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老师的作文800字

老师   2024-11-26

老师的800字作文篇一

敬爱的唐老师:

您好!提起笔,千言万语不知从何说起。我认识您六年,特别是最近这一年,您又成为了我的班主任,让我对您又多了层了解。您知道吗?您严肃的面孔曾让我惊慌失措;您锐利的眼光曾让我面红耳赤;您深情的呵护曾让我感动不已。您的种种,我至今还记忆犹新。

我记得老师您很信任我,常常找我帮你做事,即使做错了,也会原谅我。上课,您也常常请我发言。老师您还记得吗?那一次上课时,您让我回答问题。我由于上课开小差,站起来时,手足无措,满脸通红,同学们都向我投来了嘲笑与幸灾乐祸的眼光。多亏了您,点拨我的思路,使我能顺畅地回答出那个问题,还赢得同学们的掌声。这件事后,我再也不敢上课开小差啦!同时在我的心里,对老师的敬意和谢意是犹如浩瀚的海洋。我还记得老师您虽严厉,但从不占用我们的课余时间,还常常给我们搞活动,掏腰包买奖品,用各种奖励法激励我们好好学习,追求各方面进步。老师您还记得那一次我们班举办食物分享会活动吗?烈日炎炎的下午,您对着烧红的锅子,不停地给我们煎煮东西,您通红的脸蛋上挂着好几滴晶莹的汗珠。同学们在这次食物分享会中,吃得津津有味,而您却一样东西都没有吃到,还快乐地为我们煮东西,说看到我们开心,您的心也溢满了幸福!那时,我心里对你的敬意又深了一层。

唐老师,您在我心目中就是一株松树,在高高的山顶上毅然挺立。您言传身教,教会了我要坚强面对生活,要不怕挫折,要相信坎坷过后就是平顺。那次食物分享会活动,你以身作则,教会了我,快乐不是物质上的,而是精神上的。老师您是那棵撑起我人生的树。老师,我要衷心地对您说:“谢谢!”

唐老师,如果要形容您,我会不由自主地想起那句诗“随风潜入夜,润物细无声”。我将要毕业,离开美丽的校园了,可是我永远忘不了我敬爱的老师—您,您的一颦一笑会永远印在我的脑海里。

唐老师,明年的教师节,我一定会回来和您庆祝!

祝:

身体健康!

事业顺心!

您的学生:刘佩瑜

2007年6月13日

老师的800字作文篇二

亲爱的李老师:

您好!

光阴似箭,弹指之间,六年已经过去,那一幕幕的“精彩瞬间”都已经成了过眼云烟,但却依旧历历在目。它们就像风味不同的调味包一样,有酸,有辣,有甜,有苦……更像一个个机灵的小音符,有的高,有的低,一个接着一个,一串又一串,组成了一支悦耳动听的交响乐,把咱们的生活装扮得有色有彩!

音符A——甜

对于我们来说,能为班级争光添彩,就是一件很高兴的事了。而那一次,我们做到了!

那次,是六一儿童节的下午,我们学校要举行各年段拔河比赛,我们VS六年一班。去年我们赢了他们,今年觉得有些压力,但我们仍相信我们一定能赢!在哨响后,“第一次世界”大战就开始啦!我们使劲地拉呀,拔呀,一点都不敢放松,只听风在耳边吹,还有那喊得快破嗓子的啦啦队的叫声。时间过得很快,““第二次世界”、“第三次世界”大战都相继打响。最终,我们“三局两胜”赢得了胜利!大家高兴级了!

音符B——酸

音符——酸是我一辈子都忘不了的,因为——

六年过去,小学就毕业了,就得与亲如母亲、兄弟姐妹的老师、同学分手了。有些同学希望这一天——闭校式快点来临,我却希望这天永远不要到来。可往往“天不从人愿”,这天还是来了。

天下着下雨,是天上的云在为我们将要分离而落泪?是天在为我们怜惜这“情”?我们都坐在教室里,您要我们说说这些年来的感受或对同学的寄语。开始,同学们都默不作声,慢慢地,愈来愈多……听了,也说了,我只觉得眼泪在眼眶里只打转。怎么会这样呢?我为什么要哭呢?虽然我千方百计让眼泪不落下来,但还是无济于世,眼泪问世了。我的手背打湿了,眼睛更红了,才发现周边的许多同学也哭了。这时,您走到我们身边,叫我们不要再哭了,您说,如果我们再哭,您也要哭了。但我的泪水还是像断了线的珠子一般,源源不绝!

闭校式开完了,我和几个死党走在回家的路上,尽管旁边有人,我们还“下着雨”,边走边倾诉着自己有多少个的“伤心”、“不舍得”……

这件事,现在想起来,我的眼睛依旧是泪汪汪的!

……

老师,虽然毕业了,但我不会忘记您的,千言万语都表达不了我对您以及每个老师、同学的感激,我只能真心地对您说一声:老师,你辛苦了!”

祝:工作顺利,身体健康!

您的学生:庄金燕

2007年7月9日

老师的800字作文篇三

敬爱的邱老师

您好!

已是一个寒假未见,我很是想您,真想把这个寒假里发生所有好玩的有意义的事讲给您听。老师我告诉您,今年寒假大雪风飞与往年不同,我也在这个特殊的年头里为人民服务做了件好事,让我告诉您,相信您也一定会赞许我。

记得那晚下了整整一夜的大雪,早晨醒来 大地银装素裹,北风卷着雪花漫天铺地的刮来,我家门前宽阔的柏油马路上已堆起了厚厚的雪,足足有二三十厘米高呢?这时我发现邻居奶奶照常去菜场买菜,不小心摔了一跤,还好雪厚没摔坏身体。看到这情景我心生一计,决定去扫雪。我穿着厚厚的棉袄、戴着手套,抗着 “沉重”的铁锹向门外走去。

我刚一出门,就冻的直哆嗦,脖子立刻缩了回去,我不禁喊到“好冷啊”!我冲出大门手拿铁锹一次又一次的锹着雪,我自信地想,我一定要为我们的邻居铲出一条无雪小道来。寒风刺骨、大雪风飞,我虽然把自己裹装的很好,可寒风和雪好像跟我捉迷藏,偏往我身缝里灌,弄的我好“痒痒”,可心里挺热乎的。雪越下越大我回头一看,我好不容易扫出来的那条小路 ,渐渐地又被大雪给埋上了,我目瞪口呆,看着雪花一点点上升,我心里又气又急不知如何是好。这时我真想把自己变成熊熊大火把这冰天雪地都烧化掉,一气之下扔掉了铁锹跑回了屋,这时想起了您曾给我说起 的一句话“坚持就是顺利,只要我们有信心”。想起妈妈对我说过的话“孩子,不管你以后做什么事情,要么一开始就不要做,一旦决定做了或是已经在做了,那就一定要做好”。想到这里,于是我又变得心平气和起来,铁锹上下飞舞,越干越有劲,时间一分一秒的过去,路边的雪越堆越高,我的成就感越来越强,风止了、雪停了、身后的一条小路终于在我的坚持下开辟出来了,我红通通的脸上荡漾着胜利地微笑。

街上的行人渐渐地多了,我看着上下班的叔叔阿姨,买菜的爷爷奶奶走在我为他们扫出的小路上,心里可高兴啦!因为这条小路不仅让我为人民服务做了件好事,懂得帮助别人是多么快乐,还领悟了老师您和妈妈的话,我的收获很大很大。

这是我在寒假里最有意义的事,愿跟老师您一起分享!

祝:您健康快乐!

您的学生

2008年2月2日

老师的800字作文篇四

敬爱的陈老师:

您好!

您是我们的班主任,也是我们的语文老师,您辛勤地教育我们,这使得我们班的语文成绩名列年级段前茅。今天,我要和您分享一件快乐的事。

寒假里,我邀请了同一个小区的6、7个小朋友来我家玩,前一天我一个个打电话给他们,跟他们约好时间。

第二天,我和妈妈一早就去超市买了一大堆零食,又买了许多新鲜的水果。回到家里,我们把东西收拾一下,在茶几上摆上水果和小朋友喜欢吃的零食。我开始等待我们朋友们到访。没过多久第一个小朋友就来了,我递给她一双拖鞋,热情地邀请她进来,还播放了《丁丁历险记》的动画片。又过了一会儿,“叮铃铃......."传来了一阵熟悉的楼道门铃声,一定是第二个小朋友来了,我为他开了门,等他上楼,看他一副气喘吁吁的样子,我猜一定是急着跑上来的。我们三人一边吃着零食一边看着电视。这是,妈妈准备去接我的8岁的弟弟的了。妈妈出门没多久,一个二年级的弟弟也来了,这可是一个很顽皮的小男生,直接光着脚就冲进来,跑到客厅来看电视了,过了几分钟,我的小弟弟也来了。

不知不觉,到了午饭的时间,奶奶叫我们上楼吃饭,大家一下子跑到五楼的奶奶家,看样子,大家都饿坏了,把奶奶做的菜全部吃完了,饭后,好久个小朋友都说奶奶做的菜还吃,奶奶听了,心里乐开了花。

饭后,又陆续到来两个小朋友,有一个小伙伴提议:”我们玩“中国好声音“吧!”我们都觉得这个提议好,自告奋勇地当上了“学员、导师、和观众,这一轮,由最小的弟弟当上了学员,我和其他三个小伙伴组成导师团,剩下两个人当观众,为学员加油。游戏开始了,我的小弟弟为我们唱了一首《爸爸去哪儿了》,观众们掌声想起,在弟弟的演唱中,有两位导师为他转身,小弟弟真是开心极了。接着,大家轮流当了学员、导师和观众,我们玩的不亦乐乎。

晚上,我们大家围着桌子,吃着热气腾腾的火锅,聊着这一天的快乐时光,越说越开心。

陈老师,其实以前我是一个同步学关系一般的小朋友,偶尔还会与同学 闹点小矛盾,但是再您的教育下,我改正了袭击的一些坏习惯,同学关系越来越好,今天到我家玩的小伙伴,我能与他们成为好朋友,也与您平时对我的教育分不开。

工作顺利

您的学生 林璇

2014年1月20日

老师的800字作文篇五

哎,真没劲,咱们班又换了一个数学老师。你也许会说:“这没什么大碍呀!‘‘是没什么大碍,可是从一年级开始,我班已经换了四五个老师了!听说这个老师是个男老师,而且还是学校的主任呢!一定不好对付。看来,我们班的苦日子到了。

可当我第一次见到他,就感到他确实出手不凡,课堂上独特的开场白,立刻把师生间的距离拉近了。他说:“未来的主人们!我和你们交朋友来了,让我做你们的大朋友,一起来探讨数学上的有趣问题,好吗?‘‘“好!‘‘我们异口同声地回答,这时,我情不自禁地想:原来陈老师是如此平易近人。

下课时,我们经常讨论的话题,就是陈老师那独特的教学方式。不信?那就接着往下看吧:

讲课时----

“1既不是质数,也不是合数。1号站起来。‘‘1号----邓浩宇站了起来,老师又接着讲他的,“把我们五。二班比作一个数字王国,每个同学的学号代表他本人,那么,1号----邓浩宇就既不是质数,也不是合数。‘‘“哈哈哈哈,哈哈哈哈。‘‘同学们都哈哈大笑起来。我们就在这种快乐的气氛中学习。既不嫌数学枯燥,又快乐地学到了知识,老师的招儿真妙!

举手发言时----

“偶数中,是质数的那个数是谁?‘‘话音刚落,一片整齐的“小树林‘‘“呼‘‘地一下就冒出来了。他自言自语道,“找谁呢?‘

‘可那双炯炯有神的眼睛却显出狡猾的神情,他终于找到了合适的人选,便故意拉长了声音说:“袁子茗----‘‘袁子茗高兴地站起来,可不料,却听见“----那后面的同学‘‘,她只得失望地坐下,让后面的同学说出了正确答案。此时,全班同学早已笑得喘不过气来。

陈老师没选过固定的数学课代表,只是每次考试的第一名当数学课代表,小组中(除去已经当选的数学课代表)分数最高的就当数学组长;所以,我们每个人都有机会当一回数学“官‘‘。

陈老师的课大部分在下午上,可我们在下午上课却没精神。陈老师才不会为这点鸡毛蒜皮的小事生气呢!人家是有高招的!上课一会儿,几个同学昏昏欲睡,陈老师见了,不慌不忙地说:“全班起立,向后转!‘‘我们后转以后,老师停了一会儿,就又听见他很快地说了一句:“转回来,坐下!‘‘这样,我们的精神就出来了,自然认认真真地听讲了。

这就是我们班新来的陈老师,总之,我们已经把他当成我们共同的大朋友了,他说,他要把我们教毕业,直到我们离开母校的最后一天。我们也不会再叫苦连天了,你呢?

老师的800字作文篇六

“您用自己的心灵塑造了我们的心灵。”

“您正直、坚毅、执着,您的精神深深感染了我,长大了,我要像您那样,当一名老师……”

“记忆冲毁不了时间的流逝,您的精神将会成为激励我们不断进步的动力,永远的,永远的,留在我们的心中。”

…………

这是我们小学毕业时,同学们在纪念册上给张老师的临别留言。

记得上小学六年级的时候,学校组织了一次以“提高教师师德、促进教学改革、加深师生感情”为目的的调查活动——教师道德情况调查。调查采取无记名方式进行,同学们可以在调查问卷上“实话实说”。显然,这既是对老师满意度的测评,也是对同学们诚实、诚信的考验。

张老师是我们的班主任。30出头,中等个,方方的脸,高高的鼻梁,戴副眼镜,一眼看上去就像是个学问人。他教学认真,和蔼可亲,又不乏幽默风趣,大多数学生和家长都对他充满了感激之情。但他平时对同学们要求严格,从来都是直来直去,一些常被他批评的学生都挺怕他。

这次,张老师是被测评的对象之一。大多数的同学都同我有一致的看法,在调查表上反映了张老师责任心强、教学水平高、对学生要求严,是个十分称职的好老师。但也有少数同学因不能理解张老师平时的批评,在调查表上表达了对张老师的不满,更有甚者“借题发挥”。市民心声教育局网站上的一个帖子上写到:湖东路二小601班的张老师因自己的测评满意度低,把他的学生骂了整整一节课……。这件事在学校里闹得沸沸扬扬,张老师也因此受到了校领导的批评。当时,其它六年级毕业班都在紧张地复习迎考,而我们班同学被这件事闹得很不开心,大家对张老师受到的不公正评价表示了不满情绪:张老师本是学校里一位威望较高的优秀教师,没想到这次测评的结果影响了张老师在学校的声誉。

记得那天课快结束的时候,张老师语重心长地对大家说:“老师对你们严格要求,都是希望你们今后成为国家的栋梁之才。没有一个老师不希望自己的学生成才,你们的成才是我最大的幸福!老师相信你们都是诚实的孩子,今天老师受了点委屈是小事,如果因此而影响了你们的学习迎考,那可就是大事了!”说着说着,张老师的眼睛红了,大家默默无语,像是用心灵在对话:感谢、感激、感动!

如今,很多同学和我一样已经小学毕业,考上了理想的中学,正在向人生新的目标努力拼搏。而昔日里我们最亲爱的张老师依旧默默无闻地奉献着自己的一生。他不图名,不图利,燃烧自己,照亮别人,用自己的心灵塑造了我们的心灵。

花儿离不开阳光雨露,学生离不开老师的教诲。今天是全国第二十二个教师节,在这个值得庆贺的日子里,我想对每一位辛勤耕耘的老师真诚地道一声——老师,您辛苦了,祝您节日愉快!

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