我的语文老师作文500字
我的语文老师500字作文篇1
我的语文老师
我的班主任孙老师,是位年轻的语文老师。她的个子不高,梳着整齐的直发,有一双炯炯有神的眼睛,脸上时常挂着笑容。
孙老师和蔼可亲,讲课非常生动,只要是她的课,我们班的同学都会腰杆挺直,生怕错过精彩的一句。
语文老师对我们要求很严格,但也特爱鼓励我们。新学期开始时,老师就对班里的同学说,作业写得好,期末就可以评“作业优秀奖”,大家应该认真对待。以前我写作业只是为了完成任务,书写潦草,常出现错别字。听了老师的话后,我认认真真地写了第一次作业,等老师批改下来一看,哇!一个“优”字特别醒目,旁边还有一句“继续努力”。从那时起,做作业我就特别认真,而且还不忘检查。
语文老师不但要求严格,而且很勤奋。每天很早到教室,辅导一些同学写字、词、句等。我的作文水平不高,因此老师经常叫我写作文,写好后交给她修改。她指导我写作时要先构思,要多用一些好词佳句,细心观察身边的小事,把自己的真情实感写出来。她还鼓励我说:“作文是靠改出来的,每次习作后要读一读,认真修改,平时多看一些课外书,碰到好词好句积累起来,这样习作能力就会提高。”有一次,我认认真真写了一篇《参观惠州科技馆》的作文,老师看了以后写了个“好”字,还把我写得比较好的句子和词语画出来。
经过老师一段时间的辅导,我再也不惧怕写作文了,而且我还懂得了“一份耕耘一份收获”的道理。今后,我一定要刻苦学习,战胜困难,争取考出更好的成绩回报我的语文老师。
广东省惠东县白花中心小学五(1)班 黄懿技
我的语文老师500字作文篇2
罗老师是我的语文老师,她和蔼可亲,常常留着乌黑亮丽的头发。他有一双炯炯有神能把同学心思看透的眼睛。
记得一年级的时候我胆子很小,看见别的同学一个个就像比赛一样抢着回答老师的问题,而我却怕错了会被批评,从不回答问题,老师好像看透了我的心思偏偏故意点我起来回答,虽然我知道怎么回答,可我就是不敢回答,但军令如山我只好慢吞吞地站了起来,结结巴巴的回答,虽然我回答的很正确、流利。
但声音小得周围的同学几乎都听不到,此时,我似乎成了一只受惊的小羊羔。当我抬起头偷偷看老师时,我发现老师的眼神是在鼓励我,希望我的声音再大些,此时的我来了勇气,把我想说的话都说完整了,没想到这次我回答得很好,老师当着全班同学表扬了我,这节课老师使我感受到了她的和蔼可亲,我以后再也不怕回答问题了。老师不但课堂上和蔼可亲,而且平时还像父母一样关心着我。
记得一次我的头磕破了,鲜血直流,我当时很害怕便大哭起来,几个同学快速跑去告诉了老师,她虽然晕血但还是背起我把我送到了医院,我在做手术时,她却晕倒在地。当我出院时虽然身体好了,但功课却落下了一大截,罗老师不辞劳累抽出时间给我补课。敬爱的罗老师,我们就像一群正在学走路的孩子,而您就像那伟大的母亲,一直牵着我们,陪伴着我们,保护着我们,我知道您为我们付出了不少的心血。罗老师您就像一颗大树,陪伴着我们成长,老师,我永远爱您!
我的语文老师500字作文篇3
老实说开始时我对语文老师的映像不太好,就当他开始上我们的课时,我就认为他的教学方法是否能称得上优秀教师的称号,这可能只是我个人的观点,庆幸的是在生活中我对某些事物有了一些了解,把从理论上的一些东西运用到了实际生活中,这也算是我为之骄傲的一件老实说开始时我对语文老师的映像不太好,就当他开始上我们的课时。
我就认为他的教学方法是否能称得上优秀教师的称号,这可能只是我个人的观点,庆幸的是在生活中我对某些事物有了一些了解,把从理论上的一些东西运用到了实际生活中,这也算是我为之骄傲的一件老实说开始时我对语文老师的映像不太好,就当他开始上我们的课时,我就认为他的教学方法是否能称得上优秀教师的称号,这可能只是我个人的观点。
庆幸的是在生活中我对某些事物有了一些了解,把从理论上的一些东西运用到了实际生活中,这也算是我为之骄傲的一件事吧!思维的警钟在我脑里响起:“他经过这么多人的认可还有专业人士的认可应该是能力达到了,虽然说我感觉这有些像随大众的样子,但我的确错了,我不为我对他有怀疑的态度有什么不满我反之有种喜悦,我有一位好老师而感到兴奋,为我对事物有了一小点的认识而高兴,我也不太把握好自我的情绪说来就来说去就,可能就是一半的性情中人吧!
我错了,这并不是我对刘老师有偏见主要是他的教学方法与我们平时接受的教育方法有本质上的差别,也说我受到腐朽的教育思想对我精神上的腐蚀,自然规律一律是这样的正如:
我的语文老师500字作文篇4
我的语文老师
我的语文老师——她有一双炯炯有神的大眼睛,一双眼睛上面还有深长的睫毛和两条曲线优美的眉毛。一张不大不小的嘴巴庄严着像居里夫人一样,她还有一头乌黑发亮的头发。
还记得开学第一天的第三节课时,就说道:“我先给你们说一下我的课堂纪律要求,一是课堂上不准做小动作;二是课堂上不准高声大叫;三是课堂上不准吃零食;四是不准接嘴接舌;五是……’’我们被弄得像脑袋上有一群小鸟儿似的,朦朦胧胧的一个微笑呈现在我眼前。
还记得过且过次老师叫我们班长每上课之前都要起一篇课文,但班长既然忘记了,我们还要课堂上嘻嘻哈哈,这时,语文老师在我们不知道情下来到讲台说:“你们啊,真是屡教不改,看别的班上课了都安安静静,只有你们吵吵闹闹,下课了每人罚抄课人。”
这就是我的语文老师——何老师。
老师的微笑,时刻教育着我们,老师的眼睛是闪烁着智慧光芒的星星。我喜欢语文老师。
我终于战胜了困难
给我一次挫折网 ,我会懂得磨炼,给我一次失败,我会懂得成功;给我一个困难,我会从中感受到无限的快乐。
我的语文老师500字作文篇5
初中的学习生活开始了,我一下子多了好几位新老师,其中我最喜欢的是语文老师。
她是一位年轻的老师,中等个,瘦瘦的,戴着一副圆框的近视镜,嘴角边有两个浅浅的酒窝,总是微笑的样子,一看就是为平易近人的老师。
语文老师和我们一起去参加了军训,在军车上,老师组织我们唱歌,同学们一人唱一首,大家唱的时候我总是听到她也在轻声的应和。我知道了,老师也爱唱歌,她也有一颗纯真的童心。
训练场上,因为大家从没接受过这么大强度的训练,所以有很多的“病号”出现。而老师总是会放下手头的工作,带他们去看校医,告诉他们不要想家,帮他们接水……我知道了,她有一颗真诚的心。
宿舍里,到了深夜,灯光下还能看到她疲惫的身影,在为我们批改军训日记。老师总是认真地把我们的错别字找出来,并且写上详细的评语,还在班会上耐心的给我们做点评。我知道了,老师工作兢兢业业,她有一颗敬业的心。
开学的第一堂课,老师没有讲正课而是结合古今事例,给我们介绍了对联、歇后语等有关文学素养的知识,一下子就激发起大家学习语文的热情。她的声音柔柔的,充满了吸引力。我非常开心,有这样一位语文老师我更愿意上语文课了。
这就是我的新语文老师,一位可爱、随和、敬业的老师。
我爱语文,更爱我的语文老师,不知道老师是不是像我喜欢她一样欣赏我呢?
我的语文老师500字作文篇6
你知道我们的语文老师是谁吗?没错,她就是学校的高级教师——庞老师。
庞老师长得清秀文静,椭圆形的脸蛋白里透红;眼睛十分明亮,像闪烁的星星,炯炯有神;她身材苗条,披着长发,走起路来轻快敏捷,就像童话中的白雪公主。
庞老师多才多艺,能唱歌会跳舞,口才好,普通说得像唱歌一样动听。她认真为我们讲课,讲课时总是认真讲解,晚上不废寝忘食地给我们批改作业,她改作业可一丝不苟、认真细致啦,一个字、一个标点符号,多一点少一笔,都被她一一地找出来,好像啄木鸟找虫子一样。我写“虎”字常常忘记第三画的一折,每次都给她改过来了。
她性格温和,总是容光满面,笑容可掬,看不出有什么苦恼,总是把最灿烂的笑容展现给我们,让我们开心愉快地学习。可是,你别以为她这样就可以自由自在、为所欲为。她对我们可严格啦,常常把学习抓得紧紧的,她经常说:“严是爱,松是害。”这不,我们班的学习成绩总排在全年级的前列,特别是语文成绩,段考期考总是拿到前几名。
庞老师十分关心我们的生活,平时常常给我们问寒问暖,想方设法帮助我们。有一次,我们几个班干和庞老师去看望生病的数学老师,回来时,天色已经很黑很晚了,我们想自己回家,可是庞老师怕我们遇上坏蛋,出现意外,她就出钱让我们搭车回家。
庞老师就是这样处处关心我们、爱护我们,给我们知识,给我们温暖,让我们开心学习,“做文明学生,做儒雅少年。”她真是我们的好老师。庞老师永远是我们心目中最好的老师,我们永远爱您!