【篇1】那一瞬间作文

在那一瞬间，我看到了善良！

那是一个中午，天气很热，我们一家人在街上走着。突然，我的眼睛被一处围着的人群吸引住了，我走过去一看，原来是一个无家可归的老奶奶趴在地上乞讨。只见一群人围在周围，议论纷纷，有人说可能又是一个骗子。这时，从人群中挤进来一个年轻的叔叔，他从上衣口袋里拿出一张五十元的纸币，放在老奶奶面前的一个小盆子里面。我不禁仔细看了看那位叔叔，只见他皮肤黑黑的，个头不高，眼睛不大，但是丝丝善良，他的手上有许多老茧。我想，他的家境看来也不是太富裕的，但是他舍得去救济更困难的人。就在他给老奶奶钱的那一瞬间，我被他那善良的心灵感动了。如果我们日常生活中有更多的人像那位叔叔有着善良的心灵，乐于去帮助别人，那我们的生活将会多美好呀！

我多么想不停地看到这样的一瞬间 !

【篇2】那一瞬间作文

“救命呀！救命呀！”原来是一名女子不小心掉进了水里。

围观的人都被吓得心惊肉跳，谁也不愿意下水去救人。这时，孟祥斌和他的家人们来到了这里。他看了一眼女子，她拼命地在水里挣扎，就要沉下去了。

孟祥斌二话不说，毫不犹豫的跳了下去，围观的人都在劝他：“危险！不要跳下去！”可是孟祥斌还是跳了下去。

只见孩子伤心地喊着：“爸爸，快回来呀！”这声音多么无助，多么凄惨！

围观的人都胆颤心惊地看着孟祥斌那时而浮上来又时而沉下去的身影。

终于，孟祥斌用最后的力气把女子拖到了岸边，可是，他自己却永远沉到了水底，围观的人都留下了感动的泪水。

孟祥斌舍己救人，连家人都不顾了。如果是我，肯定不会跳下去，他真是太伟大了！我要向他学习！虽然结局不美好，但孟祥斌的救人事迹是我们金华人心中不变的烙印！

【篇3】那一瞬间作文

这是我平生第一次扎针炙，所以我特别紧张，额头上布满了汗水，爸爸妈妈不停地告诉我扎的时候别乱动。

到了扎针炙的地方，我忽然感到一阵害怕，不过那只是一瞬间的转移，过了一会儿，害怕的感觉就云霄雨散了。

轮到我了，我慢吞吞地走了进去，我没有像往常那样有说有笑，看起来一副可爱的样子，而是垂头丧气，面容灰白，手紧握着裤子，额头汗水淋淋。何爷爷给我看了看眼睛，并测了一下我的视力，结果一个0.4一个0.6。我很伤心，因为我的眼睛近视了。

何爷爷开始给我扎针炙了，我看着他那动作，心里很害怕，因为我怕疼。在针头扎进去的那一瞬间，我在心里大叫了一声“疼”，其实并不疼，但那一针，让我的手和额头了都布满了汗水。

两个瞬间，两份收获，虽然只是六根小小的针头，却给我这个庞大的动物带来了恐怖，我的瞬间转移很吓人，不过，我更感到的是高兴，因为两个瞬间给我带来了心理和眼睛的双重收获。

【篇4】那一瞬间作文

记得以前的我，很爱哭，很脆弱，很胆小。但是，在那一瞬间，我变坚强，我觉得，我长大了。

以前姐姐坐车去上学时，我总会哭着回家，因为我怕姐姐不会来，但是姐姐在她上车之前，总会一直安慰我。我会开心那么一点儿，可是她们不知道。我在她们走后，还是会哭，眼泪如同瀑布一样往下流。

以前那个我已经留在镜子里了。我变的勇敢起来。快升六年级了，所以要补课，所以我今年不能去大姨家，当时眼泪不听话的爬上了眼眶。我告诉自己，我不能哭，我一直忍受着。在姐姐踏上公共车的那一刻，我看着姐姐那张熟悉又可爱的面孔，还承受着眼泪在我眼眶中打转的那种滋味，我感觉我在逐渐长大，我学会坚强。不再哭了。我心里想：姐姐一定会回来，我肯定，她不敢不回来。我一直用这两句话来消除我心中的疑惑和眼泪，这两句话在我脑海中“徘徊”我又高兴起来。

我长大啦，在姐姐走的那一瞬间。

【篇5】那一瞬间作文

开学不久，一位家长与我交流了一件我认为非常小的事：她儿子谢白强给她说，我们刘老师的手好温暖哦！这说得我一头雾水。但内心很是感动，这是我新接手的一个班，这就是学生对我的亲近与喜欢，更是家长对我的肯定！问清后才知道：原来是放学时走路队，原来的路队长有事不能带路队，由谢白强当临时路队长，我照例是手牵路队长的小手，带领路队走出学校放学，恰巧那天下了一场秋雨，感觉有些寒意，所以孩子回家就给妈妈讲了这一个细节。牵牵小手这让这个孩子感动，那一瞬间让孩子喜欢上我，以后他都强着来牵我的手，他与原来的路队长商量一人牵一次老师的手。就这一个小小的举动，感动了我，感动了孩子，感动了家长。

在今后我想我会更加关注这些细节，用心去感受那一个有一个的瞬间！

【篇6】那一瞬间作文

今天上午的第三节语文课，发生了一件令我难忘的事。

在课上，王老师让我们班里两个会写毛笔字的同学来现场展示。第一个来展示的同学是栾乔木。他写的分别是“诗文”和“素养”，王老师把这两张纸送给了王泽晖和张哲炯，希望他们两个以后背古诗背得更好。接下来轮到郇佳宁展示了，她写的内容是 “业精于勤”，王老师把这张纸送给了金鸽，因为金鸽在六年级就要转走了，这当是送给金鸽永久的纪念。最后郇佳宁在那张纸的右侧写了一句话：“祝五.三班友谊长存地久天长”。王老师又说“虽然六年级金鸽就要转走了，但我们会互相写信的。

我永远不会忘记金鸽这一年里在我们班里留下的欢声笑语；也不会忘记今天上午的第三节课！