活跃起来,在他的带领下,我们总是很快乐的学习。他让单词宝宝们陪我们一起学习,他还带领我们在游戏中获得知识。他是个受同学们欢迎的老师,这就是我们幽默风趣的张老师。
一小有这么强大的师资力量,当然还有许多好老师,如:身材魁梧的体育伍华春老师,歌声动听的音乐李金鑫老师,美丽大方的电
脑薛海棠老师,知识渊博的科学陶玉老师等等。有人说老师像园丁,也有人说老师像蜡烛,可我觉得老师更像一支粉笔,缩短了自己的
身躯,为我们铺长了知识之路,播下了知识的种子。
小鸟要歌颂春风,花儿要歌颂太阳,鱼儿要歌颂河水,而我却要歌颂这群呕心沥血的老师们!
我的老师作文篇八:
我的语文老师—高老师是一位和蔼可亲、知识渊博的好老师。她既是我们可亲可敬的班主任,更是我们的良师益友。
她个子不高,一头整齐简洁的短发,高高的鼻梁上架着一副眼镜,那一双弯弯的眼睛啊,仿佛会说话似的。
课堂上,高老师讲课讲得绘声绘色、生动有趣极了。她那传神的眼神加上娓娓动听的语调,是那么引人入胜,我们可喜欢上语文课了。即使是平淡的课文,她也总能想出许多新“招式”,提起我们的精神,使我们仿佛身临其境……
有时,我们这帮出了名的“小淘气”会控制不住自己,偶尔在课堂上搞点小动作,这时,高老师就会用她那双敏锐的眼睛,严肃地盯着我们,直到我们专心致志地听课。还有,每当我们学习停滞不前时,她总是用鼓励的眼神代替严厉训斥,害怕批评的我们听到的往往是谆谆的教诲和亲切的讲解,从而在心底发誓要把成绩提上去。而每当我们进步时,她又会像妈妈一样欣慰地望着你,那感觉真幸福!
高老师不仅传授知识,更教会我们做人的道理。她经常讲一些诚信友爱的小故事,让我们在潜移默化中学着为人处事。
高老师啊,您就是那辛勤耕耘的园丁,用心血和汗水培育着祖国的花朵。我爱您,高老师!
我的老师作文篇九:
与鲁迅相同,我也有一位“藤野先生”,她就是我的班主任——李老师。她像是一支蜡烛,为我们照亮了前进的道路。
我刚到班上时,写的字可比其他同学差远了,每当做作业的时候李老师总会停留在我的身旁看我写字,并手把手地教我,可一次次给了她失望。记得有一次,我在写字时,李老师依旧站在我的身旁,一道严厉的目光狠狠地盯住了我,我被震住了,手中的笔掉落在地上,只留下清脆的声音。使我更加明白了……我暗下决心“一定要把字练好,”所以我每写一个字都非常认真,仔细,一笔也不容错,这样我的字有了进步,她眼角露出了一丝微笑。我要更加努力写字和学习,让李老师满脸笑容。。
我敬佩的李老师,默默无闻地传授我们知识,你却一分一秒的变老了。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是你最好的写照!
我的老师作文篇十:
感谢您——刘老师!在那短短的两年里,您教导我,要热爱祖国,要为祖国的繁荣富强而努力学习;您教导我要尊敬老师,团结同学;是您为我打下了小学阶段最牢固的基础。于是,我带着无比的自信升上了三年级。
感谢您——张老师!在中年级的两年里,是您教导我要勤勉,要做一个踏实而诚实的人。是您在我的身边时时刻刻提醒我,教给我做人的道理。于是,我牢记着您的教诲,自豪地走上了五年级的路。
感谢您——叶老师!在小学高年级的两年里,是您传授给我重要的学习方法,是您纠正了我学习中的错误;是您教导我要宽容地处事,和睦地待人;是您在关键的时刻给我鼓励,增强了我的学习信心。所以,我要把您的教导带到新的学校,新的征程!
感谢你们,我心中的好老师!是你们把一个年幼无知的我哺育成一个懂事的我,掌握文化知识的我,充满自信的我!你们教给我知识,教给我人生哲理,你们的教育之恩我永远不能忘怀。我会牢记你们的教导,努力学习,用最好的成绩报答你们。在这里,我向所有辛勤的老师献上我最诚挚的祝福:祝你们身体健康!工作顺利!同时,请你们等待着我学有所成的好消息吧!
我的老师作文篇十一:
轻轻的脚步,慢慢靠近了。哦!是我们的杨老师来了。
那黝黑的眼球,圆圆的头,大大的嘴,和那潇洒的发型。高高耸立在我的面前,他拿起课本给我们讲解,那流利的普通话,温柔的表情,给人亲切之感。
可他发起火来,却像咆哮的洪水势不可挡。那次我们没好好复习,在课堂上屡屡犯错,让老师大发雷霆,让我十分后悔。
课堂上,他是我们的老师,课后却成了我们的“战友”。记得那是一节体育课,我和几个同学正打得起劲,老师站到了我们身后,说:“让我来几球。”“好!”我们拍手欢迎。想不到他的球艺还真不差,但我们也不是吃软饭的。终于轮到我打了,我趁老师的左边有空隙,发一个短球,让他措手不及,想不到他也回了一个短球,让我惊慌失措,我败了一球,老师沉着冷静,又发了一个低球过来,我招架不住,终于乖乖投降。
下课了,轻轻的脚步,消失了,他走出了教室。