篇1:课间十分钟200字作文

下课了，我们可以轻松一下了。虽然只有十分钟，但是我们玩了很多的游戏，比如有石头、剪子、布，有橡皮大战，有抢东西游戏……

我最喜欢玩的游戏是橡皮大战。因为我的橡皮大，所以很容易压到别人的橡皮。在橡皮大战中我大获全胜，真的让我很开心。石头、剪子、布的游戏是谁胜的多谁就是第一名。这个游戏我得了第二名，有点可惜。

我们的游戏真的是丰富多彩，小朋友们在一起每一次都玩各种各样不同的游戏。一到课间十分钟，我们的教室里就充满欢声笑语。我们一定会想出更多好玩的游戏，让大家玩得更开心！

篇2:课间十分钟200字作文

叮铃铃，叮铃铃，我和同学们迫不及待的匆出了教室，我们来到操场上，玩起了一米二米三，游戏规则 ：石头剪刀布，赢的人当山，输的人当翻越山的人，对比的人要以边跳出不同的动作还要喊出口号，最后，谁对上了谁就输了。 我们玩的开心的时候，上课铃响了，我们飞快地冲进教室去上课了。

篇3:课间十分钟200字作文

下课了，同学们不约而同地走出教室，来到操场上。操场上立刻沸腾起来。 看，我们三年级的同学们都聚在一起玩起了陀螺。“预备——开始！”大家把花花绿绿的陀螺发了出去。班长是防御型的，徐亚东是进攻型的，黄孙冉是持久型的。只见五颜六色的陀螺在地上欢快地旋转，发出滋溜溜的响声，大家都目不转睛地盯着。这时，班长自言自语地说：“先下手为强！”只见他用发射器把陀螺轻轻一跳，来了个腾空旋转，陀螺跳到了黄孙冉的战神盖上，黄孙冉的陀螺立刻死了，气得黄孙冉鼻子冒泡。正在大家一片欢腾的时候，徐亚东的陀螺向班长的陀螺冲了过去，“吱——”班长的陀螺定格了。围观的同学“哇”地一声，都向徐亚东投去羡慕的目光。

再看墙角边，一年级的小朋友们正在玩开火车的游戏，长长的火车弯弯曲曲的，一个同学没有跟上，后边的同学都跟着摔跤了。真有趣！

课间十分钟，我们玩得真开心。

篇4:课间十分钟200字作文

“铃铃铃”下课铃有力的响了起来，三十五分钟的课很快上完了，又到了课间十分钟。

只见老师刚走出教室，几个男同学就快速地冲出教室，三步并作两步，往操场跑去。来到操场上，几人一队，便开始了他们之间的游戏。有的跑来来去，追赶着，打闹着，直到跑到大汗淋漓，上气不接下气的时候，才肯停下来，大口的喘着气，不停地笑着，嘻嘻哈哈，打成一片。

与男生相比，女生就安静多了。多数女生都在教室里，凑在一起，谈论着最近发生的有趣的事；或者是坐在自己的位置上，安静的看书。

短短的十分钟很快就过去了，但是课间中的快乐的气氛还没有散去。我们期待着下一个快乐的课间十分钟！

篇5:课间十分钟200字作文

昨天上午课间十分钟，我们快乐的冲出教室。同学们有的在教学楼后面打乒乓球，他们打得可精采了！北面的那个同学用力一挥球拍，乒乓球一下子就飞了过去。可是对面那个同学不慌不忙，一个削球直接削了过去，北面的那个同学不会接削球。我想这可怎么办啊！只见北面的那个同学一个海底捞月，竟把那个球吊得高高的，不知能不能着对面的板，我替他捏了一把汗。我瞪起眼盯着那球，这个球漂亮极了！竟然是个擦边球。

我又向操场看去，看见五年级的同学正在打篮球赛。其中一个同学站在三分线上一个远投，啊！进了，太棒了！我正看得入迷，课间十分钟结束了，我们恋恋不舍的离开了操场。

这是最短暂，最让我开心的课间十分钟。

篇6:课间十分钟200字作文

“叮铃铃”，下课了。同学们像出了笼的小鸟一样，开心地奔向操场。

原本安静的操场，一下变成了欢乐的海洋。同学们三五成群的，有的打乒乓球，有的踢毽子，有的跳绳……时间像百米赛跑一样过去了，上课铃又响了，同学们像归巢的小鸟一样飞快地跑回了教室。

课间十分钟真好啊！它不但丰富了我们的课余生活，也锻炼了我们的体质。我们喜欢课间十分钟！

篇7:课间十分钟200字作文

上午第二节课下课我很快乐。

老师和我们一起玩老鹰捉小鸡，我们玩的非常高兴。老师当老鹰捉我们一群小朋友，我们玩的满头大汗，冒汗了，我就不玩了，我和没有玩老鹰捉小鸡的同学玩踢毽子，正玩的起劲时，上课铃声响了，我们快乐的回到教室准备上课。

今天渡过一个快乐的课间十分钟。

篇8:课间十分钟200字作文

我们的课间多么丰富我们，一到课后同学们涌出教室。开心地去玩了。我们课间会玩很多游戏，下面我就给大家介绍个游戏吧！ 我们下课玩一米二米三的游戏口诀是：“一米二米三上高山，高山上不去请你下地狱。”下一个星期是跳绳，大家都很熟悉吧！我在详细地说一下吧：把绳放后面，往前一甩一跳，就可以玩了。下面我们来说一下拍墙头，我来拍墙，他们走我说一二三就回头，我看见有人动点名，他就会起点。

篇9:课间十分钟200字作文

下课的铃声一响，同学们高兴的拿着篮球、皮筋、绳子和足球。小明和小星在打篮球，打的可厉害了，拍的球真是数不胜数。小红、小宁和小青在跳皮筋，小宁和小青再跳的话，恐怕一口气都喘不过来了。兰兰和美美在跳绳，兰兰跳了十个，美美跳了十一个她们真是高手。东东和西西在踢足球，东东的脚很厉害，西西也是，真是两个踢球好手。

课间真是一个快乐的乐园。

篇10:课间十分钟200字作文

大家看到这篇作文的题目，可能会想：课间十分钟，我能干什么？这也太简单了吧！上个厕所，喝几口水，和同学聊聊天，这还用写一篇作文吗？但我告诉你，你想的我们妒能想出来，老生常谈，太老土了，一点新意都没有。下面，我就给大家介绍几招有新意的吧！ 下课了，我们除了上厕所、喝水、聊天，还可以做一件很有意义的事情哦！你们想知道吗？我先卖个关子，要想知道，就接着往下看吧！

我们可以利用课余时间去给各个楼道值班的老师送去最真挚的祝福。送去祝福的形式可以多种多样，可以把祝福写在一张小纸条上，给老师看;也可以口头跟老师说。同学们，你们有时间就可以去试一试哦！你们给老师送去的祝福，老师会很开心，会消除疲倦呢！

篇11:课间十分钟200字作文

课间十分钟虽然很短暂，但是却是丰富多彩，大家玩的都很开心。

“铃铃铃。。。。。。”下课铃响了，老师说：“下课!”我们迫不及待的跑出课堂，站好队伍，排着队伍下楼，我们玩贴饼子。前面的人拉着手，后面的人紧贴着前面的人。开始了，有一个人跑，另一个人追。一开始，就有一个人贴在我前面，朱博彦立刻跑了过来，朱博彦瞬间跑在我前面，我立刻跑了起来，我又贴在了别的同学前面。

远处的女同学有的在跳皮筋，有的在踢毽子，都玩的很开心。

时间过得真快，上课铃又响了，课间十分钟结束了。同学们争先恐后的回到教室开始上课。

篇12:课间十分钟200字作文

石嘉伟

昨天上午课间十分钟，我们快乐的冲出教室。同学们有的在教学楼后面打乒乓球，他们打得可精采了！北面的那个同学用力一挥球拍，乒乓球一下子就飞了过去。可是对面那个同学不慌不忙，一个削球直接削了过去，北面的那个同学不会接削球。我想这可怎么办啊！只见北面的那个同学一个海底捞月，竟把那个球吊得高高的，不知能不能着对面的板，我替他捏了一把汗。我瞪起眼盯着那球，这个球漂亮极了！竟然是个擦边球。

我又向操场看去，看见五年级的同学正在打篮球赛。其中一个同学站在三分线上一个远投，啊！进了，太棒了！我正看得入迷，课间十分钟结束了，我们恋恋不舍的离开了操场。

这是最短暂，最让我开心的课间十分钟。

指导教师 崔梅茹