字典翻译 作文 体裁作文 叙事 一堂别开生面的英语课

一堂别开生面的英语课

叙事   2025-02-20

大家喜欢上英语课吗?我可喜欢上英语课了 。今天我怀着那颗怦怦直跳的心去了小新星英语学校。

一路上,我边走边想:我们的英语老师可温柔了,那里的英语老师会怎么样呢?会让我们做游戏吗?会让我们度过一个开开心心的下午吗?教我们写字的苏老师说下午有一位英语老师会来这里听课,还带她的女儿过来,莫非就是我们的英语老师呢……想着想着,不知不觉的走到了小新星英语学校。

我踏着沉重的脚步走进了大门,心里像十五个吊桶——七上八下的,刚到教室,就被一位和蔼可亲地女老师牵进了办公室签名,我为了让大家都知道我的字好看,就把字写得漂漂亮亮的,忽然,一阵声音把我吸了过去,啊,原来老师的嘴张成了“O”形了,老师尖叫起来,夸奖我说:“学书法就是学书法,字就是不一样,这位叫叶贤的小朋友写的字超好看,奖她一个小礼物吧!”我接过她给我的礼物,一看,哇,一只熊妈妈和一只熊宝宝挨在一起,多亲热呀!我太开心,连谢谢都忘了说,直往教室跑。

“叮叮,铃铃,上课了,快快坐坐好,一起开心上英语”铃声响了,一位男老师笑容满面地走了进来,笑着对我们说:“欢迎来到小新星英语学校,让我们开开心心的上一堂英语课,好不好?”“好。”我们异口同声的说,我边说边想:这次的英语课应该很特别吧!果然,这堂英语课是我一生中最有趣的一堂课了。

这堂课并不像别的科目那么单调、无趣。这位老师讲的很生动、很有趣,他让我们玩各种各样的游戏,比如:魔法手指头、演故事、藏猫猫、贴鼻子……虽然让我们尽情玩,但我们也可以从中学到英语哦!这些游戏当中,我最喜欢”藏猫猫“了。

游戏规则:老师把一张卡片放在一位同学的手里,老师喊开始的时候,这张卡片一直传来传去,再传的过程当中,我们也要大声说ISM(是我),当老师喊StOP(停)时,我们就要把那张卡片藏起来,让老师找,老师一共有三次机会。

游戏开始了,老师转过头,带头念道:“ISM……”我们也边喊边叫,当老师大声地叫道:“STOP”时,心里一直叫拿到卡片的同学赶紧藏到椅子下面,可他却藏在肚子里面,大家看了,满怀大笑了,老师不知为什么笑,开始细心找,忽然,叫道了一位“矮不点”——陈佳铭,他使劲摇头,老师又找啊找啊,可三次机会都用完了,还没找到,那位同学把卡片拿了出来,老师一看,嘴张成“O”形了垂头丧气的,他那样子又把我们给逗笑了……

回家的路上,我还沉浸在刚才的游戏当中,太阳照得我汗流浃背的,可我却感觉不到热,因为这堂课让我喜欢上了英语。

第三实验小学

三年三班 叶贤

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