老师的作文
(1).老师的作文
上课铃响了,老师拿着一大摞东西,神秘兮兮的走进教室。
同学们目不转睛地望着老师的那个纸袋,我心想是什么?作业本?不对,作业本放在桌上呢!难到是礼物?我的脑子里打满了问号。终于老师开始拿出了东西:钱包、钥匙、剪刀、小刀。是去露营吗?我们问老师做什么,可老师不说一个字,好像是天机不可泄露,拿了半天终于拿完了,摆这么一大摞东西是开杂货铺吧?我丈二和尚摸不着头脑。老师又把东西全部放进纸袋,然后,从嘴里嘣出一句话:“把这些东西一一罗列出来,缺一不可!”
全场一片哗然,同学们懊悔不已,早知今日何必当初呢!!!我耷拉着脑袋,绞尽脑汁地写着,幸好有些同学有时会不小心说出一些来,我们便马上记下。“时间到!”老师又拿出聚宝盆,拿出一个我们改一个,不时有同学摇头叹息,一下说忘了这个,一下又说忘了那个。
原来,老师的一个“恶作剧”是考我们的注意力、记忆力和观察力呢。
(2).老师的作文
戴老师是在课后管理第二节课上被我们问得稀里糊涂的。
为什么呢?张宸逍突然问戴老师的年龄,接着,我们也争先恐后地去问,大家说她的年龄是40岁的、52岁的、41岁的、50岁的、45岁的、58岁的不等,还有菁菁竟然说她才35岁呢!
我觉得她应该有54岁了。可是,戴老师好像也不知道她自己几岁,她笑了笑。“啊!不是吧!”有人立即发出了感叹。我们又问了,戴老师一九几几年生的?我们继续猜测,结果,她还是说不知道,跟刚刚一样又笑了笑。“不是吧!戴老师,您连自己的出生年月都忘啦!”这次发出的疑问和感叹就比上次要多得多了。
下课了,宸逍拼命把我往数学楼里拉,我也不知道他要干什么。他把我拉到教学楼的专栏前,那里是贴老师的资料简介的。我明白了,他是要找找戴老师的年龄等等。我们俩找到了戴老师的出生年月,说了一大通,算了一下,原来戴老师已经53岁了,她19岁入校。奇怪的是,校长比戴老师入校还要迟4年,校长来校才30年,而戴老师已经来学校34年了。
唉,我真对戴老师失望啊!居然她连自己年龄和出生年月都不记得了。
(3).老师的作文
在我们的身边有许许多多的老师,他们形象不同,教的课程不同,教课的方法也不同。可是,他们对我们的教导之恩都是一样的,我很感谢这些老师:语文老师兼班主任的赵老师,他很辛苦,每天都苦口婆心的和我们讲道理,有些人还听不进去,白费了他了苦心。看,他头上的那些白发,都是我们一代代学生造成的。数学韦老师,以前,他总是提一个大包,里面装的全是我们的数学作业,他那么辛苦,不求回报,到底是为了什么呢?不就是希望我们的学习成绩好一些吗?英语郑老师,她老是为了一些不守纪律、成绩差的学生烦恼,为他们着急。还要花时间帮他们一遍遍的改好多遍作业,花口舌教他们做题的方法,这样老师真是累极了。体育高老师,每次在上体育课时都要带一个喇叭,方便说话。因为我们上体育课时,老是有吵闹声,老师的喉咙又比不过我们,只好这样了。。。。。。。说了这么多,你应该明白老师的辛苦了吧!所以,为了表达对老师的感激之情,我们应该今后努力学习,回报老师。
(4).老师的作文
亲爱的老师:
您好!
在刚开学的第一天,也就是我初次遇见你的时候,你和蔼又可亲的脸上洋溢着的无比欢悦的微笑,让我感受到了无边的温馨和快乐!所以,当我再次见到您的那时,心里总是有种说不出来的感觉,这种感觉是美好的、是温暖的!我认为您怀有一颗美丽而又纯真的童心。您知道我是怎么看出来的吗?好,就让我告诉你吧。您还记得在第一堂语文课中,您说的话吗?当时,您是这样讲的:“虽然,我与同学们之间的年龄相差很大,但是,我相信,我和大家心灵上的年龄是完全一致的。
所以,大家只要把我当成你们的大朋友,让我们手拉手,一起愉快的成长吧!”哈哈!我也坚信,虽然,时间会把您的岁数老化,但是您的那颗像深山丛林中纯结的山泉般的心灵,永远年轻,永远清澈,永远叮咚着欢快的歌。您上的课也十分幽默、风趣,时常逗得大家捧腹大笑。就是因为这样,大家在您的课上,都十分的专心,知识也掌握得很好呢!我们都爱上您的课,每天都在期待您的课,上完后又猜想您在下一堂课中会给我们带来怎样“意外的惊喜”,我会一直期待!我敬爱您,陈老师!
祝天天开心!
您的学生 徐瑜苛
2011年9月8日
(5).老师的作文
我们的班主任郁老师,有一双明亮又美丽的大眼睛,好象会说话似的。 有一次背诗,在家里我背得非常流利,可上课时我心里一急,就背不出来了。
老师用鼓励的目光看着我,她的眼睛好像对我说:“不要紧张,想不出来再想想。”我想啊想,终于想了出来。我在掌声中看见了老师微笑的眼神,她好像在对我说:“隆隆,你真棒!” 还有一次,我带了一本小人书去学校看,上课时我把它放到抽屉里,偷偷翻开第一页。
我头一抬,忽然看见老师的眼睛朝我瞪了一下,好象在说:“上课的时候要集中注意力,不能开小差。”我赶紧把书又放回了书包里。 我们的郁老师,我非常喜欢她。她的眼睛会说话,她眼睛说的每一句话,我都能听懂。一想起她的眼睛,我就会想到要做个好孩子,她会让我更上一层楼。我们的郁老师真是一位好老师。
(6).老师的作文
“叮呤,叮呤“上课了,我们大家争先恐后地回到教室。因为老师在上课时,不错的就可以分到糖。所以大家都比直地坐在位子上。老师来到教室,手里有一大袋糖果。大家肯定流延三尺了,脸上还洋益着欣喜地笑容。
老师指着作文对我们说;“作文有好几个同学写得不错,让他们念出来与我们分享。再给他们糖果。“有的同学已经如愿以偿了:有的还在努力争取;有的不以为然不在乎。我真有些搞不明白;为什么大家那么期待糖果,可那些人却不在乎有没有?毕竟那也是老师的鼓励呀,要不然就是心里面嫉妒,说些气话消气。
我觉得不应该生气,因为一份努力才能换夹一份收获呀!不要气妥,不要放弃,挺起胸膛,坚持到底。有的同学还在说笑;“老师给的是一份认可,把认可吃了怎么办?尤其是方俊鳞,在课间曾皓宣得了一颗糖,好像不服气一样说到;“贪吃鬼!“有几个人笑了一笑,就不说什么了。
在课间得到糖果,真是不错。希望我能得到老师的更多认可,让我们一起加油吧!